小狗熊簡筆畫圖片大全

㈠ 熊怎麼畫 狗熊簡筆畫教程

首先畫出狗熊的兩隻眼睛，前面畫上大嘴巴和大鼻子，然後繪出腦袋和兩只耳朵，下面畫上狗熊的身體和腳趾。接下來用淺棕色塗嘴巴、肚皮和腳掌等，再用深棕色塗狗熊全身，然後不斷加深陰影顏色，簡單又可愛的狗熊就畫好啦！

㈡ 幼兒簡筆畫小狗圖片

簡筆畫簡單易學最適合幼兒畫了，那麼，下面是我給大家整理收集的幼兒簡筆畫小狗圖片，供大家閱讀參考。

幼兒簡筆畫小狗圖片一：

幼兒簡筆畫小狗圖片二：

幼兒簡筆畫小狗圖片三：

幼兒簡筆畫小狗圖片四：

幼兒簡筆畫小狗圖片五：

幼兒簡筆畫小狗圖片六：

幼兒簡筆畫小狗圖片七：

幼兒簡筆畫小狗圖片八：

幼兒畫簡筆畫注意事項：

一：讓幼兒充分發揮想像力

在塗塗畫畫中發揮本人的天性，用他們美麗的夢想，表達本人的情感世界。還有四個要點應留意：

1、幼兒畫來源於先天的本性和對生活的察看了解。

2、幼兒在畫畫中是憑著感知找到一種覺得在畫。

3、運筆中發揮的是一種情感，即心情和感受，表達的是本人的了解和理想。

4、幼兒畫外型要一筆一個構造，每個構造一筆畫成。這個「一」很重要，由於「一」就是一切，一切就是一。每一副畫都是這樣，一筆過去，不修正，不做作。從最簡單的「第一筆」開端，一筆一畫，一心一意，到最復雜的「一個畫面」完畢，都貫串著「一」的肉體，這樣煩瑣易學，沒有心理擔負。

二：耐心引導幼兒畫

1、掌握正確的畫畫順序：

教幼兒畫畫時，教師要指導幼兒並親自示範從上到下，從整體到局部畫，養成一個正確的作畫順序。

2、在教畫之前，教師本身應對本教學活動內容的正確認識，如在畫小貓之前，我們先要對它進行一定的了解：貓的身體由頭、軀干、四肢、尾巴組成。頭部為扁圓形，有兩只小耳朵，兩只圓眼睛，一個小鼻子，一張嘴。在嘴的兩邊長有胡須。貓眼的瞳孔隨光線變化，白天光強時呈一條線，夜晚睜大呈圓形。貓的身體比較長，上面有皮毛覆蓋全身，後邊拖著長的尾巴。貓的四肢長在腹部下面，腳掌上長有肉墊，跳下來沒有聲音，有尖的爪藏在腳里。只有了解了貓的身體結構，教師在教學中才能正確地把握貓的形象，畫出貓的基本形態。

3、使用正確的畫畫方法：

幾何圖形概括法、組合法是一種有效的簡筆畫繪畫方法。如畫小鴨子時，我們可先啟發幼兒說說小鴨子的腦袋是什麼形狀?身體又是什麼形狀?然後可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓幼兒邊說順口溜邊畫小鴨子。除了幾何圖形歸納法外，我們還可以運用圖形想像畫、圖形添畫法。如畫長頸鹿時，我出示二個大小不一的橢圓引導幼兒想像：這是什麼?什麼形狀的?有什麼不一樣的地方?然後，我接過話題：這個大的橢圓形是恐龍蛋，小的'橢圓形是鵝蛋。邊在范畫紙中間示範畫一邊講解：有一天恐龍蛋來到草地中間玩，鵝蛋也想到這塊草地上來玩，但是他想離恐龍蛋遠一些，該放哪兒呢?

於是小朋友有了四種以上的答案：左上、右上、左下……接著我用二根「電話線」連接鵝蛋與恐龍蛋：恐龍蛋想鵝蛋了，就從前門接了一根電話線到鵝蛋家;鵝蛋也想恐龍蛋了，就從後門接了一根電話線到恐龍蛋的家，原來既不是鵝蛋，也不是恐龍蛋，你們猜一猜：這是什麼動物呢?然後我們共同討論有什麼特徵……在這個活動中，我通過圖形想像解決了長頸鹿頭部與身體的定位難點，展現了一隻只可愛的長頸鹿。

4、抓住物體的動態變化

由於物體所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。且幼兒們的想像力豐富，他們經常會說：我們的小豬在跳舞、在吃東西、在洗澡……這時我們應及時引導幼兒說一說「跳舞的小豬和站著的小豬有什麼不同?」並請個別幼兒畫一畫。由於幼兒的切身參與，他們就輕而易舉地掌握了小豬跳舞的動態。對於幼兒園的幼兒他們對於物體動態的表現無非就是四肢的變化、頭部方向的不同、站姿的變化和正面和側面的轉變這四大類，「教人半桶水，自己必須滿桶水」，這就要求我們老師在教之前要胸有成竹。

5、根據各種物體的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。

在幼兒的心中，每個物體都是一個生命，他們會笑、會跳、會玩、會說話，幼兒們將自己的生活經驗投射在小動物等身上，所以我們的簡筆畫應誇張、突出，生動有趣，用擬人的手法進行表現，一定深受幼兒的喜歡，能激發幼兒的表現慾望。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，讓狗熊穿上裙子，兩只小豬在拔河……

在教幼兒畫簡筆畫時，一定要把這幾點結合起來，在造型上簡單概括，在形式上生動活潑，在形象上誇張突出，畫法要易仿易學，深受幼兒的喜愛，才能使幼兒把簡筆畫畫好。

三：准備材料的繪畫作品

在教學中，使用簡筆畫是每個教師應有的基本技能，是一種形象化的教學手段。著名專家張思中老師提出「簡筆畫要在課堂中廣泛應用。」這是對我們教師新的要求，新的嘗試。同時也說明了簡筆畫有著跟別的教學手段非同一般的特殊魅力。

簡筆畫是一種直觀教具。簡明、經濟、實效、逼真是簡筆畫的優越之處。簡筆畫，顧名思義就是通過簡單的筆劃、線條勾勒出事件的輪廓和大概特徵來表現該事物，它簡單實用，可免去帶大量實物教具的麻煩;它幽默、栩栩如生的畫面既可以把教學內容形象表達出來，大大提高課堂教學效果，同時令幼兒興趣大增，提高了幼兒的注意力和記憶力，更是能使語言變活的一種好方法。如在音樂活動中，教師出示生動的圖譜，不僅能激發幼兒的表現慾望，更能幫助幼兒掌握感受音樂;文學活動中，教師會藉助簡筆畫記錄主要角色和重點情景，幫助幼兒記憶故事、兒歌、字詞。尤其是當一個老師若能繪出這么精彩的圖像，更受幼兒的愛戴，同時能培養幼兒的審美，繪畫能力。

四：突出重點

主體形象要大，色彩鮮艷，形象誇張

可忽視不必要的背景，因為它會轉移幼兒的注意力

抓住文學作品或音樂素材的關鍵，突出重點

五：實 踐

繪畫沒有捷徑可走，學了方法就要練習，熟能生巧，只要肯下功夫，就能畫出一手好畫。簡筆畫是用大家熟悉的點、線、面等繪畫要素來表現物象，只要你有圖形的概念，注意運用簡化和誇張的造型方法，靈活運用和組合點、線、面，你就能畫好簡筆畫，享受到創作的樂趣。

㈢ 小動物簡筆畫教案，黑熊怎麼畫

狗熊是熊的一種。又稱黑熊。頭－軀干：120～180cm ，尾長： 6.5～10.6cm 。哺乳動物。身體肥大，會游泳，能爬樹。黑熊的頭部又寬又圓，頂著兩只圓圓的大耳朵，形狀頗似米老鼠。眼睛較小，但有彩色視覺，口鼻又窄又長，呈淡棕色，下巴則呈白色。以4隻腳掌著地行走，屬跖行類動物。尾巴很短。

㈣ 怎麼樣教會孩子畫小熊簡筆畫

首先我們在紙上畫上一個上小下大的不規則圓形。在圓形的兩側畫上小熊的兩個半圓形耳朵，在圓的內部，我們給小熊畫上兩個萌萌的大眼睛，眼睛的內部我們要留出高光部分。小熊的鼻子是很有特點的，畫上一個扁形的橢圓，然後在畫上一個小的圓形作為小熊的鼻子尖，下邊畫一條彎彎的弧線作為小熊的嘴巴。在小熊的頭部下面我們畫一個像是水滴樣的上小下大的橢圓。在身體的兩側，我們畫上小熊的四肢。我們不需把一些細節畫得很詳細，比如說手指，腳趾之類的，既然是簡筆畫肯定要簡單。我們把小熊的身體部分直接改成上衣，然後我們把小熊的頭上個裝飾一下，給它畫上個蝴蝶結。再把小熊的衣服上畫上一些裝飾的圖樣，這個小夥伴們自己隨意。最後我們給小熊上色，顏色自己喜歡就好。

㈤ 熊二怎麼畫簡單又可愛

熊二的畫法如下：

1、畫出熊二的頭部，類似胖胖的梨狀，在頭上畫上耳朵，耳朵要小。

2、再畫上眼睛，外眼眶不規則，類似橢圓，再畫上眼珠。

熊二，是國產動畫片《熊出沒》系列的主角之一，別名：臭狗熊、大狗熊、小熊熊。熊媽媽的兒子，熊大的弟弟。他性格憨厚、可愛、搞笑，是森林的叢林守護者，和哥哥熊大一起保護森林。熊二是金黃色的毛，鼻子深藍色，嘴邊一圈的顏色是棕色。走起路來駝著身子卻很可愛，憨厚老實，有時被光頭強抓住，都是熊大救他。

㈥ 用狗熊造句（大約30個左右）

（1）狗熊：狗熊的頭簡直像狗一樣，所以才得了「狗熊」這樣一個俗名。
（2）白雲變化莫測看，一朵像狗熊似的雲團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。
（3）狗熊的頭簡直像狗一樣，所以才得了「狗熊」這樣一個俗名。
（4）冬天動物們都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，飢餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌，紫貂靠秋天抓的野兔過日子，偶爾有隻可愛的小松鼠從樹洞滑下來，在枝頭散散步，看看美麗的春天是不是快要來臨了。
（5）白雲變化莫測看，一朵像狗熊似的雲團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。後面緊跟著一隻白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦，逗人喜愛。接著又是幾朵小白雲飄來，似軟綿綿的棉花糖，使人看了要流口水似的。
（6）下雪天，青蛙蟒蛇螞蟻刺蝟狗熊等都冬眠了，小朋友們穿著厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱響，人們說話時，嘴裡會哈出熱氣，大地像蓋上了厚厚的棉花糖一樣的被子。
（7）這只狗熊和我一般高，金色的絨毛讓人摸著很舒服，圓圓的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一個突出的鼻子微微向上翹。每當我看著它時，它總是低著頭，像一個犯了錯的小孩一樣。
（8）狗熊還十分貪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窩，惱怒的野蜂把它追得老遠，把貪饞的狗熊蜇得鼻青臉腫。狗熊一邊跑，一邊亂抓腦袋，有時還痛得直叫。再過幾天，被蜇的地方消腫了【lishixin狗熊造句】，這種鬧劇還會重演一番。
（9）看他那笨樣子，活像一隻狗熊。
（10）在動物園里，大家都被那隻笨拙的大狗熊逗得哈哈大笑。
（11）看著狗熊這樣一個龐然大物，手一顫，子彈一打飛，狗熊一撲過來，連跑都不知道怎麼跑，結果可想而知了。
（12）他們自以為是龐然大物，對付一個小小的阿富汗，猶如狗熊踩雞蛋一樣。
（13）路明非偷眼看看這雄霸的男人，心裡浮現出一幅畫面，狗熊摟著水獺坐在田埂上，狗熊說，阿獺，這個世界雖然廣大，但只有你懂我的敏感纖細。
（14）狗熊現在是半死不活，卻還要用鐵圈穿了鼻子，再用索子牽著做戲。
（15）機會是一個區別英雄與狗熊的台階，上一步什麼都是，下一步什麼都不是。
（16）入冬了，天冷了，大雪封山了，大雁早就南飛了，狗熊躲進樹洞了，你的小窩也已經用草墊暖了，你也該鑽進去冬眠了，等你明年春天醒來再見了。
（17）祝你財源滾滾，發得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；愛情甜甜，美得像蜜蜂；好運連連，多得像牛毛；事業蒸蒸，越飛越高像大鵬。
（18）心理測試：如果你和狗熊賽跑，你希望：1你跑得快；2一樣快；3你比狗熊慢…答案：1你比禽獸還禽獸；2你就是禽獸；3你禽獸不如！愚人節快樂！
（19）走了半個小時，我們來到了桃林，桃樹長的千奇百怪，有的看起來像河馬，有的像小貓，有的像狗熊……我爬上一棵樹的頂端，叫別人給我拍照。
（20）那溪石多麼好看，有的像一群小牛在飲水，有的像兩只獅子睡在岸邊，有的像幾只狗熊正在准備走上岸來。
（21）因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別，人和人之間是永遠談不到有什麼平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規律。但我們能使不平等變得不易覺察，正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這里，文化教養是起主要作用的。
（22）生活中有許多東西被擺錯位置，放到不該放的地方。這就是人們常說的錯位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區狗熊瓦釜生輝。
（23）春天的花開了，是你的笑容;夏天的太陽火了，是你的熱情;秋天的果實熟了，是你的收成;嘿嘿!小狗熊，這樣你就可以安心的冬眠了!
（24）蒙烽拿了支筆，在炒麵外的紙包上畫了個心，輕手輕腳地放在劉硯枕著的外套邊，前去巡邏，就像一頭討好媳婦的，笨拙而小心的大狗熊。
（25）童年就是秋夜裡天空中一閃一閃的星星，童年就是在泥土上慢慢爬行的螞蟻，童年就是望著商店櫥窗里漂亮小狗熊的渴望的眼睛，童年就是摔跤後張著嘴大哭的情景。
（26）祝你在新的一年裡：財源滾滾，發得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；愛情甜甜，美得像蜜蜂；財源滾滾，多得像牛毛！
（27）但凡那些社會精英，沒幾個不會吹氣泡的，把氣泡吹大了的就是英雄，吹破了的就是狗熊。
（28）一個人暫時沒有資本，一味逞能總不是件明智的事情，英雄救美固然可歌可泣，可沒有哪個美女記得被打成豬頭的狗熊吧。
（29）冬風吹，寒徹骨，對你惦記已久久；11.11，光棍節，問候提醒來傳送；溫差大，要保暖，情人戀人抱抱團；仍單身，要加油，先抱狗熊來禦寒！
（30）職場中不要常扮硬漢，偶爾示弱也不難看。酒場中不要總逞英雄，做個狗熊也很可愛。男性健康日，祝你時時如意常歡笑，事事順心樂無憂。

㈦ 狗熊怎麼畫

第一步：首先畫出狗熊的兩隻眼睛，然後畫上它的大嘴巴和長鼻子，把狗熊腦袋畫出來以後，再畫上頭頂的兩只耳朵。