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1. 幼小銜接的內容與方法

2. 如何做好幼小銜接

幼兒園做好幼小銜接需要培養幼兒習慣和興趣，發展語言能力和責任感等。

一、培養幼兒自覺遵守常規，形成良好的生活和學習習慣。

二、培養幼兒多方面的興趣，使幼兒全面發展。

三、發展幼兒的語言能力。

四、培槐巧養幼兒的任務意識和責任感。

五、培養幼兒大膽與人交往的能力。

六、學會承受挫折。

做好大班幼兒銜接工作必須取得家長的支持，我們與家長們達成共識，共同配合做好以上各項工作，當作孩子成長歷程中的一件大事來做，力求讓幼兒順利地度過幼小接軌的「困難期」。幫助幼兒順利成為鉛並鍵一個輕鬆快樂的小學生。

幼小銜接存在的問題：

1、幼兒園為了迎合家長只重視知識上的片面銜接，不注重幼兒思維方式、學習習慣、社會技能等方面銜接。

2、家長與幼兒園之間的配合沒有溝通好。

幼小銜接問題是長期被教育工作者和家長所關注卻一直沒有得到很好解決的難題。孩子入學後產生厭學情緒、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等問題，多是由於幼小銜接不當所致。在中國，很大一部分是4個老蔽喊人，加上父母兩人帶一個孩子，這就導致了一代小皇帝的誕生。

3. 如何做好幼小銜接工作

做好幼小銜接工作的方法：

1、教會孩子養成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的習慣。

2、養成傾聽教師要求、不懂就問，努力完成老師布置的任務的習慣。

3、使孩子懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。

4、養成認真、專注做事的習慣，培養自我管理能力。

5、學會與他人友好和睦地相處，積極參與集體的活動。

6、讓孩子從幼兒園的作息時間順利過渡到小學的作息時間。

7、讓孩子的思維方式由直觀、圖畫方式順利過渡到抽象、文字方式。

8、讓孩子的專注力由短暫變得逐步拉長，適應分科教學方式。

幼小銜接的重要性

幼小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段的平穩過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉折，這個階段也是處於人類整個邏輯思維形成和使用過程中所要經歷的三次環境轉換的第二次轉換期，幼小銜接的重要性由此可見，意義重大螞笑。

幼兒園時期主要是以游戲和能力告旁發展為主的教育襪物橡方式，而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應，這種適應的調整就是幼小銜接的主要任務。

4. 幼兒園方面如何做好幼小銜接工作

1, 給予充分的銜接時間

從上大班第一個學期開始， 到進入小學的整個一年時間， 都要作為幼小銜接的工作時間。只有幼小銜接時間足夠充分， 才能做好幼小銜接教育階段中各個環節的銜接。

在此期間，幼兒園教師可以帶幼兒去參觀小學， 這些做法是非常必要的。使幼兒在生理、心理各方面適應即將進入的小學教育環境，不但教育效果好， 而且還使幼兒對小學和未來的學習產生期待和憧憬。

2,注重教育內容的銜接

幼兒園教師要重視幼兒對社會適應能力的教育， 不但要對大班幼兒的知識技能等進行強化訓練， 更要對幼兒發展同樣至關重要的體育、 德育、 美育、 等方面進行訓練， 特別要重視幼兒社會適應能力的銜接。在智育中， 重視知識， 特別是數學、 語文知識的銜接， 更要重視學習興趣、 學習能力、 學習習慣的銜接和生活經驗的積累。

3,要做好幼小銜接工作

幼兒園教師還要和家長進行多溝通， 比如在開幼兒家長會的時候， 要引導家長不但要重視幼兒知識的積累，更要重視孩子興趣開發和能力的培養。而不要給幼兒灌輸過多的知識， 否則就是拔苗助長， 影響孩子健康成長， 孩子本該有的純真沒有， 反而過早的背負上沉重的不該屬於這個年齡背負的負擔。

4,培養孩子的自理能力

剛入園的幼兒個性強、自理能力較弱、情緒不穩定， 而進入小學後， 孩子的生活方式和教育方式將發生重大變化。幼兒由事事依賴父母、 老師過渡到事事獨立完成， 幼兒以游戲為主的活動逐漸改變為以學習為主的活動， 課後還要復習、 預習做作業。

5. 如何做好幼小銜接工作

如何做好幼小銜接工作

一、幼兒本身應做好以下准備：

三、小學應做好以下准備：

小學和幼兒園都要改革，在教育形式上還要逐步靠攏，小學低年級教師應該學幼兒教育學之類的學科，增加教學趣味性。

四、家長應做好以下准備：

首先，派鄭對於幼兒園布置的任務，家長應積極配合完成，家長應該協助教師逐步培養幼兒良好的學習習慣；

其次，家長應為幼兒設置一個安靜的學習環境，將幼兒房間的玩具慢慢收起來，給幼兒創設一個學習的環境。

總之，搞好幼小銜接工作不是單方面就能做好的，需要調動多方面因素共同努力，從而促進幼兒身心和諧發展，讓幼兒盡快適應小學生活，健康成長。

6. 幼兒園小班如何做好幼小銜接

小班如何開展幼小銜接如下：
1，正確認識幼兒園與胡顫小學的主要差異。薯沖
2，從各方面切實作好大班幼兒的入學准備工作。
3，培養幼兒的責任感。
4，提高幼兒解決問題的能力。
5，培養幼兒大膽與人交往的能力。褲手敗
6，進行安全意識教育，增強自我保護能力。
7，加強幼兒對環境的適應能力。

7. 如何做好幼小銜接

幼小銜接主要要做好：1、培養孩子的時間觀念；2、培養孩子的控制能力；仔者3、樹立規則意識；4、培養孩子的自理能念雹薯力；5、培養孩子的學習習慣；6、培養孩子的書寫能力；7、培養孩子的處事能力；8、樹立正確的思想觀；9、樹立遠大的理想；10、培養健康意識。

學會用適當的方法去釋放自己的情緒；要培養孩子學會控制自己的行為，以肆渣免誤傷到別人，學會控制自己的行為，以免在課堂上成為焦點；要培養孩子學會控制自己的思想，不能輕易被懶惰左右。