㈠ 這個小女孩小男孩和小兔子的圖片叫什麼,哪能找到更多
壁紙里可以找到的
㈡ 求一張黑白的照片,裡面一個半裸有型的歐美男子,頭帶著一個毛絨兔子
是這張吧?
原標題是:請你善良,無論這個世界有多冷漠。
我自己也狠狠地感動了一把。
㈢ 男生為什麼會捏女生的小兔兔
喜歡唄,每個人都會,男人本色,無師自通。
㈣ 求一張頭像,內容是一位扎著馬尾的歐美小女孩,懷里抱著一隻小兔子,
你說的那張我沒有,我發一張也是小女孩親吻兔子的照片給你,感覺特別溫暖特別有愛。
㈤ 這個圖片是那個動漫啊,我要男生被捏著臉的圖
呵呵,你們現在的小孩挺開放的嘛。如果說對方平時性格比較開朗,那說明他可能喜歡你。但也不排除只想和你做哥們哦!
如果他的性格內向不開朗,那這樣的男孩看到自己喜歡的女孩是不會打打鬧鬧的,而是羞澀的臉紅說不出話,所以你要好好分析一下!
你可以再向他更多的朋友打聽打聽。但我建議初中不要戀愛!!!
祝你學習愉快!
㈥ 高中一個男生對一個女生發小兔崽子拿捏你的表情是什麼意思
意思就是你是她的可愛的小兔子,希望你小兔子乖乖,把門開開。看得出來,他對你有意思。
㈦ 男生上課咬我的小兔兔怎麼辦
伸手給他弄回去,這種事你應該知道怎麼反擊
㈧ 男友咬我小兔子的感覺
男友咬我小兔子的感覺
男友咬我小兔子的感覺,在生活中的時候,戀愛是一種奇妙的感覺,有時候會讓自己感覺十分的開心,但是有時候卻讓自己感到十分的難過的,以下看看男友咬我小兔子的感覺。
我最近非常的生氣,原因就是男朋友總是在晚上偷吃我做的小兔子餅干,每天早上一起來我就發現頭天晚上做的小兔子餅干少了至少三分之一。而家裡只有我和男友,除了他沒人會動我的餅干,更讓我奇怪的是,男友以前是不怎麼喜歡吃這些甜甜的餅干之類的。
我問他最近怎麼變了口味,他卻說晚上餓了什麼都想吃,對於他這種無賴的行徑,我非常無語。而我真正生氣的是,這些餅干是我做給幼兒園的小朋友的,我都和男友說了,他卻還是偷吃,看來我以後要把做好的餅干藏起來了。
作為一名幼兒園的老師,我每天最關心的問題就是如何和孩子進行良好的問題,畢竟三四歲的孩子正是形成價值觀剛剛開始的階段,良好的教育是關鍵。我們幼兒園是私立學校,學費高自然教育質量也高,我也是費了不少勁才考進來的,因為我們校長的要求很嚴格。
順便提一下,我們校長可是一個帥氣的大叔,而不是我們潛意識的認為是一個和藹的阿姨,不過我也就見過校長幾面,他也是很忙的。在經過主任同意之後,我便在家裡做一些好吃的小兔子餅干帶到教室,當做獎勵的一個手段,如果誰在上課的時候表現的好,那麼我就會把名字記下來,然後課間的時候發餅干給他們。
經過我的實驗,發現這個辦法真的很奏效,畢竟孩子還小,能吸引他們的除了新奇的玩具,還有美味可口的食物。只不過我需要辛苦一些,多抽出時間做一些給孩子們,還有那個一直偷吃的男友,想到他我就心裡發悶。
而且最近我發現男友有些奇怪,以前的他有什麼事情都會和我嘮叨兩句,但是現在除非必要,一些小事都不和我說了。但是我也沒看見他在和誰聊天,一直在和他那幫兄弟打游戲,前兩天我發現男友多了兩條新的領帶,看了一眼牌子不怎麼常見,我以為男友隨手買的地攤貨,也就沒在意。
可是昨天陪同事去商場給她男友挑禮物的時候,我在領帶專賣店看見了那個牌子,最便宜的居然也要一千多塊。我掩下心裡的驚訝,回到家問他的領帶是誰給他買的,他含糊其辭的說是領導看他最近工作努力給他的獎勵。
我想了想他這個月交上來的錢確實也沒少,便不再追問,可是往往有些事情是需要一查到底的。最近班上的一個小朋友引起了我的注意,因為我的兔子餅干好像對他沒有吸引力,我走到他面前問他想不想吃兔子餅干,他卻堅定的搖頭。
然後說:「這種兔子餅乾的我都吃膩了,家裡每天都有。」他臉上還有些無奈的表情,我笑著說:「或許老師的和家裡的味道不一樣呢!你可以嘗一嘗。」「老師,是一模一樣的哦!就連兔子眼睛也一樣是綠色的!形狀也也差不多,老師你和我媽媽是不是在同一家店買的呀!」他歪著頭天真的問。
我心裡疑惑了一下,因為做餅乾的時候為了顯得特別,我才把兔子眼睛做成綠色的,可能是創意相同,我解釋說:「老師的餅干是自己的做的呦!」他奇怪的看著我,想說些什麼的,可又被旁邊的玩具吸引了注意力,我本以為這件事情只是一個小小的巧合。
直到第二天那個學生把他家裡的兔子餅干放到我面前的時候,我才意識到,哪有什麼巧合,他手裡的'餅干就是我昨晚上做的。其中有一個還因為當時模具沒弄好,兔子耳朵稍稍有些變形,我問他這餅干是媽媽買來的還是自己做的。
他說有一個叔叔早上去送的,最近每天都送,他看見過,還以為是專門來送餅乾的,我掏出手機,打開相冊裡面男友的照片給他看。他認真看了半天,然後點點頭說:「好像是這個叔叔,老師你認識他嗎?」我尷尬的笑了一下,沒有回答他的問題,讓他去玩去了。
原來最近家裡少的餅干不是被男友偷吃了,而是被他偷去討好學生家長了,我不明白男友為什麼要這樣做,這樣做的目的在哪裡。我突然想起來剛才那個學生的媽媽,好像是個單親媽媽,因為我從來沒從他口中聽過爸爸的事情,檔案室的資料也沒有爸爸那一欄的資料。可是為什麼呢?為什麼男友要這么做呢?背叛我就是為了上趕著給人家當後爸嗎?真是可笑。
男朋友吃自己的小兔兔的感覺,我在教室被強行那個。我上大二的時候認識了自己的男朋友,我的學習成績一直很好,執行能力也很強,大一的時候就被選為了班長,負責處理班裡的日常事務。
班長除了要管理班級大大小小的事情之外,還要通過學生會跟學校對接,這樣學校一有什麼活動我就能及時通知班裡的學生。男朋友就在學生會里工作,他跟我同級是學生會的部長。有一天我去學生會辦公室辦理事務的時候只有他在那裡值班,男朋友非常溫柔耐心地幫我處理好了,之前我從未見過像他這樣溫柔的男生,於是在心裡也留意了他一下。
我通過朋友打聽到了他的姓名和各種信息,讓我高興的是當時他還沒有女朋友。我的朋友也非常給力,一次聚餐的時候把我介紹給了他,然後我們兩個互留了聯系方式。從那以後我就經常在線上找他聊天,網上的他跟我第一次見到他的時候一樣還是那麼溫柔,於是我就越發喜歡他了。
在現實中我也經常製造我們兩個偶遇的機會,一有關於學生會的事情我就往辦公室里跑,不過有時候他並不在那裡。後來我們兩個也成為了很好的朋友,我決定乘勝追擊讓我們的關系更進一步,最後他成功被我追到了手成為了我的男朋友。
我們兩個在一起後我才見識到了他的廬山真面目,在別人面前他一直都是溫柔謙遜的模樣,但是跟我在一起後他就開始變得霸道起來,控制欲非常強,我又是個比較隨和的人,在他的引導下我們很快發生了那種關系。那天他把我帶到了一個沒人的教室然後開始跟我那個,我雖然拒絕但也抵抗不了他這樣的攻擊,於是我在教室就被強行那個了。
我經常忍不住想咬我男朋友
和女朋友在一起時,兩個人你儂我儂。有天情到深處,她突然往我臉上咬了一口。我呆立在原地。她見我反應不對,有點愧疚地說:「疼嗎?抱歉我就是看你太可愛,所以忍不住想咬一口。我對家裡貓咪也這樣,不是故意要弄疼你的。」
其實她咬得並不疼。但我既驚訝又困惑:「感到可愛」是一種愛的感受,而咬對方卻像是一種攻擊行為,為什麼人會想要攻擊自己覺得可愛的對象呢?
等我查了資料,才發現竟然有個專門的術語來形容這個現象——可愛侵犯。
我們想要「蹂躪」我們愛的對象
可愛侵犯,或是稱為「嬉戲侵犯」,指的是因為看見可愛事物而引發的表面上的攻擊行為。處於可愛侵犯狀態下的人們有的會咬緊牙關、握緊拳頭,或是想要撲上去咬一咬、捏一捏可愛的對象,但並不想對對方造成真正的傷害。
最開始研究這個現象的是耶魯大學的心理學研究生Oriana Aragón與Rebecca Dyer,她們在2013年的人格與社會心理學年會上公布了研究成果。她們發現,可愛侵犯的現象真實存在。
研究過程包含兩組實驗。在第一組實驗中,研究者在網上招募了109名參與者,讓他們觀看可愛的、有趣的或中性的狗狗照片。
在觀看圖片時,參與者不但被要求針對照片的可愛與有趣程度打分,也要根據照片讓他們失控的程度打分,比如,他們在多大程度上感到「我受不了了」、「我想發出『呃啊(grr)』的聲音」或「想擠壓東西」。
結果顯示,人們越是覺得照片可愛,越是感到自己失控,想要嗷嗷大叫或是擠壓東西。
而在第二組實驗中,研究者找來了90位參與者,給了ta們每人一張氣泡紙,讓ta們在觀看可愛、有趣和中性圖片的同時,按照自身的意願去弄破泡泡。最終,觀看可愛圖片的參與者平均戳破120個泡泡,高於中性圖片組(100個)和有趣圖片組(90個)。
由此可見,人們不但心裡想對可愛事物一番揉弄,還可能付諸行動。
但……我們為什麼會這樣?
有些人可能會擔心:那為什麼我會對喜歡的事物有「蹂躪」沖動,難道我是變態嗎?
當然不是。根據研究者Oriana Aragón的解釋,可愛侵犯只是「積極情緒的雙態表達」的例子之一,即在積極情緒出現後,同時伴隨著積極和消極的情緒表達。比如在獲得offer後喜極而泣,或是在孩子出生時過於緊張以至於大笑等等。
這是一種情緒調節方式。就像一腳踩下油門後趕緊踩剎車一樣,消極情緒的出現有助於人們控制自己肆意妄為的積極情緒,讓我們更快從對可愛事物的積極情緒漩渦中走出來。
上圖中的序列式中介模型顯示,「攻擊性的表達」只與「被強烈的積極情緒淹沒」顯著相關。
如果你還擔心自己很怪,那我們可以告訴你,和你一樣的人並不少。你甚至可以在其他文化里找到描述可愛侵犯概念的詞語。比如捷克語中的「muchlovat」意思是想要擠捏一個可愛的人,而在菲律賓的他加祿語中,「gigil」用來形容因為一個東西太可愛了,以至於讓你咬牙切齒、想揉想捏的感覺。
所以,如果下次出現想對伴侶揉搓啃啃的反應,不必驚慌,這只是證明你的伴侶太可愛了,讓你幾乎難以承受。
不過,有沖動可以,能不能真的上口上手,一定要問清楚伴侶的意見。畢竟被咬還是疼的哇。如果伴侶不樂意,不好意思,還是去旁邊做做俯卧撐釋放一下吧~