串珠杯墊子圖片大全

⑴ 串珠 杯墊 右線代表B線 口訣B-1怎麼穿，方向和具體珠子

發完整的表格上來，這樣太模糊了

杯墊的話，靠圓心的線需要穿過珠子，靠圓外面的線穿新的珠子

⑵ 心形串珠杯墊圍在邊上的珠子要多少個

26個，心形串珠杯墊。

⑶ 串珠的飾品

DIY串珠可以製作手鏈，項鏈，手機掛飾等配飾。
詳細的水晶串珠手鏈教程：

用一根銅線,做引線把繩子引過珠孔:
把珠子穿好了.接著就是打結啦
把分開的線,穿過沒有分開的線圈過去,然後兩根線再打結哦.
記得拉緊哦
再打結,一般打兩個結
結打好了,剪斷線頭就行了把剩下來的線頭剪了,再拉伸珠子,把線頭拉到珠子中間就OK了啦,記住了哦,手鏈線,容易斷的,差不多的時候要重新穿過手鏈的哦.要是不下心掉地上了,珠子裂了,就可惜了。 DIY串珠還可以串出各種形形色色動物和水果形狀（十二生肖，蘋果，香蕉等等）
手工DIY-串珠水晶小狗做法：
材料：* 水晶膠珠10mm大約240粒（淺色）* 水晶膠珠10mm深色做間色，大約40粒* 鼻子及眼睛共3粒黑色珠* 9kg魚絲1卷（如用較小的珠做，可用細魚絲，如4.5kg魚絲等）
做法：身體的穿法1.先在魚絲左邊穿上2粒淺色10mm珠，右邊依次穿上一深一淺色珠，左線對穿在右線的第1粒珠上，形成一組由四粒珠組成的菱形線圖案。
2.左線穿上2粒淺色珠，右線穿上1粒珠，右線對穿在左線的第1粒珠上，重復上述程序共做15次。
3.在左線穿上1粒珠，右線穿上1粒珠，然後穿回開端中間的1粒珠，成為一個圈子。
4.把圈子平放，用右線向右角穿過2粒珠，加上2粒珠，再穿回這4粒珠子回穿行線一次。
5.將線向左過1粒珠，加2粒珠，再穿回右邊的珠子，回穿一次，以4粒珠子為一組合，按次序穿成身體的底部。
小狗背部的穿法6.將身體反過來，將項部間色穿上顏色珠，先在線上依序穿1粒淺色，2粒深色珠，回穿行線一次，再穿上2粒淺色珠，回穿行線一次，共做13次至項部，同樣穿上2粒深色珠，依舊回穿行線，而項部中央則穿上深色珠子。
7.依照小狗肚部的穿法，即可。小狗的尾巴
8.把末端的中央，用線分兩邊，每邊穿上1粒深色珠，再直上穿3粒深色珠，回穿緊收魚絲。
小狗的頭部穿法小狗的口9.從小狗的項部開始，將線穿上3粒淺珠，回線穿一次。接著再穿上1粒淺色珠，1粒紅色珠，1粒淺色珠，回線穿一次。
小狗的鼻子10.穿上3粒淺色珠，回線穿一次。依照口的位置，加上1粒黑色珠作鼻子；再加上3粒珠，回線一圈。
小狗的頭11.從右邊臉孔開始，先將魚絲橫穿過1粒珠，依序加上1粒淺色珠，1粒黑色珠（做眼睛用），回線一圈。然後依次穿至頭部的左邊，左眼做法與右眼相同。完成後，再依次將每組穿好，把頭部壓扁。在頭頂的部分，用魚絲加上1粒珠將前後組合。
小狗的耳朵12.將魚絲加上3粒深色珠，回線穿一圈，另一邊做法相同。
小狗的爪子13.在身體底部的4個角位上，第1層用線穿上3粒淺色珠，回穿行線，再穿上2粒淺色珠，同樣回穿，完成後，在第2層用深色珠依第1層的穿法至完成止。
完成14.在項部掛上1個鈴鐺，就完成可愛的小狗了 用串珠製作紙巾盒，花瓶，杯墊，燈飾，字畫等等。

⑷ 第二課堂串珠活動工作總結

第二課堂串珠活動工作總結

篇一：串珠總結

為了豐富學生的課外活動，培養學生廣泛的興趣愛好，發展學生的智能，學校開展了二課堂活動。二課堂是學習的延伸、補充，它具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，同時可以陶冶學生的情操，使學生學到多種新鮮知識。因此，為了響應學校的號召，我和x老師開展了串珠的二課堂，收到了不錯的教學效果，現將一學期的活動總結如下：

1、認真備課

每節課前，我和x老師都精心准備，對課的內容進行深入的交流，根據交流，以及學生的具體情況確定課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的預測，然後寫出教案。而且每次課前，我們都對所教的內容練習4、5次，使自己對各項串珠操作都非常熟練，做到心中有數。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的准備。

2、注重課堂安全

由於我們的課中經常用到剪刀等較危險物品，因此對於課堂的安全，我們非常重視。在第一節課，我們專門教會學生怎樣安全的使用各種工具，在課堂上注意哪些安全，並教會學生有序的擺放各種物品，課後要打掃干凈自己的課桌。在以後的課堂中，我們都會提醒學生注意安全，並有一位老師巡視，保證學生的安全。

3、我們不斷增強上課技能，提高教學質量。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。每節課中，每個學生都能學會所教內容，有新的收獲。

4、 我們的課堂培養了學生良好的動手能力和個性特長

經過二課堂活動的訓練培養，學生的個性特長得到發展，動手能力也得到提高，現在，每個學生能很靈活的運用珠子，漁線，剪刀等物品。

總之，二課堂活動，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在二課堂活動中，我們收獲了充實與快樂。在以後的工作中我們將一如既往用心去教我們的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

篇二：串珠總結

為了豐富學生的課外活動，培養學生廣泛的興趣愛好，發展學生的智能，學校開展了興趣課活動。興趣課是學習的延伸、補充，它具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，同時可以陶冶學生的情操，使學生學到多種新鮮知識。因此，為了響應學校的號召，本學期我開展了串珠的興趣課，收到了不錯的教學效果，現將一學期的活動總結如下：

1、認真備課

每節課前，我都精心准備，對課的內容進行深入的交流，根據交流，以及學生的具體情況確定課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的'程序及時間安排都作了詳細的預測，然後寫出教案。而且每次課前，我都對所教的內容練習4、5次，使自己對各項串珠操作都非常熟練，做到心中有數。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的准備。

2、注重課堂安全

由於我們的課中經常用到剪刀等較危險物品，因此對於課堂的安全，我們非常重視。在第一節課，我們專門教會學生怎樣安全的使用各種工具，在課堂上注意哪些安全，並教會學生有序的擺放各種物品，課後要打掃干凈自己的課桌。在以後的課堂中，我們都會提醒學生注意安全，並有一位老師巡視，保證學生的安全。

3、我們不斷增強上課技能，提高教學質量。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。每節課中，每個學生都能學會所教內容，有新的收獲。

4、 我們的課堂培養了學生良好的動手能力和個性特長

經過興趣課活動的訓練培養，學生的個性特長得到發展，動手能力也得到提高，現在，每個學生能很靈活的運用珠子，漁線，剪刀等物品。

總之，興趣課活動，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在興趣課活動中，我們收獲了充實與快樂。在以後的工作中我們將一如既往用心去教我們的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

篇三：串珠社團總結

串珠，既讓學生動手，培養了能力，做成作品後，又可作為藝術品擺設或生活用品應用，還可作為禮物贈送表達心意，同時還不失品味。學校開設串珠這項實踐活動，既可鍛煉學生的動手能力，又能培養學生的細心和耐心，觀察能力和空間分析能力，同時還能激發學生的創新意識。有很多學生對串珠有很大的學習興趣，並且兒童串珠活動不僅能促進兒童的身心發展，同時也讓兒童在活動中受到美的熏陶、培養和發展了兒童的創造力，而且還讓兒童感受了中國的傳統藝術文化，同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高。基於這樣的出發點，在學校的課外興趣班中，我承擔了串珠社團的教學工作。

根據學校安排，串珠社團招收了38名有愛好串珠藝術的學生，每周五下午集中上一節課，平時鼓勵學生自主練習。

一、加強基礎訓練 優化教學內容

從串珠知識最基礎的內容開始，擬訂了以下的主要教學內容：串珠基本技法的學習與實踐、杯墊子、燈籠、西瓜、五角星、桃心、自由創作等。這些教學內容全部完成，我們的收獲還是不少。在整個教學活動里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘學生的潛力，發揮他們的想像力和創造力，尊重學生的個性張揚，激發他們學習的興趣和創作的熱情，

二、鼓勵學生課余堅持練習

鼓勵學生課余堅持練習。把我的串珠書籍借給他們業余時間看，這樣既訓練了學生的串珠水平，又陶冶了性情，豐富了課餘生活，還培養了學生的毅力。

三、加強「審美」培養

在活動中我還注重對學生審美能力的培養，給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

四、注重情感體驗

在整個教學活動里，我都十分注重學生的情感體驗，展示他們的作品，

只要有一些細小的進步，就及時肯定。經常鼓勵學生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈同學，給各班其他愛好者當小老師，進行展示和宣傳。

五、不足之處

由於教師本身水平有限，所以在指導時，出現了不到位的現象，導致個別學生串珠水平始終沒有明顯的進步。在今後的教學中我將虛心向有經驗的教師請教，以提高自己的執教水平，同時不斷增加自己的理論素養，來充實和提高自己，以滿足學生的需求。學生方面，個別學習不認真的學生，他們學習剪紙的積極性不高，導致學習的質量很低。在今後的教學中要盡力激發他們的學習積極性，從根本上改變這種面貌。

總之，在一學期的教育教學中，有成績也有不足，我想，在今後的時間里，我要時時鞭策自己，要真心地對待每一位學生,把串珠教學搞得更好。

⑸ 如何做六角形串珠杯墊

作品補充：
想給自己製作一個獨一無二的杯墊嗎？今天，就跟著小編一起來學習如何做六角形串珠杯墊吧！
您將需要60顆大紅珠、48顆白珠、24顆粉紅珠、適量魚線。
串珠杯墊教程
1、從杯墊的中心開始串，用白珠子串一個6珠圈。
2、第二圈用粉紅色珠子串一圈6珠圈。
3、第三圈用白色珠子串一圈6珠圈。
4、第四圈用大紅色珠子串一圈6珠圈，收尾的線穿回杯墊中，六角形杯墊就完成了。

串珠杯墊
串珠杯墊步驟/方法
下面我們就將款杯墊分解開來看，從圖片中可以看出，整個杯墊分為3層，共19個步驟即19個6珠圓，具體分解如下：
第一圈
1、剪下一段魚線，串上6顆白色的珠子，回穿；
第二圈
2、左線不動，右線加2淺藍1粉2淺藍，回穿；
3、左線過1白，右線加1淺藍1綠2淺藍，回穿；
4、左線過1白，右線加1淺藍1藍2淺藍，回穿；
5、左線過1白，右線加1淺藍2粉1淺藍，回穿；
6、左線過1白，右線加1淺藍1綠2淺藍，回穿；
7、左線過1白加1淺藍，右線加2淺藍1藍，回穿；
第三圈
8、左線不動，右線加5藍，回穿；
9、左線過2淺藍，右線加2淺藍1粉，回穿；
10、左線過2粉、右線加2粉，回穿；
11、左線過2淺藍，右線加1淺藍加1綠，回穿；
12、左線過2綠，右線加2綠，回穿；
13、左線過2淺藍，右線加1淺藍加1藍，回穿；
14、左線過2藍，右線加2藍，回穿；
15、左線過2淺藍，右線加2淺藍1粉
16、左線過2粉、右線加2粉，回穿；
17、左線過2淺藍，右線加1淺藍加1綠，回穿；
18、左線過2綠，右線加2綠，回穿；
19、左線過2淺藍1藍，右線加2淺藍，回穿；收線。
以上便是六角形串珠杯墊的教程，你學會了嗎？