幼兒園家園欄圖片大全

⑴ 幼兒園家園共育哪兒有

家園共育- 家園共育- 幼兒園教育 許多家長在送孩子入園前

⑵ 幼兒和家園聯系欄對幼兒有什麼好處

想要讓家長積極配合我們的工作，家園聯系欄的內容必須真實而且充實，不能形式花里胡哨，色彩鮮艷豐富，內容卻虛假空洞。聯系欄內容的「實」來源於老師工作的細致和扎實。孩子在幼兒園的具體表現，班級每日的主要工作以及對家長的知心話語都做到「對症下葯」、「言之有物」，讓家長們從中體會到老師的良苦用心和卓有成效的工作，他們就會更多地關注聯系欄的內容了。 家園欄不僅是家長的閱讀欄，更是家庭與幼兒園的聯系欄。所以，聯系欄要有家長參與和發言的位置。如：「你說我說」、「黃金大擂台」、「熱點關注」、「請您參與（支招）」、「感動你我」等欄目的設置本身就體現了老師請家長參與的願望。而我園小四班的「寶貝日記」更是由家長提議並負責完成的。家長在這里提出了教育子女的困惑，與大家分享子女成長的快樂，一個小小的變化就讓家長由被動的看、聽，到主動地思考、參與。教師和家長在你來我往的交流中理念趨同，步調更一致，真正發揮了家園聯系欄的共育功能。 家園合作是一種雙向互動活動，不僅教師要關注孩子教育中的問題，緊扣著家長的需求和困惑，更應該引導家長關注孩子的發展，參與到教育的全過程中來。以往不少家園聯系欄的效果不佳，往往是因為教師常常以自己的主觀意志來選擇確定聯系欄的內容和主題，忽視了與家長的共鳴、協商和互動，具體操作時教師是「光桿司令」，結果也就 「吃力不討好」了。那麼，怎樣才能變「獨角戲」為「大合唱」，共同譜寫幼教新篇章呢？我們通過擴大聯系欄的主體，吸引全園所有的成員都來參與和關注。從我們精心設計的「熱點關注」、「你說我說」、「大擂台」等欄目設置，讓家長感受到了幼兒園一日互動中滲透著幼兒全面發展的各個方面內容。聯系欄成了每個班級、每位孩子展示的天地，也成為廣大家長展露才藝、建言獻策的平台。而每日的簡訊平台、網站論壇、QQ群的火爆更讓《家園之窗》成為促進教育、教學管理提升的一個橋梁。 1、發揮教育功能聯系欄豐富的內容和多樣的形式，吸引著家長隨時都能關注教師的教育思想和孩子的生活學習，為雙方在彼此互動的過程中相互學習相互借鑒，進一步加強家園間的聯系與溝通，提高科學育兒的水平奠定了基礎。不少家長反映，幼兒園的聯系欄（網站、空間等）是一所無形的家長學校，在這個家長學校里，家長與教師、教師與教師、家長與家長彼此進行著互動與交流，老師尊重家長創意和勞動，家長在參與了聯系欄的設計、布置、材料的提供等工作後，體會自己的重要作用，感知家園配合的重要性，同時更加積極配合並參與幼兒園教育管理和班級教育教學工作，家園合 作的落腳點最終是孩子的發展，由此促進了教育功能的充分發揮。 2、體現管理功能 通過班級家園欄和幼兒園網站論壇這兩個窗口，確立了家長在家園共育中的主體地位，增強了園務工作的透明度，提高了園務管理的效率。我們通過相互了解、討論、學習、展示，宣傳正確的教育思想及育兒觀念，論壇上特開闢建議管理區、園長辦公室，家長在發表建議和意見時無需公開自己的身份，這樣家長所表達的內容往往更真實、直白。「忠言逆耳利於行」，最難接受的言語也許正是最應引起我們反思與改進的，在家長的支持和建議中，幼兒園的家園聯系更加密切，聲譽日漸提高。 3、實現培養功能 隨著各班聯系欄的不斷豐富，聯系欄的內涵也發生了新的變化，充分體現了家園共建的思想。家長的知識技能的展現和大量信息的湧入，擴大了教師的視野，讓教師看到了差距和不足，促進了教師自我約束和自我提高的意識養成，更新了教師的教育理念，推動了教師專業的成長。 4、突出情感功能 幼兒園的家長們來自社會各個階層，不乏廣泛的社會基礎和社會關系，這是家園共育中一筆無形和巨大的資本。在老師們利用聯系欄以「海報」式的宣傳攻勢下，我們的「家長助教日」、「家園運動會」、「假日親子聯誼活動」中，都能看到家長朋友們活躍的身影。當我們的老師像欣賞孩子一樣欣賞家長、感謝家長，朋友式的對待家長、信任支持和幫助家長們之時，家長們的回應同樣是熱烈而深情的。他們把自己也認同為幼兒園的一員，家長與家長之間，孩子與孩子之間都形成了良性的互動，整個幼兒園就像一個快樂的大家庭。既發揮了家長的潛能，讓家長的教育價值得到體現，更增進了教師與家長、幼兒間的感情。

⑶ 幼兒園家園聯系欄內容有哪些

根據不同年齡階段幼兒的心理、生理特點來編寫，是幼兒園和家庭聯系的橋梁之一，是教師和家長交流幼兒發展狀況的一種載體，也是系統記載幼兒成長過程的一種形式。其內容不但反映各年齡班幼兒在日常生活、學習和游戲活動中的表現，而且全面反映每個孩子的個性特點和發展狀況。

內容簡介：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴。」幼兒的全面和諧發展，需要幼兒園和家庭的相互合作和共同努力。充分體現了《幼兒園教育指導綱要》的指導思想和要求，體現了新的教育理念，承認和關注幼兒的個體差異，避免用劃一的標准評價不同的幼兒，注重以發展的眼光看待幼兒。

幼兒園家園溝通有很多種

關於孩子在幼兒園和在家的行為表現及興趣愛好飲食習慣等都可以成為溝通的內容。

方式有老師和家長面對面的溝通；通過家園聯系冊溝通（幼兒園發的，每周反饋給家長孩子在園情況，家長簽字寫好反饋交回幼兒園），通過幼兒園網站及宣傳欄也可以成為家園溝通的一種。總之家園溝通很重要，方式也很多。

⑷ 幼兒園的家園欄要寫些什麼內容。

只要是好的教育相關的內容 都可以與家長分享。也可以寫一些需要家長配合的內容。或者是幼兒園里發生的事情，張貼一些幼兒園生活相關照片附上內容。

家長一定都樂意看到的我覺得家園欄就是與家長溝通的一個橋梁老師利用這樣的橋梁建立和家長之間的關系，幫助孩子們更好的學習和成長。

黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優點，是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學校中有廣泛的應用。

黑板報是一種可傳閱觀賞的報紙的另一種形式。在學校，黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式。黑板報和手抄報一樣，也是一種群眾性的宣傳工具。

⑸ 開學前最後一波！幼兒園不同主題風格環創，超全整理都在這

幼兒園環創當然是要不同班級不同風格了，園長幼師通我整理了一大波主題環創，幼師小仙女們速速來簽收！

一、綠色森林風

墨綠色獨有的高級感，透露出的美，低調高貴，神秘不凡，是非常高雅的顏色，雅得明朗、雅得有生命力，融合進環創里當然大方光彩！

二、清新自然風

綠色和粉色的碰撞，個性裝飾畫、火烈鳥、方格、綠植等元素在Ins裝飾風格中較為常見，其實，只要掌握簡單幾步，分分鍾秒變Ins風。

三、北歐極簡風

高級灰遇上INS風，會有怎樣的火花呢？在強烈的色彩對比中，注入平和、寧靜與溫潤，賦予空間雅緻而舒適的生活氛圍。

四、古樸田園風

清新自然的環創就像是陽光灑在地毯的溫暖，像是一盆盆綠植浸透水珠的生機，擁有乾乾凈凈的色彩，看起來自然舒適，跳脫的綠色讓人眼前一亮。

五、《歡迎小朋友》主題板

時隔四個多月，小可愛們終於要回到幼兒園啦，他們會對幼兒園感到陌生嗎，讓我們用溫馨的開學寄語熱情地歡迎小朋友和家長們重返校園吧~

六、「入園晨檢」主題板

疫情尚未完全宣告終結，其實大部分家長是有所擔心、有所顧慮的。晨檢主題展示可以讓家長感覺幼兒園對疫情的重視，也更能提醒家長與幼兒做好防護措施。

七、「防疫抗疫」宣傳板

幼兒園的家園聯系板是老師與家長的溝通橋梁，也是展示幼兒的特色之一，老師可以結合我們的家園聯系欄，製作一些關於疫情期間怎麼預防的小提示和小知識，通過圖文的形式能讓幼兒更好的理解。

八、班級主題牆

開學第一課，一定是跟抗疫防疫相關的主題。那麼設計、製作一面能夠幫助我們推進課程的主題牆是很重要的。以下主題牆的布局和內容僅供大家參考，各班老師要根據自己的課程網路量身定製哦~

精心備開園，

只待花開時。

情如初，愛無盡…

願你所盼，皆能實現，

各位老師們，祝開學順利！

*聲明：本文來源網路，由園長幼師通服務平台我整理編輯，重在分享優秀教育理念，如有侵權請聯系刪除。

⑹ 幼兒園育兒知識家園聯系欄

大部分家長都希望孩子更早的學會數學，通俗的講就是識數。在教育孩子的時候家長要做的是用最大的熱情和最小的壓力，把數學的基本概念介紹給孩子。下面我整理了幼兒園育兒知識家園聯系欄，供你參考。
幼兒園育兒知識家園聯系欄範文一
讓孩子學會分享的方法

孩子的思想品德教育也是重中之重，分享就是其中的一個方面。學會與他人分享是孩子從小就該學習的美德，這是很重要的一種社交能力。那麼如何讓孩子學會分享呢?

1.分享要從小開始教

孩子5歲前還無法理解“分享”的概念。然而一些基本規則可以從小時候教起，比如：“玩具大家輪流玩”，“她先玩，然後輪到你”，“玩具你不玩了，就讓別的小朋友玩吧”。

2.不強迫孩子分享

與大人一樣，小傢伙也會有自己特別珍愛的玩具或圖書，不要強迫孩子與他人分享。告訴孩子，與小夥伴一起玩的時候，不要把自己珍愛的東西拿出來炫耀。

3.角色互換

如果孩子經常對分享說“不”，那麼不妨考慮與孩子互換角色。與孩子一起玩耍，當孩子想要你手中玩具的時候，你就說“不”。當小傢伙感覺心煩時，你不妨曉之以理，讓他明白“只有學會與小朋友分享玩具，大家才能開心地一起玩”。

4.家長以身作則

身教重於言教，父母的行為對孩子影響最大。因此，為孩子做出“分享示範”。比如，吃三明治的時候，問問孩子“你要吃一塊嗎?”父母做其他事情時候，也應注意讓孩子觀察到父母在“分享”。

5.選擇一個主題玩

當孩子們在一起玩的時候，可以選擇一個主題，比如，沙灘、農場、廚房等。如果玩具類似，顏色差不多，那麼孩子就不太會掙搶，更容易學會分享。

6.限制時間

可以採取限制時間的方法，他先玩10分鍾，然後讓別的孩子玩10分鍾。讓孩子明白，與別人分享玩具不等於永遠失去玩具。

早期教育越來越受到父母們的重視，從小打好基礎對將來的發展起著至關重要的作用，教會孩子分享也是其中重要的一環，如果不知道該怎麼教孩子分享，就試試以上的方法吧。
幼兒園育兒知識家園聯系欄範文二
幼兒園中班幼兒年齡特點

1、 活潑好動

與小班幼兒相比，中班幼兒的動作進一步發展，活動能力增強，喜歡跑、跳、攀、鑽等各種活動。游戲內容更加豐富，有一定的情節，游戲中能與他人合作。

家園配合：要盡量多抽出時間陪陪孩子進行一些有趣的游戲，以滿足孩子的這一特點。

2、辨別是非能力增強

中班幼兒能遵守一定的規則，具有初步自我控制的能力，如咬人、打人現象比小班時明顯減少。中班幼兒在成人的幫助下，還具有一定辨別是非的能力，所以當看見別人的不良現象時，愛向父母和老師告狀。

家園配合：一定要給孩子具體的道德准則，樹立道德榜樣，做到幫助孩子分辨是非。

3、思維以具體形象為主

如果問孩子“4與2相比誰多誰少?”有些孩子搖搖頭說不知道，但如果問“4個蘋果與2個蘋果相比誰多誰少?”則會回答4個蘋果多。這是因為4和2這兩個數字是抽象的概念，難以理解，而4個蘋果和2個蘋果，則變得具體形象了。如果問：“2個蘋果加2個蘋果是多少?”孩子會說不知道。但是當你問“2個蘋果再添上2個蘋果是多少時，孩子一定說是4個蘋果”。

家園配合：幼兒園的計算課程的特點，不能直接就給孩子上幾加幾等於幾，有家長經常有這樣的問題—你們不教加減法嗎?我們的回答是教但不是現在。這會兒您明白了嗎?因為我們的課程一定要遵循幼兒園不同的心理和年齡發展特徵來制定的。

4、好提問題

中班幼兒雖然已經具有一定的認識能力，但是經驗少，智力處在迅速發展階段，對周圍事物非常好奇，因而總愛提問題。如“小鳥為什麼會飛呢?”“星星離我們有多遠?”小狗有媽媽嗎?”等等。

家園配合：家長和老師必須要有足夠的耐心，應該有問必答。但是有的孩子的問題真的是希奇古怪，很難回答，您可以和孩子一同查資料，或者先讓孩子思考，給自己留一點迴旋時間，好去請教別人或查資料，切記不可說“你真煩”或不懂裝懂，說不定你家就有一個未來的發明家、科學家、設計家......看到這兒,忙碌的您還敢胡亂敷衍孩子的問題了嗎?

5、口語發展迅速

中班幼兒已掌握了口語的基本語法和2000個左右的詞彙，能敘述一件事情的經過，能用語言向成人提出要求。尤其是語音能力發展很快，是培養正確發音的關鍵期。

家園配合：要求家長和老師的語言一定要規范、文明，家長切記不能過多的使用寶寶語言，如，吃慢慢，喝水水，睡覺覺，屙巴巴等，這樣會阻礙孩子正常的語言發展和孩子對語言的判斷能力。

6、以無意識的記憶為主

中班幼兒的記憶是無目的的，因而容易遺忘。

家園配合：這個特點要求家長應該不要過多的要求孩子象小學生一樣能長時間的坐著跟您學知識，您還不如放個錄音機，讓孩子一邊聽兒歌、英語、故事或古詩，一邊玩呢，孩子保證又玩了，又學了，這是孩子特有的本領呢!對於聽過的兒歌、英語、故事或古詩一定要多次重復的聽，您不要急著讓孩子反饋給您，只要您工夫做得深，孩子有一天會給您驚喜的。
幼兒園育兒知識家園聯系欄範文三
學前兒童數學教育

大部分家長都希望孩子更早的學會數學，通俗的講就是識數。在教育孩子的時候家長要做的是用最大的熱情和最小的壓力，把數學的基本概念介紹給孩子。以下總結了幾點需要家長們注意的：

一、積極一些

可能有的家長上學時候的數學成績並不理想，但是不要受到自己想法的困擾，還是要讓孩子體驗到數學的奇妙世界。而且，家長需要明白：在您上學的時候，數學是一門必修的學科，而且做題的時候不能有任何的錯誤。但是現在的情況不一樣了。舉個例子，如今數學老師們教學的重點，已經開始數學概念和實際生活聯繫到一起了，讓孩子們明白數學是一項很有用的學科，因為它能夠幫助他們解決生活中的問題，並且很有意思

二、天天都要用數學

家長要讓孩子看到在每天的生活中是數學技能是多麼重要，你又是怎麼來使用的。

比如,你去商場買東西，量房子的尺寸;或者當你在廚房做飯用量杯的時候,你都讓孩子親手來做,讓他們在實際中運用數學。同時,還可以告訴孩子那些他們崇拜的醫生啊、建築師啊、宇航員啊,他們的工作和生活，都是離不開數學的,數學對於他們來說非常重要。

三、擴展數學的領域

家長要告訴孩子數學概念不僅僅只有數字，它還包括：

●識別形狀，比如問孩子：這幅畫中的桌子有多少個三角形?

●分辨模式，比如：現在，我們畫一個紅色的圓圈，然後再畫一個藍色的圓圈，然後又畫一個紅色的圓圈，然後，應該畫什麼顏色的圓圈了呢?

●做出對比，比如：這種衣服比那個衣服大還是小呢?

越早發展孩子這方面的能力，將來，孩子在理解幾何概念的時候會更容易，一些更加復雜的數字定義也不會難到孩子。

四、隨時提出問題

在日常生活中，家長還要隨時關注孩子的數學教育，比如：當你在超市、傢具店、或者在家計算價格的時候,把你的計算過程大聲說出來，並適當的提出一些簡單的問題讓孩子來解答。

舉個例子,當孩子想吃餅乾的時候，你可以說:“讓我們來看看,現在我們還有4塊餅干,如果我給你一塊,給你的朋友一塊,那爸爸媽媽還能分到幾塊?

鼓勵你孩子自己思考算出答案，並鼓勵他勇敢地說出來。記住：孩子的計算過程要比得出正確的答案更重要。如果你想讓孩子對問題更感興趣，你可以把所有的餅干都給孩子，然後讓他自己把餅干合理的進行分配，這種游戲孩子會非常感興趣，因為他會覺得自己成為大人了。

五、讓你的孩子使用計算器

孩子看到計算器一定都會很喜歡，在計算器上做加減,這種新鮮事物會讓他們非常興奮。即便是孩子太小還不會用計算器，那麼他也會展開聯想，對以後的數學教育有著促進作用。

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⑺ 幼兒園有創意的家園欄

家園欄作為幼兒園與家庭聯系的一個窗口，其目的是及時向家長傳遞幼兒在園的學習與生活情況，使家長了解參與幼兒園的工作。

家園欄作為幼兒園宣傳的窗口，應當設置在顯眼的位置，根據園所條件，在班級門口或是幼兒園公共大廳設置家園欄。 定期更換家園欄的相關內容，保證家園欄內容的質量。例如：格式正確、布局合理、字跡清晰、無錯別字。

學生和教師要精心製作、維護「家園互動欄」, 及時更換「家園互動欄」各個板塊的內容，讓家長及時了解各方面的內容，不要讓「家園互動欄」走形式化。 把其做到實處，使家長關注教育，配合教育，參與教育，真正做到家園互動。

(7)幼兒園家園欄圖片大全擴展閱讀：

家園欄的作用

設計完美的家園欄，就如同班級里一道亮麗的風景線，可以大大提高回頭率，吸引家長的關注。因此，家園欄的版面設計至關重要，它的設計要符合人的視覺需求、視覺效果。然而很多教師時常會犯一個錯誤，那就是設計得過於花哨，缺乏科學性，造成喧賓得主的後果。要進行版面設計。

在版面設計中，一定要記住內容至上的原則。可以設計出表現風格和方式都不一樣的版面。為了避免花里胡哨的設計妨礙家長的閱讀，建議一些版面設計可以選擇常用的方法—文字塊、圖片構成簡明清晰的版面，以盡可能有效地突出內容。

⑻ 幼兒園有創意的家園欄

家園欄作為幼兒園與家庭聯系的一個窗口，其目的是及時向家長傳遞幼兒在園的學習與生活情況，使家長了解參與幼兒園的工作。

家園欄作為幼兒園宣傳的窗口，應當設置在顯眼的位置，根據園所條件，在班級門口或是幼兒園公共大廳設置家園欄。 定期更換家園欄的相關內容，保證家園欄內容的質量。例如：格式正確、布局合理、字跡清晰、無錯別字。

學生和教師要精心製作、維護「家園互動欄」, 及時更換「家園互動欄」各個板塊的內容，讓家長及時了解各方面的內容，不要讓「家園互動欄」走形式化。 把其做到實處，使家長關注教育，配合教育，參與教育，真正做到家園互動。

(8)幼兒園家園欄圖片大全擴展閱讀：

家園欄的作用

設計完美的家園欄，就如同班級里一道亮麗的風景線，可以大大提高回頭率，吸引家長的關注。因此，家園欄的版面設計至關重要，它的設計要符合人的視覺需求、視覺效果。然而很多教師時常會犯一個錯誤，那就是設計得過於花哨，缺乏科學性，造成喧賓得主的後果。要進行版面設計。

在版面設計中，一定要記住內容至上的原則。可以設計出表現風格和方式都不一樣的版面。為了避免花里胡哨的設計妨礙家長的閱讀，建議一些版面設計可以選擇常用的方法—文字塊、圖片構成簡明清晰的版面，以盡可能有效地突出內容。

⑼ 幼兒園的家園欄的尺寸是多少

一般都是60cm*90cm的。如果在ps上做的話，應該是在新建圖層是就把規格設定好。這樣就ok了

⑽ 幼兒園家園聯系欄怎麼布置！

做這方面的環境布置的時候，我和其他老師們大都喜歡在中國幼兒教師網的家園聯系欄的板塊找，裡面有豐富的家園聯系欄的布置圖片供參考，希望對你有所幫助。