紙團粘貼畫圖片大全

A. 樹葉粘貼畫的圖片

答--幼兒園是3-6周歲孩子玩耍的地方也孩子們感知的地方，幼兒園的阿姨在做游戲的同時教孩子識顏色畫畫，貼紙畫就最常見一種。讓孩子了解解大自然，將掉落的樹葉收集清洗干凈晾乾，將不同的顏色的樹葉分類，在畫畫的同時使用。

B. 卡紙粘貼畫的製作步驟和方法

工具/原料：花生殼、鉛筆屑、膠水，紙、圓規。

1、首先，准備一張硬卡紙，如下圖所示。

C. 做樹葉貼畫怎麼做

製作樹葉貼畫 留住秋天的美麗
製作樹葉貼畫需要的材料包括可洗白膠、白紙、樹葉若干，還可以用小剪刀和水彩筆多加優化。

那到底用哪種膠水呢？

我在查找資料時，看到推薦的是可洗白膠。

可洗白膠有細細的管子，貼起來很方便，而且沾到手上，輕輕一撮就掉了。

（如果用其他膠水，為了貼的准確，可以用棉簽幫忙。）

貼完之後，用重物壓一下，比如水杯呀，手機呀，可以讓樹葉更服帖。

我們來看看往屆寶寶們的傑作吧！

（以下圖片都來自網路）

1.動物

小老鼠

青蛙

貓頭鷹和小刺蝟

孔雀

狐狸和企鵝

大一點的動物

2.花鳥魚蟲

花、蝴蝶

鳥

金魚、螃蟹

3.人物

簡單的

單人

⭐雙人

4.有情節的畫

每到秋天，到處都是各種形狀的落葉，非常漂亮。

用秋天的落葉可以貼出各種好看的畫面。

前邊的文章中用黃色的銀杏葉粘貼過一種蝴蝶化腐朽為神奇 兩片銀杏葉，一片柳葉，貼出蝴蝶，留住秋天的美麗

有的地方沒有銀杏樹，就貼不出這樣的蝴蝶。

下面我們用最普通的葉子，粘貼另一種簡單的蝴蝶。

過程：

需要准備的手工材料和工具

樹葉、剪刀、筆、膠和硬紙板

一片葉子，見下圖

剪掉葉子的柄，在葉子背面塗膠，如下圖所示

把葉子粘在底板上，見下圖所示位置

另一片葉子背面塗膠，如下圖所示

和上一片葉子對稱粘貼到紙板上，位置見下圖所示

把另外兩片葉子的葉柄也剪掉，如下圖所示

在葉子背面塗膠，如下圖所示

粘貼到下圖所示位置

另一片葉子也塗膠粘到下圖所示位置

一片深色的葉子，見下圖

剪成下圖所示的形狀

在背面塗膠，見下圖

粘貼到下圖所示位置

用筆畫出蝴蝶的觸角，見下圖

兩個觸角都畫完，一個用葉子粘貼的蝴蝶就完成了

這個蝴蝶是用最普通的葉子形狀粘貼的，方法非常簡單。

幼兒園的孩子自己就能完成。也可以當親子手工，媽媽帶孩子一起完成。

快撿幾片葉子和孩子一起粘幾個好看的蝴蝶吧，享受快樂的親子時光。

整理了這么多，你有靈感了嗎？

D. 樹葉粘貼畫圖片大全簡單的方式

需要材料：普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶，各種樹葉。 製作方法： 一、樹葉的採集與保存 1. 樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應採集，以保證圖案結構的多樣化。 2. ...

E. 種子粘貼畫粘什麼圖片

種子粘貼畫粘圖片如下：

粘貼畫製作要點：

第一步：選擇紙板。

第二步：設計底稿。

第三步：選擇種子。

第四步：塗膠水。

第五步：貼種子。整理完成即可。

F. 怎樣做樹葉貼畫圖片

樹葉粘貼畫是通過構思、採集樹葉、粘合、整理的一種手工作品樹葉粘貼畫圖片大全。巧妙地構圖設計搭配樹葉形狀及樹葉顏色的變化，才能做出漂亮的樹葉粘貼畫。

需要材料：普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶，各種樹葉。

製作方法： 一、樹葉的採集與保存 。樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應採集，以保證圖案結構的多樣化。

二、樹葉的選用與粘貼

1. 工具。普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶。

2. 粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉，用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經過精心的設計擺放，認為達到了畫面要求時就可以在樹葉的背面塗上膠水按照先後次序，放到預先設計好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙後漸漸地展平樹葉，放到一邊待膠水干透後一幅畫就完成了。注意不要重壓，否則樹葉容易破裂。

G. 有多少粘貼畫

粘貼畫 樹葉粘貼畫 豆子粘貼畫 幼兒粘貼畫 兒童粘貼畫 毛線粘貼畫 粘貼畫圖片 粘貼畫圖片大全 蛋殼粘貼畫 種子粘貼畫

H. 怎樣做樹葉貼畫圖片

樹葉粘貼畫是通過構思、採集樹葉、粘合、整理的一種手工作品樹葉粘貼畫圖片大全。巧妙地構圖設計搭配樹葉形狀及樹葉顏色的變化，才能做出漂亮的樹葉粘貼畫。
需要材料：普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶，各種樹葉。
製作方法：
一、樹葉的採集與保存
。樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應採集，以保證圖案結構的多樣化。
二、樹葉的選用與粘貼
1.
工具。普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶。
2.
粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉，用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經過精心的設計擺放，認為達到了畫面要求時就可以在樹葉的背面塗上膠水按照先後次序，放到預先設計好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙後漸漸地展平樹葉，放到一邊待膠水干透後一幅畫就完成了。注意不要重壓，否則樹葉容易破裂。

I. 班級特色樹葉粘貼畫給家長和社會帶來什麼影響

【設計意圖】
一提起孔雀，大家就會聯想到孔雀開屏，非常的美麗。小朋友到動物園看到孔雀開屏，都會覺得很漂亮，很神奇。於是想到了開展關於孔雀的的美術活動。但因為小班孩子因為小肌肉發展的實際情況，還沒有掌握用線條表現孔雀形象的技能。因此為幼兒提供豐富的色彩顏料以及輔助工具，能使幼兒在玩色的活動中，充分地享受美的體驗，獲得成功的喜悅。
【活動目標】
1、學慣用顏色以及輔助材料棉簽、紙團、蓮藕或藕帶裝飾孔雀尾羽上的花紋，表現孔雀的美麗。
2、學習共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用顏料。
3、樂於參與活動，體驗動手操作的快樂。
【活動准備】
老師准備：
1、音樂磁帶、錄音機；孔雀的圖片一張。畫有孔雀外形的紙，每個幼兒一張。
2、紅、黃、藍、綠水粉顏料、棉簽、廢紙、小的蓮藕或藕帶、濕抹布。
幼兒准備：
1、家長曾帶幼兒參觀動物園，欣賞孔雀開屏時的情景。
2、幼兒體驗過手指點畫、棉簽畫、紙團印畫、蓮藕印畫。
【活動過程】
一、欣賞舞蹈《美麗的孔雀》，引出課題。
1、老師伴隨音樂聲，給幼兒表演舞蹈。
師：小朋友知道這是什麼舞蹈嗎？
2、出示孔雀的圖片。
師：你們看這是什麼動物？（孔雀）孔雀什麼時候最美？（開屏時）孔雀開屏時尾巴上的羽毛漂亮極了，有些什麼顏色呢？（有紅的、黃的、藍的、綠的，五顏六色）二、老師示範，幼兒學慣用手指點畫、棉簽畫、紙團印畫、蓮藕印畫表現孔雀美麗的尾羽。
師：今天我們用各種方法、五顏六色的顏料畫出孔雀尾巴上美麗的羽毛。
1、點畫師：桌上有紅、黃、藍、綠四種顏料，用右手食指或棉簽蘸上一種顏色在半圓形的邊線上點一排花紋，每個圓點要排得緊些，點好一排後手指在抹布上擦乾凈。
師：換一種顏色靠著上面一排再點第二排，第三排等，使每一排的顏色都不一樣，這樣才好看。直到每根羽毛上點滿了，美麗的孔雀就開屏了。
2、印畫用手指點畫的方法，更換不同的材料紙團、蓮藕、藕帶印出圓形的花紋。
三、幼兒作畫，老師指導。
四、作品展覽。
【活動延伸】
1、讓幼兒把裝飾好的孔雀剪下來，布置成一個孔雀園。
2、把裝飾好的孔雀剪下來，製作成頭飾，投放到表演區里，深受幼兒的喜歡。
【活動反思】
本次活動以幼兒喜歡的五顏六色的顏料為材料，以手指、棉簽、紙團、藕帶為作畫工具，極大地調動了幼兒的積極性。在作畫過程中，讓幼兒自由選擇不同的材料作畫，有的幼兒沒有一排緊挨一排的作畫，而是把孔雀的整個尾巴都裝飾滿了，我對他們的作品也表示了肯定，這樣，充分體現幼兒的主體作用。