❶ 描寫秋景的果園的段落
秋天是個豐收的季節,在這個季節,田野里,高粱紅了,沉甸甸的稻穗彎下了腰,玉米笑了,大豆裂開了嘴……果園里,蘋果塗著紅彤彤的笑臉,葡萄穿上了紫亮亮的袍子,橘園里更是好看,金黃的橘子掛滿了枝頭,在秋風的吹拂下,好像在向人們點頭……這些都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌來的。這讓我想起了一首詩:「春種一粒粟,秋收萬顆子」。
秋天還藏著十分好聞的氣味,柿子香香的,橘子甜甜的,還有蘋果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天裡呢!秋遊的小朋友都深深愛上了秋天的氣味。
你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一顆顆珍珠,掛在架子上,把香甜的氣味給了風妹妹。風妹妹飄啊飄啊,飄到了大自然。秋姑娘把蘋果染成火紅火紅的,就像太陽公公紅紅的臉蛋,給農民伯伯帶來了豐收的快樂。楓葉得到的顏色就更多了,有紅色的、橙色的、黃色的......絢麗多彩的楓葉在風中頻頻點頭。
果園里,又是一陣陣喜悅。每個枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子,紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里,確有一番清香的水果味。哇,看著這些碩大的果實,你一定會不禁地流起口水呢!
她把火紅色送給了楓樹,讓他照紅了一片天邊;把黃色送給了梧桐樹,讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋果,蘋果你擠我碰,爭著人們采購;她把橙色給了柑子,讓人們看到流口水。
秋天,瓜果飄香,走進果園里,黃澄澄的梨兒像一盞盞小燈籠,掛在枝頭閃爍著耀眼的光芒;紅通通的蘋果像一個個寶石掛在枝頭,向我們微笑;花生娃娃在大地媽媽溫暖的懷抱中睡大覺,果園里水蜜桃是最好吃了,咬它一口,香甜的果汁流的滿口都是。我喜歡秋天,更喜歡秋天的果園。
秋天多美呀!秋天是個豐收的季節,果園里,果子熟了;田野里,稻子也熟了。秋天像個偉大的染色家,把樹葉都染黃了,秋風一吹,落葉像彩蝶一樣飛舞,樹林里,地上像鋪了一塊金黃色的地毯。秋天,涼風送爽,大雁南飛,秋天的天空藍藍的,藍的像大海一樣寬闊,小朋友們到果園里采果子,到公園里放風箏、捉蝴蝶,到湖面上劃船,到郊外秋遊。秋天的星星是明亮的,一閃一閃的,像一顆顆寶石。秋天的月亮也是非常明亮的,像個亮晶晶的大圓盤。
秋天來啦,秋天來啦!我們告別了火辣辣的夏姑娘,迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦,你看!果園里長滿了紅彤彤的果實,田野裡布滿了金燦燦的稻穀。山坡上長滿了可愛的狗尾巴草秋天來啦,秋天來啦!我們告別了火辣辣的夏姑娘,迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦,你看!果園里長滿了紅彤彤的果實,田野裡布滿了金燦燦的稻穀。山坡上長滿了可愛的狗尾巴草。
秋天的果園也很美,果園是五彩繽紛的,因為,果園里的水果非常的多,我現在給大家說一說水果,我先說蘋果吧!園子里的蘋果很好玩,有的藏在葉子裡面,好像在跟我玩藏毛毛,還有那香梨,那香梨就像一個八字,真有趣,那香梨的味道可真香,還有那紫色的葡萄,有的好像在跟我玩吵架大戰真有意思。
看那果園里啊,鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。
❷ 《贈劉景文》這首描寫秋景的古詩全文和配圖有嗎
《贈劉景文》這首描寫秋景的古詩全文如下:
荷盡已無擎雨蓋,
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,
正是橙黃橘綠時。
1、譯文
荷葉已經凋謝,那像雨傘一樣覆蓋在水面的荷葉和挺立的荷莖不再像夏天那樣繁茂;菊花雖然凋殘,但那傲然挺立的菊枝在寒霜中依然生機盎然。不要以為一年的美景即將結束,你必須記住,最美的景色是在初冬橙黃橘綠的時節。
2、賞析
這首詩是蘇軾寫給他的好友劉季孫的。詩的前兩句描繪了秋末冬初的景色,通過「荷盡」和「菊殘」這兩個意象,展現了蕭瑟的秋景。「已無」與「猶有」形成鮮明對比,突出了菊花不畏嚴寒的傲岸形象。後兩句則是對景物的議論,揭示了贈詩的目的。詩人表明,盡管冬景可能顯得凄涼,但它也有碩果累累、豐收的一面,這是其他季節所無法比擬的。蘇軾這樣寫,意在比喻人到壯年,雖然青春已逝,但也是人生成熟、大有作為的時期,他鼓勵朋友珍惜這寶貴的時光,保持樂觀向上的心態,堅持不懈,不要意志消沉。
蘇軾的《贈劉景文》是在1090年他在杭州任知州時所作。《苕溪漁隱叢話》稱這首詩描繪了初冬景色,「曲盡其妙」。詩雖為贈劉景文而作,但所寫卻是深秋的景物,沒有直接提及劉氏的道德文章,這似乎不是詩題所要求的。然而,作者的高明之處就在於將對他品格和節操的贊譽巧妙地融入了對初冬景色的描寫中。因為在蘇軾看來,一年中最美的風光,莫過於橙黃橘綠的初冬景色。橘樹和松柏一樣,都是最能夠代表人的高尚品格和堅貞節操的象徵。
古人寫秋景,多氣象衰敗,帶有悲秋的情緒。但此處卻描繪了深秋時節的豐碩景象,透露出勃勃生機,給人以昂揚之感。因此,宋人胡仔將此詩與韓愈的《早春呈水部張十八員外》中「最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都」兩句相提並論,認為這兩詩意境相似而詞句各異,都「曲盡其妙」。
荷和菊是歷代詩人常吟詠的對象,常給人留下美好印象。但為什麼此詩一開頭卻描繪了荷敗菊殘的形象,展示了一幅深秋的畫面?這是為了強調和突出一年中的最佳景象:橙黃橘綠之時。盡管橙和橘常被並列,但實際上,詩人更偏重於橘,因為「橘」象徵著許多美德,故屈原寫《橘頌》以頌之,主要贊其「獨立不遷」、「精色內白」、「秉德無私」、「行比伯夷」。此詩的結句正是這個意思,通過寫景、詠物、贊人相結合的手法,含蓄地贊揚了劉景文的品格和秉性。