㈠ 圖集 | 畫完100幅花朵手繪,我收獲了什麼!
前言:
早在幾天之前就已經完成了當初定下的這個目標——100幅花朵手繪,一直想給自己的完成做一次總結,因為想著畢竟是在全職媽媽之後真真切切地做了一件事。拖到今天終於提筆,算是給自己的一次總結,一次鼓勵,一次嘉獎吧!
圖片密集,慎入!
緣起
其實在進入之前我就想著要在16年完成100幅花朵繪畫,可是在開始不久,就因種種原因而耽擱,放棄了。
輾轉來到後,發現這里有好多喜歡畫畫的人,他們的作品有的堪稱大師,讓人驚嘆,也有的好像初出茅廬,讓人覺得前途無量,於是在他們的「誘惑」之下,我再一次拿起筆開始畫畫。
因為,這一次,我決定重新開始我的100幅花朵手繪之旅。
緣中
開始畫花之後,我將自己拍攝的所有花朵存進qq相冊,想著每天照著畫一幅。原想著雖然自己不曾系統學過繪畫,但應該還算是有一點天賦吧,就憑我的水平應該會得到很多人的喜歡吧!
事實讓我很尷尬,我以為的好其實很差勁,寥寥無幾的閱讀和喜歡,在我看到很多大師的畫作之後,又是一頭冷水。想想我這樣的水平來畫畫實在是有些丟臉啊,何必自討沒趣呢?還是放棄吧!
停歇了幾日,心裡萬千糾結,到最後還是我的阿Q精神完勝:即使畫得丑沒人看沒人喜歡,我也要畫,因為我喜歡啊!
在停沖襲停歇歇中我繼續前行,每日趁著一一睡覺,我便開始畫畫。有時一日畫一幅,有時一一體諒我睡個長長的午覺,我就可以畫兩幅。那些日子,感覺生活變得豐富了起來,每天有了著落,知道自己起碼除了帶娃還完成了一件事。
到畫了一半的時候,惰性又來了。怎麼畫了那麼長時間才畫五十幾幅啊?怎麼還有四五十幅啊?日子開始有些煎熬了,覺得好像成功無望,於是又一次想放棄了。為了激勵自己,我心底默默念叨,一定要堅持,一定要完成,如果完成了,到一一長大的時候,我就可以自豪地告訴她媽媽曾經畫了100幅花朵手繪。哈哈想想她崇拜的小眼神,頓時充滿動力。
終於快要結束了,數來數去發現只差十幾幅就可以完成任務了,可是春節來了!好吧,那就等到17年再繼續吧!
回到老家,逛超市的時候,發現竟然有素描本和鉛筆賣,心裡那個激動啊,終於可以繼續畫畫了。於是,在這個春節,除了陪娃,我的日子裡又加了畫畫這樣一件美好的事情。
當畫畫變成每天都想去做的事情的時候,完成目標便成為了一件自然而然的事情。
收獲
絮叨了這么久,就是想寫下我的心路歷程,告訴自己每一份目標的實現都會有這樣那樣的攔路石,可是跨過攔路石,你就會發現原來你以為的泥濘之路其實鋪滿鮮花。接下來嘮一嘮我的收獲:
第一:當然是我的 100 幅花朵手繪 啦!厚厚的一本子就是我以後炫耀的資本啦!哈哈哈
第二: 認識一些愛好畫畫的朋友 ,加入了很多畫畫群,還跟著老師學習了許多堂免費的彩鉛手繪課,這些得歸功於。感謝感謝!有一句話說當你向著夢想前進的時候,全世界都會為源判圓你開路。我用自己的親身實踐驗證了這句話是真的。
(補充:里的子辰手繪特別棒,她的文藝微時光讓我每天都有收獲,還有微信群里的多維度手繪,有免費的公益課,受益頗豐,此外便是公雹塌眾號木棉工作坊,我愛鉛筆畫等等)
第三: 擁有一個習慣 ,這一次目標的完成讓我明白:放棄很容易,堅持可以更加容易。當你形成習慣的時候,你就會發現原來有些事情不用你天天想著堅持,它會變得像吃飯睡覺一樣自然。如今,畫畫好像成為了我的這樣一個習慣。繼續保持,加油!
第四: 愛上鉛筆畫 ,開始花朵手繪的時候特意買了48色的輝柏嘉彩鉛,因為覺得特別方便,畫到最後突然覺得拿著一枝鉛筆繪畫更簡單更自由,於是在這之後我愛上了鉛筆畫。當然一部分原因是我對色彩非常不敏感,而且懶!
最後,我想說這么長時間目標明確地完成一件事,對我而言是第一次,過程雖說一波三折,但結果還算不錯。
我以為在這三十而立的年紀,以此為契機,可以重新向著更加美好的明天出發!
加油!
㈡ 彩鉛畫圖文教程 | 百合花
金風送爽,百合芬芳。教師節快到啦~
我們一起畫一枝百合花祝老師們節日快樂吧~~
工具 :
1. 輝柏嘉72色水溶性彩鉛
2. 飛樂鳥8K彩鉛紙
3. 輝柏嘉橡皮
4. 可塑橡皮
拍照 :
iPhone 11(拍照還是會有色差,不同的手機拍出來的效果都不一樣)
步驟分解 :
1. 畫出鉛筆線稿,然後用可塑橡皮 滾動擦除 ,以 減淡線稿 。
大家如果沒有耐心畫葉子,也可以減去部分葉子~
2. 花蕊用470蘋果綠打底,用473橄欖綠疊加畫出立體的感覺。
再用483土黃輕輕疊加。
3. 花粉用416硃砂紅打底,用421大紅疊加。
用476熟褐畫出花粉的斑點
5. 花瓣用419淺洋紅打底,426深紅疊加。(也可以用426先畫出花瓣的脈絡,再用419疊加)
其他的花瓣我們換第二種畫法~ 先用426,再用419。
用434紫羅蘭疊加花瓣的脈絡和邊緣,再用429粉茜紅疊加整個花瓣,增強色彩飽和度。
用436中紫色點按出花瓣的斑點,和下圖藍筆標注的部位,花瓣的白色邊緣也用436輕輕描繪。
斑點再用427玫瑰紅疊加。
下圖藍色標記處用483土黃輕輕平塗。
6. 花骨朵用470蘋果綠打底,發紅的地方用419淺洋紅平塗,用434紫羅蘭疊加。
花骨朵的稜角用472土綠疊加。
除了最小的那個花骨朵,其他的用483土黃平塗疊加一遍。
7. 枝幹用470蘋果綠打底,472土綠疊加,再用459深綠疊加(下筆力度自下而上由重到輕)
8. 這兩片葉子是背面,用470蘋果綠打底,472土綠疊加並畫出脈絡,465松綠色疊加。陰影用499黑色繪畫。
9. 接下來我們畫正面的葉子~ 同樣用470蘋果綠打底,472土綠疊加,注意空出葉子的經脈,用459深綠疊加,最後用465松綠色疊加,並輕輕平塗經脈。
下圖1號葉子的上色順序: 470-472-459-565-499,499黑色重塗陰影及暗部,其他地方輕塗。
2號葉子上色順序:470-472-465。
3好葉子上色順序:470-472。
10. 這片葉子同樣用470蘋果綠打底,用472土綠疊加,並畫出經脈。
用465松綠色疊加葉子的正反面,上面部分地方不要塗滿(還有其他顏色)
葉子正面用459深綠疊加,暗部重塗。
葉子正面空出的地方、背面用483土黃疊加。
枝乾的銜接處和斑點用499黑色刻畫。
11. 這片葉子上色順序為:470-472-459-465。注意高光的地方要輕塗(看下圖)
下圖藍色區域為高光也就是葉子表面反光的地方,紅筆標記處用499黑色疊加,黃色筆標記處用483土黃疊加。
12. 這兩片葉子的上色順序分別為:
470-472-459-465-483。
470-472。
13. 陰影用496冷灰繪畫,再用444鈷藍輕輕疊加。
花骨朵下方的陰影再用419淺洋紅和470蘋果綠輕輕疊加。
最後用499黑色輕輕疊加。
完成圖:
㈢ 彩鉛手繪花朵怎麼畫工具要什麼
主要材料
:A4紙
所需工具:
橡皮擦 鉛筆
彩色鉛筆 棉棒
強粘性可塑橡皮泥
製作步驟:
第1步:
首先在紙上用鉛筆繪出花朵,然後用橡皮擦把鉛筆印擦乾凈後用藍色淡淡突出陰影部分,給整個花朵打底。
第2步:
之後拿出淡肉粉色將花朵藍色的地方淡淡,細密的覆蓋住並畫出濃淡過度的感覺。
第3步:
取出玫瑰紅色,對陰影及褶子的地方逐漸加深塗出花朵的立體與濃淡感覺。
第4步:
拿出淡綠色將花莖及葉子加深成綠色。
第5步:
根據花莖的顏色我們又取出深玫紅和紫色,藍色分別加強花朵的立體感讓它層次好更加分明。
第6步:
取出深綠,草綠,淡綠不同的綠色畫出葉子的立體效果。
第7步:
找出深綠和藍色,先用藍色淡淡加強有光亮的部分陰影部分則用深綠加強。
第8步:
基本完成的時候我們用乾的棉棒在畫面表面輕輕柔和,讓畫面更細膩,讓顏色更好的融合體現出真實效果。
第9步:
大功告成了,但是在完成以前我們仔細檢查下有沒有沒畫好的地方就可以了。
小貼士
:1.在畫的時候一定選擇水溶性的彩鉛。
2.紙質的話最好選用比較細的水粉畫紙。
3.繪畫過程中不要用手去抹,去擦或者去拍產生的橡皮擦削以及彩鉛產生的粉末,要保持畫面的整潔因此我們可以用強粘性可塑橡皮泥來粘掉。
4.畫彩鉛一定要有耐心,一點一筆慢慢的來不可心急更不可圖快就大片塗抹。
5.畫的時候排線一定要整齊均勻,並保持由左向右,由里向外,由淡到濃,由淺到深,層層加深的方法。
6.繪畫的時候要注意光影及明暗關系。
7.彩鉛之所以難是因為它很需要耐心和時間才能畫出柔和細膩逼真的感覺,所以在你沒耐心或者心情的時候最好不要畫。
㈣ 用彩鉛畫出來的花卉,就是好看!
· 今日主題 ·
彩鉛花卉
使用彩鉛:馬可·雷諾阿油性48色
(沒有該畫材的童鞋,可使用相近顏色)
(本期顏色和筆觸技法)
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(范畫原稿展示)
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(完成稿及尺余宴色號展示)
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【第1步】 :起形,用2H鉛筆直線畫出整個花朵在畫紙上的位置居中。畫出裡面花瓣的層次關系(p1↓)
【第2步】 :在直線的邊框里,畫畫板的具體形狀,以及花瓣之間的疊加遮擋關系(p2↓)
【第3步】 :把鉛筆稿擦淡,用(57號紫色)畫花瓣的底色,並鋪暗部投影的底色。理清每一個花瓣的上下遮擋關系(p3↓)
【第4步】 :在上一步基礎上,用陵銀(56號紫色)繼續畫花瓣的暗部,進一步加強完善花瓣的大關系;同時用(40號棕色和58號藍色)畫花枝的底色;用(72號灰色和63橄欖綠)畫出葉子的底色(p4-5↓)
【第5步】 :毀廳在以上底色完成的基礎上,從花朵的內心開始描繪花朵的細節。用(59號紫色和91號顏色)豐富花瓣的內心(p6↓)
【第6步】 :繼續用(59號紫色和91號藍色)畫內心周圍的花瓣,注意留出花瓣的厚度,顏色要反復疊加疊加(p7↓)
【第7步】 :用(59號紫色)輕輕地畫外圍的花瓣。與其他花瓣銜接處顏色要重一點(p8↓)
【第8步】 :用(57號紫色)輕輕地畫外翻花瓣的亮部,花瓣的投影部分用(91號藍色)多疊加幾層(p9↓)
【第9步】 :繼續用(57號顏色)畫外圍花朵的亮部,注意花朵的起伏轉折(p10↓)
【第10步】 :用(91號藍色)畫整體花瓣的暗部。投影處一般情況下都偏冷紫色(p11↓)
【第11步】 :觀察花朵的整體,注意花瓣紋路的變化和水珠,畫的過程中要輕輕的流出來(p12-13↓)
【第12步】 :畫花的葉子,左邊的葉子用(58號綠色、72號灰色和63號綠色)輕輕的畫出來,注意葉子的形體結構(p14↓)
【第13步】 :用(58號藍色、61號綠色和63號綠色)畫出右邊的花葉,用筆同樣要輕松(p15↓)
【第14步】 :整體調整畫面,加深暗部,提亮亮部,花朵完成(p16↓)
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· 過程全記錄 ·
(◎圖文版權歸老王所有,禁止商用)
㈤ 畫畫圖片簡單漂亮花朵
畫畫圖片大全簡單漂亮花朵
畫畫圖片大全簡單漂亮花朵,簡筆畫可運用進行教學,不僅有助於學生直接理解所學內容,而且視聽結合易於學生加深印象,有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是畫畫圖片大全簡單漂亮花朵.
花朵簡筆畫圖片
花朵掛件簡筆畫圖片
花朵戒指簡筆畫圖片
花朵邊框簡筆畫圖片
藍色花朵簡筆畫圖片
如何畫花朵簡筆畫圖片
嬌媚的花朵簡筆畫圖片
花朵邊框素材簡筆畫圖片
教你畫花朵簡筆畫圖片
怎麼畫花朵簡筆畫圖片
花朵簡筆畫圖片 簡單好畫
一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔,畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活,使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂,激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的`繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。
簡筆畫的特點:
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等,這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的幾何塊面去概括、誇張表現對象,使對象更為生動、簡練,富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點,它一揮而就,一目瞭然,易識易懂,好學好記。
運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。
㈥ 彩鉛欣賞|花卉彩鉛圖
切花玫瑰,實為月季,在希臘神話中,玫瑰既是美神的化身,又溶進了愛神的鮮血,它集愛與美於一身,這在花的國度里,可是相當幸運的了。可以說,在世界范圍內,玫瑰是用來表達愛情的通用語言,黃玫瑰代表熱情真愛,還代表為愛道歉;
玫瑰,原意是指紅色美玉。長久以來,玫瑰就象徵著美麗和愛情,橢圓形,有邊刺。花瓣倒卵形,重瓣至半重瓣,花有紫紅色、白色,果期8-9月,扁球形,枝條較為柔弱軟垂且多密刺,每年花期只有一次,在中國,玫瑰則因其枝莖帶刺,被認為是刺客、俠客的象徵;
以上就是今天跟大家分享的花卉彩鉛圖,可以留作臨摹、碧好欣賞使用,可以保存哦~想了解更多資訊坦衫內容,請多多關注環球青藤。