eprime中變數如何插入圖片

A. 在eprime中如何呈現大小不一致的數字，不插入圖片的方法

你好，這個的話使用slide，插入兩個text控制項，分別調用不同大小的fontsize就可以了，也可以考慮使用canvas來處理。另外需要e-prime程序示例可以參考：http://tieba..com/p/3909494749

B. 關於心理學E prime軟體的使用

E-Prime在心理學實驗中的應用
1 引 言

心理學是研究人類自身奧秘的科學，是研究人的心理現象發生、發展規律的科學。1879年，德國心理學家馮特建立了世界上第一個心理學實驗室，標志著心理學成為一門獨立的科學，心理學也從思辨和經驗科學轉變成實驗科學，成為獨立於哲學之外的科學。不僅如此，心理學輝煌發展的今天，心理學研究中的實驗法仍是推動心理學飛速發展的最重要最有效的一個方法和手段。實驗法是指在觀察和調查的基礎上，對研究的某些變數進行操縱或控制，創設一定的情景，以探求心理現象的原因、發展規律的研究方法。對變數的控制和對因果關系的揭示是實驗法的基本目標。現今，隨著計算
機技術的高度精密發展，絕大部分心理學實驗都移植到計算機上進行，並且，計算機化的心理實驗也正朝著標准化方向發展。

2 心理實驗的計算機化

20世紀50～60年代，計算機技術的發展和認知心理學的興起使心理學實驗研究的技術思路產生了根本性的變化。傳統的反應時測量技術與計算機技術結合使反應時測量技術成為信息加工心理學研究的主要手段之一。20世紀90年代以來，隨著計算機技術的高速發展，現代計算機技術和高科技醫學技術的發展為現代心理學實驗研究提供了新的研究方法和技術手段。計算機的優勢在於它對各種控制的精確性和嚴密性，心理學實驗研究儀器正不斷地通過計算機由單一的設備向多種設備聯機使用來對心理學實驗的全過程進行嚴格與高效率控制的形勢發展。如，在認知層面的實驗研究，主要是通過計算機來對心理學實驗材料的編輯與製作、實驗參數控制、實驗過程與實驗設計控制、被試信息與實驗數據的採集和數據的初步處理等的全過程進行控制，既使心理學實驗達到標准化，同時也盡可能避免各種可能影響實驗結果的額外因素對實驗結果造成不利的影響。在行為層面的研究中，將計算機與實驗儀器進行聯機來控制實驗和收集數據，如眼動儀主要是通過計算機呈現設計好的刺激與眼動儀的頭盔進行聯機來獲取被試的各種眼動軌跡的數據。在認知神經科學研究領域，如目前常用的功能磁共振成像(Functional Magnetic Resonance Imaging， FMRI)、事件相關腦電位(Event related brain poten—tials，ERP)、腦磁圖(Magnetoencephalography， MEG)等儀器也無不都是通過計算機來精確呈現刺激和採集數據。

3 心理實驗生成系統的標准化

時至今日，心理學實驗研究和實驗教學隨著計算機技術和認知科學的發展已經差不多全部計算機化。在心理學研究方面主要是使用計算機編程語言編制心理學實驗程序，進行刺激精確呈現與嚴格控制，進行數據的快捷方便的收集和標准化統計處理。心理實驗的計算機化在早期大多都使用C語言、Pascal語言、VisualBasic、Delphi等高級程序設計語言或匯編語言進行心理實驗程序的編制。這些語言存在著不可避免的缺陷。 (1)在Windows系統下，多數是非系統級編程，時間精度不夠，誤差較大；也存在在Windows操作系統下由多任務系統引起的對數據呈現和記錄方面的隨機誤差。(2)各種編程語言之間相互不兼容，導致實驗程序在刺激呈現和數據記錄方面無法比較或求得一致。(3)非熟練編程者對刺激呈現的精確控制和數據記錄等方面隨機誤差大。(4)編程人員大多為非心理學專業知識背景，難於真正理解實驗研究人員的意圖，同時導致實際的程序與理想的程序存在著一定的差異。這些諸如此類的缺陷給國內的心理學工作者用這些為數眾多的編程語言設計實驗程序產生的論文，在投寄國外有影響的刊物時受到了審稿人諸多的質疑，為文章的發表造成了一定的障礙。因此，心理實驗程序的設計呼喚著統一的、全球通用的心理實驗程序設計的專門軟體，即標準的心理實驗生成系統的誕生。全球通用的心理學實驗生成系統E—Prime就在這個背景下應運而生。心理實驗是一項設計嚴密的實驗，在實驗中應排除各種無關變數的影響，對不能排除的因素，在實驗中應加以恆定，確保因變數確系由自變數引起，而非其他因素引起的。這是實驗法的基本原則。所以，心理實驗的標准化不光要求實驗生成系統的標准化，還要求盡可能做到實驗刺激材料的標准化，如美國國立心理健康研究所(NIMH)編制了3套情緒材料系統包括「國際情緒圖片系統」，「國際情緒數碼聲音系統」，「英語情緒詞系統」；北師大認知所編制的《中國情緒刺激材料資料庫》，包括中國情感圖片系統、中國人情緒面孑L圖片系統、中國情感數碼聲音系統和漢語情感詞系統。這些材料都是經過標准化評定的刺激材料，在情緒研究的各種實驗中都可以放心使用。
4 心理實驗生成系統E．Prime

4．1 E—Prime及其設計方法

E．Prime系統由設計模塊E．Studio、腳本程序運行模塊E．Run、數據處理模塊E．DataAid、數據合並模塊E-Merge、數據修復模塊E—Recover和擴展編程模塊E．Basic等幾個模塊組成。E．Prime的核心模塊E—Studio主要由SessionProc、Procere、List Slide、TextDisplay、Sound、Image、FeedBack等控制項(Object)組成。E—Prime設計實驗的方法，就是把心理實驗分解成一系列對象(或控制項，Ob．ject)組成，並把各個對象按實驗運行的時問的順序分別鑲嵌在總過程SessionProc和核心實驗過程Pro．cere中，通過設置對象的相關屬性來控制實驗，達到完成實驗設計的目的。
4．2 E—Prime的優勢

在設計理念上，E—Prime採用面向對象(「對象」即為我們實驗的各組成部分)的設計方式，並通過對對象屬性的設置達到對實驗的控制。實驗的設計所見即所得，操作相當方便、簡單易學。如圖1所示為E—Prime面向對象的實驗設計理念。DM—DX、SuperLab等軟體則是通過調用承載著各種信息(包括各種刺激及刺激的相關屬性)的腳本控制文件來達到呈現刺激和控制實驗。如DMDX是通過調用RTF格式的文件來運行實驗，如圖2所示。

圖1 E—Prime設計示意圖
圖2 DMDX的RTF格式的實驗腳本文件舉例。

在設計方式上，E．Prime採用結構化的方式設計實驗。E-Prime用SessionProc對象把實驗的各組成部分按實驗運行的前後順序連接起來，實驗程序結構流程圖一目瞭然，先呈現什麼後呈現什麼，實驗有哪些組成成分，有哪些程序模塊(如練習模塊、實驗模塊、分實驗模塊等)也一目瞭然。如罔l所示的實驗結構圖為E．Prime的結構化設計模式示意圖。而DMDX、SuperLab等軟體則不是採用結構化的設計方式而採用調用文件的形式，實驗人員看不見實驗流程及細節，不容易把握對實驗的控制與理解。在時間精度上，E—Prime對刺激的呈現時間與屏幕的刷新時間同步，能精確控制刺激的呈現時間。同時，E—Prime為刺激呈現和反應數據提供了OnsetTime、OffsetTime、OnsetDelay等諸多指標來考驗所記錄數據的精確性。還可通過PreRelease功能進一步控制刺激呈現的精確時間。而DMDX、SuperLab等軟體則提供RT和對錯信息，無法對可疑數據進行查驗；同時他們在處理多重任務時，也沒有提供諸如E．Prime軟體中的那些指標或可行的方法來改善響應的延遲問題。在擴充性和兼容性方面，E—Prime的擴充性和兼容性良好，它能提供鍵盤的、語音的、腳踏板的、串口的、並口的和專用介面等諸多的反應方式，能與當今心理學界研究的前沿研究技術如腦電技術、fMRI技術對接，為這些研究技術呈現刺激記錄數據。同時E．Prime提供了數據的預處理功能，能對實驗記錄的原始數據進行預處理，然後可直接導入到Excel或SPSS等統計軟體進行進一步的統計。而DMDX和舊版的SuperLab等軟體則沒有提供可擴展的模塊，不能與腦電技術、fMRI技術和眼動技術進行對接，也沒有數據導出介面。

4．3 E—Prime的應用

E—Prime在心理學專業本科教學方面上的應用既可用於演示性實驗也可用於驗證性和綜合設計性實驗。在演示實驗方面可進行顏色混合實驗演示，似動現象實驗演示，速度知覺實驗演示，瞬時記憶廣度實驗演示，記憶實驗演示等。在綜合性設計性實驗方面可進行如聽覺選擇反應時實驗，內隱記憶實驗，Stroop效應實驗等。在本科教學中普及EPrime知識與技能的教育，不僅可以幫助他們順利完成課程教學實驗、課題科研實驗和畢業實驗，更為重要的是，為其在未來的研究生教育中鍛煉和培養了扎實的實驗技能與研究本領。E-Prime作為全球通用的心理學實驗生成系統，在全球范圍內應用廣泛，它是當今心理學界各種研究技術尤其是前沿研究技術如ERP、fMRI、眼動儀等技術或設備所標配的實驗軟體。最主要的是，E—Prime作為全球通用的標准化的心理實驗生成系統，用其做實驗程序所生成的論文，審稿人對實驗技術本身和實驗呈現與記錄的精確性不會有任何的質疑。

4．4 E—Prime的缺陷

E—Prime採用面向對象的、結構化、流程化的設計方式，極大地方便了使用者快速高效地構建自己的實驗程序。但E-Prime並不是萬能，它不能生成所有的心理學實驗研究程序，也有自身的缺陷。(1)E-Prime的實驗設計適用於單任務的實驗類型，對同時發生的多任務實驗類型E．Prime只能採用繼時性地處理，而不能同時性地處理。(2)E．Prime用自身的控制項及設置對象屬性的設計方式不能設計出復雜的心理實驗，還需結合E．Prime的Inline控制項編寫一定的程序語言，才能完成復雜的實驗設計。盡管Inline控制項的程序語言是最為簡單的計算機高級編程語言Basic語言，但對計算機編程知識相對薄弱的心理學專業學生來講還是有一定的難度。

C. 請問e-prime2.0中怎麼在list中添加圖片 使它之後在刺激中呈現呢

你好，list可以作為圖片材料這些的文件調用，在你的控制項中調用對應的圖片列就可以了，供你參考。另外需要e-prime程序示例可以在e-prime吧交流分享。

D. E-prime中，在list裡面怎麼調用文件夾中的所有圖片呢

首先，你建立一個list，然後在list裡面建立一個title，如「ciji」（這個title下面放置的是你要呈現的圖片刺激），然後你把你所創建的圖片（記得是.bmp格式）用英文字母來命名，並寫在「ciji」這個title的下面。當你設定的時候，你就在image那裡設置讀取路徑為 [ciji] ,那你剛剛設置的title下邊的全部圖片就會依照你設定的順序出現了。
這里值得提醒的是，.bmp文件並不是存儲在list裡面，而是跟所有與本程序相關的e-prime文件存儲在同一個文件夾裡面，這樣list設定好了以後，圖片就會自動讀取。
如圖，這樣設置以後就可以了。

E. eprime中怎麼讓圖片一個個呈現 ，怎麼調用圖片

你好，圖片呈現使用imagedisplay類圖片，至於調用可以直接填寫圖片名也可以調用相應的list列值，供你參考。另外需要e-prime程序示例可以在e-prime吧交流分享。

F. e-prime1.1信號檢測論做圖片再認，如何插圖片

你的分類很奇葩 啊！
問題解決了么？
首先e-prime的文件要和圖片文件放在同一目錄下。圖片名字是數字比較方便，如1.bmp。
然後再list中，選擇一個變數，如tupian輸入圖片的名字：1.bmp，2.bmp。...
slide控制項中，拖入圖片，在圖片內容寫上[tupian]，即可。
參考書籍《e-prime實驗設計技術》

G. 新手求解答：E-prime中的list調用圖片問題！

我是心理學大三的學生，我想我應該可以幫到你

首先，你建立一個list，然後在list裡面建立一個title，如「ciji」（這個title下面放置的是你要呈現的圖片刺激），然後你把你所創建的圖片（記得是.bmp格式）用英文字母來命名，並寫在「ciji」這個title的下面。當你設定的時候，你就在image那裡設置讀取路徑為[ciji],那你剛剛設置的title下邊的全部圖片就會依照你設定的順序出現了。

這里值得提醒的是，.bmp文件並不是存儲在list裡面，而是跟所有與本程序相關的e-prime文件存儲在同一個文件夾裡面，這樣list設定好了以後，圖片就會自動讀取。

如圖，這樣設置以後就可以了。

H. E PRIME 里設計面簡單反應時實驗 對三種色塊進行反應，怎麼把顏色圖片設計插入界面里操作啊

你好，基本上e-prime裡面的材料插入都是使用list調用，當然語句也可以。至於你的問題「顏色圖片設計插入界面里操作啊」，不太明白你的意思，請描述清楚一點，說不定能幫到你，恩。