綠草相印高清圖片

① 夢見綠草堆下草上有糞便

1、夢見綠草堆下草上有糞便的吉凶指數

有父祖余德所蔭益，或由長輩愛護栽培，易向上發展，境遇安泰，雖無驚人成就，但可平順而逐漸伸展，欣慶幸福長壽之兆。【大吉昌】

吉凶指數：92（僅供參考）

2、夢見綠草堆下草上有糞便的宜忌

「宜」宜手挽手，宜綵排，宜看月亮。

「忌」忌會舊友，忌簽合同，忌遲到早退。

3、夢見綠草堆下草上有糞便的預兆

戀愛中的人夢見綠草堆下草上有糞便，說明掌握時機求婚必有結果，婚姻可成。

夢見綠草堆下草上有糞便 ，躲避聚會的一天！今天的你如何不是看到聚會中有某位對你特別有幫助的人，那麼多半不會參與這種浪費時間和金錢的場合。做兼職，打短期工，是這個今天比較熱心的事情，雖然進帳並不一定會很多，但是你重視的，是那種看到自己小錢櫃又膨脹一點的感覺！

夢見綠草堆下草上有糞便，按周易五行分析，幸運數字是 6 ，桃花位在 正南方向 ，財位在 正北方向 ，吉祥色彩是 綠色 ，開運食物是 酸奶 。

夢見草，表示你的生命旅程充滿空虛和失敗。

夢見草，是長壽的前兆。

本命年的人夢見綠草堆下草上有糞便，意味著不是陞官加薪，就有口舌是非發生、不理可也。

做生意的人夢見綠草堆下草上有糞便，代表女性職員發生糾紛，慎防小人設計。

夢見草，就預示著長壽。

夢見草，代表你是一個受歡迎的人物。在工作上是上司的左右手，在朋友之間也是個幫得上忙的人，所以甚受歡迎。因此整體運勢也是好的。

懷孕的人夢見綠草堆下草上有糞便，預示生男，八月生女，母子平安。

出行的人夢見手上有糞便，改變行程為佳。

懷孕的人夢見我周圍綠草堆下鋪滿草，預示生男，秋占生女，慎防動胎氣。

夢見糞便上有血，按周易五行分析，吉祥色彩是 白色 ，幸運數字是 1 ，桃花位在 正東方向 ，財位在 東南方向 ，開運食物是 石榴 。

懷孕的人夢見錢上有糞便，生女則吉，生男則凶，難養。

做生意的人夢見我周圍綠草堆下鋪滿草，代表反覆不定，宜守之。小做小賺。

夢見綠草上有雞蛋 ，你如果有自私的想法，容易被對方察覺到。今天你身邊的人敏感度相當高，你心裡的想法，往往流露出一點就會被他們發現呢。不如就大方些好了。

戀愛中的人夢見腳上有糞便，說明雖然有心相愛，必經一段波折婚姻始成。

夢見地上有糞便，按周易五行分析，桃花位在 正東方向 ，財位在 東南方向 ，幸運數字是 9 ，吉祥色彩是 白色 ，開運食物是 蕎麥 。

夢見草，代表你是一個受歡迎的人物。在工作上是上司的左右手，在朋友之間也是個幫得上忙的人，所以甚受歡迎。因此整體運勢也是好的。

戀愛中的人夢見床上有糞便，說明心心相印，要互敬互信，婚姻可成。

② 描寫春天的古詩十首

1、春日 宋代：朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

譯文：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。

③ 歌曲《春天在哪裡》中，「這里有紅花啊這里有綠草」下一句是什麼

「這里有紅花啊這里有綠草」下一句是「還有那會唱歌的小黃鸝」。

《春天在哪裡》

填 詞 望安

譜 曲 潘振聲

春天在哪裡呀

春天在哪裡春天在那青翠的山林里

這里有紅花呀

這里有綠草

還有那會唱歌的小黃鸝

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

春天在青翠的山林里

還有那會唱歌的小黃鸝

春天在哪裡兒歌視頻圖片

春天在哪裡兒歌視頻圖片

春天在哪裡呀

春天在哪裡

春天在那湖水的倒影里

映出紅的花呀

映出綠的草

還有那會唱歌的小黃鸝

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

春天在哪裡樂譜

春天在哪裡樂譜

春天在湖水的倒影里

還有那會唱歌的小黃鸝

春天在哪裡呀

春天在哪裡

春天在那小朋友眼睛裡

看見紅的花呀

看見綠的草

還有那會唱歌的小黃鸝

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

春天在小朋友眼睛裡

還有那會唱歌的小黃鸝

(3)綠草相印高清圖片擴展閱讀：

《春天在哪裡》又名《嘀哩嘀哩》是一首中國兒歌，是一首深受孩子們喜愛的歌曲，由望安作詞，潘振聲作曲。

歌曲為大調式，採用再現的兩段體結構。每個樂段都是由四個4小節樂句構成，結構十分規整。

第一樂段的第一句由大調式主三和弦的三個音do、mi、sol構成，開始時作下行，在明亮的色彩中揉入了柔和的色調，給人以明朗、親切之感，這一樂句是全曲的核心，揭示了歌曲的主題——春天。

第二樂句在前句的音調基礎上略作發展，與之呼應。在第一樂句重復出現之後，第四樂不再像前面三樂句那樣劃分兩個樂節，而是全句一氣呵成。

第二樂段的前兩個樂句以同音重復的旋律進行和活潑的節奏，第二樂句是第一樂句的下四度模進。這一樂段的第三、四樂句是第一樂段末句的變化重復及完全重復，以再現的手法既進一步渲染了春天的美好景象，又加強了歌曲的統一感。

④ 有一個圖片一個男生拿綠草綁住一個女孩兒的情況頭像，像是在許願，有女圖，求大佬幫忙尋找另一個，謝謝

哈哈哈我有的

⑤ 朋友之間友誼相互問候語

【通俗文案類】

1、總有起風的清晨，總有暖和的午後，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，相遇相識的緣起，道一聲祝福：願好事連連，好夢甜甜，快樂天天！

2、自給自足自幸福，自強自立自快樂；依賴他人的幸福帶苦澀，依賴他人的快樂要打折。祝所有的朋友，幸福快樂苦澀打折！

3、祝願你：每日與鮮花碧水綠草為鄰，與白雲藍天清風為友，與幸福安寧健康結伴。祝你天天擁有—幅燦爛的笑容，時時收獲一個爽朗的心情。

4、找—湖碧水，釣幾尾閑魚，想想人生得失，心游凡塵外；喝一壺老酒，交一群朋友，笑看人生冷暖，神遊天地間。祝你永遠快樂逍遙！

5、在我心中有一份情，那就是兄弟間永不改變的真情。幸福時，看到你為我微笑；痛苦時，你卻掉起了眼淚。你是我一生的思念，鐵哥們日，祝你幸福到永遠。

6、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的。願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

7、願祝福縈繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝您：心想事成！幸福快樂！

8、一起同過窗，一起扛過槍，一起打過樁，一起拓過荒，一起上過香，一起走四方。有你鐵哥們，遇事不發慌，生活很風光，歡樂齊分享！

9、有了理想思想插上翅膀，有了目標希望展翅飛翔，有了希望生活無限風光；感覺幸福生活苦也是甜，感覺快樂工作勞累也快樂，感覺享受生活節儉也情願。

10、有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收；有束鮮花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使青絲變成白發，也能在心底保留。

11、緣分，讓我遇見你；開心，讓我認識你；牽掛，讓我想起你；友誼，讓我們在一起；信息，讓我不得不發給你；祝願你—切都如意。

12、願你的生活像春天的迎春花，蒸蒸日上；像夏天的百合花，質朴高雅；像秋天的金菊花，醉心迷人；像冬天的臘梅花，永不言敗！

13、願您做個好夢！！每天好心情！！勇敢的去面對每一天，因為太陽每天都是新的。

14、一份平日的祝願，傳於兩人心間，帶著三（刪）不去的溫暖，吸引四方人的視線，忽視五所謂的電聯，只因六不走的情感。七實，八管距離多遠，我九十祝福你一下。

15、夜空因繁星而美麗，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福，願愛你的人更愛你，你愛的人更懂你！願天下最美好事都屬於你！

16、兄弟，幹了這杯酒。今天是鐵哥們日，腦海里浮現的是我們的情誼。感謝風雨路上兄弟的支持，今生是兄弟，來生來世我們依然是兄弟。

17、心靈倦了，有家的守護；風雨路上累了，還有兄弟的支持。無論何時，兄弟間的情感是永遠。鐵哥們日，送上真誠的祝願，願兄弟一生平安。

18、什麼叫兄弟，什麼叫哥們。就是在你最困難的時候，還會對你不離不棄，永遠支持你。鐵哥們日，不忘的是我那最珍貴的手足之情，願來世我們依然是兄弟。

19、世界鐵哥們日。能見面的，可以約出來在一起喝喝茶，聊聊天；不能見面的，發個信息，打個電話，表達方式可以千變萬化，不變的卻是哥們之情。

20、送你三個瓶子，把祝福放在第一個，希望你幸福！把快樂放在第二個，希望你開心！第三個我什麼也不放，希望你不快樂時，自己放下煩惱！

21、送你一顆美麗的心情樹，賦予她真誠的養料、關愛的溫度和自由的空氣，種在你心裡，給你年年、悅悅、天天的幸福、快樂和開心！

22、痛苦是別人的，快樂是自己的，麻煩是暫時的，朋友是永恆的，愛情是用心經營的，世界沒什麼大不了的，我喜歡歲月漂洗過後的顏色，喜歡那沒有唱出來的歌，更喜歡和你做一生—世的朋友！

23、牽掛，是一束美麗的鮮花；思念，是情感的升華；送上我的祝福：願今天你是快樂的，今年你是順利的，今生你是幸福的！

24、前世「金」生修煉的緣分，白「銀」萬貫難買的交情，感「銅」身受的心心相印，「鐵」證如山的真情厚意！最鐵哥們日，我只說一句：請多珍「錫」！

25、輕輕推開冬季的窗，靜看雪花飄起，遙祝枝丫抽芽，於是想起，想給你捎個音訊，你還好嗎？真是惦記你！

26、輕瀉的月光，氤氳低語，籠住緊閉的窗口；蕭瑟的冬雨，徘徊躊躇，如何傳遞脈脈祝福？抱膝自語，就這樣想你吧！在夜裡。

27、人生無需驚天動地，快樂就好；友誼無需甜言蜜語，想著就好；金錢無需車載斗量，夠用就好；朋友無需遍及天下，有你就好！

28、刪除昨天的煩惱！確定今天的快樂！設置明天的幸福！儲存永遠的愛心！取消世間的仇恨！粘貼美麗的心情！復制醉人的風景！列印你迷人的笑容，祝你好運！

29、深深祝福，絲絲情誼，串串思念，化作殷殷祝福，留在你的心田間，祝節日愉快！

30、我的祝福寄寄的遠，天南海北轉著傳。朋友感冒要提防，惹上甲流身體傷。蔬菜水果加粗糧，每天都會喜洋洋。花費不多心意多，記得為我拔根毛。

⑥ AABC的四字詞語

AABC的四字詞語有惴惴不安、躍躍欲試、源源不斷、彬彬有禮、落落大方等。

一、惴惴不安 [ zhuì zhuì bù ān ]

釋義：形容因害怕或擔心而不安。

出處：《詩經·秦風·黃鳥》：「臨其穴，惴惴其栗。」

譯文：眾人悼殉臨墓穴，膽戰心驚痛活埋。

二、躍躍欲試[ yuè yuè yù shì ]

釋義：形容內心急切地想試一試。

出處：清·李寶嘉《官場現形記》：「一席說，說得唐二亂子心癢難抓，躍躍欲試。」

三、源源不斷 [ yuán yuán bù àn ]

釋義：形容接連不斷。

出處：姚雪垠《李自成》第二卷第十三章：「夜間，官軍打通了由智亭山通往龍駒寨的大道，所以從天亮起就有軍糧源源不斷地從龍駒寨向西運送。」

四、彬彬有禮 [ bīn bīn yǒu lǐ ]

釋義：彬彬：原意為文質兼備的樣子，後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。

出處：清·李汝珍《鏡花緣》第八十三回：「喚出他兩個兒子，兄先弟後，彬彬有禮。」

五、落落大方 [ luò luò dà fāng ]

釋義：落落：坦率，開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。

出處：郭沫若《蔡文姬》第四幕：「對於我們也是非常寬大的。還有他的夫人也落落大方。」

⑦ 愛情經典語錄短句合集（100條）

愛情經典語錄短句合集（100條）

1、我只要你陪著我只對我笑，我只要你吻我一個，只逗我一人，我就是不放棄。

2、遇見你，遇見暖暖的愛，身邊縈繞暖暖的氣息；感受你，感受暖暖的意，心底里再沒有孤單的痕跡；親愛的，我將永遠沉醉在這暖暖的愛里汲取甜蜜！

3、當我們滿懷喜悅和惆悵的成長已經成為一種可以被講述的故事時，我們發現我們從未遵守過任何一個諾言，但我們真的真心真意相愛過。

4、女人花男人的錢是應該的，如果女方想要分手，不必心懷欠意。男方提出分手，也不能拿錢去要挾人。

5、每個人都要做獨立的人，不要愛得依賴，愛得習慣。

6、你當我是個風箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。

7、幸福人生是需要三種姿態：對過去，要淡；對現在，要惜；對未來，要信。

8、我安慰自己，雖然在最底最底的位置，看不到花兒綻放是的艷麗，然而卻總不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫。

9、我有一種超能力，那就是，即使有千百人也能馬上找到你的身影。

10、一個人就算再好，但不願陪你走下去，那他就是過客。

11、與君相思意，幾人解風情？伴君聽雪語，何人會其明？不求天倫之樂，但願相惜相守度此生！

12、一個人最好記性不要太好，因為回憶越多，幸福感越少。

13、日里想著你，夜裡念著你，夢里繞著你，眼裡望著你，手裡握著你，心裡愛著你！

14、當我說出的話現在才知道那是最痛苦的、親愛的、我想我一輩子都離不開你。

15、我想把整個夏天的陽光在冬天時寄給你，就像我在擁抱你。

16、我絞盡腦汁想寫首贊美你的詩，但我失敗了，因為即使全世界最美的言辭集中起來，也不能形容你美麗的萬分之一呀！

17、究竟什麼才算勇敢，是哭著要你愛我？還是笑著看你離開？

18、你是一隻歡暢的小鹿，在我心的綠草地上輕巧地跳過，我何等但願你能永遠在這片草地上徜徉，讓我的心不再寂寞。

19、等你理我等我不想理你，可是你一出現，我又像小狗一樣搖著尾巴歡喜。

20、尋尋覓覓這么久，終於讓我遇到了你！這次我一定會拉著你的手，不會放開的，我會陪你一直走下去的，走屬於我們的人生！

21、為你付出的只有全部、而得到的卻是無盡的眼淚和難過。

22、如果你冷，我將你擁入懷中；如果你疼，我替你擦去淚痕；如果你愛我，我要向全世界廣播；如果你離開我，我會默默地承受。

23、我想有個人能牽著我的手，平平淡淡也好，轟轟烈烈也好，我們一起走。

24、有人說在布滿星星的夜晚，背對著自己心愛的人，用食指指向天空，那麼你就可以和你心愛的永遠在一起。

25、千句甜言，不如一句冷語，原來，感情的事情總會有太多的出乎意料。沒有誰能安慰你，只有你自己的作用最大。

26、我不懂什麼叫愛，但是我會寵著你在乎你關心你包容你久伴你。

27、親愛的，我永遠都愛你，因為你是我生命中最重要的人。

28、我們牽著手，一直往前走，路，好象沒有盡頭。突然，你說：我們分開吧。於是，你往東走，我往西走，我想：沒有關系，我們還會再見。因為，地球是圓的！

29、愛情對於男人不過是身外之物，對於女人卻是整個生命。

30、一個幸福的人不是由於他擁有的多，而是由於他計較的少，懂得發現和尋找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的風度。

31、我希望你在生病時只有我在照顧你，更希望你不會生病。

32、看穿但不說穿，很多事情，只要自己心裡有數就好了，沒必要說出來。

33、手機里依然留著喜歡你那句未曾送出的信息。

34、如果我是你眼睛裡的一滴眼淚，我會順著你的臉龐輕輕的滑落在你的雙唇之間，因為我好想吻你如果你是我眼睛裡的一滴眼淚，我會今生都不哭泣，因為我怕失去你。

35、感情的傷口很難痊癒，就算傷口癒合也會留下一個耀目的傷疤。

36、滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。

37、當我傻傻的看著你的時候，你是否也在傻傻的望著我。

38、愛你的列車不晚點，想你的星星不眨眼，甜蜜的旅程沒終點，浪漫的航行沒有邊，重合你的心，重疊你的眼，愛的光影永遠絢爛。為你而愛，親，好愛你。

39、期待又一次落空，你是我旅途中的站台；列車與鐵軌相伴，而我卻留不住你的纏綿；車輪終於沉寂，啤酒詩歌和煙，你讓我挑選，我一樣都不喜歡。

40、人生並非游戲，因此，我們並沒有權利只憑自己的意願放棄它。

41、我用我的痴心，換取你的真心；我把我的愛心，送給你這位知心；不要對我無心，請與我永結同心。

42、你的出現，盤活了我的世界；你的柔情，溫暖了我的心田；你的蜜愛，幸福了我的人生；你的真情，俘獲了我的心扉。此刻我只想對你說：愛你一生，永不分離！

43、有一種愛，明明是深愛，卻說不出來。有一種愛，明明想放手，卻無法離棄。有一種愛，明知是煎熬，卻又躲不開。有一種愛，明知無前路，心卻早已收不回來。

44、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此沉重，是因為想你想得太深。窗外月明星稀，窗內伊人孤枕。願天邊佳人，知我深深愛意。

45、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。

46、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，願鴻雁將我的眷戀捎給你；願明月將我的問候帶給你；願春風將我的關切送給你！

47、初戀像檸檬，雖酸卻耐人尋味；熱戀像火焰，雖熱卻不能自拔；失戀像傷疤，雖痛卻無法釋懷。所以我們要懂得呵護愛情！

48、魚兒離不開水，蜜蜂戀著花，朋友相牽掛，美好的心願陪伴著你，衷心的祝福送給你：快樂永遠伴隨你。

49、將愛乘以無窮，再把它放在時間的盡頭，你依舊能感到我有多麼地愛你。

50、想著你盼著你，念著你愛著你，牽掛你想著你，思念你祝福你，追求你尋覓你，寵著你護著你，全世界只有一個你，我也只愛一個你！

51、有了你，我不再作孤飛於藍天的雄鷹，愛你。

52、飄雨了，心情不一定潮濕；起風了，心情不一定澎湃；落雪了，不一定寒冷襲人；你走了，不一定不懷念。

53、愛情把我拽向這邊，而理智卻要把我拉向那邊。

54、而今彷彿是站在一個青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定。

55、我是開水，你是茶葉，准備個杯子，我要泡你！

56、如果你想被別人愛，你首先必須使自己值得愛，不是一天，一個星期，而是永遠。

57、我現在很想你這一秒，只要有你在我身邊，我就不會覺得孤單，甜蜜的浪漫的點點滴滴，都是你給我的，匯成了我莫大的.幸福。親愛的，你就是我手心裡的最愛。

58、最幸運的是，當他擁有很多選擇，卻依然選擇和你在一起。

59、愛情從來只有兩種結局，不是殊途，便是同歸。

60、親愛的我愛你、嘴巴想吻你、眼睛想看你、兩手想抱你、心裡總是想你、夢中擁著你、今生全依你、絕不委屈你。

61、我一生中最幸運的兩件事：一件是時間終於將我對你的愛消耗殆盡；一件是很久很久以前有一天，我遇見你。

62、你越想知道自己是不是忘記的時候，你反而記得越清楚，我曾經聽人說過，當你不能再擁有的時候，唯一可以做的就是令自己不要忘記。

63、在這世上珍貴的東西總是罕有，所以這世上只有一個你。

64、我想我是一隻狗，天天守在你門口。我想我是一隻豬，天天陪你去看書。我想我是一隻羊，天天陪你去食堂。

65、有的人，每天和你爭吵，卻不曾怪罪你。有的人，連爭吵都沒有，卻已經消失在人海。

66、我知道愛要自由才能快樂；我卻寧願留在你身邊，陪你走過。

67、崇光真的愛林蕭，他變成陸燒只是換了個方式愛她。

68、如果有一天，我無法繼續呼吸，那隻是說明，我的世界缺少了空氣，或者，缺少了你。

69、心要讓你聽見，愛要讓你看見句子大全http://Www.1juzI.coM/，不怕承認對你有多眷戀；想你的時候，盼你能收到我的真情留言！

70、眼睛澀了，是因為眼淚的渾濁愛情澀了，是因為欺騙的執著。

71、不知為什麼，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。

72、愛是一種感受即使痛苦也會覺得幸福。愛是一種體會即使心碎也會覺得甜蜜。愛是一種經歷即使破碎也會覺得美麗。

73、繁星點點跨越銀河能否與你相見？不怕遙遠只盼此刻在你身邊。往事如煙魂牽夢縈增添我的思念，追尋萬年今生情緣不變。

74、你是塔里木盆地，我是太平洋水汽，我長途跋涉竭盡全力去靠近你，卻永遠無法達到你的心裡。

75、我真的很希望能再和你一起，我不知道能一起走多遠，但我知道最後的結局是我一直愛你直到我的生命結束，無論我們是否還在一起。

76、世界上最遙遠的距離不是生與死的離別，而是當我站在你面前你卻不知道：我愛你。

77、雁字回時，月滿西樓，花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，在下眉頭，卻上心頭。

78、拿什麼疼愛你呢？你不經意的笑容，爛漫我整個冬天；你轉過身，我已經淚流滿面，季節開始悄然更換；你遠遠的朝我招手，我的翅膀遲遲未能打開。

79、只有跟你在一起的時候我才是活著的，我一個人的時候，就連最耀眼的太陽也失去光彩！

80、選擇那個讓你快樂的人一起共度餘生，而不是你必須努力取悅的那一個。

81、將愛情進行到底，或許每個人都在考慮愛是什麼？怎樣到底？我想我清楚了，愛情永遠都沒有底。

82、你知道思念一個人的滋味嗎，就像喝了一大杯冰水，然後用很長很長的時間流成熱淚。

83、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更遠。我們此生共赴天涯海角，不是遊走半個地球，而是人間相伴。

84、一句問候填滿青春，別人的話都聽不見，歲月凝結在你的視線。

85、我一定要在你平庸無奇的人生里，做一個閃閃發光的神經病。

86、或許你真的不該認識我，這樣會亂了你的生活。

87、如有青春相守，何患江河長流，如能朝夕相伴，何需天長地久，如已心心相印，何必長相廝守，如果恩愛無悔，何懼世故左右，只因愛的透徹，無畏一起白頭。

88、我希望有這么一個人陪我一直到老，白首不分離。

89、奇遇使我遇上你，緣份使我愛上你。心裡有話告訴你。但是又怕傷害你，此時此刻想起你，但願馬上見到你，我是真心愛著你。

90、愛情如拉鏈，只有共同經歷過故事，才會有刻骨銘心，才會有不離不棄。

91、愛情的鞋是艱澀夾腳還是溫暖妥帖，外人實沒有插言的餘地。

92、願冬季的大雪，覆蓋你所有紛繁困擾，漫天的雪花，能飄盡你所有哀愁與悲傷，讓我的愛在這寒冷冬季帶給你最貼心的暖意！

93、清醒固然很好，可是愛情太清醒不好，如果可以糊塗深愛一個人，請你不要遺憾什麼了。

94、如果你在天堂遇見我，請裝作不認識我的樣子，因為下一次也想由我向你求婚。

95、愛到分才珍貴，很多人都不懂珍惜擁有，只到失去才看到，其實那最熟悉的才是最珍貴的。

96、感情愛在的時候我們把說的話叫誓言，感情走了愛淡了那誓言就叫逝言。

97、初戀：滴滴香濃；熱戀：意猶未盡；結婚：快去涮杯子！

98、是誰說過，心的空間有時候很大，可以裝得下整個世界，可有時候卻很小很小，只能夠住得下一個人。

99、愛情也是一種發明，需要不斷改良。只是，這種發明跟其他發明不一樣，它沒有專利權，隨時會給人搶走。

100、一個是華麗短暫的夢，一個是殘酷漫長的現實。

⑧ 積累的好詞好句

1. 如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
   2、 希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
   3、 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
   4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。
   5、 生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
   6、 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。…………（何婷婷）

⑨ 校園生活是什麼

校園生活是什麼

校園生活是指在自己學校里的生活
有的學校學習氛圍好，你一進入這個校園就有一種優雅的感覺
有的學校學習氛圍差，你一進入這個校園就有一種浮躁的感覺
好的校園生活可以影響到一個學生的成績
把校園生活縮小就是班級生活，因為我們在校園里大部分時間是在班級里

校園生活豐富多彩；它有煩惱、快樂、幸福.....

什麼是校園生活

就是在校園里讀書，交友，過集體生活，是單純，快樂的時光

校園里的生活是快樂的......

每天以學習為主，課件是跟同學說笑、散步、向著窗看外面的世界，可以說是又時緊張、有時是歡樂、有時是惆悵……什麼樣都有吧！最主要看你對學校生活的態度了！有的人喜歡學校里的氣氛，有的人就不喜歡了！或許這就是校園生活吧~

校園生活是什麼呢？

校園生活是美好的。

什麼叫校園生活

不知道你說的是不是大學校園生活。在這里簡單說一下大學校園生活吧。
感覺上比高中要隨意很多或者輕松很多，不用天天學習什麼的，可是卻會覺得時間不夠，總是有各種各樣的事情等著你去忙。一些學生工作或者一些活動。
如果是沒有參加這些事情的人，也有大把大把的時間玩游戲或者看電視劇，所以更會感覺時間不夠用過的很快。
更多的人是在快要考試的時候去突擊學習。不過真的會感覺比高中初中要提高 了很多，就是在短時間內要學習大量的知識，不得不承認長大了理解力也越來越強。
當然還有很多學生在大學里很努力。
其實不論是高中還是大學。校園生活看似乏味。卻真的還是很美好，不用和太多社會上的人來往，不用想很多，生活其實是很單純的。
如果處在校園生活中，確實該好好珍惜，畢竟這些過去了就不再有了。
就說這么多吧、

什麼是校園生活呢？

令人難忘的。

校園生活

許多小學生一提起寫作文就感到頭痛，總覺得沒什麼可寫，對著作文題目愁眉苦臉，不知如何下筆。按理說，小學生的生活還是較為豐富的，在他們周圍發生的事、出現的人、建成的各種現代化建築等等，都可以成為學生的寫作素材。既然如此，那又如何會出現小學生無話可寫的現象呢？原因就在於學生在平時缺乏觀察生活的習慣，不會從生活中去挖掘寫作素材。如果我們的學生有了作文的材料，習作時就會有事可敘，有人可寫，有景可摹，有情可抒，作文的難就轉化為易，心理上的懼怕也就變為喜歡了。事實上，所有的名家名作都是從生活中積累素材的。比如大家熟悉的《荷塘月色》，就是朱自清細致地觀察了清華池中月夜的荷塘而寫下的不朽名篇；《紅樓夢》其實是曹雪芹家道中落的寫照。因此，指導學生習作的第一步就是要指導學生從生活中積累寫作的素材。
文章是客觀生活的反映，這種反映是以人的心理為中介的，對小學生來說，則主要是內心世界的種種心理表象。表象在小學生作文中起著巨大的作用。小學作文教學應著力促進兒童的自覺表象活動的發展，使他們能逐步獲得盡可能穩定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩定度、鮮明度越高，就越利於加工，思維就越活躍，就越具有創造性，也就越有可能寫出內容真實、形象具體的好文章。 ①
校園是學生最熟悉的地方。在這里，學生在一起學習、活動、交往，校園里的一切濃縮
了一個小小的社會。校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱，②是與我們學生最貼近的一種文化形式。無論是從其感性的表現還是從理性的升華方面說，都極富內涵。我們現在的學校都非常重視自己學校的校園文化建設，從校園的建築布局到校園生態環境的設計，從學校文化氣息的布置到班級教室的美化，從學校的管理到學生的各項活動，從師生間的教和學到同學間的交往，每一物每一事，都會在小學生的內心形成深刻的表象，都可以成為學生習作的素材。校園文化建設又是我們教師和學生共同參與的，把校園文化融入到學生的習作中，又有利於教師有的放矢地指導學生習作。所以，如何引導學生從這一系列的校園文化中挖掘習作的素材，是值得我們去探究的。在這里，我從留心校園環境、關注校園活動、捕捉校園社交、利用校園現代資訊幾個方面談談從校園文化中積累寫作素材的策略。
一、留心校園環境。
一所學校，哪怕是條件再差的學校，也會有些花草樹木、雀躍寒塘的景緻。學生每天從這些校園生態旁邊走過，不會有什麼感覺，沒有人會去思考那些花草蟲魚與我們的寫作有何關系，這是非常可惜的。我們教師應該充分利用這一寫作教學的寶貴資源，培養學生觀察環境、感悟生活的能力，激發學生的寫作興趣。
我們的學校天妃小學，有著花園一樣的優美環境。一走進校園，就是環繞小河的白玉欄桿，欄桿上雕刻著唐詩宋詞，配以線條鮮明的畫面，突顯出學校是一個文化的產地，常常引來外來客人和家長駐足參觀；校園里，綠色的草坪，鮮艷的花朵，各種各樣的樹木，以及迂迴的長廊，精緻的亭子，不僅美化了校園，也美化了學習生活。紅色的塑膠跑道圍繞著綠草如茵的運動場，活動區里不同的娛樂活動架更是讓學生們流連忘返。校園如此美麗，如果引領學生們在校園里，用心靈去與這些環境「對話」，了解生態蘊含著豐富的科學與人文的內涵，關注生命的意義，這無疑給學生的學習生活帶來新鮮的活力。
在我們的語文教材中，安排了多次的寫景和參觀游記類的習作。有時我們老師會想方設法地帶學生去某地游覽，回來後再進行習作。殊不知我們的校園環境就是最適合我們習作的材料。只要我們老師能有一雙慧眼去識別校園的美，進而引導學生認識美，把我們的校園寫進自己的文章，學生就會有話可說了。
在引導學生認識校園環境時，不要以為學生對校園非常熟悉而疏忽了方法的指導。教師應教給學生觀察的方法和順序，使他們學會有條理地觀察事物，從而在作文時有條理地表達。我們校園里的每一景，無論從哪個角度去觀察，都有一定的序。方位上有遠近、里外、上下、左右、前後之分；主次上有主要景物和次要景物之分。因此，在觀察時，要引導學生按一定的順序，有條理地進行觀察。同樣，觀察的順序也有多種：由上而下或由下而上，由近而遠或由遠而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整體或由整體到區域性。學生只有掌握了正確的觀察方法，才能提高作文的條理性，也才能重新認識自己所熟悉的校園，從而激發強烈的寫作動機。
二、關注校園活動。
活動是學校的生命所在，也是校園文化建設中必不可少的一項內容。學校活動包括學習活動、課外活動和學校班級組織的其他活動。我們的學生對活動都能抱以積極的態度，他們參加這些活動，拓寬了視野，豐富了知識。在活動中，通過自己所做、所見、所聞，激 *** 趣，獲得第一手材料。教師更應把每一次的活動作為指導學生積累寫作素材的有利時機。文藝的、體育的、科技的、勞動的，只要是學生親自參加的，都會成為他們寫作的好素材。每年的推普活動中的朗誦比賽，安全月活動中的安全知識現場答題賽，讀書節活動中的演講賽……無論是參加者還是觀眾，都會有不同的體驗和感受，通過這些學生的親身實踐，再指導學生練習描述事情的經過，把自己創造出來的素材寫進作文。比如我們常搞的衛生大掃除吧，活動中同學們積極爭取任務，互幫互助，體現了他們那純真而友愛的心，教師抓住時機指導學生觀察、認識活動，讓他們活動後以《記一次勞動》為話題寫一篇作文，學生就不會無話可說。
在我們學校里，讀書節是我校校園文化建設的一大特色，可以說是人人參與，活動形式豐富多彩。有讀書節形象代言人的評選，有讀書節書簽設計賽，有讀後感徵文評選，有讀書口號的設計等等。這些活動不但豐富了學生的學習生活，拓展了學生的知識面，更為學生的習作提供了豐富的素材。記得在書簽比賽後的一次小練筆中，學生就從獲取比賽訊息時想大顯身手寫到如何准備材料，從比賽一開始的緊張寫到了比賽時的大膽構思，從等待比賽結果的焦慮寫到得知比賽成績時的興奮，作文既真實又生動，這樣的寫作，學生還會愁沒有內容可寫嗎？
有時我們還可以特意組織活動來豐富學生的習作內容。比如，在教學四年級上冊的《記一項體育活動或游戲》時，我們可以先對學生進行作文前指導：這次寫作要寫清活動的步驟，要寫好自己是怎樣參加活動的，還要寫好同學們是怎麼樣參加活動的。接著就帶學生開展活動，如氣球作畫、小熊貼鼻子、拔河比賽等等，然後讓學生進行習作。這樣的習作，由於學生在活動前已經明確了目標，活動時有了細致的觀察，作文就能寫得有條理，寫得具體，寫得生動。
三、捕捉校園社交。
在學校里，小學生在學習實踐的活動中，必然會發生一些事，或是同學之間的，或是師生之間的。這些事又何嘗不是寫作的素材呢？它們正是學生自己成長和生活的真實反映。寫好這些事，能讓他們認識自我，認識同伴，認識生活。得到了同學的幫助、老師的表揚，產生了同學間的隔閡、師生間的誤會等，對小學生來說都可能是一件大事，要把這些事寫下來，他們會寫得特別順手。波利亞說過：「學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現的，因為這種發現，理解最深，也最容易掌握其中的內在規律和聯絡。」③ 在這一前提下，無需老師去指導他們怎樣安排材料怎樣記敘得條理清楚，我們教師要做的就是教育學生明白，作文不是文字游戲，而是把自己的真實生活感受、思想情感傳達給別人。並且給他們寫作的機會，用心去聆聽他們的心聲，並從中選取有價值的給予高度的評價，讓他們不斷地提高記敘的興趣，進而學會寫好自己的事。《「針尖」對「麥芒」》記敘的是同學之間的可笑又充滿童心的日常小事；《我要和他「斷交」》又真實地描寫了同學間產生矛盾的場面，細致地刻劃了自己當時的心理活動；《老師，我對你說》或訴說了學生們心裡對老師的一片真情，或訴說出對老師的意見和看法……沒有任務的壓迫，他們自由地寫出了自己與人交往中的真實感受；即使沒有老師的作文前輔導，他們也會選取合適的材料，通過事例來闡明自己的觀點，會自覺地寫好人物的言行，會准確地運用學過的自認為生動精彩的詞語來表達自己的體驗。
學生們來自不同的家庭，不同的社會背景，他們在一起必然會談論自己所經歷的、所看到的、所聽到的，談論各自的喜怒哀樂。這時，只要認真聆聽，從學生的口中將展現更廣闊的生活畫面。他們的談論，或者使你陶醉，或者使你激奮，或者使你黯然神傷……這些談話內容，為每一個學生又提供了源源不斷的寫作素材。教師要安排時間讓他們說個痛快，滿足他們交流、表達的需要，要從學生的這些談話中幫助學生學會選擇素材。有一次上思品課，談到賭博這一現象時，一個學生談到自己父親的賭博引來了家庭的不和，許多孩子都很氣憤，引出了許多他們所看到的社會現象。我就不失時機地引導他們可以把心中的感受寫成一篇小作文，寫一寫自己的家庭、寫一寫社會的一些不文明現象。《勇氣》一文把一個小學生面對父母吵架時的心情描寫得非常細致；《父與子》把父親玩麻將讓兒子頂替一下的現象記敘下來了……從校園的交往中，延伸到了校外的現象，又擴充套件了學生的習作天地。
四、利用校園現代資訊科技。
現代化的校園設施為我們的教學工作開拓了更廣闊的場景，各種現代資訊科技的運用更為我們的作文教學提供了取之不盡的寫作素材。滑鼠輕點，打破了時空限制，就將圖文並茂、聲形輝映的完整形象展現在學生面前，這又都可以成為學生大量的形象、生動、具體的寫作素材。利用多媒體進行作文教學，一方面可以在教師的引導下對事物進行有序的觀察，培養和發展學生的觀察能力，另一方面學生可以在這真切情境中邊說邊寫，再也不會說「沒有東西可寫」了，從而豐富了學生的寫作內容，降低了作文的難度，使寫作活動充滿情趣和樂趣。
現代資訊科技使學生閱讀更為便捷，讀寫結合更為密切。閱讀既為學生習作提供範例，學生通過閱讀範文，摸索作文門徑；又為學生習作提供廣闊的文化背景。豐富、便捷、開放的教育資源庫，為學生的閱讀提供了前所未有的便利。在教師有計劃有步驟的閱讀指導下，學生學會了有目的地閱讀文字，學會了從中找出所需要的材料，學會了把有用的材料下載下來，學會了在寫作過程中恰到好處地運用引文，並根據自己的見解闡述引文內容，學會了把閱讀後的所思所想寫下來，也學會了發揮想像對閱讀的作品進行再加工。
我們還可以利用現代資訊科技，讓學生張開想像的翅膀，描繪出自己心中理想的天地。全日制義務教育《語文課程標准》提出：「在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想像力和創造潛能。」④ 缺乏想像力的作文猶如一潭死水。要讓學生的作文充滿鮮活的靈性，就必須指導學生進行想像。兒童時代是幻想的時代，他們想像天空廣袤無邊，漫遊時空隧道，探索未知世界……我們教師可以利用多媒體，選擇一些觀察與想像緊密結合的文章介紹給學生，鼓勵他們的奇思妙想，引導他們思別人所未思，想別人所不敢想。我們也可以從網路資訊中啟發學生進行想像，讓將來的景象浮現於我們的眼前。在收看了神舟六號成功發射後，引導學生想像《我成了宇航員》；在觀看了奧運會的一些比賽後，啟發學生描繪《2008年的北京》；在視訊播放了環境污染的一些報道和圖片後，讓學生來想像一下《我是一隻鳥》……啟發想像可以使學生的眼界更開闊，思想更活躍，作文內容更豐富，更富有兒童的情趣。
「問渠哪得清如許？為有源頭活水來。」要寫出內容豐富的文章，就要對身邊的事物進行細心地觀察。教師要做有心人，引導學生從自己的校園文化入手，積累寫作素材，相信學生一定會寫出內容豐富感動讀者的文章來。

⑩ 常用的四字成語

含有動物名稱的成語

「想」的成語

苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）

想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）

想得荒唐（痴心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）

「多」的成語

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）

人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）

色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）

話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）

變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）

花樣多（五花八門）

帶有「看」的近義詞的成語

見多識廣望而生畏察言觀色一視同仁一覽無余高瞻遠矚坐井觀天

舉世矚目管中窺豹左顧右盼

帶有「龍」字的成語

生龍活虎龍爭虎鬥、龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍龍驤虎步畫龍點睛

龍潭虎穴龍躍鳳鳴車水馬龍

源自於寓言故事的成語

鷸蚌相爭刻舟求劍鵬程萬里守株待兔掩耳盜鈴亡羊補牢驚弓之鳥

杯弓蛇影抱薪救火

源自於歷史故事的成語

安步當車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬

首尾同字的成語

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛數不勝數舉不勝舉人外有人

防不勝防忍無可忍聞所未聞

帶有鳥類名稱的成語

歡呼雀躍鴉雀無聲鵬程萬里一箭雙雕風聲鶴唳鶴發雞皮

鶴發童顏鶴立雞群麻雀雖小，五臟俱全螳螂捕蟬，黃雀在後

成語接龍（「不」字開頭）

不恥下問問道於盲、盲人瞎馬馬到成功功敗垂成成人之美美不勝收

收回成命命中註定定時炸彈彈盡糧絕絕無僅有有機可乘乘虛而入

入木三分分秒必爭爭權奪利利慾熏心心安理得得意洋洋

根據書籍名稱說出有關詞語

《三國演義》草船借箭、過五關，斬六將、一個願打，一個願挨、

賠了夫人又折兵、舌戰群儒

《紅樓夢》劉姥姥進大觀圓、林黛玉葬花

《西遊記》西天取經豬八戒大鬧高老莊孫悟空三打白骨精

《水滸》逼上樑山林沖棒打洪教頭劫取生辰綱武松打虎武大郎賣燒餅三碗不過景陽崗

三字俗語類

1、（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。

3、（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。4、（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。

5、（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。6、（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。

9、（千里馬）得才兼備，大有作為的人。10、（紙老虎）比喻外強中乾的人。

給動物安家

豬圈鳥巢蛇洞龍潭虎穴兔窩牛棚雞籠馬廄蟻巢狗窩

數字成語

一唱一和一呼百應一干二凈一舉兩得一落千丈一模一樣一暴十寒一日千里一五一十一心一意

兩面三刀三長兩短三番五次三三兩兩三頭六臂三心二意三言兩語四分五裂四面八方四通八達

四平八穩五光十色五湖四海五花八門五顏六色六神無主七顛八倒七零八落七拼八湊七上八下

七手八腳七嘴八舌八面玲瓏九死一生九牛一毛十拿九穩十全十美百發百中百孔千瘡百戰百勝

百依百順千變萬化千差萬別千軍萬馬千山萬水千絲萬縷千辛萬苦千言萬語千真萬確千錘百煉

千方百計千奇百怪千姿百態千鈞一發千慮一得千慮一失千篇一律萬水千山萬無一失萬眾一心

萬紫千紅萬死一生

描寫友情的成語

推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風雨同舟榮辱與共

同甘共苦關懷備至心心相印海誓山盟拔刀相助親密無間

描寫花的成語

萬紫千紅春暖花開鳥語花香奼紫嫣紅花紅柳綠百花爭艷

錦上添花火樹銀花昨日黃花春花秋月過時黃花花團錦簇花枝招展

描寫山的成語

崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好山河刀山火海地動山搖高山深澗

懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫錦綉山河

描寫顏色的成語

五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色慾流奼紫嫣紅

五光十色青紅皂白綠水青山

表示稀少的成語

不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有空前絕後寥寥無幾寥若晨星

寧缺毋濫前所未有屈指可數三三兩兩鐵樹開花微乎其微一麟半爪

一絲一毫百里挑一滄海一粟千古絕唱

描寫熱鬧繁華的成語

摩肩接踵車水馬龍川流不息紛至沓來花花世界舉袖為雲揮汗如雨

絡繹不絕門庭若市萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫人山人海

震耳欲聾座無虛席

描寫豐富繁多的成語

包羅萬象琳琅滿目美不勝收目不暇接無奇不有無窮無盡無所不包

五花八門眼花繚亂洋洋大觀一應俱全應有盡有應接不暇比比皆是

不可計數層出不窮綽綽有餘多多益善多如牛毛俯拾皆市舉不勝舉

漫山遍野星羅棋布豐富多彩

含有「雲」字的成語

九霄雲外騰雲駕霧壯志凌雲風雲變幻風起雲涌行雲流水風卷殘雲

浮雲蔽日孤雲野鶴烘雲托月過眼雲煙煙消雲散

含有「雨」字的成語

大雨傾盆血雨腥風風雨交加風調雨順槍林彈雨風雨同舟風雨無阻和風細雨狂風暴雨

滿城風雨滂沱大雨春風化雨風雨飄搖斜風細雨未雨綢繆

含有「水」字的成語

水流湍急水平如鏡高山流水千山萬水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水車薪洪水猛獸流水無情

描寫說的成語

直言不諱無所顧忌拐彎抹角真心誠意故弄玄虛侃侃而談滔滔不絕虛情假意推心置腹旁敲側擊

喋喋不休慢條斯理含糊其詞嘮嘮叨叨振振有辭肆無忌憚大言不慚娓娓動聽繪聲繪色對答如流

自圓其說閑言碎語

描寫人的容貌或體態的成語

閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國傾城國色天香鶴發童顏眉清目秀和藹可親

心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質彬彬威風凜凜老態龍鍾虎背熊腰如花似玉

容光煥發落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚蓬頭垢面弱不禁風

描寫人的語言的成語

口若懸河對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論豪言壯語誇誇其談花言巧語

描寫人心理活動的成語

忐忑不安心驚肉跳心神不定心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚

描寫驕傲的成語

班門弄斧孤芳自賞居功自傲目中無人妄自尊大忘乎所以惟我獨尊

自高自大自鳴得意自我陶醉自命不凡目空一切

描寫謙虛的成語

不驕不躁功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽虛懷若谷慎言謹行

描寫學習的成語

學無止境學而不厭真才實學學而不倦發奮圖強廢寢忘食爭分奪秒

孜孜不倦笨鳥先飛聞雞起舞自強不息只爭朝夕不甘示弱全力以赴

力爭上游披荊斬棘

描寫人物品質的成語

奮不顧身舍己為人堅強不屈赤膽忠心不屈不撓忠貞不渝誓死不二

威武不屈捨死忘生肝膽相照克己奉公一絲不苟兩袖清風見禮忘義

永垂不朽頂天立地豁達大度兢兢業業賣國求榮恬不知恥貪生怕死

厚顏無恥

描寫人物神態的成語

神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措漫不經心垂頭喪氣沒精打采

愁眉苦臉大驚失色炯炯有神

含有誇張成分的成語

怒發沖冠一目十行一日千里一字千金百發百中一日三秋不毛之地

不計其數膽大包天寸步難行一步登天千鈞一發

含有比喻成分的成語

觀者如雲揮金如土鐵證如山愛財如命穩如泰山門庭若市骨瘦如柴

冷若冰霜如雷貫耳守口如瓶浩如煙海高手如林

春天

陽春三月春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃風和日麗春花爛漫

春天的景色

鳥語花香百鳥鳴春百花齊放鶯歌燕舞

夏天的熱

赤日炎炎烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨大汗淋漓

夏天的景色

鳥語蟬鳴萬木蔥蘢枝繁葉茂蓮葉滿池

秋天

秋高氣爽天高雲淡秋風送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飄香

秋天的景色

果實累累北雁南飛滿山紅葉五穀豐登蘆花飄揚

冬天

天寒地凍北風呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地

冬天的景色

冰封雪蓋漫天飛雪白雪皚皚冰封大地冰天雪地

早晨

東方欲曉旭日東升萬物初醒空氣清醒雄雞報曉晨霧彌漫晨光絢麗

中午

烈日當頭麗日臨空艷陽高照萬里無雲碧空如洗

傍晚

日落西山夕陽西斜殘陽如血炊煙四起百鳥歸林華燈初上夜幕低垂日薄西山

夜晚

夜深人靜月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫長夜

城鎮

風光秀麗人山人海車水馬龍寧靜和諧

村莊

草木蒼翠竹籬瓦舍山幽路辟小橋流水

商店

粉飾一新門可羅雀冷冷清清錯落有致

館場

富麗堂皇設施齊全氣勢雄偉金碧輝煌

學校

風景如畫聞名遐邇桃李滿天下

車站、碼頭

井然有序雜亂無章布局巧妙錯落有致

街道

寬闊平坦崎嶇不平擁擠不堪暢通無阻

花

花紅柳綠花色迷人花香醉人花枝招展百花齊放百花盛開百花爭艷

絢麗多彩五彩繽紛

草

綠草如茵一碧千里雜草叢生生機勃勃綠油油

樹

蒼翠挺拔鬱郁蔥蔥枯木逢春秀麗多姿青翠欲滴林海雪原聳入雲天瓜果蔬菜

清香鮮嫩青翠欲滴果園飄香果實累累果實飽滿鮮嫩水靈

鴿子、燕子

象徵和平乳燕初飛婉轉悅耳鶯歌燕舞翩然歸來

鸚

鸚鵡學舌婉轉悅耳笨嘴學舌

雞鴨鵝

神氣活現昂首挺胸肥大豐滿自由自在引吭高歌

馬

騰空而起狂奔飛馳膘肥體壯昂首嘶鳴

牛

瘦骨嶙峋行動遲緩俯首帖耳膘肥體壯

車

川流不息呼嘯而過穿梭往來緩緩駛離

船

一葉扁舟揚帆遠航乘風破浪霧海夜航追波逐浪

飛機

劃破雲層直沖雲霄穿雲而過銀鷹展翅

玩具

栩栩如生活潑可愛惹人喜愛愛不釋手

彩虹

雨後彩虹彩橋橫空若隱若現光芒萬丈

雪

大雪紛飛大雪封山鵝毛大雪漫天飛雪瑞雪紛飛林海雪原風雪交加

霜

雪上加霜寒霜襲人霜林盡染

露

垂露欲滴朝露晶瑩日出露干

雷電

電光石火雷電大作驚天動地春雷滾滾電劈石擊雷電交加

小雨

陰雨連綿牛毛細雨秋雨連綿隨風飄灑

大雨

傾盆大雨狂風暴雨大雨滂沱瓢潑大雨大雨淋漓暴雨如注

風

秋風送爽金風送爽北風呼嘯微風習習寒風刺骨風和日麗

霧

大霧迷途雲霧茫茫霧似輕紗風吹霧散雲消霧散

雲

彩雲滿天天高雲淡烏雲翻滾彤雲密布

霞

彩霞繽紛晚霞如火朝霞燦爛丹霞似錦

星

滿天星斗眾星捧月群星燦爛萬點繁星

月

月出東牆月出東山玉兔東升月光皎潔月色迷人月牙初升

日

旭日東升日上三竿一輪紅日日高三尺艷陽高照烈日當頭驕陽似火日影西斜

天空

碧空萬里浩浩長空晴空萬里萬里無雲碧空如洗

小溪、泉水

涓涓細流喧騰飛濺悠然而下泉水丁冬

潮汐

驚濤拍岸波濤洶涌白浪滔天奔騰翻卷

湖、海

白浪滔天奔騰不息汪洋大海湖光水色

江河

奔騰不息滾滾東流一瀉千里江水茫茫

山

荒山野嶺寸草不生山清水秀青山綠水高聳入雲

家務勞動

心靈手巧窗明幾靜手忙腳亂井井有條

同學間

親密無間形影不離情同手足團結友愛朝夕相處

人多

人山人海人聲喧嘩人聲嘈雜人如潮湧摩肩接踵

大雨

傾盆大雨狂風暴雨大雨滂沱瓢潑大雨

讀書學習

神情專注學而不厭學無止境專心致志日積月累似懂非懂

過節

普天同慶彩旗飛舞歡天喜地張燈結綵徹夜狂歡興高采烈

游戲

手舞足蹈笨手笨腳擠眉弄眼得意忘形