團章圖片高清大圖

⑴ 有什麼好看的百分九少年團或團員的圖片

私我，我有很多

⑵ 這種團徽要怎麼戴

圖片太模糊了

如果你真的不會戴，那就換一個把

⑶ 轉團關系問題，是不是團員問題

你要的團員轉接關系問題答案都在這里

政務：江蘇共青團2019-08-02 21:10

已經入黨的畢業學生團員

是否還要轉接團組織關系？

畢業學生團員的檔案若存放在人才市場

團組織關系應當怎麼轉？

已經找到工作的畢業學生團員

是否可以將團組織關系轉往戶籍地？

用人單位在「試用期」是否應該

接收畢業學生團員的團組織關系

……

1.已經入黨的畢業學生團員，是否還要轉接團組織關系？

需要。

根據《團章》規定，團員加入共產黨以後仍保留團籍。因此已經入黨的畢業學生團員若未年滿28周歲，應轉接團組織關系。

2．畢業學生團員的團組織關系線下轉接的方向是否要與線上轉接保持一致？

是。

團員在「智慧團建」系統上的團組織關系轉接（線上轉接）應按照《關於在「智慧團建」系統上做好2019年畢業學生團員團組織關系轉接工作的通知》（以下簡稱《通知》）的要求進行，線下團組織關系轉接可與線上轉接同步進行，去向應當與線上轉接一致，轉接辦法可參照《關於加強新形勢下發展團員和團員管理工作的意見》（中青發〔2016〕6號）等相關文件的規定。

同時須注意除畢業學生團員參軍入伍等轉入涉密團組織的情況外，不能以線下團組織關系轉接替代線上轉接，也不能因線下團組織關系轉接的工作進度影響線上轉接的工作進度。

3．畢業學生團員的團組織關系去向是否必須與團員檔案去向一致？畢業學生團員的檔案若存放在人才市場，團組織關系應當怎麼轉？

不是。

團組織關系是指團員對團的基層組織的隸屬關系，團員檔案是指團員的入團志願書等材料，二者的去向可以不完全一致。

對於檔案存放在人才市場的畢業學生團員，其團組織關系可根據《通知》的規定，按其畢業後實際去向進行轉接。

4.團組織在接收畢業學生團員團組織關系轉入時是否必須查核團員檔案？

不是。

團組織接收畢業學生團員團組織關系時，如有必要，可以採取適當方式查核團員檔案。應注意：如需查核團員檔案，轉入方團組織應與畢業學校團組織和畢業學生團員充分溝通了解團員檔案的情況，不得強制要求團員個人提供團員檔案，不得因查核團員檔案的進度影響「智慧團建」系統上的團組織關系轉接工作。

5.已經找到工作的畢業學生團員，是否可以將團組織關系轉往戶籍地？

不可以。

對於已找到工作的畢業學生團員，不可以將團組織關系轉往戶籍地，不能在「智慧團建」系統轉接時選擇「未就業」渠道將團組織關系轉往戶籍地團組織。根據《通知》規定，已落實工作單位（含自主創業）的畢業學生團員，應將團組織關系轉接至工作單位團組織；若工作單位尚未建立團組織,應轉接至工作單位所在地的鄉鎮街道「學社銜接臨時團支部」。線下團組織關系轉接去向應當與線上轉接一致。

6.鄉鎮街道「學社銜接臨時團支部」是否可以接收已在外地落實工作單位的畢業學生團員？

不可以。

「學社銜接臨時團支部」在接收畢業學生團員時應核實其就業情況，不可以接收已在外地落實工作單位的畢業學生團員。對於接收時尚未落實就業去向而將團組織關系轉回戶籍所在地、生源地、父母居住地的鄉鎮街道的畢業學生團員，「學社銜接臨時團支部」應與其保持聯系，待其落實工作（學習）單位後1個月內將其團組織關系轉出。

7.團員畢業後成為勞務派遣工，其團組織關系應該如何轉接？

若團員畢業後成為勞務派遣工，應優先將團組織關系轉至用工單位的團組織；若用工單位未建立團組織的，可將其團組織關系轉至勞務派遣單位的團組織或用工單位所在地的鄉鎮街道「學社銜接臨時團支部」。

8.用人單位在「試用期」是否應該接收畢業學生團員的團組織關系。

是。

用人單位在「試用期」應接收畢業學生團員的團組織關系。若團員具體崗位尚不能確定，可根據用人單位的實際情況建立臨時團支部進行接收。

9.對組織關系已轉入的團員，團組織應開展哪些工作？

從組織關系轉入起，團員就成為團組織的工作對象，團組織對於所轄團員重點要做好兩項工作：一是與團員本人保持聯系，更新團員信息和聯系方式，並安排團員到支部進行線下報到，納入團支部日常管理。二是對團員開展教育、管理、監督和服務，開展「三會兩制一課」，開展收繳團費、團內統計等基礎團務工作。

同學們，搞清楚了嗎？

如果還是有點不懂

就點擊文末的「閱讀原文」

（提取碼：wklz）

把詳細的通知全文再學習一遍吧！

來源：共青團中央

編輯：木子、三水

⑷ 一等獎母親節手抄報的參考設計圖

無論是在學校還是在社會中，大家都聽說過或者使用過手抄報吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。你知道什麼樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？下面是我為大家收集的一等獎母親節手抄報的參考設計圖，希望對大家有所幫助。

一等獎母親節手抄報的參考設計圖片01

一等獎母親節手抄報的參考設計圖片02

一等獎母親節手抄報的參考設計圖片03

一等獎母親節手抄報的參考設計：

母親節的作文：母親的皺紋

母親30幾了，臉上不再有多餘的開心，更多的是與其他作父母一樣的煩惱——孩子不喜歡學習，成績不好，愛玩愛鬧。

小學六年級時，是考中學的關鍵時刻。所有的六年級學生，都應該在努力學習。不，應該說是——幾乎所有的六年級學生，都應該在努力學習，只有一個我仍執迷不悟。因為我覺得寫完作業後的時間就是用來「荒廢」的。

在六年級上學期的期末考前一天，我一個人窩在房間里，翻看著剛買的小說。對於我來說，考試沒什麼好怕的，有恐懼感的只是在發考卷的時候。所以我不在乎明天考不考試。可是在我正被小說里的劇情迷住時，敲門聲不識趣的響起了，我沒好氣的說：「幹嘛唉，我正在看小說呢，煩死了。」那個時候明明是我不對，我卻說得理直氣壯。「明天要考試了，」母親的聲音在門外響起，頓了頓，又接著說，「應該先復習一下吧。」我不以為是的切了一樣，又接著說，「這些考試有什麼好復習的。平時，好好學習就行了，臨時抱佛腳又有什麼事，還不如節約時間，來看小說呢!」母親沒有說話，過了一會，我才聽到隱隱約約的腳步聲朝客廳走去。

8點左右，因為口渴。我推開門，准備去喝水。經過客廳，卻瞥見母親坐在電視前，眉毛擰成了一個「川」字，似乎在思考著什麼。正准備收回視線，卻碰巧看見母親的眼角，多了許多原本不屬於她的皺紋!手突然一顫，心莫名其妙的跳了一下。母親似乎覺得有人在看她，抬起頭一看，卻發現始我。我馬上把視線轉移到電視機上，還說了一句「這電視真好看……」母親沒說什麼，也把目光轉移到電視機上了。我喝了水，轉身准備回房間，卻不自覺的說了句，「該復習了……」(或許，說完這句話後母親正在看著我的背影樂吧。)

要團校考試時，是剛分班的前幾天。我還不習慣，團章都沒有背。母親總是在我作業做完後催我背一下團章，可是由於有背書的作業，我遲遲沒有下手。終於到周末了，偏偏我又被補習班纏身。眼看團校考試的日子越來越近，團章卻始終原封不動。

終於要考試了，我抱著一種「不成功便成仁」的'想法奔赴考場。沒有責怪我沒背團章的母親，反而在這個時候，叫我輕松一點，好好去考，沒有考上沒有關系。在幾天後，我知道自己考上團校了。一回到家，我就把這件事告訴了母親。那一刻，母親笑了，笑的如孩子一般童真。可是，我卻看到母親的皺紋在眼角密密的堆疊著!密密的皺紋，表現出了對我多少的擔心與憂愁，卻在為我而開心的時候，全部顯露出來……

或許，母親現在的皺紋還在與日俱增，就像陪我從1年級到2年級到3年級……一樣越來越多，但她的皺紋里擁有著陪伴我的所有經歷，所有喜怒哀樂、悲歡離合。媽媽，我愛您，祝您母親節快樂！