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『叄』 手工故事圖片大全
做手工兒童做手工圖片步驟
1、首先准備一塊來硬紙自板,如下圖所示:
手工繪本製作方法圖片
准備材料:白紙,畫筆,剪刀,膠水。
1、將白紙按照下圖所示進行裁剪。長的方向分為四專等分,屬寬的方向分為三等分。
怎樣製作手工(過程及圖片)
一、制手工編手鏈
所需材料:綵線編制
具體步驟:
成語故事不織布手工圖片
【不耕而食來,不織而衣】耕自:翻鬆田土以備播種。不種田卻有飯吃,不織布卻能穿絲綢。形容不勞而獲。
【拔葵去織】比喻做官的不與人民爭利。
【鍛煉羅織】鍛煉:形容對判罪的文辭很有研究;羅織:虛構種種罪名,對無辜者加以誣陷。指羅織罪狀,故意陷人於罪。
【雕文織采】比喻詞藻華麗。
【雕文織彩】比喻詞藻華麗。
【斷織勸學】原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
【斷織之誡】孟子的母親用割斷織布機上的紗,使機上的紗不能成布的損失來告誡中途放棄學業的兒子。後用這個故事告誡中途輟學的人。
【耕當問奴,織當訪婢】耕:耕田種地;奴:男僕;織:紡織;訪:詢問;婢:女僕。耕田的事情要問奴,紡織的事情要問婢。比喻辦事應該向內行請教。
【觀者如織】織:編織的衣物。觀眾像編織起來的衣物一樣密。形容觀看的人非常多。
【迴文織錦】比喻有關相思的絕妙詩文。
【目無組織】不顧組織紀律的規定。
【男耕婦織】男的耕田,女的織布。形容辛勤勞動或自給自足的小農家庭生活。
【男耕女織】封建社會中的小農經濟,一家一戶經營,男的種田,女的織布。指全家分工勞動。
20個字的手工繪畫小故事
兔兔特別喜歡做手工他對熊熊說:「我的手工比你的圖畫好。」熊熊特別喜歡繪畫,他對兔兔說:「我的繪畫比你的手工好。」他們讓松鼠做裁判,一決高下。結果,他們作品讓松鼠不能判斷,因為都太好了。
紙偶故事圖片
手工製作步來驟:
將塑料瓶剪開,然源後再用彩紙包好。
用另外一張彩紙,用剪刀剪出小豬的五官,包括耳朵、眼睛和鼻子等。
用筆畫出小豬的鼻孔和眼睛。
用把剪出來眼睛、鼻子和耳朵粘在相應位置。
最後把小豬的頭部粘在瓶子上。
簡單小手工求圖片
幫你找到了比較簡單的手工類圖紙
幼兒手工作品製作方法 幼兒手工作品圖片大全
手工作品製作不僅能夠讓我們很好地利用資源,並且可以發揮我們的想像力,對於幼兒來說可以開發智力,那麼, 幼兒手工作品 製作方法有哪些呢?下面來看看吧。
一、幼兒手工作品—卡通手指娃娃玩具
在炎熱的夏季,相信大家都會吃冰棍的。因此我們身邊經常會看到許多的冰棍棍子都被扔進了垃圾桶。這次千萬別把棍子給扔掉了,其實你可以把它變廢為寶製作可愛的卡通動物玩具,非常有創意的冰棒棍小製作,一起來學習下吧!
超可愛的卡通手指娃娃玩具製作需要准備的材料:雪糕棒、顏料、畫筆、塑料眼睛、毛呢布、紐扣、珠子、剪刀、膠水
1、首先根據自己的喜好把雪糕棒上分別塗上不同的顏色,等待晾乾。
2、用畫筆沾上黑色的顏料,在白色雪糕棒上畫半圓。
3、用細小的畫筆在黃色雪糕棒周邊畫出小線條。
4、在每根雪糕棒上用膠水黏上眼睛、紐扣、毛呢布或珠子,這樣我們卡通東區的眼睛嘴巴就製作出來了。
5、最後用毛呢布裁剪出動物的耳朵、鬢毛和雞冠的形狀,並用膠水黏上去就可以了!雪糕棒變廢為寶製作漂亮的卡通動物玩具完成。
二、幼兒手工作品—酸奶瓶手工製作套娃
俄羅斯套娃是俄羅斯特產木製玩具,一般由多個一樣圖案的空心木娃娃一個套一個組成,最多可達十多個,這里肉丁給大家推薦的這個小製作不是真正意義的套娃,而是用酸奶瓶製作出來的模仿套娃形狀的可愛娃娃,可以帶領孩子一起做哦!
1、玩偶身體製作。把益力多的瓶蓋掀掉,並把瓶口的邊緣修薄,這樣瓶口圓圓的看起來更像是頭。
2、玩偶頭部製作。
(1)將烏雞白鳳丸的外殼用剪子剪去一部分扣到益力多瓶身上試試,滿滿去掉白鳳丸外殼上多餘的部分,直到剛好和玩偶的身體尺寸相配。
(2)把內側削薄這樣就能更嚴密地扣到瓶子身上。
3、玩偶定型
(1)把白鳳丸外殼的頭頂和益力多做的身體用熱溶膠粘合。
(2)把舊報紙用水泡開,厚厚地在玩偶的外表糊上兩層,晾乾備用。
4、玩偶上色
(1)待外偶的舊報紙外衣干透之後,會自然地貼緊裡面的瓶身。
(2)用彩色顏料在玩偶上塗上底色。
(3)用鉛筆確定臉的位置和頭巾的位置,然後用彩色顏料塗勻。
5、點上五官,在玩偶身體上畫一些圖案點綴,彩繪上自己喜歡的圖案,完成!
以上就是我為您介紹的 幼兒手工作品 製作方法,希望能夠幫助到您。跟多關於幼兒手工作品的相關資訊,請繼續關注土巴兔裝修網。
編最短最短的手工作品故事
我的手空空的,你看得到上面的手工品嗎?看不到就對了,因為這是世界上最短的手工品
『肆』 畫雷鋒故事的圖片大全
『壹』 雷鋒的小故事圖豎版
雷鋒全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士,雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人,下面給大家介紹下雷鋒的故事大全:
雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里,好事做了一火車。
從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手幹了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。
人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:
「你沒有票,怎麼硬要上車呢?」
那大嫂急得滿頭汗地解釋說:「同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。」
雷鋒聽她說的是真情實話,就說:「別著急,跟我來。」
他領著大嫂到售票處,用自己的津貼費被了一張車清凳段票,塞到她手裡說:「快上車吧,車快開了。」那大嫂說:「同志,你叫什麼名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。」雷鋒笑道:「我叫解放軍,就住在中國。」就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來,又在沈陽轉車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:「大娘,你到哪去?」
老人上氣不接下氣地說:「俺從關內來,到撫順去看兒子呀!」
雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:「走,大娘,我送你到扶順。」
老人高興地一口一個好孩子地誇他。
進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的麵包,塞了一個在大娘手裡,老大娘往外推著說:
「孩子,俺不餓,你吃吧!」
「別客氣,大娘,吃吧!先墊墊飢。」
「孩子,孩子」這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什麼地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:「大娘,你放心,我一定幫助你找到他。」
雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。
這些事後來被戰友們知道了。有人評論說:
「嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!」
雷鋒卻並沒當一回事。
『貳』 學雷鋒做好事圖畫有圖的
學雷鋒做好事:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?粗伏如果你是一線陽光,專你是否照屬亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。 抱歉,沒圖
『叄』 怎樣畫雷鋒的畫像,簡單點,不要太復雜
雷鋒的標志是冬天的帶有五角星的大軍毛,所以畫雷鋒軍帽和五角星答譽很專重要。雷鋒是善良的屬、助人為樂的,所以雷鋒的表情要和藹友善。雷鋒簡筆畫的步驟如下:
1、先畫一個帶有五角星的帽子。
關於雷鋒的事跡:
雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生於湖南長沙,中國人民解放軍戰士、共產主義戰士。雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,影響了後來一代一代的中國人。
1954年,加入中國少年先鋒隊。
1960年,參加中國人民解放軍;11月,加入中國 *** 。
1961年5月,雷鋒作為全團候選人,被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。
1962年2月19日,以特邀代表身份,出席沈陽軍區首屆共產主義青年團代表會議,並被選為主席團成員在大會上發言。
1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。
『肆』 關於雷鋒的事跡及圖片。
1、積極勞動。
1958年,縣里開始治理溈水。領導考慮到雷鋒的身體情況,沒有讓他參加,他積極回請戰。獲准後,雷鋒答在干好分配給他的通訊工作的同時,自覺幫助別人幹活,積極地參加挑土或運土等體力勞動。
2、耍賴當兵。
1960年,當時的遼陽兵役局在遼陽地區計劃徵兵2900人,當時雷鋒第一個報了名。但是,他的只有1.54米,不夠入伍要求。他步行60里地,找到了當時負責徵兵工作的於政委,帶上行李住到了於政委的家中,這一住就是58天。最後,於政委被打動了,幫助雷鋒加入了中國人民解放軍。
3、刻苦學習。
根據雷鋒「憶苦思甜」報告中:「懂得革命道理才能當好毛主席的好戰士,我要積極學習毛主席的著作,有時連到廁所還不放過學習,部隊規定九點鍾熄燈,我就買個手電筒,在被子里學。」
(4)畫雷鋒故事的圖片大全擴展閱讀:
雷鋒熱愛集體,關心戰友,關心群眾。他把自己省吃儉用積存起來的錢,寄給受災群眾,送給家庭困難的戰友。節假日和休息時間,他到部隊駐地附近車站,扶老攜幼,迎送旅客。他的無私奉獻的精神對後世產生了巨大的影響。
雷鋒精神就是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。它影響了後來一代一代的中國人。
『伍』 雷鋒頭像簡筆畫
『陸』 雷鋒的故事有哪些簡筆畫
雷鋒的故事 簡筆畫:
『柒』 求圖片:雷鋒助人為樂繪畫
這個行嗎?
『捌』 怎樣畫關於雷鋒精神的畫(要圖片)
//image./i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%C0%D7%B7%E6%CD%BC%C6%AC%BC%F2%B1%CA%BB%AD 輸入來這自個網站,就看到了
『玖』 以雷鋒為話題畫一幅畫,要畫什麼好
繪畫在技術層面上,是一個以表面作為支撐面,再在其之上加上顏色的做法,那些表面可版以是紙張或布,加權顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。
在藝術用語的層面上,繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。
繪畫在美術中佔大部分。
『伍』 兒童安全的故事大全圖片大全
Ⅰ 求幼兒安全小故事
幼兒安全小故事我是在 惠天兒童故事網 給我們家寶寶下載的,既有聲音也有文字,我們家孩子很喜歡
Ⅱ 幼兒安全的故事有哪些
1、貪吃的小豬
有個小豬很貪吃,買到的糖果,一定要一下子吃完,結果,不僅明天沒有得吃了,一下子吃得太多東西了,小豬的肚子痛了,捂著肚子在「哎喲,哎喲」地叫,怎麼辦呢?我們應該叫救護車,叫醫生,打針。對了,要打120叫救護車和醫生來,打了針,小豬的肚子就不痛了。
2、找不到媽媽的小明
小明和媽媽去商場玩,媽媽出發前問:出去玩的時候要怎麼辦呢? 「手拉手。」來到商場里,小明看見前面有許多好玩的東西,於是掙脫媽媽的手,跑走了。過了一會,小明看不見媽媽,開始找媽媽了,可是到處都不見,小明做在地上開始哭了起來。這時候,有個阿姨過來了,說:小朋友,我給你吃糖,我帶你去找媽媽吧舉扮好。你覺得小明應該去嗎?那應該怎麼辦?對了,我們不能跟陌生人走,打110讓警察叔叔帶你找媽媽。
3、聰明的小猴子
小猴子的媽媽要外出辦事,留下小猴子一人在家,臨走,猴媽媽對小猴子說:媽媽很快就回缺遲來,如果外面有人叫你開門,千萬不要開,要等媽媽回來才能開門的。如果不認識的人,你就要打110給警察叔叔叫他幫助你。過了一會,有個大灰狼想偷東西來敲門了,小猴子從門縫里看到了大壞蛋大灰狼,於是,撥打110:警察叔叔,我是小猴子,大灰狼來我家了,請快點來抓他吧。結果,警察叔叔把大壞蛋抓走了,小猴子用聰明智慧保護了自己的安全。
Ⅲ 有哪些兒童安全故事可以為孩子樹立安全知識
《紅燒玉米豬嘴巴》教孩子吃東西的安全常識;
《大野狼想吃麵包》教孩子適時且勇敢地說不」;
《毛毛兔變禿禿兔》教孩子不要玩火及滅火常識;
《媽媽不見了》教孩子和家人走散時該怎麼辦;
《跳跳猴玩電梯》教孩子搭乘電梯的注意事項;
《乖乖把門開》教孩子單獨在家如何自我保護;
《胖胖豬縫 *** 》教孩子乘坐交通工具的安全常識;
《沙坑裡的寶貝》教孩子游樂場的安全措施;
《跳跳猴的衣架》教孩子使用餐具的正鉛安全常識;
《鴨腳毛毛兔》教孩子謹慎選擇好游戲地點;
《小小汽車鬧翻天》教孩子物歸原位的重要性;
《羊咩咩請跟我來》教孩子防騙對策。
Ⅳ 兒童故事大全20
兒童故事大全只有5個。。
一、寓言故事河邊的蘋果
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
河邊的蘋果心得:世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個蘋果。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。
二、小公雞和小鴨子的故事
有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進草堆里。小公雞找到許多蟲子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子,急得哇哇直叫。小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。
它們走到小河邊,小鴨子說:「公雞弟弟,我到河裡捉魚給你吃。」小公雞說:「我也去。」小鴨子說:「不行,不行,你不會游泳,下去會被淹著的!」小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子後面下了水。
小鴨子正在水裡捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。於是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:「鴨子哥哥,謝謝你。」
三、冬天裡小鼴鼠的別墅
冬天來到的時候,山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱,山風卻呼呼地唱著歌兒來了。小旅鼠達達冷得瑟瑟發抖,它在向陽的坡地上來回走著,想找一個能過冬的地方。它呼哧呼哧地扒開了一棵枯萎了的向日葵花莖想躲進那個小小的窩里取暖。山坡上,小鼴鼠班米正穿著它的藍白條紋工裝褲吃力地挖洞,它看見了小旅鼠就高興地打招呼說:「嗨,小旅鼠你好。向日葵花莖的小窩太淺了,那裡可沒法過冬啊!」
小旅鼠達達顫抖著說:「我,我,我知道,可是我找不到過冬的地方呀。」
小鼴鼠班米微笑著說:「沒有關系,你可以來和我一起過冬啊。我正在建一棟寬敞的別墅,如果有朋友在一起過冬,那可真是再好不過啦。」
小旅鼠想:「住在一棟溫暖的大別墅里和朋友一起過冬,那該多麼幸福多麼溫暖啊!」於是它來到小鼴鼠的身邊,和小鼴鼠一起挖洞。小鼴鼠把泥土挖出來,小旅鼠就用向日葵葉子做成
的小斗車一點兒一點兒地把泥土往洞外移出去。它們整整忙活了三天三夜,終於把過冬的別墅做好啦。當冬天裡的第一片雪花飄落下來的時候,小鼴鼠和小旅鼠開心地躺在溫暖的別墅里聊天。
四、老實的漢斯故事
漢斯給他的僱主做了七年的工,這會兒他對僱主說:「主人,我的工作期限到了,現在我想回家探望母親,請您把工資付給我吧。」僱主說:「你很忠誠,幹得也挺不錯,根據你的表現,我將付給你一筆可觀的傭金。」於是,他給了漢斯一大塊金子,那塊金子有漢斯的腦袋那麼大,挺沉挺沉的。
漢斯掏出毛巾將金子包起來,扛在肩上,慢慢地上了回家的路。他拖動著腳一步一步地走,顯得非常吃力。走著走著,迎面跑過來一匹神駿非凡的馬,望著坐在馬上的人,漢斯禁不住大聲贊嘆道:「啊哈!騎在馬上可真是一件輕松歡快的事情,瞧他坐在上面就像是坐在家裡的椅子上,既能安安穩穩舒舒服服地走路,又不擔心跘著石頭,連鞋子也不會磨損,不知不覺地就向前走了好遠好遠的路。」馬上的人聽到他說的話,便勒住馬,問道:「喂,漢北京單場斯,你為什麼步行呢?」漢斯答道:「唉!我帶著這個勞什子,盡管它是一塊金子,但壓得我連頭也抬不起來,肩膀也痛得厲害。」聽到這話,騎馬的人眼珠一轉,說道:「你看我們換一換行嗎?我把馬給你,你把金子給我。」漢斯連忙道:「正合我的心意,不過我得告訴你這樣一個事實——你一個人扛著它是很吃力的喲!」騎馬人馬上跳下馬來,接過漢斯的金子,又幫助他騎上馬,然後把韁繩遞到他的手裡,說道:「要是你想跑快一點,只要咂著嘴喊兩聲『喔駕,喔駕』就行了。」
五、講故事:聖母的小酒杯
從前,一輛裝滿酒的車陷在路上了,車夫使盡了全身力氣,車子仍是紋絲不動地陷著。這時聖母恰巧打這兒經過,她看到這可憐的人給難住了,便對他說:「又累又渴,給我一杯酒,我會把你的車子弄出來的。」「我很樂意,」車夫回答道,「可我手頭沒有杯子來給你斟酒呀!」於是聖母摘下了一朵帶紅條的小白花,給了馬車夫,這花叫野旋花,很像一隻玻璃杯。車夫斟上滿滿一杯酒,聖母喝完後,車子就出來了,車夫可以繼續趕路了。從此這種小花便一直被人稱作「聖母的小酒杯。
Ⅳ 關於安全的小故事
一、安全的小故事:
1、放學的路上
在一段寬闊的馬路上,冬冬對小明說:「我們在這兒踢會兒球吧!」小明說:「在馬路上踢球多危險呀!如果有汽車從我們身後開過來,我們來不及躲閃,後果多嚴重啊!」冬冬說:「沒事兒,我們小心點兒不就行了。」小明說:「安全可不像說的那麼容易,要認認真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔心我們的。」
冬冬聽了小明的話後,說:「對,我們快點回家吧,免得爸爸媽媽擔心我們,以後我一定遵守交通規則。」
2、安全小故事
有一天,小麗自己在家玩,她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多啊!有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起:「我的布娃娃還在另一個房間里呢!」她轉身去找布娃娃,不知腳下被什麼東西拌了一下,差一點兒摔在剪子上。她回想起來了,剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀!
3、上下樓梯不要打鬧
小朋友一定要注意,上下樓梯不要打鬧。有一些小朋友,特別是男孩,上樓梯時總愛互相打鬧追逐,這樣很容易摔傷自己,也容易讓別人受傷,非常不安全。所以,我們不要向他們學習,我們要做到:上下樓梯有秩序,不打鬧,不跑跳,安安全全最重要。
4、安全小故事
前幾天,我去姥姥家,我和我的好朋友郭洋一起玩。郭洋拿來一盒火柴,劃著劃著,不小心劃著了燒了她的手,她一著急,把火柴扔到了床上,床單一下子著了起來。我趕緊端來一盆水把火澆滅了。
5、珍愛生命 遵守交通規則
從前,有一個小朋友,他剛出生不久,他的爸爸媽媽就在一次車禍中喪生了。從小,他的爺爺就告訴他過馬路要注意交通安全。從此,他過路就非常注意交通安全,每次過路他都做到一站、二看、三通過,他不但自己能做到,他還告訴其它小朋友,過馬路要遵守交通規則。
二、安全,是人類的本能慾望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀,並以居安思危的態度促其實現。因而視安全為教育的一個重要環節。由於社會的進步,人類生活方式愈趨復雜,可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此,國際君友會呼籲各級學校加強實施安全教育,並增設課程,而與各有關課程及課外活動配合實施。
(5)兒童安全的故事大全圖片大全擴展閱讀:
1、系統的安全認識階段是由於形成了軍事工業、航天工業、特別是原子能和航天技術等復雜的大型生產系統和機器系統,局部安全認識已無法滿足生產生活中對安全的需要,必須發展與生產力相適應的生產系統並採取安全措施。
2、動態的安全認識階段是當今生產和科學技術的發展,特別是高科技的發展,靜態的安全系統安全技術措施和系統的安全認識即系統安全工程理論已不能滿足動態過程中發生的,具有隨機性的安全問題,必須採用更加深刻的安全技術措施和安全系統認識。
3、安全,是現代汽車學上最重要的議題。隨著汽車對於人類生活的重要性日益的提高,汽車已成為每個現代人生活的一部分。而從第一輛汽車發明以來,車禍這個字亦成為人類生活的一部分。當車輛的性能越來越好、性能越來越高,讓車禍所可能造成的風險代價亦越來越高。
4、為了維持汽車消費者的安全,讓其獲得最佳的保障,安全設計已成為現代汽車設計之中最重要的一環,安全配備的成本,亦在汽車生產的比重之中越來越高。
Ⅵ 兒童安全故事大全《走丟了怎麼辦
1、利用手偶為幼兒講述「在公共場所與大人走散」的故事。
2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。
3、為幼兒講出正確的解決方法。
『陸』 小兔子的故事圖片大全
⑴ 求幾個關於小兔子的故事
在很久很久以前,兔子是沒有毛的,它跟人一樣是穿衣服的。有一天它們餓了就去吃草,它們不小心把毛毛蟲吃了,所以就都長毛了!所以人千萬不要吃毛毛蟲!
⑵ 小兔子救螞蟻故事看圖說話
有一天,小兔子在清清的小河旁邊散步,突然聽見一陣驚慌的聲音:「救命啊,救命啊!」小兔子趕緊跑到石頭邊上,趴下來,只見它的好朋友小尺則螞蟻在河裡被河水沖得奄奄一息。小兔子看見了很著急,這時他眼睛一亮,就看見了自己的鞋子,像一隻小船一樣。於是,他迅速地把一個鞋子脫了扔進河裡。小螞蟻看見了,馬上游到鞋子上。接著,小螞蟻又看到了河裡飄陵陵棚著一片綠色的樹葉,連忙抓住樹葉,因為它想到了這片樹葉可以做它的船槳,它拿著樹葉用力地快速地劃到岸邊。小螞蟻終於得救了。
小螞蟻感激地對小兔子說:「小兔子,謝謝你救了我。」小兔子摸著頭,閉了閉眼睛,有點不好意思地笑著說:「嘻嘻,我只是幫了一點小忙呀!」
⑶ 關於兔子的童話故事
傳說很久很久以前,許多小動物都沒有耳朵,兔子的耳朵也並不都是長的。那時人類還沒誕生,動物們友好和諧地相處。
森林裡聚會時,小動物們看到了小貓與眾不同的耳朵,都對他贊不絕口。由於上次比賽後,小動物們都捨不得摘下各自的耳朵,那耳朵就牢牢地粘在了小動物們的頭上,看著彼此千奇百怪的耳朵,大家都被逗樂了,他們的歡聲笑語傳到了遙遠的海邊。海洋里的動物朋友們覺得十分詫異,好幾次躍出海面掀起了無數的浪花,都沒弄明白森林的小動物們為什麼會那麼開心。
⑷ 小兔子乖乖把門看看的故事
小兔子乖乖,把門開開的故事內容如下:
兔媽媽有三個孩子,一個叫紅眼睛,一個叫長耳朵,一個叫短尾巴。
一天,兔媽媽對孩子們說:「媽媽到地里去拔蘿卜,你們好好看著家,把門關好,誰來叫門都別開,等媽媽回來了再開。」 兔媽媽拎著籃子,到地里去了。小兔子們記住媽媽的話,把門關得牢牢的。 過了一會兒,大灰狼來了,他想闖進小兔子的家,可是小兔子把門關得緊緊的,進不去啊! 大灰狼坐在小兔子家門口,眯著眼睛,在想壞主意,突然看見兔媽媽回來了,他連忙跑到一棵大樹後面躲起來。
兔媽媽走到家門口,推了推門,門關得緊緊的,就一邊敲門,一邊唱: 「小兔子乖乖, 把門兒開開! 快點兒開開, 媽媽要進來。」 小兔子一聽是媽媽的聲音,一齊叫起來: 「媽媽回來啦!媽媽回來啦!」他們給媽媽開門,搶著幫媽媽拎籃子。嗬,媽媽拔了這么多紅蘿卜! 兔媽媽親親紅眼睛,親親長耳朵,又親親短尾巴,誇他們是好孩子。
那隻大灰狼躲在大樹後面,偷偷地把兔媽媽唱的歌記住了。他得意地想,這回我有辦法了。
第二天,兔媽媽到樹林子里去采蘑菇,小兔子們把門關好,等媽媽回來。過了一會兒,大灰狼又來了。他一邊敲門,一邊捏著鼻子唱: 「小兔子乖乖, 把門兒開開! 快點兒開開, 媽媽要進來。」 紅眼睛一聽,以為媽媽回來了,高興地叫著:「媽媽回來啦,媽媽回來啦!」 短尾巴也以為媽媽回來了,一邊跑,一邊說:「快給媽媽開門,快給媽媽開門!」
長耳朵拉住紅眼睛和短尾巴說:「不對,不對!這不是媽媽的聲音。」
紅眼睛和短尾巴往門縫里一看:「不對,不對!不是媽媽,是大灰狼。」
小兔子們一齊說: 「不開,不開,我不開, 媽媽不回來, 門兒不能開。」
大灰狼著急了說:「我是你們的媽媽,我是你們的媽媽!」 「我們不信,我們不信!要不,你把尾巴伸進來讓我們瞧一瞧。」 「好啦,我就把尾巴伸進去,讓你們瞧一瞧。」小兔子把門打開一點兒,大灰狼就把自己的尾巴伸了進來。嘿,一條毛茸茸的大尾巴。一,二,三,嘭——小兔子一齊使勁,把門關得緊緊的,大灰狼的尾巴給夾住了。 大灰狼疼得哇哇叫:「哎喲,哎喲,疼死我了。放了我,放了我!」 這時候,兔媽媽回來了,她放下籃子,撿起一根木棍,朝大灰狼的腦汪橡袋狠狠地打。
大灰狼受不了啦,使勁一掙,把尾巴掙斷了。他拖著半截尾巴逃到山裡去了。 兔媽媽這才鬆了一口氣,扔下木棍,拎起籃子,一邊敲門,一邊唱: 「小兔子乖乖, 把門兒開開! 快點兒開開, 媽媽要進來。」 小兔子們聽見媽媽的聲音,搶著給媽媽開門,搶著幫媽媽拎籃子。嗬,媽媽采來了這么多蘑菇!
⑸ 求幾個關於小兔子的故事
白兔長大了,開始不只希望有胡蘿卜,開始期待愛情……
灰兔子很好,總是把胡蘿卜給我吃,可灰兔子真的就是我的愛人么?
小白兔背了很多灰兔子送她的胡蘿卜,告別了灰兔子,走進了森林。
小白兔最先遇到大雁,小白兔以為,他們相愛了,可慢慢地,小白兔發現,她永遠無法追上大雁的腳步,當大雁飛起來的時候,她只能仰著頭不停奔跑。她的脖子很酸,也跑得很累了,小白兔偷偷想到放棄,可是沒有說出來。有一天,大雁告訴小白兔——
我要離開你,因為你不能和我一起飛翔。
這是小白兔的初戀,她哭紅了眼睛,帶著剩下的胡蘿卜繼續向前走。
大雁不是我的愛人,我沒法和他並肩向前走。
小白兔遇到了大熊,她覺得自己甚至都不喜歡大熊,更談不上愛情。可是大熊說,森林其實很危險,要陪她一起往前走,直到小白兔遇到她的愛人。
大熊對小白兔很好,會在天氣很冷的晚上把小白兔放進樹洞,自己擋在洞口,會在食物很少的時候把自己的晚餐省下來給小白兔做第二天的早餐。
大熊也很好,但是我要怎麼告訴他我更需要天冷的時候可以依偎在一起取暖,還有,我不喜歡跟他吃相同的東西
就在這個時候,大熊遇到了狐狸,狐狸很美,她說自己喜歡大熊,想跟大熊在一起。大熊告訴小白兔——
我只想跟你在一起,我並不愛狐狸。
可最後,一天早上小白兔醒來的時候,發現樹洞口沒有大熊的身影,他不告而別了。小白兔知道,大熊跟著狐狸離開了。
小白兔整理背包,想要繼續向前走,她突然發現,背包里多了很多胡蘿卜。
大熊終於想明白我要什麼,可還是離開了。他不會回來了吧,也許這樣,對我們都很好。
在一個下雨天,小白兔遇到了狼,雖然她很清楚跟狼在一起,最後受傷的只會是自己。可是,小白兔還是不可救葯地愛上了狼,每天提心吊膽地跟他在一起。
終於,狼還是在一個下雨天,揮手趕走了已經遍體鱗傷的小白兔——
我已經厭倦你了,你快點離開。
小白兔收拾背包,裡面的胡蘿卜已經不多了,該不該繼續往前走,真的會得到愛情么?她把背包放在樹下,看著外面的風雨。
我是不是不應該愛上狼,或者,我是不是不應該走進這森林裡尋找我都不確定是什麼的愛情?
小白兔開始想念以前跟灰兔子一起的生活,可是,走了這么遠的路,她還走得回去么?突然,小白兔聽到悉悉索索的聲音,回頭去看時,一個灰灰的身影在往她的小背包里放胡蘿卜——
我一直偷偷跟著你,只是怕你會吃不到胡蘿卜……
小白兔終於明白愛情是什麼,愛情,也許就是兩個人可以一起分享胡蘿卜。
灰兔子,你可以帶我回家么?
三隻小白兔 在一個精神病院里,有一天院長想看看三個精神病人的恢復情況如何,於是在他們每人面前放了一隻小白兔,第一個精神病人坐在小白兔的上面,揪著小白 兔的兩只耳朵,嘴裡嚷著「駕」,院長搖了搖頭;第二個人背對著小白兔,拍著它的 *** ,嘴裡說著「給我追」,院長嘆了口氣;第三個蹲在那裡一個勁兒的摸著小白兔,院長看後,滿意地點點頭,只聽他說了一句:「小樣的,放你300米,等我擦好車再追你!」院長倒地暈倒……
小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,問:「老闆,你們有沒有一百個小麵包啊?」
老闆:「啊,真抱歉,沒有那麼多」
「這樣啊。。。」小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天,小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆,有沒有一百個小麵包啊?」
老闆:「對不起,還是沒有啊」
「這樣啊。。。」小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天,小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆,有沒有一百個小麵包 啊?」
老闆高興的說:「有了,有了,今天我們有一百個小麵包了!!」
小白兔掏出錢:「太好了,我買兩個!」
有一隻小白兔快樂地奔跑在森林中,
在路上它碰到一隻正在卷大麻的長頸鹿,
小白兔對長頸鹿說: "長頸鹿長頸鹿,你為什麼要做傷害自己的事呢?
看看這片森林多麼美好,讓我們一起在大自然中奔跑吧!"
長頸鹿看看大麻煙,看看小白兔,於是把大麻煙向身後一扔,
跟著小白兔在森林中奔跑.
後來它們遇到一隻正在准備吸古柯鹼的大象,
小白兔對大象說: "大象大象,你為什麼要做傷害自己的事呢?
看看這片森林多麼美好,讓我們一起在大自然中奔跑吧!"
大象看看古柯鹼,看看小白兔,於是把古柯鹼向身後一扔,
跟著小白兔和長頸鹿在森林中奔跑.
後來它們遇到一隻正在准備打海洛因的獅子,
小白兔對獅子說: "獅子獅子,你為什麼要做傷害自己的事呢?
看看這片森林多麼美好,讓我們一起在大自然中奔跑吧!"
獅子看看針筒,看看小白兔,於是把針筒向身後一扔,
沖過去把小白兔狠揍了一頓.
大象和長頸鹿嚇得直發抖:"你為什麼要打小白兔呢?
它這么好心,關心我們的健康又叫我們接近大自然."
獅子生氣地說:"這個 *** 兔子,每次嗑了葯就拉著我
像 *** 一樣在森林裡亂跑."
第一天,小白兔去河邊釣魚,什麼也沒釣到,回家了。
第二天,小白兔又去河邊釣魚,還是什麼也沒釣到,回家了。
第三天,小白兔剛到河邊,一條大魚從河裡跳出來,沖著小白兔大叫:
你他*的要是再敢用胡籮卜當魚餌,我就扁死你!
一天一隻小白兔來到一家商店問老闆:「老闆,有胡蘿卜嗎?」
老闆搖搖頭:「沒有。」
小白兔聽完就「嗖」的跑了。
第二天小白兔又來到這家商店問:「老闆,有胡蘿卜嗎?」
老闆生氣的搖搖頭:「沒有。」
小白兔聽完就「嗖」的跑了。
第三天小白兔又來到這家商店問:「老闆,有胡蘿卜嗎?」
老闆憤怒的大喊:「沒有沒有!再問我就用鉗子把你的牙齒拔掉!」
小白兔聽完就「嗖」的跑了。
第四天小白兔又來到這家商店,怯生生的問:「老闆,有鉗子嗎?」
老闆說:「沒有。」
小白兔於是問:「有胡蘿卜嗎?」
不知道過了多少天,一隻小黑兔來到這家商店問老闆:「老闆,有胡蘿卜嗎?」
老闆生氣的搖搖頭:「沒有。」
小黑兔聽完就「嗖」的跑了。
第二天小黑兔又來到這家商店問:「老闆,有胡蘿卜嗎?」
老闆非常生氣:「沒有沒有!再問我就用鉗子把你的牙齒拔掉!」
小黑兔聽完就「嗖」的跑了。
第三天小黑兔又來到這家商店,怯生生的問:「老闆,有鉗子嗎?」
老闆生氣的說:「沒有。」
小黑兔於是問:「有胡蘿卜嗎?」
老闆憤怒了,捉住小黑兔,拿出一把小錘子,把小黑兔的牙齒敲掉了。
第四天小黑兔又來到這家商店,含糊不清的問:「老闆,有胡蘿卜汁嗎?」
⑹ 兩只小白兔看圖編一個有趣的小故事,並寫下來。
有一隻小兔子,他有一座可愛的白色木屋,還有一個美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋,也很愛他的菜園。可是不知為什麼,他總覺得他的生活中少了點什麼。
有一天,小兔子坐在山崗上看著夥伴們踢球,他們又叫又嚷,熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球,但他想:也許我的生活太安靜了,少了些色彩和聲音。
小兔子立刻進城訂購了一台電視機。有了電視機,小兔子的生活里就有了色彩和聲音,比從前熱鬧了許多。可是,小兔子還是覺得他的生活中少了點什麼。
有一天,小兔子忽然想到:也許我的生活太平凡了,少了些驚奇和意外。小兔子立刻進城訂購了一輛小汽車。有了小汽車,小兔子每個周末都出門旅行和探險,他的生活中充滿了驚奇和意外。可是,小兔子還是覺得他的生活中少了點什麼。
小兔子一直找不到答案。
直到有一天,一隻綠蜻蜓出現在他的菜園里。
小兔子很想捉住那隻美麗的綠蜻蜓,他一路追著它,穿過樹林,穿過草地……
小兔子一直追到一座藍色小木屋門前。木屋的窗戶開著,綠蜻蜓從窗口飛了進去。
小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一隻小兔子!
「你好,」小兔子說,「看見一隻綠蜻蜓了嗎?它飛進你家了。」
「是嗎?進來找找吧。」那隻小兔子微笑著說。
兩只小兔子一起喝茶聊天,越聊越開心,因為他們對許多事情的看法竟是那麼的相同。
後來,另外那隻小兔子戴上翅膀,拉著小兔子來到小木屋後面的山頇上。那隻小兔子說:「每天早晨,我都戴著翅膀到這里,閉上眼睛讓風吹動翅膀,想像自己是只自由飛翔的大鳥。」
「你真特別,我很喜歡你。」小兔子說。他看看戴翅膀的兔子,覺得開心極了。他忽然明白了,他的生活中缺少的是一位好朋友!
那隻漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了,它正是故事小精靈變的……
編輯點評:呂麗娜的童話就像是一首唯美的詩,將童年書寫在字里行間。對孩子來說,童年是美好的,擁有父母給予的各種物質財富。但他們往往有更多的精神訴求,這種訴求最集中的表現是對朋友的渴望,渴望擁有一個知心的朋友分享生活中的美好和驚喜。就像故事最後,小兔子找到了另一隻兔子,這就是他一直尋找的答案。
⑺ 小兔子三瓣嘴的童話故事
很早以前,兔子的嘴不是現在這個樣子,它有一張不大不小的小圓嘴。憑著一張乖巧的小圓嘴,經常搬弄是非,從中取樂,嘴唇都磨薄了。
一個偶然的機會,兔子和烏龜交上了朋友,住在了一起。冬天到了,天氣冷得厲害。他倆拾來木柴,在山頂的洞里烤火。兔子覺得很無聊,就故意把火向烏龜推去。烏龜怕火,不停地向後挪動身體,最後挪到了洞口。洞口外是個坡度很大的山坡。坡下便是懸崖。兔子又把火猛地向前推,烏龜嚇了一跳,往後一躲滾下坡去。
滾到半山腰,烏龜抓住一根草梗,大聲喊:「兔子兄弟,快拉我一把。」兔子說:「你松開爪子,使勁一跳,就能上來啦。」
烏龜相信了兔子的話,松開草梗,拼力一跳,不但沒跳上來,又朝山下滾了下去。他急忙咬住一根老山藤,才沒掉下懸崖。
兔子一計不成,又生一計,大聲喊道:「烏龜,我的好朋友!你到底怎麼樣了,說話呀!」烏龜一張嘴,就掉下懸崖,摔得不能動了。
兔子找到老農民,老農民正在揚場。兔子說:「老人家,你的運氣來了,那邊山腳下有隻半死的烏龜,你可以拿去煮湯補補身子。」
老農民說:「不行呀!高梁還沒揚完,我一走,麻雀就會飛來吃的。」
兔子拍拍胸膛說:「我幫你看著,你就放心去吧。」
農民走了,兔子又跑到麻雀那兒,對它說:「喂,麻雀,你口福不淺,那邊有大粒的高梁,快去吃呀!」
麻雀不能去,因為它要看護自己的蛋,防止小孩掏蛋。兔子又說,有他看蛋不會丟。麻雀就高高興興飛去吃高梁了。
兔子讓小孩去掏鳥窩,小孩說他要看家;兔子又把小孩哄走了。然後又叫小偷去小孩家偷東西。
這時,老農民回來一看,兔子不見了,麻雀正在啄吃高粱,趕忙哄走。麻雀飛回家,見小孩正在掏蛋,急忙用尖嘴啄小孩的 *** 。小孩跑回家,見小偷正在翻箱倒櫃,高喊捉賊,小偷嚇得奪路而逃。
兔子蹲在山頭上,見大家都被自己愚弄了,得意忘形,哈哈大笑起來。他笑得太凶了,把嘴唇裂成了三瓣,留下了終生遺憾。
⑻ 小兔子的故事(10多個字以上)
從前,有一隻小兔子,它什麼事情都要大人幫他做:穿衣服、穿回襪子、蓋被子……而且,每答次都說:「我是小寶貝,什麼事情都要媽媽做!」
有一次,他們全家去郊遊。它們來到了池塘邊,小兔子想去采漿果;可是,兔子媽媽說:「你是小兔子,讓我來幫你采。」說完,兔媽媽轉身就采了。小兔子有鬧著要去采荷花,兔爸爸說「你還小,讓爸爸來幫你采吧!」說完,兔爸爸也去采荷花了。
這時候,小兔子的爸爸媽媽都不在身邊了,它再也等不及了,於是它撒腿就跑,過了十幾分鍾,小兔子回來了,還帶來了幾朵大王花和一些又大又紅的草莓。
它看見爸爸媽媽還沒有回來,就趕快准備起中餐,它把麵包打開,在上面放了一些水果和莎拉;在杯子里倒上牛奶;還把飯盒打開了;邊做還邊想著媽媽平時是怎麼做的,還念著:首先切開麵包、再……,不知不覺中,豐盛的午餐全都准備好了。
等爸爸媽媽回來的時候,發現小兔子已經把中餐准備好了。於是,他們一起表揚小兔子真能幹!
從此,小兔子的什麼事情都由它自己做了,還每次都說:「我是大兔子,什麼事情都要自己做。」爸爸媽媽也都說:「小兔子長大了!」
⑼ 講一個小兔子的故事
有一隻兔子非禮了一隻狼(這只兔子很強吧),
然後就跑了,狼憤而追之,
兔子眼看狼快要追上了,
便在一棵樹下坐下來,
戴起墨鏡,拿張報紙看,
假裝什麼事也沒有發生過,
這時狼跑來了,看見坐在樹下的兔子,
問道:"有沒有看見一隻跑過去的兔子!"
兔子答道:"是不是一隻非禮了狼的兔子?"
狼大呼:"不會吧!這么快就上報紙了
『柒』 看大象的故事圖片大全
A. 小動物們給大象稱重故事看圖說話
一天,一些小動物想玩蹺蹺板,可是這么多人,怎麼分呢?它們遇到了難題。這時小兔子突然想到了一個好辦法?它說:「咱們可以找大象伯伯和我們一起玩啊!」大家想都沒想就同意了。於是它們一起去找大象伯伯。大象伯伯一看見它們可愛的樣子,就慈祥的笑了,對它們說:「你們讓我想到了童年時光,那真是一段快樂的日子啊!……我同意陪你們玩。」於是它們就一起去玩了。可是一群小動物的重量正巧和大象伯伯一樣重,蹺蹺板的兩邊平等了!這可怎麼辦呢?一隻小鳥飛來了,它想幫助它們,於是它飛到小松鼠的肩上,果然成功了!小動物這邊壓下去了,小鳥又飛到大象的背上,大象這邊又沉下去,就這樣反反復復的玩得可高興呢!
B. 大象的故事
義大利
澳大利亞
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你可以說。圖片大全。
D. 求一個講大象的故事
從前哪,有一隻大象,認為自己是世界上最大的動物。於是,他就在自己的家門口掛了一張旗子,上面寫著「世界最大的動物」。這時,一隻猴子跑過來,說:「大象,你不是世界上最大的動物,藍鯨比你大幾百倍呢。」大象說:「哦?真的嗎?我不相信,快帶我去看看!」於是,猴子帶大象去了海邊。他們好不容易爬上了一個小島,大象說:「藍鯨在哪裡呀?世界上根本沒有藍鯨這種動物!」大象正說著,腳下的小島動了起來,哎呀,不好,大象一腳踩空,掉到了海里。猴子拚命地喊:「救命呀!救命呀!大象落水了!」原來,他們踩得不是小島,是藍鯨的背呀! 藍鯨慢慢地把大象和猴子拖上了岸,藍鯨說:「呵呵,大象,我剛才聽到你說的話,你說世界上沒有藍鯨,我就是藍鯨啊!」大象羞紅了臉。藍鯨說:「忘了說了,我的身體有七間房子那麼大。」 大象說:「你和我又不一樣,我是哺乳動物,你又不是哺乳動物!」猴子說:「你說錯了,大象,藍鯨也跟我們一樣,是哺乳動物。」大象羞得臉更紅了。大象不好意思的回家,把旗子降了下來。從此,大象再也不驕傲了!
E. 找一大象的圖片
你可以在原圖上把鼻子畫的翹起來就可。
因為象鼻是可活動的,你覺的怎麽自然就怎麼畫。
F. 有關大象的故事
1、大象的優點
森林裡住著許多小動物,它們為了讓森林變得更加美麗,都在努力地勞動著,唯有大象沒活干,動物們還以為大象在偷懶呢。
其實大象不是偷懶,它只是覺得自己一個特長也沒有,什麼都幹不了。動物們聽了,紛紛來安慰大象。
在這之後的某天,大象突然被地上的枯樹枝絆了一跤,它生氣地用鼻子捲起枯樹枝,把它扔得遠遠的了。這個時候,大象才意識到自己的鼻子有這么大的用處,然後開始和其他動物一起為森林服務了。
2、上帝與大象
在造大象時,上帝走了神,一不小心把大象的鼻子捏得又長又大。懊惱的上帝原本想再為大象捏一個鼻子,可是不知道又因為什麼事耽誤了。於是,大象便帶著這副「失敗的形象」來到了地球上。頓時,所有遇到它的動物都驚叫著躲開了,以為自己碰到了怪物。
對於這種情景,大象真是百思不得其解:自己雖然體態龐大,可是性情善良溫和,而且又是食草動物,這些小夥伴們怎麼會這么害怕自己呢?
某天,大象去湖邊喝水,清澈的湖水一下子把它的形象大搏吵清清楚楚地映了出來。「啊?」大象看清自己的模樣,也不覺嚇了一大跳,它這才明白了其他動物為什麼躲著自己。「上帝為什麼給別的動物都捏上漂亮的五官,而偏偏給我一個奇醜無比的鼻子!」大象邊哭邊抱怨道。
哭過了之後,心胸開闊的大象開始冷靜地思索起來:既然事情已經這樣,我再怨天尤人也是無益的,不如滾侍想辦法用這個大鼻子來做點事情。於是,它首先學會了用鼻子吸水,因為它短短的嘴喝起水來很不方便。
然後,它開始練慣用長鼻子卷較高處的樹枝,作為自己的食物。接下來,它又試著用鼻子拔出很粗的樹根。由於總能得到很多很好的食物和水,大象的身體變得越來越強壯,最後成了陸地上最強大的動物。
另外,由於它的和善,那些小動物們漸漸不再怕它,而是和它做起朋友來。忠厚朴實的大象很喜歡自己的這些朋銀運友,所以總是盡可能地發揮自己的長處,把更高處也更好的食物夠下來給它們吃,使雙方的友誼更進一步。這樣一來,長鼻子給大象帶來了數不清的好處。
有一天,上帝忽然想起了大象,內疚不已的他決定把大象召回,重新給它造個最漂亮的鼻子,不想大象卻搖搖頭拒絕了。上帝感到不可思議,便從天上往下觀察它。
只看了一眼上帝便驚呼起來:「天哪,大象可真是一個聰明的動物!它把自己的醜陋變成了一種力量,一種生存的法寶和強大的武器。看來我沒有必要再改造它了。我需要做的,只是讓其他所有動物包括人類都學會大象的精神!」
3、盲人摸象
從前,有四個盲人很想知道大象是什麼樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說:「我知道了,大象就像一個又大、又粗、有光滑的大蘿卜。」
高個子盲人摸到的是大象的耳朵。「不對,不對,大象明明是一把大蒲扇嘛!」他大叫起來。「你們凈瞎說,大象只是根大柱子。」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢,卻嘟嚷:「唉,大象哪有那麼大,它只不過是一根草繩。」四個盲人爭吵不休,都說自己摸到的才是真正大象的樣子。而實際上呢?他們一個也沒說對。
4、舉重比賽
星期天,森林裡進行舉重比賽。選手卻只有兩名,一個是大象明明,一個是螞蟻樂樂。
當大象明明登上舉重台的時候,整個舉重台為之顫抖。台下的動物觀眾紛紛議論,這個比賽的冠軍一定是大象。只見大象明明一甩鼻子,不費吹灰之力就把一棵大樹舉過頭頂。台下響起了熱烈的掌聲。大象明明驕傲地繞著舉重台來回走了幾圈,大聲的笑道:「哈哈,我就說過,除了我誰還能有我這么大的力氣。」
另一個選手螞蟻樂樂上台了。這個時候一陣風吹了過來,把螞蟻樂樂吹得動倒西歪。台下的觀眾哈哈大笑。螞蟻樂樂彎腰抓起了一片樹葉,雙腳用力一蹬。嘴裡大喊一聲,嘿!一口氣把樹葉舉了起來。這時候台下只響起了稀稀拉拉的掌聲。
蝴蝶評委這時候站了起來說:「我宣布,這次舉重比賽的冠軍是螞蟻樂樂。」
下面的小動物們議論紛紛,為什麼啊?明明大象舉得最重,冠軍應該是它的。
蝴蝶評委說:「大象明明是力氣大,可是一棵樹對於他的體重不算什麼,而一片樹葉的重量是螞蟻樂樂的好幾倍。我們看事情不能光看錶面。你們說,冠軍應該給誰?」
大象慚愧地低下了頭,台下的小動物們也慚愧地低下了頭。
5、獅子和大象的故事
獅子要打敗每一個對手,以實現它稱王稱霸的夢想。
他向大象挑戰,要與大象比高低。決戰開始了,獅子被大象用鼻子捲起拋出老遠,之後又差點被大象用腳踩死。
從此,獅子再也不敢向大象進攻了。並甘心情願把百獸之王的位置讓給大象:「從此您可以任意獵食我輩、捕殺百獸、作威作福了。」
大象聽了朗聲大笑:「你我各有其志,雖然我的本領比你高強,但我只是以此防身而已,從沒想稱王稱霸。要說作威作福嗎,那是你的狼子野心。我所追求的只不過是自由平等和博愛而已。至於享福嗎,每天能有草吃、能有水喝我就心滿意足了。」
G. 尋找大象的圖片
//psjying.pudong-e.sh.cn/haootu/showpic.asp?type_id=1742
H. 看圖寫話大象講故事
大象是森林裡出名的大力士,但是大象非常煩惱自己的體重,因為自己長的太大,所以沒辦法和朋友們一起玩捉迷藏,因為自己太大了,不管躲在哪裡,總是能夠被找到。
大象決定和小夥伴們一起踢足球,可是大象的身體太大了,不小心把足球踩破了。
現在,沒有朋友願意和自己一起玩了,大象感覺非常的孤獨,朋友們已經好幾天沒有理自己了,鐺鐺鐺——!鐺鐺鐺——!
大象聽見了敲門聲,打開門是小兔,小兔拉著大象的手來到了草地上,小動物們為大象准備了一個拔河比賽,原來夥伴們為了准備一個可以和大象一起玩的游戲,這些天一直在舉辦森林運動會。
在這場運動會中,大象在拔河、舉重、游泳、……等項目中取得了第一名。
I. 關於大象的故事
盲人摸象
原文:
《大般涅盤經》三二:「爾時大王,即喚眾盲各各問言:『汝 見象耶?』眾盲各言:『我已得見。』王言:『象為何類?』其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如瓮,其觸尾者言象如繩。」
譯文:
從前,有四個盲人很想知道大象是什麼樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說:「我知道了,大象就像一個又大、又粗、有光滑的大蘿卜。」高個子盲人摸到的是大象的耳朵。「不對,不對,大象明明是一把大蒲扇嘛!」他大叫起來。「你們凈瞎說,大象只是根大柱子。」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,卻嘟嚷:「唉,大象哪有那麼大,它只不過是一根草繩。」四個盲人爭吵不休,都說自己摸到的才是真正大象的樣子。而實際上呢?他們一個也沒說對。後以「盲人摸象」比喻看問題以偏概全。
寓言諷刺的對象是目光短淺的人。
「盲人摸象」的寓意是不能 只看到事物的一部分而應看全局才能了解事物的全面和真實情況 。
『捌』 小貓的故事兒童故事圖片大全圖片大全
1. 關於小貓的童話故事
一座小島上,是貓的王國。它們沒有國王,但是和平、快樂的生活著。有一群小貓咪,和它們的媽媽住在一間小屋子裡。
這一群貓咪經常在一起玩耍、嬉戲,所有的小貓感情都很好,它們彼此關心,彼此照顧。每一隻小貓都長的很漂亮,長的都像媽媽,粉紅色的毛,又長又細的尾巴,唯獨一隻最瘦的小貓,它尾巴上的毛像掃帚那樣敞開,毛茸茸、蓬蓬鬆鬆的,就像松鼠的尾巴。貓媽媽總是對這瘦小的貓咪特別喜愛,她常盯著小貓咪的尾巴發呆,因為,貓爸爸也有這樣毛茸茸的尾巴。
可是,貓爸爸在哪兒?沒有小貓咪知道,它們都怕讓媽媽傷心。
小貓爬樹的本領可是個個都很厲害,尤其那隻有毛尾巴的小貓。
一次,小貓咪爬到樹頂上,「快看啊!喵喵!」它驚奇的叫道,「多美的海啊。」這只小貓第一次發現,原來海是如此漂亮,它急匆匆地爬下樹。
剛靠近海邊,它的兄弟姐妹驚呼,「不要去!不要去!」原來,雖然住在島上,但所有貓王國的貓是不允許靠近海的這是國王的命令,違抗的貓咪會被關起來。
可是小貓不聽,像著了迷似的沖過去,剛一碰水,只聽見貓媽媽生氣的叫著,喊著,她像箭一樣的沖過來,用爪子抓住小貓,「不許去!」「媽媽,為什麼?海多美啊。」
媽媽傷心地看著它,給小貓講了一個故事:
「我們從前可以在海邊玩耍,膽子大的貓,會一起結伴在海里游泳,有一天,有些貓游到了海底,它們回來告訴我們在海底也有一座小島,那裡有奇怪的生物,用兩只腳走路,另外兩只腳會做好多好多事情,會做美味的魚,他們對我們可好啦!」「真好!」「我們快去看看吧!」「是啊是啊!」於是,有很多貓決定游到海底去,貓
2. 小貓釣魚的故事(整篇)
小貓妙妙和 *** 是一對性情相反的姐弟,一個勤勞聽話,一個貪玩懶散。太陽出來了,媽媽要它們起床,妙妙一骨碌爬了起來, *** 卻要賴會床;
洗臉的時候, *** 更是玩起了吹肥皂泡的游戲。三母子來到河邊釣魚,妙妙坐在媽媽身邊認真的垂釣, *** 卻一會兒捉蝴蝶一會兒撲蜻蜓,結果,媽媽和妙妙手拿許多魚回家, *** 兩手空空。坐在飯桌上等魚吃時,妙妙和 *** 因為釣魚和吃魚發生爭吵,媽媽勸慰一番,喵喵明白了釣魚要專心,不能三心二意。
(2)小貓的故事兒童故事圖片大全圖片大全擴展閱讀:
《小貓釣魚》是由上海美術電影製片廠於1952年推出的一部動畫類型電影。該片由方明執導,楊皓仁、舒綉文等配音。
該片講述了一個三心二意的小貓 *** 在釣魚中明白了做事要認真才能成功的故事。
創作背景
1949年10月1日中華人民共和國成立以後,中國動畫的發展逐漸趨於穩定,在題材上開始服務於少年兒童。《小貓釣魚》等作品成為中國第一批動畫片的代表作,日本動畫專家方明擔任該片美術片組總技師。
影片評價
《小貓釣魚》的故事基本都會出現在每一個媽媽的晚安故事中,故事中希望孩子學會專心致志的做事態度,是該片想要表達的內涵。在二十世紀五十年代初期曾被中國許多小學作為新生入學的必修教材,是中國第一批動畫片的代表作品之一 。(《中國日報》中文網評)
該片作為優秀經典的動畫作品讓人印象深刻,是具有中國特色的表現形式的動畫電影,深入人心,伴隨了一代又一代人的成長 。(騰訊科技、《城市快報》評)
該片的角色設計很有意思,小貓們著普通的農民裝束,透著濃郁的革命氣息。(網易親子綜合評)
3. 兒童故事,三隻小貓,一隻小白貓,一隻小黃貓,一隻小黑貓的故事名兒叫什麼
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4. 一篇關於貓的童話故事
一座小島上,是貓的王國。它們沒有國王,但是和平、快樂的生活著。有一群小貓咪,和它們的媽媽住在一間小屋子裡。
這一群貓咪經常在一起玩耍、嬉戲,所有的小貓感情都很好,它們彼此關心,彼此照顧。每一隻小貓都長的很漂亮,長的都像媽媽,粉紅色的毛,又長又細的尾巴,唯獨一隻最瘦的小貓,它尾巴上的毛像掃帚那樣敞開,毛茸茸、蓬蓬鬆鬆的,就像松鼠的尾巴。貓媽媽總是對這瘦小的貓咪特別喜愛,她常盯著小貓咪的尾巴發呆,因為,貓爸爸也有這樣毛茸茸的尾巴。
可是,貓爸爸在哪兒?沒有小貓咪知道,它們都怕讓媽媽傷心。
小貓爬樹的本領可是個個都很厲害,尤其那隻有毛尾巴的小貓。
一次,小貓咪爬到樹頂上,「快看啊!喵喵!」它驚奇的叫道,「多美的海啊。」這只小貓第一次發現,原來海是如此漂亮,它急匆匆地爬下樹。
剛靠近海邊,它的兄弟姐妹驚呼,「不要去!不要去!」原來,雖然住在島上,但所有貓王國的貓是不允許靠近海的這是國王的命令,違抗的貓咪會被關起來。
可是小貓不聽,像著了迷似的沖過去,剛一碰水,只聽見貓媽媽生氣的叫著,喊著,她像箭一樣的沖過來,用爪子抓住小貓,「不許去!」「媽媽,為什麼?海多美啊。」
媽媽傷心地看著它,給小貓講了一個故事:
「我們從前可以在海邊玩耍,膽子大的貓,會一起結伴在海里游泳,有一天,有些貓游到了海底,它們回來告訴我們在海底也有一座小島,那裡有奇怪的生物,用兩只腳走路,另外兩只腳會做好多好多事情,會做美味的魚,他們對我們可好啦!」「真好!」「我們快去看看吧!」「是啊是啊!」於是,有很多貓決定游到海底去,貓爸爸也想給剛出生的孩子帶回一些美味的魚。那一天,陽光明媚,貓兒出發了。第二天,陽光依舊很美,第三天,第四天,陽光一直沒有變,還是這么溫柔,這么美,但是,海面上再也沒有出現過一隻貓的影子,它們再也沒有回來了。」
貓媽媽傷心地哭了起來,濕透了它原本光滑的毛。所有小貓都不再說話,淚水一次又一次地在眼睛裡打轉。
那天夜裡,那隻尾巴毛茸茸的小貓再也睡不著了,它決定找回爸爸。於是,它偷偷地走了。天亮了,一隻小貓發現它不見了,它喵喵的叫著,叫來其他兄弟姐妹,大家一起商量著,必須救回那隻小貓。於是,他們一起出發去海邊。
再說那隻到了海底的小貓,偷偷地躲在珊瑚後面,它看見了!它看見它的相親們被一隻一隻的關在鐵柵欄里,有些脖子上被綁著繩子,勒得喘不過氣來,有些被套上滑稽的衣服,透不過起來,它們一個個哀怨的叫著,可是兩條腿的生物無動於衷。
小貓傷心極了,它多著急啊,它多想救出它的同胞,它多想找到爸爸。於是,它偷偷地,躡手躡腳的爬過去。
很快地,它被發現了,因為這么精神的小貓他們還沒見過呢。
他們手裡拿著網,爭先恐後的追趕它。
小貓咪多害怕啊!它四處亂竄,躲著他們的追擊。
突然,小貓跑不動了,它被網牢牢地扣住。該怎麼辦啊!小貓咪著急地哭了起來。
這時候,所有沒有精神的貓突然有了精神,它們一起憤怒地咆哮著,跳著。兩只腿的生物慌了,拿竹竿拚命地打貓咪們,可是貓咪們還是勇敢地,毫無畏懼地反抗。
它們一直叫著,嚇壞了兩條腿的生物。趁這個時候,所有的貓咪掙脫了束縛。
這時候,小貓咪的兄弟姐妹趕過來了,最大的那隻咬著一隻貓咪的尾巴,就這樣一隻連著一隻,大家彼此咬著尾巴,合力往上游。
終於上了岸,總算安全了。
可是小貓咪因為在海里喊了很久,嗆到了水,小貓咪舔舔舌頭,海水竟然是鹹的!
貓媽媽跑過來,看到了貓爸爸,它驚訝的說不出話來,它們一起抱住了它們的孩子,「孩子們,我們永遠不會分開了!」所以島上的貓咪都來了,當它們看到自己的親人,整個島沸騰了!它們都激動的哭了,淚水流進了海水。小貓咪明白了,原來這是水底的貓咪們的思念親人的淚水啊!
最後,所有的貓咪決定,永遠不再碰水,永遠不再游泳,為了貓國今後的安寧和快樂,小貓咪們決定以後永遠地欺騙下一輩,它們要告訴它們的孩子,貓咪天生不會游泳,它們要世世代代遠離那片海。
現在,所有的貓咪都快樂極了,尤其是那隻有毛茸茸的尾巴的小貓咪。
5. 幼兒,小貓的故事,請續編
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
有一個主人家養了一隻可愛的貓,和一隻活潑的小狗。
終於有一天,狗叛變了。它想:我天天為你們看家護院,天天晚上不睡覺,一直在值班保護你們,可你們連一根像針一樣細小的骨頭都不給我吃,一隻死了爛了的雞都不給我碰,我還這樣好好保護你們,每天晚上不睡覺,害我跟熊貓差不多,有了黑眼圈。
就這樣小狗一天一夜沒回家,一直在外面玩。到了第二天的早晨,才慢慢的走回家。到了家門口,迎接它的居然是主人的飛毛腿,把它踢了出去,摔了一個四腳朝天。原來昨天晚上主人最喜歡的電腦被偷了,所以那麼生氣。
貓看見了狗被主人踢,心裡非常的幸災樂禍,得意急了,哈哈大笑起來。就這樣,有一天貓也叛變了。它想:我為你們捉老鼠,你們既然連一條死魚都不給我吃,我為什麼要給你們幹活。我這樣豈不是成了一個真正的笨蛋了嗎?
就這樣,貓在晚上走出家門,叫了幾個夥伴,去開了一個屬於自己的演唱會,唱歌跳舞去了,玩的開心極了。第二天,貓回到了家,被主人狠狠地拍了一個巴掌,把它打得頭昏眼花。
原來昨天晚上主人家的糧倉里的.糧食被老鼠吃得只有一點兒了,弄得鼠禍成災,家裡被搞得一遍狼藉,還咬破了主人的新衣服,所以打它。小貓和小狗對望一眼,都不好意思的低了頭。
從那天起,小貓和小狗一直不停的工作,盡心盡責的為主人看家護院,主人也對它們非常的好,變成了一個幸福美滿的家庭。
6. 365夜故事小貓請客兒童故事告訴我們
今天,小貓自己蓋了一座房子,想叫她的好朋友來參觀。
小貓給小兔、小羊、小松鼠分別打了一個電話,邀請他們來參觀,請他們吃午飯。她想:「世界上最好吃的當然是魚,不如來個全魚宴招待他們。」於是,她就去釣了滿滿一魚簍的魚,在家煎、炸、煮、燜。
到了中午,小兔、小羊和小松鼠都來了。第一盤是紅燒魚,第二盤是清蒸魚,第三盤是花熘魚片,第四盤是炸魚絲,最後上的是一盆熱乎乎的魚湯。小貓給他們倒上紅酒然後說:「宴會正室開始!」可是小兔、小羊和小松鼠都坐在板凳上一動也不動。小貓奇怪地問:「你們怎麼不吃呢?」小羊回答說:「我們都不吃魚,我愛吃青草,小兔愛吃蘿卜,小松鼠愛吃松子。」小貓這才反應過來:「呀,我太粗心了,我愛吃魚就以為大家都愛吃魚,真是對不起啊!」
看,小貓這么粗心,我們可不能像她那樣哦!
7. 小貓釣魚的故事全文
有一天,貓媽媽帶著小貓到河邊魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓空手回到河邊。一看,媽媽已經釣到了一條大魚。
小貓想:我也要釣一條大魚,就又拿起魚竿釣魚。不一會兒,一隻蝴蝶飛來了,這只蝴蝶可真漂亮呀,小貓越看越喜歡,於是放下魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶沒捉到,小貓又空著手回到河邊。一看,媽媽又釣了一條大魚。
小貓對媽媽說:「我怎麼就釣不到魚呢!」媽媽說:「釣魚要一心一意,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,當然釣不到魚了。」小貓聽了媽媽的話,一心一意地釣魚,終於釣到了一條大魚
8. 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》
《兩只小貓》內容簡介:小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天,一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍,還把他們趕出了家門!這時,兩只小貓才齊心協力,戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波,來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。
『玖』 兒童畫繪本故事圖片大全
⑴ 連環畫,只要4個圖片就能表達完整個故事的圖片
在暖暖的陽光下,一個鴨窩里,一隻小鴨子破殼而出,他舒展了一下翅膀,很快便晃晃悠悠的站了起來。過了幾天,小鴨子就能跑了,鴨媽媽對小鴨子說:「孩子,從今天開始我要教你一生中最重要的本領——游泳。
學會了游泳,你就可以自己到水裡找自己愛吃的東西了。」小鴨子聽了,非常高興,拍著小翅膀歡快地高呼:「我可以學游泳了,我可以游泳了。」鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊,她給小鴨子講了許多游泳應當注意的事情,小鴨子不耐煩地說:「不就是游泳嗎,有什麼難的,您就別說了。」說著自己就歡快地向河裡跑去。
寫話練習是一個循序漸進的過程,在教學的時候不能急功近利。為年級才開始學寫話,只要能用一句完整的話寫清楚圖的大意,標點正確就可以了。(這個大意包括寫清楚什麼時間,在什麼地方,誰或誰和誰,在干什麼),培養孩子的寫話興趣的意識,增強寫話的自信心。
1、格式:開頭空兩格,一行寫完後從下一行開頭寫起。
2、標點:標點符號佔一個格,一行的開頭不能出現標點,一句話結束後才能用句號。
3、內容:寫明時間、地點、人物和乾的事情,但不能以回答問題的形式出現,要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來,然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。
4、看清要求:要求是看圖寫一句話,還是看圖寫幾句話。
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⑶ 兒童畫的繪本故事,在哪可以找到
兒童畫繪本故事有很多,好好聽故事網 可以分為:
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都以兒童畫為主,適合孩子閱讀。
⑷ 有哪些經典3到4歲幼兒繪本故事圖畫
《比得兔和他的朋友們》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《好餓的毛毛蟲》、《大衛,不可以》、《小兔湯姆系列》、《一園青菜成了精》、《古利和古拉》、《我爸爸》、《我絕對絕對不吃番茄》、《小房子》、《小藍和小黃》、《驢小弟變石頭》等,這些比較適合3歲以上的孩子閱讀
⑸ 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》
《兩只小貓》內容簡介:小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天,一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍,還把他們趕出了家門!這時,兩只小貓才齊心協力,戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波,來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。
⑹ 成語故事坐井觀天兒童圖畫
【成語】: 坐井觀天
【拼音】: zuò jǐng guān tiān
【解釋】: 坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。
⑺ 繪本故事大全帶圖片的,誰有
在閱讀的時候,也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度,可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他:「你猜猜這個故事講的是什麼呢?」
從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶,上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀;美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」(born to read);
日本提倡」親子閱讀「運動,要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾;國內調查顯示:愛聽故事、讀故事的小學生,其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。
在孩子語言發展敏感期,通過原版繪本,給孩子輸入原汁原味,韻律節奏較強的英語語音信號,是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型,基本句型在故事裡的復現率很高,句型也基本遵循押韻的方式展開,這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。
⑻ 兒童成語故事繪畫圖片大全展示
精彩紛呈[ jīng cǎi fēn chéng ]
生詞本
基本釋義
[ jīng cǎi fēn chéng ]
美好的場面和事物紛紛呈現出來。
⑼ 哪裡有好的繪本故事,圖文並茂的,圖片清晰
圖文並茂的,圖片清晰的故事繪本有很多,例如 《我爸爸》、《秋秋找媽媽》、《我喜歡自己》、《世界上最大的房子》、《願望樹》 等這些繪本都是很不錯的。
1、《 我爸爸》: 《對爸爸的描述,孩子很有共鳴
《我爸爸》這本書的圖大而誇張,文字很少,關鍵是書中的爸爸和現實中孩子對爸爸的印象超級一致,孩子會覺得說的是自己的爸爸。有一幅畫配文說「爸爸吃得像河馬一樣多」,寶寶覺得很有趣。
4、《世界上最大的房子》
小蝸牛想擁有世界上最大的房子,可小蝸牛當明白那樣沉重的慾望只會成為自己的負擔後,帶著小而輕巧的房子上路了。當小蝸牛好好觀察這個世界時,所有的一切都在小蝸牛心中留下驚喜與感激。在李奧尼的畫筆下,一切都那麼美麗純粹;或許適當卸下一些包袱,會有更新鮮的發現。
5、《願望樹》:母愛比願望樹更神奇
小熊和弟弟吵架了離家出走,卻發現了一棵神奇的願望樹,有吃有喝還有溫暖的燈,他以為是願望成真,其實都是媽媽悄悄給他准備的。每個人成長的過程可能都會有各種各樣的煩惱和爭執,但是母愛溫柔的光環會讓人充滿勇氣。
⑽ 繪本圖畫書的繪本
在繪本中,圖畫不再是文字的點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只有繪畫來講故事。繪本非常強調情緒和主題的連續性,在短短的幾十頁之內,形成一個連續的視覺影像。繪本的作者和畫者,相當於電影導演,他必須在有限的篇幅里,把故事講的既好看,又清晰。一本優秀的圖畫書,可以讓不認字的孩子,讀出其中的意思。此外,繪本都比較唯美,版式精到獨特,以封面、扉頁、正文以及封底,構成一個近乎完美的整體。
繪本閱讀的魅力
(一) 繪本符合孩子的思維特點,更能激發孩子的閱讀興趣
在孩子小的時候,作為教師和家長首先要考慮的是怎樣培養孩子的閱讀興趣與習慣。圖畫語言比文字元號更加直觀,更加符合兒童形象性思維的特點,更能激發孩子的閱讀興趣。
(二) 繪本畫面精美,富有內涵,能給孩子藝術審美的熏陶。
目前優秀的繪本多數是世界上知名插畫家的作品,不僅繪畫精美,而且內涵豐富。繪本閱讀使孩子的情感受到陶冶,藝術審美能力不斷發展,而這種能力的提升是不能單單憑借文字閱讀來獲得的。
(三) 繪本能激活孩子的想像,有利於孩子創造力的培養。
繪本故事橫跨國界,穿越各種文化背景,透過文字與畫面,孩子得以進入不同的世界,使孩子對故事情節展開豐富的聯想,讓創造力和想像力無限擴大。
親子閱讀好處多
家長與孩子一起看圖畫書是最好的親子方式,親子共讀時間里,圖畫書的文字、圖像會 *** 孩子的視覺系統和大腦皮層,同時父母繪聲繪色的講述,會調動孩子的聽覺器官,這將提升孩子對信息的整體加工水平。
孩子閱讀圖畫書的過程,也是與成人進行信息交流和情感交流的過程。通過親子閱讀,家長更容易與孩子建立親密、和諧的關系。在閱讀過程中,家長不應是一個冷漠的旁觀者,也不應是權威的講述者和評判者,而是平等的參與者。父母的熱情和態度將直接影響著孩子的閱讀興趣。
優秀繪本的選擇
可以從以下兩方面具體分析:
(1) 故事內容方面
故事的取材要貼近孩子的生活,最好是孩子熟悉的事情,但要有一些異於常態、常理、常情的變化,使兒童感覺到熟悉而奇特、新穎而有趣。
故事的情節必須是簡單而清楚的描述,讓孩子想知道接著發生什麼。
故事的語言淺近、具體、形象;句子單純、短小、口語化;朗讀時明快、活潑、琅琅上口,富有音樂感。
(2) 圖畫表現方面
圖畫要富有視覺美,要恰當地運用色彩特指,比如小白兔、紅狐狸、綠草、金色的陽光等,這樣故事中的形象才會更鮮明,也更能激發孩子閱讀的慾望。
畫面的構圖也是營造故事視覺美的一個重要手段。高低對比關系以及散點構圖等,能在視覺上引起愉悅,使注意力集中在故事的主要人物和情節上,增進孩子對故事的理解。