bmob如何存儲圖片

❶ bmob如何實現儲存和傳輸圖片

bmobQuery.findObjects(context, new FindListener<GameSauce>() {
@Override
public void onSuccess(List<GameSauce> object) {
// TODO Auto-generated method stub
toast("查詢成功：共"+object.size()+"條數據。");
for (GameSauce gameSauce : object) {
if(gameSauce.getPic() != null){
//文件名稱
gameSauce.getPic().getFilename();
//文件下載地址
gameSauce.getPic().getFileUrl();
}
}
}
@Override
public void onError(int code, String msg) {
// TODO Auto-generated method stub
toast("查詢失敗："+msg);
}
});

gameSauce.getPic().getFileUrl();可以獲得下載的地址，您可以選擇使用Url-Image-Loader或者volley非同步下載

❷ 小學信息技術優秀教案

活動目標

1、基礎性目標

(1)通過活動使學生初步了解Excel在數據計算方面的便捷與迅速。

(2)學習Excel數據計算的基本方法

(3)學會運用Excel對數據進行「求和」與計算「平均值」的方法。

(4)學會運用Excel對數據進行「數據排序」

活動重點

(1)Excel表格中計算式的正確輸入

(2)學會運用Excel對數據進行「求和」與計算「平均值」的方法

(3)學會運用Excel對數據進行「數據排序」活動難點學會運用Excel對數據進行「求和」與計算「平均值」的方法

2、發展性目標

(1)培養學生自主學習和探究的能力。

(2)培養學生思維清晰、快速整理數據的能力。

(3)培養學生的數學運作能力和創新精神。

(4)培養學生把信息技術與數學運算知識進行有機整合的能力。

(5)培養學生愛科技學科技及小組合作的意識。

活動准備活動准備活動准備活動准備

1、教師准備：多媒體課件。

2、學生准備：在Excel中建立一個《班級圖書登記表》並錄入圖書的有關數據。(第一次活動內容)活動過程活動過程活動過程活動過程

一、激發興趣，比賽導入：教師激趣導言：大家喜歡讀書嗎?是呀，世界上沒有人會不喜歡閱讀。書籍是人類進步的階梯、是思想的歸宿、是智慧的啟引、是造就靈魂的工具。讀一本好書就像在和一個高尚的人交談，它陶冶人的情操使人更加聰明高尚。書籍是全世界的精神營養品。那麼我們的班級圖書角收錄了多少「精神營養品」呢?1、請學生打開各自建立的《班級圖書登記表》。2、展開熱身競賽：這么多的圖書我們該如何管理它呢?誰有潛力成為最稱職的「圖書管理員」大家來比一比。比賽規則：大家分別用口算、筆算、心算、計算器等方法，來計算圖書的總冊數和總金額。以一分鍾為限看誰算得又快又准。3、展示比賽結果學生展示：使用方法、計算的結果。(一分鍾時間學生是無法完成全部計算的)教師展示：在大家計算的時候，我使用Excel電子表格，在一分鍾內計算出了圖書的總冊數和總金額，以及圖書的平均值。大家評價一下誰才是最快的「圖書管理員」呢?對，就是Excel這個「電腦小會計」，數據計算對它來說只不過是「小菜一碟」。今天，我們就一起來學習如何運用Excel對數據進行「求和」與計算「平均值」的方法。(板書課題「電腦小會計」)(注意：老師的回答根據學生的回答來變通，如果學生說是老師最快，那老師就回答：是嗎?沒有Excel這個「電腦小會計」的幫助老師是無法計算的這么快的……)

二、任務驅動、自主發現任務一：計算每一種圖書的總金額。任務二：計算全部圖書的總金額任務三：計算圖書的平均單價1.學生分組合作，任意選擇任務，自主發現完成操作。2.教師巡視查看自學情況。

三、邊干邊學

1、各小組推選代表匯報任務完成情況。

2、教師根據學生自學情況開展演示和歸納

(一)計算每一種圖書的總金額。例：計算第一種圖書《格林童話》的總金額1、學生歸納計算式：總金額=單價*數量要求學生運用上節課的知識自主發現輸入計算式的方法，試做並歸納2、教師歸納：在「總價」的單元格F2中，輸入「=C2*E2」，按「回車鍵Enter鍵」，F2單元格自動顯示計算結果。3、學生練習：完成其他種圖書的總金額計算，教師巡視指導。4、提出問題解決問題在操作過程中可能遇到一些問題，導致計算結果無法正確顯示，請學生提出來。問題預測：①在輸入公式的過程中包含了空格符號，要清除?②數學符號的不正確輸入③C2和E2的大小寫不限，輸入作用是一樣的5、引導發現：如果我們有一萬種圖書，這樣逐一計算每種圖書的總金額實在太麻煩了，你能發現更便捷的方法嗎?學生發現歸納。6、教師歸納：Excel具有自動計算的功能，即設置好第一個單元格的計算公式後，Excel會自動計算其他單元格的總金額。(教師示範，強調滑鼠指針的變化)

(二)計算全部圖書的總金額(自動求和)1、教師示範操作。2、學生練習：(1)計算全部圖書的總金額(2)計算圖書的總冊數

(三)計算圖書的平均單價這么多種類的圖書，他們的平均價格會是多少呢?1.教師示範操作。2.學生練習鞏固。

四、自主探究活動1、觀察常用工具欄中的各種按鈕，嘗試自主發現「數據排序」的操作，即把一組數據從低到高或者從高到低的升、降順序排列。(要求學生自主掌握)2、探究發現Excel數據修改功能。任意改動圖書的數量，仔細觀察表格會發生什麼現象?再改動幾個數據，試試會有什麼發現。並寫下你的發現。五、作業：比較Excel電子表格和word表格的異同點。

具體的範文模板

鏈接：https://pan..com/s/1M5w1L9FzuHc8jKTlBMObnA

❸ 對於輕量級的移動開發，Bmob是個好的後台選擇嗎

在Bmob平台上，您只需注冊一個帳號，成功後申請創建任意多個資料庫，獲得對應的Key，下載對應版本的SDK並將其嵌入到移動應用中，便可以調用存取API，進行數據的任意操作。有了Bmob，您在5分鍾內就可以學會如何開發一個雲存儲的移動應用軟體，給應用軟體快速添加一個安全靈活的後台管理系統，方便您瀏覽終端保存的各種信息。

❹ android系統的數據存儲方式有哪些

文件存儲（分為內部存儲和外部存儲），通過I/O流的形式存儲
sharepreference:本質上是XML,用來保存一些簡單狀態的：例如QQ登錄的記住密碼
SQLite:輕量級的小型資料庫，知道SQL的話，你就懂得怎麼操作了
contentProvider:這個可以共享自己的數據給其它應用：例子qq聯系人可以從你得手機聯系簿里取
網路存儲：這個是用第三方的資料庫，可以將你自己的數據存儲到伺服器：例子第三方資料庫bmob，它還是比較不錯的，能存的數據類型也挺多的

❺ 如何上傳word文檔到Bmob

怎麼會出現這樣的問題呢？官網開發文檔你看了嗎？先自檢一下沒有錯誤的話就去去工單系統把代碼貼上去，會有技術幫你解決的問答社區也行

❻ bmob的數據怎麼讀取並且顯示在頁面上

Bmob的官網文檔裡面有，可以去他們官網看啊，文檔簡潔清晰，接入很容易的

不過確實用bmob後端雲存儲數據節省我不少事呢，現在我開發周期縮短不少，而且我覺得性價比超高有木有

❼ 雲從科技android怎麼使用

Bmob 為你提供了實時數據與文件存儲功能，輕松實現應用「雲與端」的數據連通。數據存儲除了常規應用文本信息的存儲，還可以存儲圖片、視頻、音頻、地理位置等信息。