❶ 求創意素描石膏像圖片
你要畫的是創意素描
以石膏像為題材是吧?
我可以說一下創意素描的幾種手法
1.材質變換
你可以把石膏像的石膏材質變換成其他材質,比如樹皮啊,玻璃等,建議局部變換,要全變了沒對比了。
2.形體誇張
3.空間置換
反正用到手法不是單純的一兩種,主要你把自己的想法畫出來就可以了,你可以給它戴上眼鏡,也可以把它寫上文字或者數字,甚至你把它畫好倒過來教給老師也行,只要你的想法打破常規,能給人感覺意外,你的作品就能吸引人。
網上找了一個創意素描圖片:
❷ 如何畫創意素描誰能給我一些創意素描的作品參考一下啊。
這個創意素描其實也叫設計素描
正所謂設計素描
就有設計的成分在裡面
但別忘記
他始終是素描!!!
設計
你應該理解
就像你畫的速寫
有創作類的
就是感受力很強
很抓人視角的
黑白灰分明的
設計類速寫呢
相對要簡潔干凈
更著重線的變化穿插
設計味要濃得多
那麼這個設計素描呢
肯定是不同於靜物啊石膏啊肖像啊
他有很強的主觀色彩
但我說了
他始終是素描
是素描就應該有
舒服的構圖!明確的黑白灰!空間!塑造!
然而他的不同就在於你所表現的對象需要你主觀處理
一幅好的設計素描
01要有創意!同一個題目你應該有別人想不到的東西
這要求你從問題入手
換角度選材
2要有視覺沖擊力!!!
構圖
點線面的構成關系一定要有韻律美
//大膽甚至誇張的視角
大俯視
大仰視
強透視
通過什麼看什麼
等等//黑白灰!!
可以用光影效果
畫面一定要整
黑是黑
白是白
必須分明
對比強烈//形式感
這個需要培養
可以藉助載體
瓷磚
窗戶
都是載體
3刻畫
造型能力必須要強
讓你畫什麼必須要畫的起來才行
什麼質感
破舊感
都要有
❸ 創意素描畫法
第一周創意設計素描的認識欣賞 創意設計素描區別於傳統意義的素描學習,不以寫實再現為最終目的。寫實再現式現代素描以鍛練畫者的觀察能力為主,要求正確觀察,忠實再現,講究嚴格的形體、結構空間的表達和熟悉的素描技巧。創意素描突出發散性思維意識,強調主觀設計性利用素描手段表現獨立於主體之外的審美意識,將裝飾圖案、設計、素描、新材料等因素婦;疊加處理,形成新式的一種素描樣式。不論是傳統素描還是設計素描,其共同的前提是從生活中獲取自己更獨特的感受,用情感將感受包裝和美化,利用傳統的繪畫手段,表達現代社會的發展特徵。 欣賞圖片:表現主義、現代主義、新素描 學習過程: 一、 靜物寫生准備 二、 畫具的准備、繪畫材料的嘗試 不同材質繪畫媒介的使用 寫生靜物安排:《酒瓶系列》無背景、不同形狀、質感的酒瓶。 要求:不使常規傳統的素描工具鉛筆,擴媒材使用范圍,不單一表現空間為目的,突出創意設計性,為日後幾周寫生做一個拋磚引玉的工作。 三、 再現客觀真實到再現心理真實的認識。利用自然物象的真實細節,表達自己主觀思想意識,首先是真實的描繪。但在真實的背後,有著更豐富、更有哲理、更耐人尋味的思想感情。在這個過程中要突破和重建真實的真實。 四、 繪畫方法和表現形式的大膽嘗試。藝術要善於把特定物質材料變成藝術形象。凡是真正的創造,都應該具有獨創性。工欲善其事,必先利共器。把材料與要表現的內容聯系起來,嘗試多種素描材料並置。 第二周 創意設計素描 靜物寫生 「不同形狀物體的組合」 注意:高低、大小、粗細的變化 方法:利用拉長變形、水墨灰條等材料的特性,打破傳統的寫實方向,突出趣味性、個性等獨特韻味和表現。 參考:莫蘭迪靜物、塞尚靜物、夏俊娜等等。 第三周創意設計靜物素描 「生活用品的組合」 提示:柔輕、厚重、華麗、儉冼。抓住客體背後的感情表達,比如:病態――如何表現,消極、郁憂、歪歪扭扭、面黃肌瘦,凡是可以和病態相聯系的所有詞彙可以表現的意識。比如:蒙克(表現主義畫家)珂勒惠支、梵谷。 第四周寫生用品的組合 介紹:法國後印象派畫家保羅�6�1塞尚。努力尋求物體的體積感和堅實感,並著意強化畫面自身結構,以達到揭示物質本質的視覺效果。一幅畫的主要特質不是透視而是結構形式,感受自然時深刻比平面更為重要,成為後來立體主義畫家解構形體的理論基礎。 為強調立體和空間,在達到更加理想的畫面效果,往往有意改變自然對象實際的空間效果。 凡�6�1高的畫風曾受到日本浮世繪版畫的影響和啟發,強烈肯定。簡陋的陳舊,質朴的人物,略顯誇張的表現手法,遒勁起伏的形體變化,可以感受到他那強烈的個性和獨特的風格傾向。畫家後期作品受到精神變化的影響。作品中扭曲的線條、茫然的神情,折射出畫家對生命的熱愛與眷念。 創意設計素描對我們的提示:真誠、敏銳的感受,機智、熱情的表現。(生活感受的重要性) (生活用品的組合寫生包括廢棄的無用的等等) 第五周材質多樣化表現設計性 寫生聯系創作 「乾花系列」 要求: 1、 寫實方向(超級) 2、 寫意方向 3、 表現方向 4、 抽象方向 5、 立體主義方向 6、 材料試驗方向 7、 綜合性考慮近現代繪畫理念的借鑒使用,突出新意,不要求完整、完美性。 第六周問題情況總結 一、關於表現 創意素描要求:在思維層面上擺脫傳統素描對其訓練思維的束縛,打開學生的眼界,激活學生的熱情,靈活學生思路。具體表現方法可用兩種: 1、 內向要在素描本身的表現形式和自律性上做文章,廣開新的思維形式和新的表現形式,從被動的、冷漠的、機械的再現物和變為徹底實現情感的、激情創造新的物象。主動地運用新的藝術形式去表現物象。 2、 向外就是擴大素描表現的選取對象,從多元化、多方法去發展,發現更多新的表現形象和視域。 二、關於媒材的運用 只要能表現出好的素描形式,什麼材料都可以使用。 三、關於內容與形式的關系 既統一又是對立的「質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子」 四、關於形式美的因素以: 1、 點線面的因素 點是一個宇宙,線是道路,面是意義。 2、 構成的形式因素:多樣統一的形式.、節奏與韻律的形式、提煉與概括的形式、材質與肌理因素 3、 道具選材的因素 五、關於創意靜物素描的人文性、思想性 素描的獨特性不是產生於准確的模仿自然中發現的形式,也不在於耐心地堆砌敏銳察覺的瑣碎事物,而主要產生於畫家對他選擇的客體所抱的深厚感情,從而使素描從表現外表到表現內在,從表現物質轉到了表現精神。 一個畫家一應只畫眼前看到的東西,而應畫他心中看到的東西。如果他心中什麼也沒有看到,那應該放棄他眼前要畫的東西。 六、 用真實的表現手法賦予抽象物體以新的內涵,使沒有生命的物體變成有思想、有藝術生命的物象,這時藝術形象才獲得了確定性和明確性。從物體到物象的表現過程是從傳統到不斷創造加工使之成為新具象藝術的過程。 七、 在歐州藝術家幾乎用遍了當今一切可以用做素描的材料工具。諸如:復印機、電腦、攝像機、物理與化學材料以及拓印、影印等。許多優秀的素描作品不是來自於畫室,而是來自於科學實驗室。就繪畫而言,今天的素描藝術已是一個廣義詞,與人們傳統習慣上的有相當差異,藝術也需要實驗。 欣賞:畫家莫蘭迪作品、畢加索、塞尚、保羅�6�1克利。
❹ 科技小創意 素描設計圖
你是要做科技製作還是科技畫
❺ 創意素描自畫像圖片
表現自我個性的就是!
先畫石膏靜物,畫得好了。以後可以連一些生活中的單體靜物,接下來是石膏人像,然後是真人像。
素描,廣義上的素描,涵指一切單色的繪畫,起源於西洋造型能力的培養。狹義上的素描,專指用於學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。
素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然,畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多,解決的問題也太多,素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術院校各專業都把它作為基礎課,雖然各專業的側重點不同,油畫重體積、調子,國畫重線條,版畫、設計重結構等;但素描的共性是差不多的。同時,素描作為獨立的藝術種類,自有其獨特的藝術價值,當然,專門的素描藝術家並不多,大都是兼職者,如諸位大師們,他廖寥幾筆的創作草稿就已經價值不菲,你根本不用分是基礎性強的速寫還是獨立的藝術品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品,其後面的功力也非常了得,有時隨便一條起伏彎曲的線條,體現的卻是藝術家對形體、結構、特徵、節奏、韻味、藝術史的深刻理解與掌握。
❼ 如何畫創意素描誰能給我一些創意素描的作品參考一下啊。
這個創意素描其實也叫設計素描
正所謂設計素描 就有設計的成分在裡面 但別忘記 他始終是素描!!!
設計 你應該理解 就像你畫的速寫 有創作類的 就是感受力很強 很抓人視角的 黑白灰分明的 設計類速寫呢 相對要簡潔干凈 更著重線的變化穿插 設計味要濃得多
那麼這個設計素描呢 肯定是不同於靜物啊石膏啊肖像啊 他有很強的主觀色彩 但我說了 他始終是素描 是素描就應該有 舒服的構圖!明確的黑白灰!空間!塑造! 然而他的不同就在於你所表現的對象需要你主觀處理
一幅好的設計素描 01要有創意!同一個題目你應該有別人想不到的東西 這要求你從問題入手 換角度選材 2要有視覺沖擊力!!! 構圖 點線面的構成關系一定要有韻律美 //大膽甚至誇張的視角 大俯視 大仰視 強透視 通過什麼看什麼 等等//黑白灰!! 可以用光影效果 畫面一定要整 黑是黑 白是白 必須分明 對比強烈//形式感 這個需要培養 可以藉助載體 瓷磚 窗戶 都是載體 3刻畫 造型能力必須要強 讓你畫什麼必須要畫的起來才行 什麼質感 破舊感 都要有
❽ 簡單的創意素描
蝴蝶飛飛哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好好好哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈紅紅火火
❾ 創意素描設計圖片
青椒的設計圖,我猜是用在壁紙中吧,那麼就應該加入人的因素。因為問的比較簡單,不知道具體情境,只能猜。
❿ 什麼是設計素描,創意設計素描圖片教程
其實現在的美術高考中所談到的設計素描,是高校為了考察考生的素描基本功與設計意識而推出的一種綜合性考察形式。我們可以給這類設計素描換個更容易理解的名詞-----「主觀素描」。
4.畫面創意的表達(畫面氣氛):一旦創意這個詞加入後就會使得考生想破腦袋,原本簡單的問題也變得復雜起來。很多考生把創意理解為奇、異、怪、以及另類。 其實創意這個點並不像大家想像的那麼神秘。要做到畫面具有一定的創意性,我們且看下文: ⑴有句話叫作物以稀為貴,在眾多的試卷中極少數與眾不同的自然可以吸引別人的眼球。 ⑵回歸生活。一切設計的源泉都是來源於生活。其實設計和創意也是以人為本,脫離生活化的東西都是不具備生命力的。生活化的設計給人以親切感,讓人看上去是那麼的熟悉。自然也就能打動老師。 ⑶氣氛的營造與畫外的聯想。有些畫看完後會讓人覺得沒有感覺,只能說很平淡。但有些畫就讓人覺得「耐看」。能否讓你的作品找到「知音」就要看你的畫面能否給人產生畫外的聯想。 ⑷張揚個性,塑造特徵。雖然人的骨骼是相同的,但是個體的差異會使每個人具有不同的特徵。 當然選取什麼樣的主體或者形象這是很關鍵的,這直接會給人留下深刻的印象。