『壹』 一個卡通圖片小女孩坐在那吃西瓜,小貓趴在那睡覺
圖片標注叫夏日少女,故名思議的解釋就是夏天裡的少女,根據圖片內容,就是一個小女孩放暑假坐著家裡的院子里乘涼吃著西瓜,悠閑的度過一天,家裡的寵物小貓咪懶洋洋的窩在小主人身邊睡覺,享受著和小主人一起休閑度過的時光
『貳』 有誰知道這是哪個動漫里的圖片
守護甜心!
每個人的心裡都蘊藏著一個理想中的自己。《守護甜心!》以這個想法為主,敘述每個孩子心中都有一顆「心靈之蛋」,裡面孕育著理想中的自己的可能性。該漫畫為日本漫畫家拍檔PEACH-PIT第一次執筆的少女漫畫,2006年1月開始載於漫畫月刊講談社,目前已經連載完畢。
http://ke..com/view/1012464.htm?fromId=1933188
亞夢幾斗
『叄』 關於天氣熱的圖片_天氣熱的圖片大全
七月的天氣熱得像個蒸籠,這個時候大家恨不得每天都呆在室內吹著空調,再來個冰爽大西瓜。下面我分享一組關於天氣熱的圖片及天氣熱表情包,大家可以用來發說說紀念這終將熱死的夏天。。
◎更多天氣熱說說、天氣熱圖片、天氣熱表情包往下戳
▌天氣好熱的圖片:超級無敵熱
▌天氣熱圖片搞笑卡通圖片:這酷熱,根本停不下來
▌天氣熱說說帶圖片:我和烤肉之間,只差一撮孜然
▌天氣熱表情包:這個鬼天氣熱死了
▌ 熱死了表情包:太陽要把我烤焦了
▌形容天氣很熱的表情包:天氣熱得像個笑話
描寫天氣很熱的句子1、天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。
2、地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只衫昌黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。
關於天氣熱的圖片14、烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦含塌神叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。
6、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。
關於天氣熱的圖片27、太陽 *** 辣的烤著大地,不遠處傳來知了的聲音。
8、天氣熱得受不了——在仙人掌的陰影下也有華氏125度。
關於天氣熱的圖片39、今天,驕陽似火,知了叫得震天響。
10、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。
關於天氣熱的圖片411、 *** 辣的太陽撕開了大地的皮。
12、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
關於天氣熱的圖片5 >>>下頁檢視更多關於天談虧氣熱的圖片
『肆』 我想找一張夏天的卡通圖片最好有小孩在游泳的
來了
『伍』 搜夏夜的唯美浪漫的卡通圖
夏汪寬天的螢火蟲:『陸』 求一張可愛的太陽公公卡通圖片。留著汗 扇著扇子 吃著雪糕的 表示出一種炎熱的狀態 說明夏天已來到
我想樓主求的圖片應該在喜羊羊與灰太狼中有的,但目前找不到
『柒』 還有更多的《夏家三千金》中的女主角夏天美的卡通圖片嗎(唐嫣)
這是糖吧的公宏譽祥蔽搏虛昌用q圖
『捌』 有哪些可以做壁紙的可愛的圖呢
我最近新買了一部vivo手機,vivo手機有一個特點,就是每逢過年過節都會自動換壁紙,每一張壁紙都非常的漂亮,最近雙11,我發現我的手機竟然自動變成了雙11的壁紙,真的很神奇。
手機變換的壁紙類型有動物、街景、鄉村景、食物、各種花等等,這些壁紙都是隨機更換的,過年過節還會自動增加新壁紙,特別有意思。
我覺得可愛的壁紙有以下幾張:
一、小貓類壁紙
我一共看到兩張小貓類的壁紙,感覺都非常可愛。
第一張壁紙是黃色背景,像一條黃色的瀑布從天而降,背景前面放著一個編織的籃子,籃子上面有蓋,一隻小貓正悄悄的伸出小腦袋看外面的世界我要去,小貓的那個小表情真的可愛極了。
第二張壁紙背景模糊,背景前仍然是一個編織籃子,深棕色的柳條,籃子下面鋪著麻布袋,籃子上面沒有蓋,裡面出來一隻灰白色小貓,兩只前爪子搭在籃子邊上,探著小腦袋向外看,兩隻眼睛瞪得圓溜溜的,可愛極了。
二、食物類壁紙
有一張食物類壁紙我非常喜歡,感覺也很可愛。
這張壁紙的背景是藍色的,不是天空的藍,而是淺藍色的一條布,背景前是一個白色有底座的托盤,托盤上面放著四層蛋糕,蛋糕是深棕色的,中間還夾雜著白色奶油。
在蛋糕上面放著很多大櫻桃,櫻桃是深紅色,還帶有綠葉,感覺櫻桃很新鮮可口,看見這張圖就想上去吃一口,真的是一張可口又可愛的壁紙。
『玖』 兒童夏天的活動有哪些卡通圖片
兒童夏天的活動有哪些卡通圖片
兒童夏天的活動有哪些卡通圖片,現在大部分的家長都知道養一個孩子是很需要精力的,當孩子小的時候要注意孩子的身體情況,當孩子長大之後又要注意孩子的教育情況。以下分享 兒童夏天的活動有哪些卡通圖片。
1、水流到哪裡去
用大可樂瓶或者瓶瓶罐罐改造成的流水裝置,
觀察水的流動與變化,
這是多麼有意思的過程。
2、冰塊彩繪
用冰還能作畫?當然可以。
只要在冰箱里的冰格中加入顏料,冷凍後取出來,
就是孩子手中自由創作的畫筆,
這種新穎的作畫方式,會大大提升孩子對塗鴉的樂趣。
3、超級無敵大泡泡
一杯熱水 + 1/4洗潔精 +
1勺玉米糖漿(可用白糖替代)+1小勺甘油
冷卻後,這可是超級無敵泡泡水哦!
用上吸管和繩子做個小工具,
嘗試一下越變越大的泡泡吧!
4、水瓶保齡球
用礦泉水瓶灌滿水,
擺成矩陣放在平滑的地面上,
圓形的冰球滑過去吧,看一次能擊中幾個?
幼兒園關於夏天的活動策劃方案
活動目標
(1)引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬,不在烈日下玩耍。
(2)發展幼兒平衡能力和動手操作能力,培養幼兒對美工活動的興趣。
(3)幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具,並簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
(4)體驗明顯的季節特徵。
(5)有初步的解決問題的能力。
環境創設:
(1)在牆飾中展示有關夏天的景色,服飾,活動的圖片。
(2)在活動區增設各種夏季用品,讓幼兒創造性的表現和展示夏天。
(3)為孩子們換上小涼席。
活動准備
(1)常見的降溫工具的實物,圖片,降溫的方法的圖片或課件。
(2)夏季幼兒的服裝,如短褲,背心,裙子,涼鞋若干。
(3)製作扇子的美工材料若干,(剪刀,小木棒,膠水,舊圖書,畫紙,硬紙板等)
活動過程
一、通過到樹蔭下,背陰處和烈日下的親身感受,啟發幼兒用不同的方式表達出哪裡最涼爽。
二、活動區分組活動
1、娃娃家:玩角色游戲《冷飲店》,通過這個活動,幫助幼兒了解冷飲可以降溫,解渴,但不要貪吃,引導幼兒體驗合作,分享的樂趣,同時讓幼兒認識了夏天的食品,冷飲西瓜等。
2、表演區:夏天是教幼兒自己穿脫 衣服的季節,在這個活動中,通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演,幫助幼兒認識夏季人們的衣著,同時掌握正確穿脫 衣物的方法,培養幼兒自理能力。
3、語言區:聽說故事《不狗不熱了》
夏天小狗趴在家門口,吐出舌頭:熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽,狗爸爸,給小狗搖扇子,突然,小狗跳起來跑進屋裡,打開冰箱,哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗給媽媽拿了瓶桔子水,給爸爸拿了塊大西瓜,給自己拿了塊大雪糕,現在小狗不熱了。
通過聽故事,講故事,使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法,同時培養幼兒語言表達能力。
4、美工區:製作扇子,這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣,同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動,引導幼兒集中討論,有什麼辦法使自己涼快,怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動;戶外活動里,引導幼兒不要在烈日下玩耍,注意防暑。
五、延伸活動:老師和孩子一起做體育游戲《電風扇》。
引導幼兒學習原地自轉1-2圈,發展幼兒的平衡能力。
准備:
觀察電風扇,了解電風扇的有關知識。
玩法:
1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作。「風兒吹,風兒吹,我是小電風扇,咔嚓一聲轉起來。」
2、教師說:「電風扇准備」時,幼兒兩臂側上舉做好准備,當聽到教師說:「電來了」時,幼兒邊念兒歌邊自轉1-2圈,並發出「呼呼」的聲音,當教師說:「停電了」時,幼兒兩臂放下,停下來站在原地不動,游戲做3-5次。
規則:停下來時誰忍不住笑或不動了,要罰幼兒離開場地或表演節目。
六、家庭與社區教育
(1)家長園地:主題內容——幫助寶寶安全健康的渡過夏天。
(2)家長與幼兒一起製作各種各樣的冷飲,通過看一看,聞一聞,嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等,並體驗大家庭的溫暖與快樂。
(3)引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人,激發幼兒愛家人的情感。
(4)帶孩子到海邊游泳,引導幼兒了解游泳是夏天裡人們喜歡的一種健身活動,游泳時要注意安全,不能離開大人的保護,形成初步的自我保護意識。
活動結束:一起討論夏天都可以干什麼?
幼兒園夏季主題活動方案
活動 目標
1、 學習先塗顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
活動准備
范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。
流 程
圖片討論——模仿示範——幼兒作畫——作品展示
實施要點
一、圖片討論出示圖片1和2,
這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!
咦,這個小朋友怎麼啦?她為什麼不高興呢?
(因為她的裙子是白色的,沒有她們的花裙子那麼美!)
請小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)
給她的白裙子上畫什麼呢?
畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等
二、模仿示範:
先用兩三種淺顏色蠟筆塗在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們為她想出的好辦法。
提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)
三、幼兒作畫:
教師巡迴指導,鼓勵幼兒大膽創作。
四、作品展示:
對優秀的作品進行評析,予以獎勵。
反思:
通過這次活動,我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步,大多數幼兒都能夠塗滿顏色,用繪畫來表現自己的意思,有個別能力較強的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構圖飽滿,有動物、人物、植物,同時運用漸變塗色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現事物的大致特徵,並且色彩鮮艷,能夠畫滿整個畫面。
小班幼兒的想像力非常豐富,能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中,對於自己講述的內容卻不能畫出,這就造成了眼高手低,於是看別的小朋友畫什麼,就跟著模仿什麼,每個小組有每個小組的風格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且塗色均勻。
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