① 用樹葉做的畫
用樹葉做小青蛙的方法如下:
工具/原料:樹葉、剪刀、乳膠、紙板
1、先用剪刀將一片大樹葉剪成荷葉的樣子,粘在紙板上。
② 樹葉貼畫的簡單做法
樹葉粘貼畫圖片diy方法:
一、樹葉的採集與保存
1.樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等,都應採集,以保證圖案結構的多樣化。
2.樹葉的採集還要考慮顏色的多樣性。
3.樹葉的採集要系列化,即每一種形狀、顏色的樹葉都能形成從小到大逐個漸進的序列。這樣能保證製作時有充分選擇的餘地。同時也要收集一些花葉、花籽與梗等。
4.採集樹葉的同時要攜帶一定數量的吸水紙或廢報紙,如果有紙張粗糙的舊書或雜志也可以。邊採集邊將樹葉展平後擺放到吸水紙中。帶回來以後用重物壓緊,並且每天翻動兩次,大約一周左右待樹葉干透以後,分類夾放好就可以用了。
二、樹葉的選用與粘貼
1.工具。普通白紙若干張,鑷子一個,膠水一瓶。
2.粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉,用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經過精心的設計擺放,認為達到了畫面要求時就可以在樹葉的背面塗上膠水按照先後次序,放到預先設計好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙後漸漸地展平樹葉,放到一邊待膠水干透後一幅畫就完成了。注意不要重壓,否則樹葉容易破裂。
三、畫面處理的方法
1、一種樹葉的多次利用
利用樹葉可以做很多風景、動物、器物的粘貼畫。但是,一個畫面的好壞,主要取決於樹葉的形狀與顏色的選擇、搭配。同種大小、顏色不同的樹葉在一起搭配粘貼能表現很多的內容。同時要兼顧樹葉之間顏色的對比,色度的黑、白、灰。主體部分的色彩不宜大鮮艷,細節部分的色彩可鮮艷一些,這樣交錯搭配畫面就比較協調。例如,准備粘貼一幅「孔雀開屏」的畫面,可以選擇綠色的柳樹葉疊放成扇狀,在孔雀屏空隙處擺放兩層紅與黃的柳樹葉,正面放一葉淺黃色的柳樹葉做孔雀的身體,用葉梗做孔雀的腿,這樣,一隻向每一位參觀者展示自己豐姿的綠孔雀就完成了。如果想粘貼一幅「葡萄」的畫面,可以用大小不同、顏色不同的樹葉相互疊放後形成碩果累累畫面後,由兩片大菱形葡萄葉完成整幅畫面。
2、多種樹葉的組合
隨著畫面內容的不同,有些物體需要不同形狀的樹葉去完善,如,要貼一幅「金魚戲水」的畫面,金魚的身體部分用淺色的長圓形樹葉,尾巴用紅綠相間的楓葉,用外層紅、里層黑的花籽粘上眼睛,金魚就維妙維肖了。畫面下邊用蕨草做水草,上邊用松針模貼幾條代表水平面。從畫面上看,好象一條色彩斑瀾的金魚在水中悠閑自得的嬉遊。
3、花葉、花籽、花梗的使用
花葉、花籽、花梗往往能完成很多特殊的畫面,比如,想要貼一幅「小麥」的畫面,主要是用草籽左右交錯粘貼後用柳葉做麥葉,草梗做麥稈。給人一種顆粒飽滿、豐收在望的景象。
作品展示
可愛的大熊貓
水族館
孔雀開屏
可愛的小狐狸
螃蟹和金魚
兩知公雞
孔雀是百鳥之王,因為能開展聞名於世
兩只蝴蝶
小金魚
小貓釣魚
我是一隻小小鳥
樹葉粘貼畫製作可以幫助鍛煉了孩子的動手能力,又能讓孩子認識身邊的動植物,還可以鍛煉孩子的設計能力,培養美感等。
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③ 做樹葉貼畫怎麼做
製作樹葉貼畫 留住秋天的美麗
製作樹葉貼畫需要的材料包括可洗白膠、白紙、樹葉若干,還可以用小剪刀和水彩筆多加優化。
那到底用哪種膠水呢?
我在查找資料時,看到推薦的是可洗白膠。
可洗白膠有細細的管子,貼起來很方便,而且沾到手上,輕輕一撮就掉了。
(如果用其他膠水,為了貼的准確,可以用棉簽幫忙。)
貼完之後,用重物壓一下,比如水杯呀,手機呀,可以讓樹葉更服帖。
我們來看看往屆寶寶們的傑作吧!
(以下圖片都來自網路)
1.動物
小老鼠
青蛙
貓頭鷹和小刺蝟
孔雀
狐狸和企鵝
大一點的動物
2.花鳥魚蟲
花、蝴蝶
鳥
金魚、螃蟹
3.人物
簡單的
單人
⭐雙人
4.有情節的畫
每到秋天,到處都是各種形狀的落葉,非常漂亮。
用秋天的落葉可以貼出各種好看的畫面。
前邊的文章中用黃色的銀杏葉粘貼過一種蝴蝶化腐朽為神奇 兩片銀杏葉,一片柳葉,貼出蝴蝶,留住秋天的美麗
有的地方沒有銀杏樹,就貼不出這樣的蝴蝶。
下面我們用最普通的葉子,粘貼另一種簡單的蝴蝶。
過程:
需要准備的手工材料和工具
樹葉、剪刀、筆、膠和硬紙板
一片葉子,見下圖
剪掉葉子的柄,在葉子背面塗膠,如下圖所示
把葉子粘在底板上,見下圖所示位置
另一片葉子背面塗膠,如下圖所示
和上一片葉子對稱粘貼到紙板上,位置見下圖所示
把另外兩片葉子的葉柄也剪掉,如下圖所示
在葉子背面塗膠,如下圖所示
粘貼到下圖所示位置
另一片葉子也塗膠粘到下圖所示位置
一片深色的葉子,見下圖
剪成下圖所示的形狀
在背面塗膠,見下圖
粘貼到下圖所示位置
用筆畫出蝴蝶的觸角,見下圖
兩個觸角都畫完,一個用葉子粘貼的蝴蝶就完成了
這個蝴蝶是用最普通的葉子形狀粘貼的,方法非常簡單。
幼兒園的孩子自己就能完成。也可以當親子手工,媽媽帶孩子一起完成。
快撿幾片葉子和孩子一起粘幾個好看的蝴蝶吧,享受快樂的親子時光。
整理了這么多,你有靈感了嗎?
④ 幼兒園手工製作大全樹葉貼畫怎麼做
准備物品:顏色、形狀、大小不同的樹葉若干、喜歡的底板紙、白乳膠 一、先選好需要製作的圖案或形狀,根據不一樣的圖案選擇適合的樹葉; 二、將樹葉在紙上先擺好,覺得滿意後將樹葉用白乳膠粘貼於底板紙上; 三、再根據情況適當添畫,膠水干後作品就完成啦。
⑤ 幼兒園中班教案《樹葉印畫》
作為一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是我為大家收集的幼兒園中班教案《樹葉印畫》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、引導幼兒學習在樹葉上較均勻的塗色並印畫的技能。
2、鼓勵幼兒多開動腦筋,用樹葉拼出多種形象,培養幼兒初步表現美的能力。
3、引導幼兒養成良好的美術操作習慣。
4、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
5、培養幼兒的欣賞能力。
教學重點、難點
1、引導幼兒學會在樹葉上較均勻地塗色並印畫。
2、能用樹葉拼印出多種形象。
活動准備
1、認識各種樹葉,如梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏樹葉等;收集樹葉,並把它們擦乾凈,抹平整。
2、棉簽、水粉顏料、水彩筆、報紙。
3、會唱歌曲《小樹葉》。
活動過程
1、集體唱歌曲《小樹葉》,激發幼兒活動熱情。
教師:秋風吹過,小樹葉離開了媽媽,我們做它的朋友吧,讓我們先來認
新朋友。
2、引導幼兒觀察各種樹葉。
教師:這里有梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏葉等,它們是什麼形狀的?像什麼?(梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭,爬山虎葉像花,也像金魚的尾巴;銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子......)
幼兒討論、回答。
教師:用這些小樹葉可以印出美麗的畫來。
3、欣賞范畫:引導幼兒觀察,看看分別是用什麼葉子印出來的。
4、引導幼兒學習樹葉印畫的方法。
教師:下面我們來看看樹葉印畫怎麼做,教師邊示範邊講解:選擇銀杏葉擺放在報紙上,用毛筆蘸上你所喜歡的顏色均勻的塗在樹葉的反面後,注意顏料不能太多,慢慢的仔細的把有顏料的一面朝下擺放在白紙的適當位置,用手輕輕壓一壓,再把樹葉輕輕拿開,一把小扇子就印好了。
5、交代要求,幼兒操作,教師指導。
教師:下面請小朋友們再畫面中間印畫。先想一想,這片葉子像什麼,怎麼拼?然後再塗上水粉顏料印製。印完,看看印出的物體還缺什麼,再用水彩筆給它添畫。
幼兒印畫,教師巡迴指導,幫助幼兒掌握印畫技能,鼓勵幼兒動腦筋印出各種不同形象。提醒幼兒及時擦乾凈手上和桌上的顏料,保持桌面和作業的整潔。
6、總結評價,結束活動。
進行樹葉印畫展覽,鼓勵幼兒相互講述作品,表揚積極動腦、印畫有創意和畫面整潔的幼兒。
教學反思
本節課源於幼兒生活,小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動手創作樹葉印畫作品。在活動中,孩子們選擇自己喜歡的樹葉和顏色,認真塗色,細心貼印,畫面整潔,葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環境讓他們塗塗畫畫,培養幼兒豐富的想像力和動手操作能力。由於考慮到印畫顏料是濕的容易擦花,所以沒要求幼兒立即用水彩筆添畫,只有少部分幼兒拼印出蝴蝶、花等形象。
活動設計背景
深秋來臨,一片片樹葉往下落,本班孩子撿拾樹葉玩,為了孩子的興趣,我特意設計了本次活動,加深孩子對樹葉的認識和感知,進一步提高孩子的繪畫能力,培養孩子的仔細觀察力和審美情趣。
活動目標
1、認識樹葉的顏色、形狀和特徵,培養孩子仔細觀察的能力。
2、學習畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。
3、游戲「幫樹媽媽穿衣服」,陶冶孩子的審美情趣,培養孩子關愛樹木的意識。
教學重點、難點
活動重點:學會畫樹葉
活動難點:怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗
活動准備
教師准備:樹葉的實物,課件《美麗的樹葉》,畫有大樹輪廓的圖畫紙
幼兒准備:彩色畫筆
活動過程:
一、激趣導入
讓幼兒聽兒歌《小松樹快長大》進入課堂,教師問:「小樹快長大離不開誰呀?」(樹葉,樹根,樹干)「那大樹的寶寶是誰呀?」(樹葉)今天老師帶領小朋友學畫樹葉好不好呢?
二、觀看樹葉
1、教師出示樹葉:幾種形狀不一的樹葉:楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。
2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)
3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會一下,不需要都說出形狀的名字。
4、讓孩子摸一摸樹葉的構造(葉柄、葉脈、葉片)
5、導入畫樹葉
三、學畫樹葉
1、讓孩子仔細觀察教師示範畫樹葉的步驟
2、孩子學畫,教師巡視指導
3、孩子練習畫樹葉
四、游戲「給樹媽媽穿衣服」
1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。
2、大樹因為有了樹葉而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹葉都離開了樹媽媽,大樹不再那麼好看,而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請小朋友幫幫他們好嗎?
3、發給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙,讓孩子在上面添畫樹葉,可以進行創意性的繪畫,看誰畫得最美麗。
4、作業展示:評選出好的作品進行鼓勵表揚,把作業粘貼在好孩子園地上,以供大家觀賞學習。
五、戶外尋樹葉
在音樂聲中領孩子到外面去撿拾樹葉。
教學反思
在《畫樹葉》的活動設計上,我首先考慮到中班孩子注意力不能長久的特點,利用了課件,實物,游戲的方法來吸引孩子的注意力,充分調動學生的積極性與參與性。在學畫之前,先讓孩子觀察樹葉的顏色和形狀,培養孩子仔細觀察的好習慣,並讓他們摸一摸深化感知樹葉的構造,為孩子的繪畫奠定良好的基礎。在游戲環節,既調動了孩子的積極性,又陶冶了孩子的審美情趣,同時讓孩子心中有關愛樹木的意識。
本活動教師使用兒童化的語言,讓孩子易接受,富有童趣,師幼配合默契,互動性強,很好地完成了教學目標。
活動目標:
1、積極參與印畫活動,體驗印畫的特殊美感。
2、學習印畫的方法,並嘗試用樹葉、顏料等材料印畫。
3、能大膽根據自己的想像擺出不同的造型。
活動准備:
1、教師自製一副樹葉印畫;各種樹葉印成的小動物圖片若干。
2、與幼兒一同搜集樟樹樹葉、銀杏樹葉、芙蓉樹葉等,擦乾、晾乾、壓平備用。
3、抹布、毛筆、顏料、調料盤等若干。
4、輕柔的背景音樂。
活動過程:
1、欣賞歌曲《小樹葉》,激發幼兒活動熱情。
教師:「秋風吹過,小樹葉離開了媽媽。沒有了媽媽,小樹葉有點孤獨,小朋友願意和小樹葉交朋友嗎?」「那讓我們一起來認識今天的新朋友。」
2、出示各種樹葉,引導幼兒觀察。
教師:「這里有梧桐樹葉、芙蓉樹葉、銀杏葉等,它們是什麼形狀的?像什麼?」(梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭,芙蓉樹葉像花,也像金魚的尾巴;銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子……)
引出主題:「這些小樹葉還可以印出美麗的畫來,你們想學嗎?」
3、教師出示範畫,引發幼兒的好奇與興趣。
(1)教師出示範畫,讓幼兒猜一猜、說一說這幅畫是怎麼畫的?
(2)引導幼兒發現畫上的紋路、形狀與樹葉一模一樣,是用樹葉印上去的。
4、小樹葉變魔術:欣賞樹葉印畫,再次激發幼兒學習。
5、幼兒自由拼擺樹葉。
(1)請幼兒選擇樹葉,在畫紙中間拼擺出不同的圖案。
(3)請幼兒說一說,用樹葉組成了什麼圖案?用了什麼樣的樹葉?
6、教師講解並示範。
步驟:在擺好的圖案中取一片樹葉,葉脈明顯的一面朝上。用毛筆蘸上喜歡的顏色,按照一定的方向輕輕地刷,將整個葉片刷滿,再拿起葉子,移回到葉子原來的位子,將有顏色的一面朝下,慢慢地放到繪畫紙上,用手輕輕地壓一壓葉片。按照以上方法有順序的將其它樹葉一一印好,一副漂亮的印畫就出來了。
7、幼兒印畫,教師指導。
(1)播放背景音樂,幼兒作畫。鼓勵幼兒選擇不同的顏色印畫,但要注意在蘸色時不要將顏色混淆。
(2)作品完成後,放在空桌子上晾乾。
8、師幼共同欣賞作品,評價作品。
活動延伸:
將印出的樹葉剪下,穿起來製作項鏈、拉花等裝飾物。
孩子們,秋天到了,今天我們一起到大森林裡去做游戲,好么?到了大森林裡,請你們注意看看大森林裡都有什麼變化,我們就聽著音樂,一起跳著舞走吧。」
活動目標:
1、享受創作的樂趣。
2、培養幼兒學習觀察、學習探索、學習想像。
3、鍛煉小肌肉的活動能力。
活動准備: 頭飾、黃樹葉、塑料袋、塑料盤、固體膠、彩紙、小筐、輕音樂、各種輔助材料、 布置樹林的場景
活動過程:
1、老師扮兔子媽媽,帶領小兔子進入場景。
師:「孩子們,秋天到了,今天我們一起到大森林裡去做游戲,好么?到了大森林裡,請你們注意看看大森林裡都有什麼變化,我們就聽著音樂,一起跳著舞走吧。」
2、幼兒自由的在場地上觀賞,可以撿起樹葉觀察,互相說說小樹葉是什麼樣子的。(自由討論)
孩子們,你們都看到什麼了?
你想說些什麼呢?
你覺得小葉子象什麼?
你喜歡小樹葉么?
孩子們,你們看,小鹿和大公雞姐姐也來了,她們有這么多袋子,我們一起動手,把小樹葉收集到袋子里,請你們一邊撿樹葉一邊數數看,撿了多少片小葉子。 (請配班老師幫忙把袋子發給幼兒,一起聽音樂撿樹葉)
3、師:「孩子們,你們真能幹,撿了這么多的小樹葉,我知道你們都累了,我們來這邊休息一會吧。(幼兒圍坐成半圓)孩子們,你們看,我也撿了很多的樹葉,可是你們看我的樹葉變成什麼樣子的了?(出示碎樹葉)小樹葉怎麼會變小、變碎了呢?你會把小樹葉變小么?怎麼變呢?(幼兒個別示範,回答)
4、師:「剛才你們想了很多好辦法,那我們就來試試看,看看哪種辦法最好,能讓小樹葉很快就變小,我們一起來做吧。」(幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法,提醒幼兒要一隻手捏緊袋子的口,別讓小樹葉從袋子里溜出來)
5、孩子們,你們真聰明,我看到你們把小樹葉都變的很小很小了。你們手裡的小樹葉還可以做什麼呢?動動腦筋,想想看。
師:「你們猜猜我用小樹葉做的是什麼?(展示電腦抽象畫) 你想用小樹葉做漂亮的畫么? 你想做什麼呢? 這里有一些固體膠、彩紙、、油畫棒和一些你可能用得上的'毛線、彩色皺紋紙和扣子,現在就帶著你的小樹葉用這些材料做一幅美麗的畫吧。
6、請教師協助把樹葉倒入塑料盤中,幼兒用小樹葉做創作畫,教師巡迴指導。(放輕音樂,幼兒創作)
設計思路:
散布回來,孩子們玩著
活動目標:
1、初步嘗試用樹葉在泥板上印畫各種漂亮的花紋。
2、初步學會用木棒在泥板上滾壓印畫的方式。
3、對陶藝活動產生喜愛之情。
4、鼓勵兒童發現生活中的美,培養幼兒對美術的熱愛之情。
5、培養幼兒良好的作畫習慣。
活動准備:
1、課件《各種各樣的花紋》、音樂磁帶。
2、泥板、木棒人手一份、樹葉若干。
活動過程:
一、欣賞課件,了解各種花紋。
二、樹葉印畫。
1、幼兒嘗試用木棒在泥板上印畫的方式。
2、講解印畫的三個關鍵點。
⑴、先將樹葉品拼成花紋再進行印畫。
⑵、樹葉必須壓平整。
⑶、將葉脈的一面貼著泥板。
三、製作花紋實物。
師:「你們在什麼地方見過花紋?現在我們來做各種有花紋的東西吧。」
四、欣賞幼兒作品。
活動反思:
本節課源於幼兒生活,小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動手創作樹葉印畫作品。在活動中,孩子們選擇自己喜歡的樹葉和顏色,認真塗色,細心貼印,畫面整潔,葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環境讓他們塗塗畫畫,培養幼兒豐富的想像力和動手操作能力。由於考慮到印畫顏料是濕的容易擦花,所以沒要求幼兒立即用水彩筆添畫,只有少部分幼兒拼印出蝴蝶、花等形象。
活動目標:
1、遷移手掌印畫的經驗,進行樹葉印畫。並從中感知色彩的豐富性。
2、通過用「樹葉飄落到xx地方,變成xx顏色」,拓展想像,進一步認識顏色。
3、在活動中感受拓印畫的特殊效果美,體驗不同繪畫形式帶來的樂趣。
活動准備:
1.幼兒收集各種形狀的樹葉。
2.紅、黃、藍、綠、白顏料,顏料盤中放上水粉筆。
3.色或刷有黑色底的紙,每組兩塊抹布。
活動過程:
一、幼兒收集的樹葉,引出主題。
師:秋天到了,樹葉玩起了變顏色的魔術。有的樹葉變黃了,有的樹葉變紅了,它們還會變成什麼顏色呢?仔細看它們是怎麼變的。
二、學慣用樹葉拓引畫。
(1)用「樹葉飄落到xx地方,染上了x顏色」語句,拓展幼兒的想像,增加活動的趣味性。
教師:樹葉飄落到了大海里,它被染成了蘭色。(教師邊說邊用水粉將樹葉的一面刷上蘭色,然後將樹葉放在紙上用手壓印)瞧!變出一片蘭色的書葉了。(可反復多次壓印)樹葉又飄到太陽身邊,它被太陽染成了紅色。以同樣的方法示範拓印方法。
(2)知道中途可再次用筆刷上顏色後再印。換色時,必須用抹布將葉面上的顏色擦乾凈再刷其它顏色進行拓印,也可以換一片樹葉在進行印畫。
三、交代要求,幼兒操作,教師巡迴指導。
(1)用筆在葉面上均勻地刷上顏色,筆用完要放回相應的盤中。
(2)壓印時,要將葉子放好後,一隻手放在葉子上輕輕低往下壓。
(3)提醒幼兒換顏色時一定要先將葉面上擦乾凈。
四、展示幼兒作品,進行活動評價。
讓幼兒說說自己把樹葉變成什麼顏色了。表揚畫面整潔,印得清晰的幼兒。
看著彩色的樹葉,教師和幼兒一起朗誦兒歌《片片飛來像蝴蝶》。
計劃思緒: 分布返來,孩子們玩著
運動目的:
1、開端實驗用樹葉在泥板上印畫種種美麗的斑紋。
2、開端學會用木棒在泥板上滾壓印畫的方法。
3、對陶藝運動孕育發生喜好之情。
運動預備:
1、幼兒手工製作課件《種種百般的斑紋》、音樂磁帶。
2、泥板、木棒人手一份、樹葉多少。
歷程:
一、觀賞課件,相識種種斑紋。
二、樹葉印畫。
1、幼兒實驗用木棒在泥板上印畫的方法。
2、解說印畫的三個要害點。
⑴、先將樹葉品拼成斑紋再舉行印畫。
⑵、樹葉必需壓平整。
⑶、將葉脈的一壁貼著泥板。
三、製造斑紋什物。
師:「你們在什麼處所見過斑紋?如今我們來做種種有斑紋的工具吧。」
四、幼兒園教案觀賞幼兒作品。
⑥ 創意樹葉貼畫教程
做樹葉創意貼畫,簡單又有趣,下面就來用樹葉做小鳥。
准備一張紙,兩片樹葉,一支筆,一個膠棒。
先將一片大葉子豎著粘在紙上,當做小鳥的身體。
再將一片小葉子橫著粘在身體的上方,當做小鳥的頭部。
用筆在頭部的中間畫一個圓點,表示小鳥的眼睛。
最後用筆在小鳥身體左右兩邊各畫兩條橫線,表示樹枝,樹葉創意貼畫小鳥就做完了。
⑦ 手工製作樹葉拼圖
手工製作樹葉拼圖的圖案怎麼找
?
⑧ 簡單漂亮的樹葉手工粘貼畫如何製作
簡單漂亮的樹葉手工粘貼畫製作步驟是先用葉子和小花小草在紙上做出圖案,適當調整後,用膠水粘好即可。
所需工具:樹葉、小花小草、白紙、膠水
具體步驟:
1、首先從戶外撿回一些葉子和小花小草,把它們分別都夾在書里壓平整。
6、把另一邊也擺一些花花草草,然後看看效果,可以做一些調整;覺得滿意後就用牙簽或者棉簽粘點膠水在葉子反面,然後按照圖畫的樣子粘貼在白紙上。可以再放上一張白紙再畫面上在次壓平整即可。
注意事項:
膠水不可以多放,否則會讓粘貼畫不容易干透,位置偏移。
⑨ 怎樣做樹葉貼畫圖片
樹葉粘貼畫是通過構思、採集樹葉、粘合、整理的一種手工作品樹葉粘貼畫圖片大全。巧妙地構圖設計搭配樹葉形狀及樹葉顏色的變化,才能做出漂亮的樹葉粘貼畫。
需要材料:普通白紙若干張,鑷子一個,膠水一瓶,各種樹葉。
製作方法: 一、樹葉的採集與保存 。樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等,都應採集,以保證圖案結構的多樣化。
二、樹葉的選用與粘貼
1. 工具。普通白紙若干張,鑷子一個,膠水一瓶。
2. 粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉,用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經過精心的設計擺放,認為達到了畫面要求時就可以在樹葉的背面塗上膠水按照先後次序,放到預先設計好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙後漸漸地展平樹葉,放到一邊待膠水干透後一幅畫就完成了。注意不要重壓,否則樹葉容易破裂。