❶ 這是什麼狗仔
故事發生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮上。湯姆·索亞是一個調皮的孩子，他和同父異母的弟弟希德一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝琪·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而他的愛似乎也得到了回應。鎮上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是酗酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫生殺死了，然後又嫁禍於被打昏的波特身上。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓決不泄密。波特被捕以後，湯姆十分內疚，經常去看望他。此時的湯姆事事不順，貝琪生了他的氣，不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺得沒有人關心他。於是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，他們便發現村裡的人們以為他們淹死了，正在搜尋他們的屍體。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發現波莉姨媽正在為他的「死」悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們三個人在村民們為他們舉行葬禮的時候回來了。夏天來臨時，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行作出判決。湯姆終於戰勝了恐懼與自私，指出了印第安·喬就是殺人兇手。可兇手還是逃走了。後來，湯姆又想出了一個主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發現了印第安·喬和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪裡了。在貝琪和同學們外出野餐時，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經送他進過監獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝琪在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在裡面。他們在山洞裡再一次遇見了印第安·喬。村民費盡周折救出湯姆和貝琪之後封死了山洞。後來湯姆告知村民印第安·喬還在裡面。當他們找到他時，他已經死在山洞裡了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞裡，找到了那筆寶藏。
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燕窩太貴吃不起嗎？馬來西亞直供焦作，沒中間商，一下變平！
鼎豐燕窩
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求 湯姆索亞歷險記內容梗概！！！！100~300字！！跪求啊
作者馬克吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆索亞和他的一群小夥伴。湯姆索亞是個成長中的孩子,他調皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂於助人。他總在危險時刻,挺身而出,做出那些懦弱的"好孩子",體面的"優秀生"無法做出的正義行為,展示出自己的魅力。 他討厭教堂里老師乾巴巴的說教,他不喜歡整天在學校里乾燥無味的生活,他嚮往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經思想斗爭揭發了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發現了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。【200多字】
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湯姆索亞歷險記的主要內容,300~350個字.
湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。後來，湯姆、哈克帶著另一個小夥伴一起逃到一座荒島上做起了「海盜」，弄得家裡以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的「葬禮」上。在法院上，經過激烈的思想斗爭，湯姆終於勇敢地站出來，指證了兇手。不久之後，在一次野餐活動中，他與他喜歡的女孩貝琪·撒切爾在一個岩洞里迷了路，整整三天三夜飢寒交迫，面臨著死亡的威脅...最終，他們走出了山洞，村裡人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之後，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村裡人在山洞裡見到了殺人犯印江·喬埃，當村人在洞中找到印江·喬埃時，他已經死了。最後，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。人們都感激他。
90 瀏覽28082020-02-25
《湯姆·索亞歷險記》內容簡介300字
《湯姆·索亞歷險記》 一、教材解讀 1．課文簡說。 本課由《湯姆·索亞歷險記》這部名著的梗概和「找到湯姆和貝琪」這個精彩片斷組成。梗概圍繞「歷險」，寫了湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；二是和哈克、喬奇到傑克遜島當「海盜」；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險；五是和哈克再次到洞中尋寶，結果找到了強盜藏匿的金幣。 幾次歷險並不單純是孩子的游戲，還穿插著「喬埃」這個真正強盜的故事：湯姆和哈克半夜到墓地試膽量，恰巧目睹了喬埃殺死醫生的場面；和哈克到鬼屋尋寶，恰巧聽見了喬埃和另一個強盜商量藏金幣的話；和貝琪在魔克托爾山洞迷路，又意外地遇見了逃跑的喬埃！最後，再次進洞尋寶，挖出了喬埃埋藏的金幣。正因為有了真正的強盜，故事就格外地驚險和引人入勝。 精彩片段講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家後的故事。先是講述貝琪的媽媽撒切爾太太和湯姆的姨媽悲痛絕望的心情，以及湯姆、貝琪回來後小鎮歡樂的晚上。先悲後喜，充滿了喜劇氣氛。接著通過湯姆的講述，介紹他和貝琪在洞中的歷險經過，最後講湯姆去看望夥伴哈克和貝琪，從法官口中意外地知道山洞已被封上，喬埃被困洞中。 輕松、幽默而略有諷刺誇張，是作者語言的特點。浪漫有趣，有驚無險，是這部名著吸引孩子的地方。 選編本文的目的，一是通過對課文的閱讀，了解這部外國名著的內容，關注人物的命運，把握人物的性格；二是激發學生讀整本書的興趣。 本文的教學重點是通過閱讀梗概和精彩片段，把握名著的內容，激發學生讀外國文學作品的興趣。 2．詞句解析。 （1）對句子的理解。 ①湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他「臭味相投」的是鎮上那個臟兮兮的流浪兒哈克。 「臭味相投」本是貶義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和贊賞。 ②陰風吹拂下，他們目睹了一場斗殺：喬埃殺死了醫生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇悍的喬埃，相互發誓決不開口。 在梗概中還有這樣一句——「鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證……」這兩句話似乎互相矛盾。從中我們不難看出湯姆和哈克的正義和勇敢！教學中可以利用學生讀梗概產生的疑惑，引導他們讀整本的書。 ③晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這里簡直是一片樂土、凈土！ 梗概中只用了這樣一句話來概括湯姆和夥伴的「海盜生活」，但是從中不難看出，與其說「小海盜」們嚮往做海盜，毋寧說他們嚮往的是一種生活方式——順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。孩子內心純真的嚮往，使他們的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。 ④湯姆躺在一張沙發上，身邊圍滿了熱切的聽眾。他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還誇張地吹噓了一番，最後又描述了他怎樣離開貝琪去探險…… 湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——「淘氣的機靈鬼」「鎮上孩子的頭兒」「在小夥伴眼中無所不能」。我們看看湯姆在山洞裡回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以「躺在沙發上」。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，「同時還誇張地吹噓一番」，可見他的淘氣和歷險後心裡獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！ （2）對詞語的理解。 萌生：萌發。 無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。 兇悍：凶暴強悍。 游手好閑：懶惰成性，不愛勞動。游手，閑著手不做事。 落荒而逃：離開大路向荒野逃去。 嫁禍：轉移災禍、罪責等。 衣衫襤褸：衣服破破爛爛。 溺水：沉入水中。 二、教學目標 1．閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解大意。 2．關注人物命運，體會湯姆敢於探險、追求自由的性格特點。 3．激發學生閱讀原著的願望。 三、教學建議 1．本文是略讀課文，可以先從題目入手，猜測小說的內容，激發學生閱讀課文的興趣。 2．在學生閱讀梗概，瀏覽精彩片段後，讓學生簡要說說小說的內容，並圍繞「你覺得湯姆是個怎樣的人」「哪些地方給你的印象最深」等問題交流讀書感受，感受小說的有趣。 3．把梗概和精彩片段進行對比閱讀，找一找精彩片段可能是梗概的哪一部分。並且通過猜測梗概中相關部分內容、抓住梗概中矛盾或不明之處，激發學生讀整本書的興趣。 4．如果有條件，在學生閱讀整本書的基礎上，組織召開班級讀書會，開展讀書交流活動。如，交流讀原著的感受，評價書中的人物，朗讀有趣的片段。 四、教學案例 一、猜想書的內容，激發讀課文的興趣 （多媒體打出《湯姆·索亞歷險記》這本書的封面）教師簡介：《湯姆·索亞歷險記》是美國文學大師馬克·吐溫的四大名著之一，受到了世界各國讀者的喜愛，歷經百年，魅力不減。通過書名，你能猜猜這本書的內容嗎？（學生猜測） 二、閱讀梗概，了解小說內容 教師相機提醒學生：梗概中寫到了湯姆的幾次歷險？主要寫的是哪次歷險？你是怎麼知道的？讓學生能比較准確地概括主要內容。 三、瀏覽精彩片段，體會人物特點和語言特點 1．瀏覽精彩片段，與梗概對照，想想精彩片段寫的是梗概的哪一部分。 2．再讀精彩片段，圍繞下面的問題交流： （1）你覺得湯姆是個怎樣的孩子？哪些地方給你的印象最深？ （2）你認為精彩片段中哪些地方最精彩？ 引導學生根據自己的感受來交流，學生可能認為事件精彩，可能認為語言精彩，只要有所體會就可以。教師根據學生的感悟，相機引導學生注意語言幽默、誇張的特點。 四、結合課後的提示語和讀書產生的疑問，激發學生讀整本書的興趣 1．通過閱讀梗概，你對哪些內容產生了興趣？哪些地方讓你產生了疑問？ 2．看課後的提示語，「我讀了整本書，覺得湯姆刷牆那一段很有趣」，你有什麼想法？ 3．拓展閱讀湯姆刷牆的精彩片段。 4．鼓勵學生讀整本書，為讀書交流作準備。 五、相關鏈接 馬克·吐溫（1835—1910）美國著名的小說家。童年時代，馬克·吐溫住在密西西比河旁的小鎮里，這里是各種船隻穿梭聚散之地，他在此地的見聞，成為他日後作品中的題材和特色。12歲時，父親去世，馬克·吐溫只好停學，到工廠當小工。後來他換了不少職業，先後曾做過密西西比河的領航員、礦工及新聞記者等工作。漸漸地著手寫一些有趣的小品，開始寫作生涯。馬克·吐溫是他的筆名，意思是「水深十二英尺」。馬克·吐溫的第一篇引人注意的短篇小說《跳蛙》，使他成為頗有名氣的幽默作家。35歲結婚後，他專職寫作，隨後的20年，相繼完成了《湯姆·索亞歷險記》《乞丐王子》《密西西比河上的生涯》和《哈克貝里·費恩歷險記》等不朽名著。 馬克·吐溫一生著述頗豐。他擅長使用幽默和諷刺，針砭時弊，一針見血，毫不留情。其創作將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一起來。他的作品對後來的美國文學產生了深遠的影響，人們普遍認為馬克·吐溫是美國文學史上的一個里程碑。馬克·吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。 《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一，發表於1876年。其中不少事情都是作者的親身經歷，蘊含了作者對童年生活的深刻懷念，作者以其膾炙人口的幽默與諷刺以及對兒童心理世界的精細刻畫，使湯姆·索亞這個可愛的「頑童」形象，一百多年來飲譽世界。正如馬克·吐溫在原序中寫道：「寫這本小說，我主要是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這是本小孩看的書就將它束之高閣。」因為閱讀這本小說能讓「成年人從中想起當年的自己，那時的情感、思想、言談以及一些令人不可思議的做法」。
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湯姆索亞歷險記其中三篇小故事簡介300字
1：佈道開始了，湯姆在下面玩耍他的一隻黑甲蟲，一隻大狗進了講堂，它和甲蟲打了起來，後來一屁股坐在地上，甲蟲蟄了它一下，大狗慘叫一聲，在過道里亂跑，又跳到主人懷里尋求幫助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂內一陣鬨笑，可憐的牧師不知道發生了什麼事。 2：周一，湯姆的牙齒又痛了，姨媽用火炭和一根線把這只牙拔了下來，湯姆再也不能以之為借口逃學了。在路上，湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費恩，用那顆掉了的牙齒換來哈克養的一隻虱子玩，湯姆因為這次耽擱遲到了，剛想蒙騙老師過關，猛然看到蓓姬就在旁邊，他大吼一聲說，因為我在路上和哈克貝利講話而耽誤了，老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。湯姆和蓓姬同桌，先給了她一個桃子，然後這位藝術大師又在石板上作畫，蓓姬既喜歡桃子也很喜歡畫，湯姆又在石板上寫了一行字，蓓姬想看，湯姆老是不許，直到她說不給任何人說起時才抬起手，上面寫著【我愛你】，啊，你這壞蛋，蓓姬說，心裡樂呵呵的。 3：上課時，湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那隻虱子，他們投入的大玩，不久爭吵又扭打起來，老師就來收拾他們了。中午，湯姆讓蓓姬和他訂婚，還吻了她的嘴唇，但湯姆說漏了嘴，讓蓓姬知道了他還曾與別的女孩子訂過婚，這真不可饒恕，蓓姬大哭起來，湯姆哄不好她，就傷心的走了，蓓姬後悔起來。
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湯姆索亞歷險記第一章和第二章內容梗概 每一章300字
第一章湯姆耍鬥，東躲西藏 中午，波莉姨媽好不容易找到湯姆，湯姆卻又耍了個花招溜掉了。晚飯時波莉姨媽問湯姆是否去游泳了，湯姆說沒有，波莉姨媽沒從湯姆的衣領看出破綻，湯姆的弟弟希德卻看出了，並告訴了波莉姨媽。晚飯後，湯姆出去玩，遇到了一個穿著講究的新來的高個子男孩，便向他挑釁，結果兩人打了一架。 第二章 為姨媽刷牆，獲得戰績 星期天來了，湯姆被姨媽罰刷牆。他不喜歡干這項活，想讓吉姆來刷牆，一開始吉姆不答應，但在湯姆的誘惑下同意了。結果讓姨媽發現了，打了湯姆一頓屁股。湯姆不甘心，這時貝恩來了湯姆故意把刷牆這事說得有趣。貝恩聽了不但幫他刷牆，而且還給他小玩意。後來，湯姆又用同樣的方法，讓幾個孩子幫他刷牆。最後，牆刷完了，湯姆高興的回去向姨媽報告。
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10評論
熱心網友14
感覺有400多字。
熱心網友11
比三百字多吧
熱心網友2
878字
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