摘抄卡片製作圖片大全

⑴ 摘抄記錄卡怎麼做

首先，摘抄必然是選取一部分的內容進行摘錄。那些寫得好的語句需要抄錄下來，慢慢的多多研磨與體會，慢慢的消化掉。

其次，歸類摘抄，主要目的是方便記憶，形成系統化的知識模塊。這個在學習的過程中用的還是比較多的。相同的一類歸屬，歸納在一起，掌握起來學習效率要高得多。
第三，在好的句子旁邊寫上感受。這類摘抄用的不是很多，或者說，學生不怎麼用。但是老師是經常使用的一種摘抄方式。尤其是老師在備課的過程中，這類摘抄的形式還是用的比較多，這類摘抄適合比較用獨立思想，用的辯證的意識的高年級學生。

第四，摘抄要標明出處。這個主要是為了方便再次查找，在一個就是為自己的摘抄尋找合理的依據。摘抄並不是說隨便寫兩句就算是摘抄了，肯定是要有出處與來源的。
摘抄用筆記本的形式體現，或者製作摘抄卡片，筆記本適合大規模摘抄，摘抄卡片適合短時間，製作精美的展示，或者短期需要用的比較重要的摘錄的內容。

⑵ 讀書卡片怎麼做最好舉個例子

題目： 類別： 編號：

內容提要

來源： 作者： 制卡日期：

上面是一張製作的讀書卡片，是經常可以應用的一種讀書筆記。學習使用這種方法，對積累材料，提高閱讀質量大有好處。

學習製作讀書卡片，應該注意什麼呢？

【解答】

1．卡片要做好編排分類。根據個人的設計安排而定，比如：可以定語文知識001，寫作知識002、史地知識003、自然常識004……「類別」可以作為大的分類，進一步細分類可列為「細目」。如：「寫作」可分外貌描寫、動作描寫、神態描寫、景物描寫、開頭、結尾……總之，編排分類要合理，並且便於查閱就行。

2．卡片要寫清「書名、作者、出版」欄。「書名」欄有時也可以填寫文章的題目。「出版欄有時也可以填寫文章所登載的報刊雜志的名稱。這三個欄目一定要填清楚。這樣，如果要查閱作品原文就方便了。

3．卡片內容一般都比較簡短、精當。有的卡片可以搞「文句摘抄」，把文章中的精彩片斷或句子、詞語抄下來。比如上面舉例就是一段環境描寫的片斷，積累下來，可供我們寫作文時學習和借鑒。有的卡片可以搞「內容摘編」，把文章中重要內容扼要地摘錄整理或做文章各部分的標題摘抄等。此外，摘抄的內容後面不要忘了記下摘抄部分在書中的頁數或報刊的期號版號。

4．卡片可以使用特製的卡片紙，也可以用硬一些的白紙自己做，一般尺寸是12.5cm×7.5cm。如果再用一個專用的小盒存放，積累和使用起來就更方便了。

⑶ 讀書卡片的做法

材料准備：一張比較厚的紙，彩色筆。

⑷ 我要製作小學生讀書卡

書時用的文摘卡片，文具商店裡有賣的，但你也可以自製。紙質得選用硬一些的。卡片一般得有題目、類別、作者、書刊名稱、第幾期以及內容摘要這樣一些內容。一張卡片只摘抄一類內容。等到卡片積累到相當數量時，再按不同的類別（如警句格言、景物描寫、人物描寫等）分門別類，以便使用。 卡片一般的格式是這樣的：
題目： 類別： 編號：

內容提要

來源： 作者： 制卡日期：
卡片能自由地排列組合，內容簡潔明了包羅萬象。在學習中使用，既可以幫助記憶，又便於經常查閱，還能用於自我測驗。使用起來非常方便，常可以獲得意外的效果。 製作卡片有兩種方法，一種是只記大意，一種是抄錄原文的卡片。 前者能在幫助以後重讀時，起到索引的作用；後者則可以直接閱讀、使用。

卡片的分類可以有：

知識類卡片,幫助記住一些必須記住的概念、論點、分析方法等。

信息類卡片,用以摘抄一些你覺得需要掌握了解的某一方面的信息。

書目類卡片,只記文章的標題、作者、出版者及內容簡介，為今後查閱有關書刊用。 摘要類卡片,需要了解、掌握的有關材料的摘抄。

卡片的運用，在於平時能很好的分類，需要時又能綜合地運用這些卡片。比如我曾經做過好多學習方法方面的卡片，分類就分在「學習方法」一類里，一卡一個觀點、一種方法或一段事例。當我要一本關於課外閱讀方法的書的時候，翻出「學習方法」類的卡片，就能輕松自如地綜合運用這些當初閱讀時製作的卡片，寫起一組文章。

⑸ 如何製作讀書卡

製作讀書卡的步驟如下：

第一步：准備工具。如：A8白色畫紙、畫筆、彩色筆、剪刀。

⑹ 怎樣製作學習卡片（小學）

1、讀書卡片的種類和寫法可分為:
第一, 索引卡：這類卡片, 每張只記一本著作或一篇文章的題目, 說明屬於自學課題的哪方面內容, 不抄錄原文, 只詳記出處用途, 以備用時查找。

第二, 摘抄卡：這是摘抄原文的某些重要觀點、精闢論述、精彩語句、名言警句、論點、論據、公式、定理之類的一種實用卡片．把這些作為原始材料, 可供學習研究引證, 往往是解決重大問題的關鍵材料．摘抄時, 每張卡片一個專題, 一定要註明來源出處。

第三, 心得隨感卡：這類卡片專記平時讀書、工作所遇到、想到的體會, 產生的類比、聯想和想像, 當思維活躍而進發思想火花時, 即刻將茅塞頓開的想法記到卡片上, 分類保存, 以備日後整理、研究和使用。

2、讀書卡片製作方法：

步驟一：裁剪出長方形的卡片。

步驟二：在卡片中央寫上勵志名言。

例：

敏而好學,不恥下問——孔子

業精於勤,荒於嬉；行成於思,毀於隨——韓愈

學而不思則罔,思而不學則殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如樂知者——孔子

3、學習卡片的優點：

古今中外學者一致認為, 做讀書卡片, 有利於鞏固記憶, 增長知識, 積累資料, 激發創造。

（1）易於掌握所讀內容的重點、難點、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和結論。

（2）有利於產生聯想和想像, 激發思維活動的積極性, 提高分析和解決問題的能力。

（3）素材積累多了, 經過分類排列組合加工, 就會由量變到質變, 產生信息撞擊, 使人發生聯想和想像, 從而發現新問題, 產生新構思, 經過研究, 即可形成新認識, 提出新創見, 充實學術研究成果。

⑺ 小學生精美讀書卡圖片

讀書卡指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物和作者，主要內容，還有在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。

它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多，（讀書卡的外框）比如：蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。

(7)摘抄卡片製作圖片大全擴展閱讀

古今中外名人學者所作的讀書卡片大致有五種：

1、摘錄卡：這是運用最多的卡片，主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時要做到目的明確，摘錄准確，出處精確．出處包括作者、書名、版本、章節和頁碼。

2、提要卡：讀完一本書或一篇文章後用自己的話把主要內容概括地寫在卡片上，這有利於及時查閱。

3、索引卡：有些專著或論文十分重要，所以材料處處皆是，真是記不勝記，摘不勝摘。這就需要把專著或報刊的文章題目、期號、章節、頁碼及內容記下，分類置放，以備查考。

4、回記卡：把平時聽到的有用材料記在小本上，然後再過渡到卡片上，隨時整理，分類保存。

5、心得卡：記錄平時思考的心得、體會或感受。隨身裝幾張卡片，偶有閃現的思想火花或思想心得馬上就記錄下來。