畫畫圖片大全簡單又漂亮
畫畫圖片大全簡單又漂亮，畫畫可以說是很多孩子都喜歡的一項活動，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，有助於孩子成長，下面為大家分享畫畫圖片大全簡單又漂亮。
第一步：畫出一朵漂亮的紫羅蘭花，在後邊再加一朵紫羅蘭花。
第二步：畫出紫羅蘭細細的花莖。
第三步：畫出紫羅蘭的.葉子，以及紋理。
第四步：畫出紫羅蘭的花盆。
第五步：塗上好看的顏色，這樣一幅紫羅蘭盆栽就完成了。
首先畫一個整圓，再在右邊和後面各畫上一個接近圓形的弧線。
然後給這三個氣球上各畫上一條弧線，讓氣球看起來更有質感一些，這個弧線，可以畫得隨意點。
繼續在氣球的下面，左右畫一個比較小的不規則的形狀，用來表示氣球束緊打結的部位，再畫三條線，用來表示拉氣球的繩子。
接著開始給這三個氣球塗上顏色了，如下圖，先給其中的一個氣球塗上黃色。
然後給右邊的那個氣球塗上一個藍色，在給氣球塗色的時候，在畫有線的那個地方，可以適當的少塗點。
最後給左側的那個氣球塗上紅色，好看又簡單漂亮的氣球就畫好了。
1、先畫出海底的石頭和水草，畫三個橢圓形作為石頭，右邊兩塊石頭上畫三片波浪狀的水草，周圍畫一些小圓圈作為泡泡。
2、在水草上方畫一條魚，畫出橢圓形的魚身，裡面有一個圓圓的大眼睛，然後畫上魚鰭和尾巴。
3、在左邊畫一個五角海星，然後再畫上一些小山。
4、把石頭塗成深藍色，海星和泡泡塗成淺藍色，海草塗成橘粉色，魚兒塗成黃色，小山的邊緣也塗成橘粉色，裡面再用淺藍色畫一些水紋，海底世界簡筆畫就完成了。
『貳』 四年級優秀的美術畫畫作品圖片有哪些
美術教育不僅要注重成果，更應注重實踐過程。比如通過“變廢為寶”的手工藝品製作活動，引導學生關注和收集日常生活中的廢品，運用創造性思維進行加工創造。下面是我整理的優秀的美術畫畫作品圖片。
優秀的美術畫畫作品圖片
優秀的美術畫畫作品圖片1
優秀的美術畫畫作品圖片2
優秀的美術畫畫作品圖片3
優秀的美術畫畫作品圖片4
優秀的美術畫畫作品圖片5
一、貼近生活，在美術生活化中參與情感體驗
要樹立以學生為主體的觀念。教師要調動學生自覺地把學習美術納入到追求高品質生活所需要的范疇，激發他們學習的興趣，培養他們成為具有一定藝術素質的美術愛好者。
要引領學生在生活中學習，在創造中學習，實現從“知識本位”到“人的發展本位”的飛躍。例如上《漫畫・卡通畫》一課，課前我讓學生收集自己喜歡的卡通漫畫資料，同時我把《貓和老鼠》《寶蓮燈》《汽車總動員》等優秀動畫片的片段合成到多媒體課件中去。上課時，伴隨著音、形、聲、色的出現，學生們興高采烈，注意力馬上被吸引過來。這些精彩片段無論在構圖、色彩運用、動態造型、攝影技巧等方面都是唯美的典範，感染力極強，學生在愉悅的情境中感受漫畫和卡通獨特的藝術魅力。我還特地把動畫片中學生最喜歡、最熟悉的形象放大，讓學生領略漫畫、卡通畫的藝術共性。在開放、自由、輕松的學習氛圍中，學生興趣盎然，一邊積極地和我共同欣賞作品，一邊分析其獨特的藝術語言與創作技巧。
二、表現生活，激活積極主動的情感體驗
要充分相信和尊重學生。教師要積極為他們營造和諧寬松的學習環境，引導和鼓勵他們參與豐富多彩的美術實踐活動，表現生活中的真善美，幫助他們克服在活動中所遇到的種種困難，讓他們感受到學習的快樂，認識到自己的進步，從內心深處激活求知、渴望長進的願望。
要善於賞識和鼓勵學生。在《人物的速寫》一課，我先讓學生觀看一段幼兒園小朋友玩“山山水水，我們都是木頭人，誰也不許動”的游戲視頻，有趣生動的畫面，已經深深地吸引了學生。這時，我馬上讓學生到講台做出自己認為最“酷”的各種動態形象，領會生活中的人表現出的各種動態的特徵。學生展示了自己快走、慢走、舞動及小孩子游戲時的動態，我把他們滲透到人體結構中，效果非常好。
教學目標要定得恰當。學生初學木刻版畫，對木刻一無所知，此時教師的啟蒙必不可少，但也不能一味地讓他們去臨摹課本中某一個圖，不能對所有的同學做“一刀切”的苛求，而應鼓勵他們舉一反三，開動腦筋多作嘗試，並分組相互交流學習。之後，剛好碰上學校藝術節，我欣喜地看到學生們都有不同程度的進步，有的學生還學會了課本外的許多新方法，許多畫面都來源於生活的某一情景，生動而有趣。我想，這和我在課堂上給予的鼓勵和寬容是分不開的。
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『叄』 7歲小孩畫畫簡單圖片大全
7歲小孩畫畫簡單圖片大全
7歲小孩畫畫簡單圖片大全，孩子從小學習畫畫可以很好的提升寶寶的藝術細胞，很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看，其實我們自己也是可以畫畫的，以下分享7歲小孩畫畫簡單圖片大全。
首先我們畫出護士帽，畫一個長方形，並在中間畫上一個十字。
接著畫出護士的.頭部，頭發是短發，臉型圓圓的，畫出五官。
再來畫出護士的身體，穿著護士服，雙手張開，一隻手上拿著針管，人物就畫出來了。
下面就可以開始塗色啦，先給十字塗大紅色，人物頭發塗棕色，針管塗青色。
再來給人物面部塗膚色，嘴巴塗紅色，畫上腮紅，鞋子塗淺藍色，簡單好看的護士簡筆畫就完成啦!
小嬰兒簡筆畫步驟圖解教程
步驟一：軟塌塌的頭發。
步驟二：畫出頭頂，臉龐和耳朵。
步驟三：接著畫出眼睛，鼻子，耳朵和奶嘴。
步驟四：小小的手臂。
步驟五：畫出前面的一隻手臂。
步驟六：畫出身體和尿布邊緣。
步驟七：用圓弧畫出尿布的輪廓。
步驟八：又軟又細的腿。
高度近視的小孩的簡筆畫成品圖：
高度近視的小孩的簡筆畫步驟如下：
高度近視的小孩簡筆畫步驟1
高度近視的小孩簡筆畫步驟2
高度近視的小孩簡筆畫步驟3
高度近視的小孩簡筆畫步驟4
高度近視的小孩簡筆畫步驟5
『肆』 3一6歲兒童繪畫圖片，適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品
提起3一6歲兒童繪畫圖片，大家都知道，有人問適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品，另外，還有人想問3-6的兒童一般適合學習什麼畫，你知道這是怎麼回事？其實3-6歲幼兒圖書的畫面有什麼特徵，下面就一起來看看適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品，希望能夠幫助到大家！
3一6歲兒童繪畫圖片
1、適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品
推薦一下印象派的作品。例如莫奈、、塞尚這些，他們的顏色大膽豐富，表達情感很炙熱，幾歲兒童對顏色的度是很強烈的，而且利於他們發揮形象力。
2、3-6的兒童一般適合學習什麼畫
3-6歲孩子學畫畫，家長可以教寶寶畫圓、短線、長線、簡單的幾何圖形等等，將這些枯燥的圖形練習融進游戲中，吹泡泡、小雨傘、楊柳枝等等，逐漸嘗試從無形到有形。
3、3-6歲幼兒圖書的畫面有什麼特徵
幼兒注意力容易渙散，需要鮮艷簡單的畫面來吸引他們，同時文字不能過多。
4、沒學畫畫班六歲小女孩的畫圖片最簡單好看
因為她單純啊，不染塵世臟亂因為她單純啊，不染塵世臟亂應該是的·什麼
5、6歲兒童適合畫什麼？
可以畫蠟筆畫或卡通畫。
准備材料/工具：紙、筆、顏料。
1、先畫出四個圓，分別作為四個小孩子的頭部輪廓。
2、接著，畫出他們的耳朵和不同發型，從左至右，**個小女孩中分，扎著雙馬尾，第二個男孩子戴著一頂帽子，第三個女孩子梳著齊劉海，扎著兩個頭，第四個小男孩只留了前額的一縷頭發。3-6歲兒童畫畫。
3、然後，畫出四個小孩的眉毛、眼睛和嘴巴，都是喜氣洋洋笑眯眯的樣子。
4、接著，畫出他們的身體和四肢，以及他們不同的動作。3～6歲幼兒繪畫題材。
5、**，給圖片塗上好看的顏色，再寫上「新年快樂」，再點綴一些紅色圓點，這樣一幅兒童過年的畫就畫好了。
6、3—6歲兒童應掌握哪些美術知識
1.學慣用美術的眼光去觀察周圍事物；2.學習欣賞發現周圍事物的美；3.敢在紙上去描繪所發現的美，4.向自然學習，敢於參照實物去表現去突破去創造；美術是**一門沒有對錯的學科3-6歲兒童簡筆畫大全。
7、淺談3-6歲兒童繪畫對兒童身心健康發展的影響
沒有什麼影響的，三自六歲的孩子忘性很快。
8、我想找2-6歲兒童美術課程，你們有什麼推薦的嗎？
鏈接:https://pan..com/s/
大羊美術vip教程初級-**的貼心體驗，希望對您有所幫助。畫畫大全3～6歲。
9、學點兒童繪畫心理學，透過畫走進孩子心可以解決什麼問題？
家長有沒有覺得有時候看不懂孩子的所思所想，總感覺不能理解孩子的一些行為和語言，和孩子根本不在一個頻道上。
現在不少家長會從小就給孩子報一些興趣班，比如繪畫班。但是家長們知道嗎？其實通過繪畫作品也可以幫助我們去了解自己的孩子。所以，給孩子報繪畫興趣班的家長，千萬不要浪費了這次機會！抓住孩子完成作品的瞬間，珍惜孩子的繪畫內容，從而了解孩子內心的想法。
也許家長們就是覺得自己的孩子是那麼的搗蛋，那麼的惹你不放心，你就是覺得甲乙丙丁的孩子更懂事，更**。而家長們又總是苦苦煩惱著，就是找不到通往孩子”心有靈犀”的道路。
3-6歲幼兒圖書的畫面有什麼特徵
那是因為家長只看到了孩子的表面行為和言語，從而主觀的認為孩子就是這么調皮，不乖，沒有真正的去了解孩子的內心想法，也許”搗蛋”並不是孩子的本意，也許乖巧才是孩子本來的性格。
那麼家長怎麼樣才能和孩子同一頻道呢？學會一點兒童繪畫心理學很重要！
“繪畫心理學”或者是”繪畫心理**技術”是屬於藝術**的一個分類，它的理論假設來源於人類從原始在語言文字還沒有成型的時候，用來圖畫表達的一個重要方式。
那麼所謂的”兒童繪畫心理學”就是在這個基礎上依據繪畫者所繪的圖像，從線條、大小等諸多角度去分析繪畫者的心理。
因為孩子在語言表達上有一定的限度發展局限，所以他們常常會通過繪畫來表達內心所想，尤其是屬於幼兒期的孩子們他們的繪畫以及表現方式都是不一樣的。也是處於愛好與繪畫的頻繁期。
當孩子能感受到外部的世界，就會想產生表達的慾望，但是由於語言的限制，他們只能用繪畫的作品來反映他們頭腦中的所思所想。人們常說”眼睛是心靈的窗戶”，那麼繪畫就是孩子內心的一扇窗戶。
一、首先要了解孩子繪畫的特點
1.塗鴉期（1-3歲）9～12歲兒童畫美術。
塗鴉期是指幼兒開始拿起筆畫畫的時期，在這個時期，幼兒並不是真正意義上的繪畫，而是在探索，也就是沒有目的的亂塗亂畫。3-6歲幼兒簡筆畫。
這個時期幼兒對於筆的興趣大於對繪畫的興趣，因此他們的繪畫是沒有主題的。但是這個時期是幼兒繪畫的萌芽狀態，需要家長的引導和觀察培養孩子創作的無意義圖形成為有內容號圖形發幼兒對色彩的興趣。
2.象徵期（3-6歲）
象徵期是孩子在讀幼兒園時期常見的繪畫形式。這一時期的孩子開始能夠用線條和色彩去表達自己的意思。但是他們的表現手法有點誇張，也會受孩子強烈的主觀感受和表現慾望的影響。4～6歲兒童畫簡單繪畫。
因此他們所畫的線條會有點不流暢，這個時候家長應該培養孩子們獨立思考的能力，多讓他接觸一些美的事物，培養孩子的審美能力，鼓勵他們多去用繪畫來表達自己的想法
3.造型期（6-8歲）兒童三歲繪畫特點。
處於繪畫造型期的孩子已經開始逐漸踏入小學，經歷了小學的集體教學後孩子繪畫的線條變得更為流暢，對一些造型有了明顯的認識和理解，表達意思上也有所提高。在這一時期的兒童，他們的創作慾望是很高的，因此也最能准確的表現出他們內心的想法。
4.再現期（8歲以後）
再現期的兒童一般在學校接受了規范的繪畫教育和訓練，隨著年齡的增長，其心理和生理條件也逐漸的成熟，開始對自己的話加入了一些化的審美標准，開始追求寫實。一部分幼兒可能不會再選擇繪畫，來表達自己的想法或者是選擇了另外一種表達情感的方式，比如像通過運動來發泄自己的情緒。
二、掌握兒童繪畫的六大表現規律5歲兒童畫畫大全 作品。
家長了解了不同年齡段的孩子所繪畫的特點後，我們還需要掌握一定的兒童繪畫心理學，這樣才能更好的判斷孩子們的繪畫到底表現了他們心裏面的什麼想法。家長們可以從孩子繪畫的這七個方面去判斷：
1.線條與心理
不管是處於塗鴉期還是處於象徵期的孩子，他們的繪畫有一個很大的特點，就是都會用線條來表達，那麼家長對於孩子繪畫中線條的判斷就顯得非常重要。
如果在孩子的作品中，他們的線條清晰，密度適中那就說明他們的情緒穩定；如果孩子
的線條是比較模糊，比較細致的甚至看不清的，家長就需要注意了，孩子這個時候可能是比較缺乏安全感，有點自我封閉的心理；
如果孩子畫線條的時候用勁比較大甚至他用力把紙都戳破了，這就說明孩子具有一定的攻擊性，甚至在發泄他們憤怒的情緒；如果孩子畫的線條總是斷斷續續的，沒有完整連續，而是突然改變方向，這就說明孩子做事情比較猶豫，有一點焦慮，甚至有點想自我隱瞞的心理。
家長還需要注意，如果自己的孩子是患有輕度自閉症的他們會常常喜歡畫重復的東西。
2.色彩與心理三歲寶寶能畫成什麼樣子。
處於塗鴉期和象徵期的孩子，他們常常還不懂得如何運用色彩，到了象徵期以後的孩子開始掌握色彩的對比。
如果孩子喜歡用偏暖色調的顏色，則代表他們比較活潑熱情，心情愉快，充滿精力；
如果孩子喜歡冷色調的顏色，代表他們善於安靜的思考，做事比較嚴謹，但也帶有一點悲傷的情感。
當然家長們還要注意孩子們用顏色的種數，如果是喜歡多種顏色搭配一起的，那麼代表孩子樂觀開朗受歡迎；如果常常只用一種顏色的代表這個孩子比較冷靜謙讓，但是不太喜歡與人交往。
3.人物與心理
孩子在畫人物的時候，通常會比較誇張，那麼家長可以從孩子畫人的各個細節來判斷孩子的心理。
畫在中間的小人表示這個孩子比較受歡迎，有點自我中心；如果手臂是向的，表示他這個孩子很，很得意；如果手分畫的比較大，則說明孩子的佔有欲比較強；如果孩子的手是放下的，比較貼近身體的，說明是比較溫順的孩子但是同時也有點膽小。
帶有一些憤怒情緒的孩子，通常會把牙齒畫得很尖，不畫孩子的耳朵因為不想聽父母的嘮叨，不愛畫眼睛或者眼睛閉起來也常常表示孩子們有迴避的心理。
4.環境與心理6歲寶寶畫畫作品兒童畫畫。
繪畫中有太陽的出現，表示孩子心裡是感到快樂的，但如果是黑色的太陽則表示孩子對生活很不滿意；如果畫中出現了房子並且房子比較大，靠近地面的，說明孩子有了自我保護的意識並且缺乏安全感，但是房子中沒有窗戶的話家長要注意了，這是孩子受挫的表現。
如果畫中的房子頂上有煙囪則表示孩子需要家長的關心，需要更多的愛。
5.圖形與心理3-6歲兒童畫畫大全簡單漂亮。
當孩子的掌握畫圖形的基本方式以後，家長可以通過孩子繪畫中的圖形來判斷孩子的心理。4歲兒童簡筆畫大全。
喜歡畫三角形的孩子，他們的理解和思維邏輯能力比較強這這類孩子通常喜歡數學；喜歡畫圓形的孩子，他們比較善於掌握時間有豐富的想像力喜歡事先安排好的事情再行動；喜歡換波浪線曲線的孩子，他們的個性比較隨和，比較有彈性，善於社交，並且善於自我安慰；幼兒日常生活簡筆畫圖片大全。
喜歡不定型，但稜角分明的圖形的孩子他們的競爭意識比較強，也能為了目標而努力。
6.布局與心理6歲孩子學畫畫。
在畫畫時，如果孩子整體居中代表自我意識比較強；偏左代表留戀過去；偏右代表憧憬未來；偏上代表喜歡幻想；偏下代表注重現實，對安全較為關注；畫在角落代表可能有心理壓抑。適合7歲兒童的繪畫作品。
家長需要了解孩子會畫的是六大表現規律，從而針對孩子們繪畫當中的線條、色彩、人物、圖形、環境與布局新他們的性格特點，同時也可以看出孩子對自己的看法和態度，能夠及時滿足和彌補孩子內心的缺失，幫助孩子更好的發展。6歲兒童繪畫特點。
『伍』 兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫
兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫
兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫，畫作是通過現實的印象和自己的想像結合出來的`，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，是有成就感的，為大家分享兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫。
1、先畫出海底的石頭和水草，畫三個橢圓形作為石頭，右邊兩塊石頭上畫三片波浪狀的水草，周圍畫一些小圓圈作為泡泡。
2、在水草上方畫一條魚，畫出橢圓形的魚身，裡面有一個圓圓的大眼睛，然後畫上魚鰭和尾巴。
3、在左邊畫一個五角海星，然後再畫上一些小山。
4、把石頭塗成深藍色，海星和泡泡塗成淺藍色，海草塗成橘粉色，魚兒塗成黃色，小山的邊緣也塗成橘粉色，裡面再用淺藍色畫一些水紋，海底世界簡筆畫就完成了。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第1步：畫出糧倉的屋頂。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第2步：畫出糧倉的基本輪廓。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第3步：畫出旁邊的小山丘和樹木。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第4步：畫出小樹的顏色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第5步：畫出糧倉的顏色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第6步：給糧倉中間塗上黃色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第7步：紅紅的豐收文字。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第11步：刻畫細節，完成！有顏色糧倉的畫法你學會了么？
先把臉部輪廓畫出來。
然後畫頭發和脖子。
接著把耳朵畫出來。
畫眼睛（畫大一點）。
畫出鼻子。
把嘴巴畫好。
描邊。
最後塗上顏色。成品圖。
『陸』 幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮
幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮
幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮，畫畫可以說是很多孩子都喜歡的一項活動，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，有助於孩子成長，為大家分享幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第1步：畫出糧倉的屋頂。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第2步：畫出糧倉的`基本輪廓。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第3步：畫出旁邊的小山丘和樹木。
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幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第5步：畫出糧倉的顏色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第6步：給糧倉中間塗上黃色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第7步：紅紅的豐收文字。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第11步：刻畫細節，完成！有顏色糧倉的畫法你學會了么？
怎麼畫彩色小老鼠、1畫輪廓
怎麼畫彩色小老鼠、2畫腳部
怎麼畫彩色小老鼠、3填上藍色
怎麼畫彩色小老鼠、4耳朵也填上藍色
怎麼畫彩色小老鼠、5畫上鼻子
怎麼畫彩色小老鼠、6耳朵填上彩色
怎麼畫彩色小老鼠、7身體描上彩色就完成了
先把臉部輪廓畫出來。
然後畫頭發和脖子。
接著把耳朵畫出來。
畫眼睛（畫大一點）。
畫出鼻子。
把嘴巴畫好。
描邊。
最後塗上顏色。成品圖。
『柒』 兒童國慶節畫畫作品有哪些
國慶節是每個國家的重要節日,但各國國慶節的名稱有所不同。我整理了兒童國慶節畫畫大全，希望大家喜歡!
兒童國慶節畫畫大全展示兒童國慶節畫畫大全1
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關於國慶的散文：
《嘿，國慶》
昨日傍晚，老師宣布國慶有假的時候，全班沸騰了。
但是，我們年級三天假，其餘年級七天假，為什麼呢?因為我們高三了。
雖然說只有三天假期，但同學們已經很樂呵了。放假的那天，早晨睡了個懶覺，起床的時候已經快八點了，趕緊地爬起來洗漱回家。
嘿，國慶節了，放假了。按理說，國慶應該是個大日子，普天同慶的呵。
可是，我卻一點兒也感覺不到什麼喜慶，什麼激動。國慶，在哪兒慶的?
老公交車吱吱啞啞的爬行了一個多小時，像一個老王八一樣，不過速度比老王八快上不少。吱啞一聲，終於，車停了，我再步行一段路，就該回到生我養我的地方了。上學那麼多年，回家的次數已經是很少了，故鄉也已經是陌生了。
踢踏著兒時尚未踢完的石子，在這土路上，總是惹孩子們喜歡的。這條路上，我走了十七年，如今，我還在走，卻很少了。記得十二歲升檔以前我幾乎是每天都要走上幾遍，因為土路的那頭是父母的希望——十里八鄉唯一的學校。
「嘿，這不是老三家的小子嗎?放假了?」回村的這條路上，總會碰到一些熟悉的鄰家人。而今天，路上的人更多了，不是因為國慶，而是——秋收了。
「四叔，您忙著呢!這不是國慶節嘛，放了幾天假!」我笑著和老四叔打招呼。相比父親，四叔確實是老了，村裡好多人都叫他四叔的，不是因為他的年紀和輩份，而是老四叔這輩子都沒個正經名字，他又排行老四，所以才這么叫他。聽村裡老一輩人說，四叔家先前是地主，被打到了，那時的四叔還是個孩子，就跟著遭罪了。
我對於地主這個稱謂是相當不感冒的，誰說地主就沒有好人的?誰說地主就該是被批鬥的?現如今的那些個善人，所謂的慈善家，哪一個不是剝削階級?哪一個不是富得流油的呢?現如今這個社會呵，窮愈窮，富愈富了。看著眼前忙碌的老四叔，我想，是不是再打倒一次「地主」呢?
「噢?國慶了。我說呢!」四叔嘀咕了一句。「嗨，莊稼人就指著這一種一收呢，在忙也不就是這一陣嗎?忙完了就該歇歇了。」說著四叔放下「荊斗」***一種用植物荊條編織的籮筐***，站起身來，垂了垂老腰，臉上掛著和詢的笑容。
「等這陣忙完了，您老就歇歇，讓兒子接您享享清福。」我把書包雙背在後身，走過去，提起一斗玉米，倒在驢車里。
現在的莊稼人，大都有拖拉機的，而老四叔還在趕著驢車，拾弄兩畝薄田。四叔年紀大了，拖拉機對於他來說，不如趕驢車來得輕快。四叔是有一個兒子一個女兒的，干什麼的我不知道，因為我基本上沒怎麼見過。
「也該享享清福了。」四叔呢喃了一句。「小笛兒，你放下吧，好久沒回來了，你爸***也想你了，這兒我再拾弄拾弄。」見我放下一個荊斗去拿另一個荊斗，四叔趕緊說道。
「不礙事兒，這就到家了。」說著我把其餘的幾斗玉米也倒在了驢車里。
「嘿，老三的這兒子長大了，那小時候這么一丁點兒，我一抱就哭啊!」四叔笑呵呵的回憶道，滿臉慈祥、幸福的笑容。那時四叔還是年輕的，有妻子兒女，其樂融融。現在，就剩下四叔自己拾弄田地了。現在還有四叔拾弄，那再過幾年呢?
看著四叔幸福的笑容，我突然發現，人到老了，有回憶的事兒，這便是幸福。
「四叔，那時候我不是還小嘛，不懂事的。」我笑著回應四叔，也想起了那時，不過那時候還不記事，只是幻想一下。
「唉，一眨眼昨兒還哭著要抱的娃子都長那搜缺么大了，四叔也老了。」
突然四叔感嘆了一句，把我一驚。是啊，四叔老了，我也長大了，那麼父母親呢?怕是也老了吧!
想到這，我眼皮一重，收斂了幾年的眼淚，在這一刻彷彿要決堤。但我忍住了，只是抽了一下鼻子，匆匆於四叔道了別，便一路奔回家。
遠遠的，家還是那個家，只是屋前的那棵老樹已經不在了。
回到家，大門敞開著，顯然是屋裡有人。
「媽。」我叫了一聲。
砰的一聲，從廚房傳來的聲音，馬勺落地的聲音，緊接著，母親從廚房裡走了出來。都已經將近十點了，母親還在做飯，這意味著，他們從早上一直忙碌到現在才有時間吃飯。
「小笛兒，回來了。」母親站在廚房門口，用圍裙擦著手慈祥的笑著。
「嗯。」我點點頭，鼻子一酸，想哭，但又怕母親看到，所以，我忍住了。
「還沒吃飯吧?你等等，先歇一會兒，馬上飯就好了。」母親笑著看著我，轉身又走進廚房裡忙碌起來。
「好。我爸呢?」瞅了一圈沒有看到父親，我問道。
「在地里忙著呢，一會兒就該回來了。」母親一邊忙碌一邊說道。
「我去看看。」不等母親回應，我便轉身往地里跑去。
由於大多數人家都已收了莊稼，所以視野還算遼闊，隔著老遠，我便看見在地里勞作的父親。
我加快腳步，漸漸地，近了。
父親這時也發現我了。
「爸。」我跑著過去。
「放假啦?」父親盯著我問道。
「嗯，國慶節，有三天假。」我點頭答道。
「嘿，國慶，我就算著國慶節你能回來，這一忙忘了日子了。」父親樂呵呵的說道。
我一聽父親這話，鼻子一酸，再也忍不住在眼眶裡打旋兒的淚水。
國慶節，普天同慶的日子，在父親眼裡就是兒子回家的日子。
我想，這也是大多數父母親的心願吧!
放公假，兒女們才能回家看看父母，這對一向以「百善孝為先」的中華民族來說，不得不算是一種悲哀。
國慶放假了，是放秋收的假?是放慶國的假?還是放團圓的假呢?
「嘿，國慶，我就算著國慶節你能回來。」父親的這句話一直縈繞在我耳邊，揮之不去。我轉過身去，眼淚立刻氾濫成災。
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花朵簡筆畫簡單好看兒童畫 花朵簡筆畫圖片大全
1、這是兩個朝不同方向彎腰的小花朵，別看它們小，它們可是五臟俱全呢，花心、花瓣、花枝還有葉子和根部，把所有花的元素都呈現了出來，而且線條也不復雜很簡單哦。
2、這是一朵很豐滿的小花，它有著非常大的花盤，花瓣倒是非常的小巧可愛，短粗的枝幹搭配著飽滿的心形葉子，看起來非常的獨特。
3、這是一朵擬人化的小花，相較於之前的兩朵花來說，它的線條非常豐富，而且不論是花瓣還是枝葉紋路都很豐富飽滿，並且表情也是同樣很吸睛的。
4、這朵擬人化的小花與上一張的小花相比簡單了許多，不論是線條還是它的表情，很適合年齡偏小的小朋友來畫哦，可以鍛煉到小孩子們的畫畫能力和想像力呢。
1、小學生正在給兒童畫上色
2、可愛好看的兒童畫
3、兒童簡筆畫圖片
4、海洋樂園的兒童插畫
5、草地上奔跑的小朋友的兒童畫
6、彩色的兒童紙畫
7、兒童簡筆畫圖片-奔跑中的小朋友
8、太陽兒童畫圖片
9、動物獅子兒童畫圖片
10、小女孩做在烏龜上的兒童畫
春節畫畫圖片大全簡單又漂亮
春節民間習俗
傳統節日儀式與習俗活動，是節日元素的重要內容，承載著豐富多彩的節日文化底蘊。歲節`(年節)是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，在歷史發展中，雜糅了多地多種民俗為一體，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。這些活動，可大體歸納為如下幾個方面：奉祀神靈，以應天時;崇宗敬祖，維護親情;驅邪祛惡，以求平安;休閑娛樂，放鬆心情。
百節年為首，春節是中華民族最隆重的傳統佳節，它不僅集中體現了中華民族的思想信仰、理想願望、生活娛樂和文化心理，而且還是祈福攘災、飲食和娛樂活動的狂歡式展示。
在春節期間，全國各地均有舉行各種賀歲活動，各地因地域文化不同而又存在著習俗內容或細節上的差異，帶有濃郁的各地域特色。春節期間的'慶祝活動極為豐富多樣，有舞獅、飄色、舞龍、游神、廟會、逛花街、賞花燈、游鑼鼓、游標旗、燒煙花、祈福、摜春，也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。
春節期間貼年紅、守歲、吃團年飯、拜年等各地皆有之，但因風土人情的不同，細微處又各有其特色。春節民俗形式多樣、內容豐富，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。
春節是除舊布新的日子，春節雖定在農歷正月初一，但春節的活動卻並不止於正月初一這天。從年尾小年起，人們便開始「忙年」：祭灶、掃塵、購置年貨、貼年紅、洗頭沐浴、張燈結綵等等，所有這些活動，有一個共同的主題，即「辭舊迎新」。春節是個歡樂祥和、合家團圓的節日，也是人們抒發對幸福和自由嚮往的狂歡節和永遠的精神支柱。
春節也是敦親祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一種信仰活動，是人類在遠古生存活動而創造出來的期望與天地自然和諧共生的信仰活動。
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小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片，如果家長們可以運用簡筆畫進行教學，不僅有助於學生直接理解所學內容，而且視聽結合易於學生加深印象，強化記憶，有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。
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一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔，畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活，使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂，激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。
簡筆畫的特點：
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。
簡筆畫的造型原則：
根據簡筆畫的特點，可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。
1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點，所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。
2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂，即所表達出的形象要抓住對象特徵，使其形象鮮明，生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法，使形象表現得更加惟妙惟肖。
3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時，表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力，才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。
4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則，它的目的是為了應用。因此，在設計簡筆畫時會使用符號，盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來更得心應手，快速敏捷。
教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點：
1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。
家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。
2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，在教幼兒畫動物簡筆畫時，一定要把這三點結合起來，才能使孩子把動物簡筆畫畫好。
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3歲小孩畫畫簡單圖片大全
3歲小孩畫畫簡單圖片大全，教孩子進行一些簡單的繪畫其實也是一門技術活，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，有助於孩子成長，下面為大家分享3歲小孩畫畫簡單圖片大全。
第一步，先畫一個傾斜的沙漏形狀的花束輪廓，然後中間連接的地方畫上一個蝴蝶結。
第二步：接著畫上一些愛心形狀的花朵，周圍畫上葉子和圓圈作為裝飾。
第三步：畫好之後開始上色，先給愛心花朵和圓圈塗上粉色，再給葉子塗綠色。
第四步：最後給花束塗成黃色，蝴蝶結塗成紅色，簡單的鮮花花束簡筆畫就完成了。
首先，畫出臉部輪廓和領結。
其次，畫出頭發和蝴蝶結。
接著，畫出外套。
然後，畫出上半身和雙手。
接著，畫出眼睛、下半身和雙腳。
最後，畫出小草點綴，自行塗色即可。
首先，畫出頭部輪廓和辮子。
其次，畫出臉部輪廓和耳朵。
接著，畫出眼睛、鼻子和嘴巴。
然後，畫出衣服。
然後，畫出兩只手臂。
最後，畫出褲子和腿腳。
短發的小孩畫法
先給小孩畫一個臉部，上面畫出小孩的頭發，再畫兩只手托著臉，下面畫出小孩的裙子，最後再把小孩的五官畫上。
梳辮子的小孩畫法
先畫出小孩的臉部，然後再把小孩的`五官畫上，上面畫出小孩的頭發，下面畫出小孩的身體，再給小孩畫上兩只小辮子。
拿氣球的小孩畫法
先把小孩的頭部還有五官畫出來，上面還有小孩的頭發，下面給小孩的裙子畫出來，還有兩只胳膊和小手，手上再畫一隻氣球，接著再把小孩的腿和腳畫出來，裙子上再畫一隻小兔子。