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講衛生繪畫圖片大全

發布時間:2022-12-23 20:48:40

⑴ 90後醫生用細菌作畫教孩子講衛生,還有什麼有效的教育方式

一名名叫王振龍的90後醫生在湖南婦女兒童醫院檢驗科工作,他在工作之餘向小朋友科普致病菌時,發現小朋友對於這些看不見摸不著的細菌都沒有直觀的概念。於是王振龍在工作之餘,就用培養皿將細菌繪製成各種卡通圖案,讓孩子們可以直觀感受到細菌的存在。王振龍說,希望通過這個方式,可以讓孩子更加重視個人衛生,這引發了網友熱贊。這種寓教於樂的教育方式最近得到大家的熱烈歡迎。

有效的教育背後都有著有趣的父母。

⑵ 講文明講衛生手抄報圖片大全簡單

30、 不敬他人,是自不敬也。

31、 堅持以人為本,樹立和落實科學發展觀。

32、 我的家園,你的花園,大家共同的樂園。

33、 憤怒從愚蠢開始,以後悔而告終。

34、 尊師重道少不了,微笑寬容待人好。

35、 一個人可能在他的禮貌中消失得無影無蹤。

36、 沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋。

37、 如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任。

38、 給人玫瑰花,手上常有一縷芳香。

39、 在和諧中尋求發展。

40、 讓城市更文明,讓生活更美好!市民素質是城市文明的靈魂。

41、 應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。

42、 謙遜是美德的色彩。

43、 禮節是所有規范中最微小卻最穩定的規范。

44、 良好的禮貌是由微小的犧牲組成。

45、 爭創國家衛生城市,美化慶元人居環境。

46、 學校是學習之所,文明是成功之本。

47、 惡語傷人三春寒,良言一句暖三冬。

48、 德必報,怨不仇。

⑶ 做文明學子,創文明學校手抄報怎麼

愛國守法,明理誠信,團結友愛,勤儉自強,敬業奉獻。
2、 創文明校園,譜世紀新聲。
3、 團結友愛,嚴肅活潑;鑽研進取,求實創新。
4、 普及文明用語,提倡禮貌待人。
5、 共建美好環境,同創文明校園。
6、 文明用語人人講,校園之內處處春。
7、 樹立環保意識,反對白色污染。
8、 惡語一出話傷人,好話一句暖人心。
9、 西外拒絕陋言穢語。
10、 講好普通話,溝通你我他。
11、 生活簡朴,不挑吃穿。
12、 人人有禮貌,個個愛學校。
13、 自尊自愛,注意儀表。
14、 我為人人,人人為我。
15、 您並非美麗才文明,而是因文明才美麗。
16、 一句兩句三四句,文明用語開奇花;春風又綠校園內,明月今日照我還。
17、 尊師重道少不了,微笑寬容待人好。
18、 文明用語掛嘴邊,身邊朋友不會少。
19、 見了老師要問好,見了同學要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力學習前途好。
20、 好東西一起分享,好環境一起營造。
21、 相會是緣份,緣來一家人。(宿舍貼語)
22、 書是人類進步的階梯!
23、 人生的光彩來自於我們行動的風采。
24、 西外----今天的選擇,明天的驕傲。
25、 己所不欲,勿施於人。
26、 美麗源自美德。
27、 只要人人都獻出一點愛,西外的明天將會更美好。
28、 低級臟話粗俗刺人耳,文明語言高雅暖人心。
29、 珍惜集體財物,關愛公共設施。
30、 請講普通話,請用規範字。
31、 美化校園,從我做起。
32、 嚴以律己,寬以待人。
33、 保護環境,拯救地球。
34、 美化校園,我愛我校。
35、 盡微薄力,創美環境。
36、 樹立文明新風,展現西外風采。
37、提高自我文明意識,展示當代學子風采。
38、用微笑面對他人,讓校園充滿陽光。
39、西外就是我的家,清潔美化靠大家。
40、文明、整潔、衛生,新風、新貌、新人。
41、讓夢想從這里升起
1、播種文明、收獲溫馨」、
2、「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
3、「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、
4、「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
5、「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命,知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食,遠離浪費。
4、 文明禮貌,秩序井然。
5、 飲食是文化,請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩,知辛苦,更需要行動。
7、 天地糧心,珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯,流走的是血汗。
13、 盤內一分鍾,廚內更多功。
14、 知青的年代已過去,請勿再插隊 。
15、 請大家保持餐桌衛生,給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病,食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時請排隊,爭先恐後真不對。
18、即使飢腸轆轆,也要風度依然。
19、干凈、衛生,你我共同努力。
20、留住綠色,留住美麗,為了我們的家更美好,請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植樹造綠蔭。
22、自備碗筷,保護環境。
23、飯菜穿腸過,禮讓心中留。
24、相互謙讓,親如一家。
25、粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香,買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。
30、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。
1.微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2.好少年=文明+價值+愛心+力量
4.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9.鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
10.文明是快樂的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
13.學校是學習之所,文明是成功之本。
14.讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
18.天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
19.綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
20.讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
22.星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什麼呢?
23.向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
25.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
26.給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨遊;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
27.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
28對不文明的行為說:NO!
1.別讓堅強的生命,成為足下陰魂。 草坪
2.以濫用水為恥,以節約水為榮。 水資源
3.道路的拐彎處,人生的轉折點。
4. 放飛你的青春,奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄,來自運動。
1.講文明,講衛生,講科學,樹新風。
2.除陋習,講文明,樹新風。
3.講究社會公德,愛護公共環境。
4.環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。
5.講文明,信科學,防非典,同行動。
6.珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。
7.科學、健康、環保、文明。
8.革除陋習,戰勝非典。
9.告別陋習,健康文明。
10.講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。
11.大搞愛國衛生運動,鏟除病菌滋生土壤。
12.告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰。
13.克服不良習慣,養成文明行為。
14.學道德建設綱要,揚文明行為新風。
1.請勿亂倒垃圾污水
2.不準打架罵人斗歐
3.人人有禮貌,個個愛學校
4.好好學習,天天向上
5.請自覺遵守紀律
6.請保持室內衛生
7.請勿亂扔果皮紙屑
8.請講普通話
9.上下樓梯靠右行勿喧嘩
10.講文明 講禮貌
11.請保持安靜
12.講文明講衛生人人有責
13.請愛護公共衛生
14.愛護花木 美化校園
15.請勿亂塗亂寫
16.愛護花草樹木
17.請講禮貌用語
18.請勿隨地吐痰
19.博覽群書 提高素質
20.不在走廊亂跑亂跳
21.請節約用水
22.自覺遵守課堂常規
23.請使用文明禮貌用語
24.保持室內清潔衛生
25.您好!對不起!謝謝!再見!
26.人人要學法知法守法護法
27.心靈美 語言美 行為美 環境美
28.請勿吸煙
29.請愛護公共財物
30.生活簡朴 不挑吃穿
31.保護花木 人人有責
32.保護環境衛生 人人有責
33.自覺養成衛生習慣
34.請保持室內外環境整潔
35.有道德有理想有文化有紀律
36.愛護花木請勿攀折
37.人人講衛生 個個愛清潔
38.人人動手搞好衛生
39.飯前便後要洗手
40.普及文明用語 提倡禮貌待人
41.講究衛生保持清潔
42.團結進取爭創名校
43.講衛生光榮 不講衛生可恥
44.學校是我家 清潔靠大家
1.「播種文明、收獲溫馨」、
2.「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
3.「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、
4.「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
5.「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1,揮豪運動狂熱,展現體育風貌!
2,聆聽賽場歡呼 ,放眼奧運盛況。
3,潑灑古國文明,震懾奧運史話!
4,舞動的北京,揮灑著運動健將拼搏的汗水。
5,舞動的中國,飄揚著痴情觀眾歡呼的高音。
6,舞動的世界,讓億萬目光聚焦在偉大的中華!
創建文明城市,建設文明新沂
創建文明城市,共建美好家園
獻出你的愛心,共創溫馨家園
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
加強道德建設,共建美好家園
服務人民、奉獻社會,傳承文明
積極行動起來,投身文明城市創建
有話好好說,有事按法辦
積極行動起來,為創建文明城市增光添彩
全市動員,全民參與,努力創建江蘇省文明城市
創建文明城市,構建和諧社會
我的家園,你的花園,大家共同的樂園
做文明市民,創文明城市
加強道德修養,提高文明素質
創建溫馨社區,服務千家萬戶
文明從細微處做起
文明是城市之魂,美德是立身之本
講文明、講衛生,改陋習,樹新風
遵守市民守則,弘揚文明新風
新沂是我家,文明靠大家
共建文明家園,同創美好未來
文明連著你我他,新風吹拂千萬家
深化文明城市創建 樹立新沂文明形象
熱愛新沂 建設新沂 美化新沂
服務優質 環境優美 秩序優良
創文明行業 做文明職工 建文明城市
深化文明城市創建活動,促進三個文明建設協調發展
創文明行業、文明村鎮、文明社區,建文明城市
1、爭做文明市民,創建文明城市!
2、堅持以人為本,樹立和落實科學發展觀!
3、積極行動起來,努力把東營建設成為富裕文明的現代化城市!
4、創建文明城市,共建美好家園!
5、大力弘揚和諧、誠信、創新、卓越的東營精神,凝聚力量,跨越發展!
6、只有文明的市民,才有文明的城市!
7、提高市民素質是創建文明城市的根本任務!
8、提高市民素質,貴在自身行動!
9、從我做起,從小事做起,培養良好的文明習慣!
10、說文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會主義新風尚!
11、全面提升城市文明程度和市民文明素質,增強城市競爭力!
12、讓城市更文明,讓生活更美好!
13、市民素質是城市文明的靈魂!
14、弘揚社會公德,告別不文明行為

⑷ 講衛生手抄報圖片

1、我們在平時學習之餘,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

2、我們的教室、家裡要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

3、平時要盡量少去人多,擁 擠,尤其是通風不暢的公共場所。

4、我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家裡的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)

8、一定要保證充足的睡眠,不能過於疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種,都是針對特定的季節,特定的疾病,衛生防疫部門都是作了精心安排的,和麻腮風疫苗,流腦疫苗,流感疫苗等。接種以後,還是可以起到一定預防的作用的。

另外,對於過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家裡不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

另外,還要注意預防感冒,不要在危險區域打鬧,勤洗手、洗頭。注意不要玩生銹的鐵物,以免弄破身體,弄破後記得打破傷風。路邊注意安全,不要惹野生貓狗等,遵守交通規則。

⑸ 90後醫生用細菌作畫教孩子講衛生,細菌如何作畫

其實在我們生活中細菌是非常可怕的,它會使我們生病會讓我們的身體受到傷害。所以也希望老師和家長,能夠教會自己孩子去講衛生。 而且現在有一個事件,就是一名90後的醫生用細菌作畫,教會自己的孩子講衛生。從他所做的這些事情裡面,我們也能夠看出來他的這個做法是非常聰明的。而且能夠讓孩子們,更加深刻的記住。通過他所做的這些事情也可以看出,他的創造能力是非常強的。作為他的孩子,也應該是很幸福的了。用細菌作畫,完全可以將不同的細菌放在培養器裡面進行培養。

所以也希望大家在日常生活中,在跟孩子相處的時候好好的保護孩子,也一定要讓孩子們遠離這些細菌。而且當孩子有一些不好的習慣的時候,家長也一定要及時的將他們這些毛病給糾正過來。否則等他們長大以後的話,這些壞毛病將會跟隨他們的一生。因為越早糾正,也就越容易改正。畢竟跟我們正常人相比,孩子的抵抗力還是非常的弱的。而且孩子一旦生病,他們的治癒能力也會比成年人要低,因為他們免疫力系統並沒有發育完善。

⑹ 保護視力預防近視的畫怎麼畫

保護視力,預防近視的畫可以怎麼畫?首先我們可以畫一個大大的研究,然後畫一些有關於講衛生的或者畫一些遠離嗯,手機輻射的電子產品了,還可以畫一些在太陽底下讀書的這些作品

⑺ 文明禮儀手抄報圖片

愛國守法,明理誠信,團結友愛,勤儉自強,敬業奉獻。
2、 創文明校園,譜世紀新聲。
3、 團結友愛,嚴肅活潑;鑽研進取,求實創新。
4、 普及文明用語,提倡禮貌待人。
5、 共建美好環境,同創文明校園。
6、 文明用語人人講,校園之內處處春。
7、 樹立環保意識,反對白色污染。
8、 惡語一出話傷人,好話一句暖人心。
9、 西外拒絕陋言穢語。
10、 講好普通話,溝通你我他。
11、 生活簡朴,不挑吃穿。
12、 人人有禮貌,個個愛學校。
13、 自尊自愛,注意儀表。
14、 我為人人,人人為我。
15、 您並非美麗才文明,而是因文明才美麗。
16、 一句兩句三四句,文明用語開奇花;春風又綠校園內,明月今日照我還。
17、 尊師重道少不了,微笑寬容待人好。
18、 文明用語掛嘴邊,身邊朋友不會少。
19、 見了老師要問好,見了同學要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力學習前途好。
20、 好東西一起分享,好環境一起營造。
21、 "相會是緣份,緣來一家人。"(宿舍貼語)
22、 書是人類進步的階梯!
23、 人生的光彩來自於我們行動的風采。
24、 西外----今天的選擇,明天的驕傲。
25、 己所不欲,勿施於人。
26、 美麗源自美德。
27、 只要人人都獻出一點愛,西外的明天將會更美好。
28、 低級臟話粗俗刺人耳,文明語言高雅暖人心。
29、 珍惜集體財物,關愛公共設施。
30、 請講普通話,請用規範字。
31、 美化校園,從我做起。
32、 嚴以律己,寬以待人。
33、 保護環境,拯救地球。
34、 美化校園,我愛我校。
35、 盡微薄力,創美環境。
36、 樹立文明新風,展現西外風采。
37、提高自我文明意識,展示當代學子風采。
38、用微笑面對他人,讓校園充滿陽光。
39、西外就是我的家,清潔美化靠大家。
40、文明、整潔、衛生,新風、新貌、新人。
41、讓夢想從這里升起

1、播種文明、收獲溫馨」、
2、「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
3、「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、
4、「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
5、「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」

1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命,知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食,遠離浪費。
4、 文明禮貌,秩序井然。
5、 飲食是文化,請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩,知辛苦,更需要行動。
7、 天地"糧"心,珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯,流走的是血汗。
13、 盤內一分鍾,廚內更多功。
14、 知青的年代已過去,請勿再"插隊" 。
15、 請大家保持餐桌衛生,給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病,食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時請排隊,爭先恐後真不對。
18、即使飢腸轆轆,也要風度依然。
19、干凈、衛生,你我共同努力。
20、留住綠色,留住美麗,為了我們的家更美好,請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植樹造綠蔭。
22、自備碗筷,保護環境。
23、飯菜穿腸過,禮讓心中留。
24、相互謙讓,親如一家。
25、粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香,買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。
30、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

1.微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2.好少年=文明+價值+愛心+力量
4.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9.鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
10.文明是快樂的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
13.學校是學習之所,文明是成功之本。
14.讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
18.天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
19.綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
20.讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
22.星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什麼呢?
23.向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
25.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
26.給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨遊;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
27.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
28對不文明的行為說:NO!

1.別讓堅強的生命,成為足下陰魂。 草坪
2.以濫用水為恥,以節約水為榮。 水資源
3.道路的拐彎處,人生的轉折點。
4. 放飛你的青春,奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄,來自運動。

1.講文明,講衛生,講科學,樹新風。
2.除陋習,講文明,樹新風。
3.講究社會公德,愛護公共環境。
4.環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。
5.講文明,信科學,防非典,同行動。
6.珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。
7.科學、健康、環保、文明。
8.革除陋習,戰勝非典。
9.告別陋習,健康文明。
10.講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。
11.大搞愛國衛生運動,鏟除病菌滋生土壤。
12.告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰。
13.克服不良習慣,養成文明行為。
14.學道德建設綱要,揚文明行為新風。

1.請勿亂倒垃圾污水
2.不準打架罵人斗歐
3.人人有禮貌,個個愛學校
4.好好學習,天天向上
5.請自覺遵守紀律
6.請保持室內衛生
7.請勿亂扔果皮紙屑
8.請講普通話
9.上下樓梯靠右行勿喧嘩
10.講文明 講禮貌
11.請保持安靜
12.講文明講衛生人人有責
13.請愛護公共衛生
14.愛護花木 美化校園
15.請勿亂塗亂寫
16.愛護花草樹木
17.請講禮貌用語
18.請勿隨地吐痰
19.博覽群書 提高素質
20.不在走廊亂跑亂跳
21.請節約用水
22.自覺遵守課堂常規
23.請使用文明禮貌用語
24.保持室內清潔衛生
25.您好!對不起!謝謝!再見!
26.人人要學法知法守法護法
27.心靈美 語言美 行為美 環境美
28.請勿吸煙
29.請愛護公共財物
30.生活簡朴 不挑吃穿
31.保護花木 人人有責
32.保護環境衛生 人人有責
33.自覺養成衛生習慣
34.請保持室內外環境整潔
35.有道德有理想有文化有紀律
36.愛護花木請勿攀折
37.人人講衛生 個個愛清潔
38.人人動手搞好衛生
39.飯前便後要洗手
40.普及文明用語 提倡禮貌待人
41.講究衛生保持清潔
42.團結進取爭創名校
43.講衛生光榮 不講衛生可恥
44.學校是我家 清潔靠大家

1.「播種文明、收獲溫馨」、
2.「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
3.「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、
4.「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
5.「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1,揮豪運動狂熱,展現體育風貌!
2,聆聽賽場歡呼 ,放眼奧運盛況。
3,潑灑古國文明,震懾奧運史話!
4,舞動的北京,揮灑著運動健將拼搏的汗水。
5,舞動的中國,飄揚著痴情觀眾歡呼的高音。
6,舞動的世界,讓億萬目光聚焦在偉大的中華!

創建文明城市,建設文明新沂
創建文明城市,共建美好家園
獻出你的愛心,共創溫馨家園
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
加強道德建設,共建美好家園
服務人民、奉獻社會,傳承文明
積極行動起來,投身文明城市創建
有話好好說,有事按法辦
積極行動起來,為創建文明城市增光添彩
全市動員,全民參與,努力創建江蘇省文明城市
創建文明城市,構建和諧社會
我的家園,你的花園,大家共同的樂園
做文明市民,創文明城市
加強道德修養,提高文明素質
創建溫馨社區,服務千家萬戶
文明從細微處做起
文明是城市之魂,美德是立身之本
講文明、講衛生,改陋習,樹新風
遵守市民守則,弘揚文明新風
新沂是我家,文明靠大家
共建文明家園,同創美好未來
文明連著你我他,新風吹拂千萬家
深化文明城市創建 樹立新沂文明形象
熱愛新沂 建設新沂 美化新沂
服務優質 環境優美 秩序優良
創文明行業 做文明職工 建文明城市
深化文明城市創建活動,促進三個文明建設協調發展
創文明行業、文明村鎮、文明社區,建文明城市
1、爭做文明市民,創建文明城市!
2、堅持以人為本,樹立和落實科學發展觀!
3、積極行動起來,努力把東營建設成為富裕文明的現代化城市!
4、創建文明城市,共建美好家園!
5、大力弘揚"和諧、誠信、創新、卓越"的東營精神,凝聚力量,跨越發展!
6、只有文明的市民,才有文明的城市!
7、提高市民素質是創建文明城市的根本任務!
8、提高市民素質,貴在自身行動!
9、從我做起,從小事做起,培養良好的文明習慣!
10、說文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會主義新風尚!
11、全面提升城市文明程度和市民文明素質,增強城市競爭力!
12、讓城市更文明,讓生活更美好!
13、市民素質是城市文明的靈魂!
14、弘揚社會公德,告別不文明行為
回答者: 愛麗絲小妹 | 二級 | 2010-3-17 12:52
書的好處
讀書有什麼用途
為什麼要讀書
什麼書是有益的
什麼書是有害的
讀書的幫助
讀書的方法
讀書要注意些什麼
推薦的好書\有益的書
讀書摘要
有關讀書的名言
有關讀書的故事(如鑿壁偷光的故事)
哪些名人喜歡讀書
一些書裡面的好詞好句
著名作家
著名書刊
著名散文
某某作家怎樣寫某某書
謎語
笑話
重要新聞
有關讀書的新聞
什麼人讀書
什麼人不讀書
一些作家\書籍的誕生
如何欣賞一本書
讀書筆記
讀書旁註
回答者: hjyyz - 初入江湖 三級 1-3 15:54
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處故地。從某種意義上講,他是你自己的。
回答者: 周子航 - 試用期 一級 1-5 18:27
手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程,深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達,或祝願或慶祝或歌功,比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ,許多學生積極參與,取得了一定的成績。
在這里,我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作,大體上可以從這三個方面來闡述:
一、美化與設計的步驟;
二、報頭、插圖與尾花的表現;
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有:版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面,須注意以下幾點:
(1)明確本期手抄報的主要內容是什麼,選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置;
(2)通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);
(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑;
(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大於字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意:
(1)構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起「一目瞭然」之效;
(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;二是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。
3、題頭
題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字,要大於正文的文字。總之,要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的,並非多多益善,應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括,用線准確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟:
(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;
(2)再畫出與圖相關的比例、結構及透視;
(3)刻畫細部,結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化;
(4)最後進行整理,使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外,還須善於處理色塊的搭配和變化關系,而這些關系的處理要從對象的需要出發,使版面色彩豐富。作畫時,可先畫鉛筆稿(力求造型准確),再均勻平塗大色塊;後刻畫細部;最後進行修整,使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法,通常是同時使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二:一是准備階段,另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括:擬定本期手抄報的報名;准備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小,即半開);編輯、撰寫有關的文字材料(文章宜多准備些);書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為:版面設計、抄寫過程、美化過程。
(1)版面設計:根據文章的長短進行排版,並畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報製作完畢後可擦可不擦)。
(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關鍵在於書寫一定要工整。另外,文章或標題中不能出現錯別字。
(3)美化過程:文章抄寫完畢後,即可進行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖後抄寫),將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的,也可是彩色的。可以是綜合性的,也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。
同學們,鍛煉鍛煉自己,動手編繪出一份屬於你也屬於大家的手抄報吧
回答者: dingyihhxx | 一級 | 2010-3-18 17:38
右上角寫題目.再畫一小副畫,下面畫一座房子,裡面寫字,左上角畫一棵小樹,底下塗藍,寫字.下面畫一個桃心,裡面寫字.底下在畫一些小花小草.就好了.
回答者: 心晴飄 | 一級 | 2010-3-22 21:11
總書記指出,要在廣大幹部群眾中,特別是要在廣大青少年中開展社會主義榮辱觀的教育,提出了八榮八恥。其中就有一條:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。作為我們高中學生,首先就要遵守校規校紀、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,這些就是我們中學生首先必須遵守的。只有在校做到這些,在社會上才會自覺遵守國家法紀。說到這里,我就要說一說我們在座的各位, 你們絕大多數的同學都做得很好,但以及少數的同學在這方面的習慣就有問題了:在校不戴團徽,上下樓道不按規定有序上下,課間追逐打鬧。有的同學還不愛護學校的一草一木、有的同學還在牆壁、課桌上亂塗亂畫、亂刻。有的同學甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為:如;在綠化草地上打鬧、玩耍,損壞公共設施,亂扔東西等,而且還不聽從老師的規勸等等,這些行為都是不文明的、違反校規校紀的行為。我們以這些行為為恥辱。 (主):我們一直都生活在校園里,是校園生活學習的主體,我們應該是最真實的,那我想我們在座的同學對與自己親眼看到的,身邊發生的遵守校規校紀以及違反校規校紀的行為都有著這樣那樣的想法或感受,現在我們就自由言論,談一談感想 (學生)自由發言的內容:打架、說臟話,去網吧,,吸煙,頂撞老師,亂仍垃圾。 (主): 頂撞老師不是文明人的行為,而是缺少品德缺少修養的行為,迷戀網路會荒廢學業,誤入歧途,亂拋廢紙果皮,污染環境,打架斗毆,擾亂社會秩序和學校程序,自己受傷,受皮肉之苦,嚴重的終身殘疾,甚至會失去生命;傷了他人,要承擔經濟責任,嚴重的還要承擔法律責任。這些行為盡管發生在少數學生身上,但它影響的是我們魏中的形象,也影響這些學生個人的成長進步。希望這些同學意識到自己行為的恥辱,也希望全體同學要引以為戒。 (過程:學生感想)…… 1 遵守校紀校規,這一點大多數同學都能做到,但是有個別同學並不把這點放在眼裡,或者可以說只遵守了「一半」。比如:有一些同學也和其他同學一樣戴了胸卡或團徽,雖然也是戴,但戴的位置卻完全不同。不是戴在衣腳下和帽子上,就是戴在別的地方。而有些同學卻是「帶」胸卡,也就是拿在手上。這樣做,只會給檢查胸卡的值勤老師如負重擔而已。所以,我希望同學們都要做好以下這一點:把胸卡戴在胸前。更嚴重的是:有些同學甚至不帶胸卡來學校或是穿拖鞋來。這是很不好的現象。我認為作為魏中的學生,就必須以身作則,最起碼要遵守校規。請同學們務必要做到這一點。 2 比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、等等。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。 遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,所以我任為我們學生要認真學習《中學生守則》、以遵守校紀校規,遵紀守法為榮,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。 3 以遵守校規校紀為榮 不要迷戀上網,陷在網中央,荒廢學業 隨著信息技術的迅速發展,網際網路給人們帶來了全新的概念。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,校園周圍的網吧彷彿在一夜之間涌現。眾多莘莘學子被如此鋪天蓋地之勢所虜,為之痴迷。殊不知網路是一把「雙刃劍」,它一方面越來越成為學生獲取知識和信息的方便快捷的渠道,另一方面,網上良莠不齊的信息,增加了學生識別真偽的難度,更有一部份學生迷戀上網聊天,網上游戲,而荒廢學業,甚至走上違法道路。而沉迷於網路之中的同學還沒有意識到自己已經嚴重違反校規校紀。同學門知道網路的危害嗎?他們連續幾晝夜泡在網吧,導致上課時心神不定、委靡不正,成績下滑,期末考試時好幾門功課都是「大紅燈籠高高掛」——最後導致留級,甚至是輟學,他們的前途也因此毀於一旦。 4 以遵守校規校紀為榮 (共15名同學發言) (主)經過咱們同學這一組的自由發言,我想大家都意識到遵守校規校紀是一種必須,是一種榮譽。 那我想我們在這一方面多多少少作得都有些不盡完美,那既然我們意識到了就要把自己身上的這些缺點壞習慣改正過來 下面我們就遵守校規校紀方面聽聽其他同學的感想:說一說咱們班同學現在自己身上的不足——最急迫改正過來的 (全班同學一一發言)…… (主):經過咱們大家的發言,我想我們已經認識到自己的不足,既然大家都意識到了,我們就要盡快把這些壞習慣改正過來,我們親愛的老師也正期待著我們不斷完善自己,全心全意的投入到學習中。 隨著夏天的到來天氣一天比一天熱,由此同學們的心情也隨之煩躁起來。上課趴桌子、睡覺的現象多了,隨之違反紀律的也就多了。可是我覺得不管怎樣也應克服,不必說那些虛無縹緲的夢想,僅僅是為了24日的會考能順利通過,也應收起現在的狀態,拿出我們200%的精神與他一決勝負 班會結束語; 俗話說得好:沒有規矩不能成方圓。的確如此,規矩在我們每個學生的生活中都占據著舉足輕重的地位。因此,在此重申校規校紀的重要性是很有必要的! 學校的發展同樣也少不了規矩這一啟明星的導引,所以校規校紀就成了我們高中生必需學習的一課! 校紀校規是心田的莊稼。只要心臟在跳動,校紀校規就在播種著,活躍著,生長著,更替著,強有力的制約著我們的日常生活。如果你珍惜高中的每一寸光陰,如果你願意為校園增添晴朗和快樂,如果你即使倒下也要面向太陽,那麼,請自覺學習和遵守校紀校。

⑻ 小學生手抄報《講衛生"除四害"》圖片

1.四害
「四害」由來已久。1958年2月12日,中共中央、國務院發出《關於除四害講衛生的指示》。提出要在10年或更短一些的時間內,完成消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、麻雀的任務。漸漸的,「麻雀」被平反,由「臭蟲」代替。之後,由於社會生活的變化,「臭蟲」又被「蟑螂」取代。因此現如今的「四害」應為蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。
2.正確對待「四害」
人類將老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為「四害」,深惡痛絕之,用盡辦法消滅之。人類只知有老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂之「四害」,卻不知如果地球上沒有「四害」之「更害」。如一個地方連「四害」都生存不了,對人絕不是什麼福音。地球上任何一個古老物種的滅絕,對人類而言都是一個不祥之兆。愛因斯坦就曾預言,如果蜜蜂消失,人類將只能存活四年。愛因斯坦這是從作物依賴蜜蜂傳粉層面說的,從生存環境層次看,如地球上連老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂都活不成,早就沒人類了。

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂來到地球上的時間要比人類要長100多倍,蟑螂在地球上生存了四億多年,蚊子、蒼蠅也有兩億多年的歷史,經歷了多次生物大滅絕依然健在。在求存求活方面,它們都是人類很好的老師。「四害」對地球的認知比人類要深遠得多,它們的生存智慧和求存本領比人類要高明得多。特別是老鼠從身體結構到基因,比猴還像人,老鼠成功地活了5000萬年,它所擁有的地球信息和生存技能比人類要多得多。老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂們是人類生存難得的老師,只可惜人類太笨聽不懂它們的語言。

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂是生物圈能量轉換和平衡不可缺少的一個環節。地球上如沒有老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂之類,就沒有生物圈現有的平衡。老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂是地球上生存十分成功的物種,它們的生存能力大大超過人類,所謂「除四害」既不可行,也不可能。這個世界到了「四害」、病毒、細菌都活不成的時候,人還能活得下去嗎?可以肯定,人類被除,「四害」仍在。

人類的一個通病是喜歡站在自身眼前利益上來判斷事物的利害。「四害」本身並不生產病毒、細菌,只是它們具有適應惡劣環境的生存能力——何罪之有?天道運化萬物,老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂等生命的存在是自然的選擇,只有合理的生命才能存在,能幾億年存續下來就是成功。哪能人家對病毒、細菌有免疫力就要被消滅的邏輯。

就目前地球生物圈生態平衡而言,也許老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂,甚至它們身上的病毒、細菌的存在比人類更重要,它們都是地球生命的老祖宗,也是生物圈生命循環的基礎。人應重新認識老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂等生命,它們是維持生物圈現有平衡的組成部分,尊重所有生命系統的存在,不應採取消滅的態度(其實根本不可能),而只能是與各種生命系統保持平衡。

「天下非一人之天下,乃天下人之天下也,同天下之利者則得天下。」呂不韋這里指的是人類內部的平衡。同樣,地球非人類之地球,乃地球眾生之地球,沒有眾生之生就沒有人類之生。當到了老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂…都活不下去的時候,地球上還會有人嗎?人類僅僅是芸芸眾生中的一員,只有尊重其它生命的生存,與其它生命保持平衡,才會有自身持續生存的環境。

3.《衛生習慣拍手歌》
你拍一,我拍一,講究衛生要牢記。
你拍二,我拍二,專用餐具和手絹。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,經常洗澡換衣服。
你拍六,我拍六,飯前便後要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理發。
你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣。
你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

4.如何預防傳染病
a.頭發整潔無異味;男生不留長發。
b、臉、頸脖、耳根干凈無污垢。
c、手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢
d、紅領巾干凈整潔,勤換洗。
e、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;
f、鞋襪:鞋子整潔無異味,上學必須穿襪子。
g、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

5.「四害」對我們的危害
蒼蠅對我們人類的危害是:「蒼蠅身上帶著無數的細菌、病毒,可傳播的疾病多達幾十種。其中常見的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃腸炎、食物中毒、砂眼、小兒麻痹、蛔蟲、霍亂等。」
蚊子對我們人類的危害有這些:「它能傳播瘧疾、乙型腦炎、絲蟲病、登革熱、黃熱病等疾病。」
老鼠對人類會:「偷吃糧食,傳播疾病、還會破壞農田的環境。」
蟑螂當然也對我們有危害啦:「咬爛食物、損壞原料、污染食品,而且傳播痢疾、傷寒、小兒麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,還能使食物霉變產生致癌的黃麴黴素。」

⑼ 一90後醫生用細菌作畫,教孩子講衛生,你覺得此醫生畫的如何

90後醫生用細菌作畫,教孩子們講究衛生,醫生的話非常的可愛,同時起到了教育的作用。
這是一名90後的醫生,她為了讓孩子們講衛生,所以才做了一幅小豬的畫,在小豬佩奇的手上拿著一朵小紅花,小孩子們看的十分清楚,之所以要讓小豬佩奇在培養皿裡面長出來,就是由於很多小孩子根本就沒有細菌這個概念,所以在湖南的一家兒童醫院,一名90後的醫生為了科普細菌,所以就用培養皿培養出來一隻小豬佩奇的圖案,結果這個圖案佔小孩子們十分的開心,他們感覺非常的新奇,所以也聽進去了一些細菌的知識,同時在生活當中也更加註重自己的衛生,90後醫生用這種方式讓孩子們認認識到了自己在生活當中的不足,他的這種做法值得點贊。
對於小孩子的教育不僅要細心,而且還要懂得方法和技巧。

⑽ 用細菌作畫教孩子講衛生的90後醫生火了,生活中如何杜絕細菌感染

在生活中,為了保持自己的身體健康,我們要及時注意衛生環境。由於新型冠狀病毒肺炎疫情在中國的爆發,我國更加重視居民們日常衛生防護的工作。新型冠狀病毒肺炎疫情具有很強的傳染性,但是人們可以通過戴口罩等方式進行隔離病毒。但是為了降低被傳染的幾率,國家也提倡居民們在新型冠狀病毒肺炎疫情傳播嚴重的時候,居家隔離減少外出。在中共中央的領導下,和全國人民的共同努力下,中國在最短的時間內控制住了新型冠狀病毒肺炎疫情在中國傳播的局勢。也在最短的時間內盡可能恢復了國家各方面的正常秩序,讓企業復工,讓學校復學。

各個行業都應該重視疫情期間的防護,有一位90後的醫生用細菌作畫,目的是為了教會小朋友如何講衛生。這個行為獲得了很多人的認可,這種行為不僅讓小朋友很容易接受,而且會提高小朋友的衛生防護意識。在生活中我們要時刻注意衛生安全的問題,在疫情防控階段,不僅要做到外出堅持戴口罩,還要及時進行洗手消毒。要做好全面武裝,不能讓病毒鑽進身體里。只有時刻把衛生防護意識放在心上,才能保證身體健康。

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