『壹』 一年級象形字的一幅畫怎麼畫
一年級象形字的一幅畫怎麼畫如下:
在遠古時代,人類還沒有出現文字,為了記錄事情,就用簡單的圖畫來表示,這種用圖畫方法來記事方法很有趣,可是時間一長,人們覺得這個方法並不方便,於是人們創造了既像畫又像字的符號,我們把它們叫做象形文字。
象形字可以增加學習漢字的趣味性。教材的各個部分都體現了主動學、玩中學的編排意圖。孩子在連、塗、畫的過程中鞏固知識,啟迪心智,培養動手能力;從而激發學生的學習興趣,培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學習形式,都有助於學生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學習。
『貳』 一年級象形字圖片請幫忙
一年級的象形字:蟲、牛。具體解釋如下:
一、蟲: chóng
釋義:比喻具有某種特點的人(多含輕蔑意):書蟲。
二、牛:niú
1、哺乳動物。草食,反芻。家牛有黃牛、水牛和氂牛等。黃牛一般作役用和肉用;水牛是水田耕作的重要役畜;氂牛可作高山峻嶺間的馱運役畜。中國黃牛有秦川牛、南陽牛、魯西黃牛、延邊黃牛等;水牛有溫州水牛、濱湖水牛等良種。雲南產的一種野牛是中國國家重點保護動物。
2、比喻固執、倔強,也比喻威風、神氣:他的樣子可真牛。
3、星名。二十八宿之一。
4、牛頓的簡稱。
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蟲筆畫
蟲組詞:
1、蚜蟲:[yá chóng]
昆蟲,身體小,卵圓形,綠色、黃色或棕色,腹部大。吸食植物的汁液,是農業害蟲。種類很多,如棉蚜、煙蚜、高粱蚜等。通稱膩蟲。
2、蟲牙:[chóng yá]
齲齒(qǔchǐ)的俗稱。
3、幼蟲:[yòu chóng]
昆蟲的胚胎在卵內發育完成後,從卵內孵化出來的幼小生物體。如孑孓是蚊子的幼蟲,蛆是蒼蠅的幼蟲。也指某些寄生蟲的幼體。
4、害蟲:[hài chóng]
指直接和間接危害人類的昆蟲及蟎類等。有的害蟲傳染疾病,如蒼蠅、蚊子;有的危害農作物,如蝗蟲、螟蟲;有的危害建築物,如白蟻。
5、甲蟲:[jiǎ chóng]
鞘翅目昆蟲的統稱,身體外部有硬殼,前翅是角質,厚而硬,後翅是膜質,如金龜子、天牛、象鼻蟲等。
『叄』 小學一年級的象形字
小學一年級常見的象形字包括但不限於以下這些:
這些象形字都是根據事物的外形特徵進行抽象和簡化的結果,是漢字早期的一種重要造字方法。通過學習這些象形字,孩子們可以更直觀地理解漢字的來源和演變過程。
『肆』 象形字,指事字,會意字,形聲字有哪些
象形字:月、羊、子、鳥、戍、田、手。
會意字:眾、旦、從、樹、休、森、晶、淼、品、武、比、灶、塵、國、孬、保、伐、付、伍、析、柤、采、困、男、矗。
指事字:上、本、刃。
形聲字:園、飄、媽、編、螞、問、婆、瓢、晨、聞、材、偏、銅、凍、證、騎、秧、攻、頸、削、放、鵡、雌、故、管。
形聲字的優缺點
1、優點
「形聲」以其一半表音、一半表意的結構模式,適應了記錄漢語的需要,既能表音又能表形,是一種最能產的造字方式,成為創造漢字的主要方法,現代楷體漢字中,90%以上的字都是形聲字,並且仍然能夠創造新字(如一些新造的簡化字、科技用字)。
2、缺點
聲旁一般不能准確表示讀音,形聲字聲旁表示字的讀音,但大多是近似音,不完全准確。有些聲旁和字的聲、韻、調完全相同,如「健、忠」等;有的聲母、韻母相同,聲調不同,如「勝、唱、放」等,有的聲母相同而韻母不同,如「浪、燈、煤」等;有的韻母相同而聲母不同,如「草、紅、河」等;有些聲旁則根本不能表音,如「海、熊、輝」等,又由於漢字字體的屢次變化,有些字的聲旁已經變得看不出來了。
『伍』 小學一年級的象形字
小學一年級的象形字有:丫,豐,烏,丹,冊,樂,丁,業,丙,乙,乞,也,主,勺,勿,匕,鹵,龜,兔,兒,兆,於,互,井,雲,亞,獸,幾,凡,卯,卵,冉,人,倉,介,以,侯,入,克,亢,亥,交,亨,京,亭,反,若,大,夭,夫,奠,飛,干,工等。
『陸』 小學一年級象形字都有哪些
有:口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹
如下圖:
一、口拼音kǒu
1、人和動物吃東西和發聲的器官(亦稱「嘴」)。
2、容器通外面的地方。
3、出入通過的地方。
二、耳拼音ěr
1、聽覺和平衡感覺的器官(通稱「耳朵」)。
2、像耳朵的東西。
3、像耳朵一樣分列兩旁的東西。
4、聽說。
相關組詞:
1、銀耳[yín ěr]
真菌的一種,白色,半透明,富於膠質。生長在枯死或半枯死的栓皮櫟等樹上。用作滋養品。也叫白木耳。
2、耳環[ěr huán]
戴在耳垂上的裝飾品,多用金、銀、玉石等製成。
3、耳光[ěr guāng]
用手打在耳朵附近的部位叫打耳光。
4、耳屎[ěr shǐ]
耵聹的俗稱。
5、耳塞[ěr sāi]
小型受話器,可塞在耳中,常用在收音機和助聽器上。