『壹』 國際學校哪家比較好
瑋仕集團旗下的國際學校提供幼兒園至G12年級的全日制教育,旗下四所國際學校分別在長沙(兩所)、南昌以及上海(新校),優厚的師資、專業的國際課程體系,一站式全方位鋪就名校之路
『貳』 家用投影儀哪種高清的效果好呢
現在微型投影儀大多是為了進軍家庭智能市場,選擇家庭投影儀的話一定要選擇高清的 老公買 美高G10 網路投影機高清效果就很好 晚上看也很清清晰
『叄』 山西旅遊景點有哪些
1,天井關
天井關,亦曰雄定關。為晉豫邊境雄關,雄踞於山西晉城市境內,太行山的最南部,是通往河南焦作的關隘,史稱"太行八徑之一",因關前有三眼深不可測的天井泉而得名,現為省級重點文物保護單位。
2,娘子關
娘子關現存關城建於明代,娘子關有萬里長城第九關之稱,為歷代兵家必爭之地。古城堡依山傍水,居高臨下,建有關門兩座。東門為一般磚券城門,額題「直隸娘子關」,上有平台城堡,似為檢閱兵士和瞭望敵情之用。
3,風陵渡
風陵渡,在山西省運城市芮城縣西南端,距縣城30公里,與河南省三門峽市、陝西省渭南市為鄰。風陵渡正處於黃河東轉的拐角,是山西、陝西、河南三省的交通要塞,跨華北、西北、華中三大地區之界。自古以來就是黃河上最大的渡口。
4,五台山
五台山,是一座享譽海內外的名山。1992年被林業部首批列入國家級森林公園,1994年確立為全國二十處示範森林公園之一。園內既有錦綉壯麗的自然景觀,更有蘊藏豐富的文化內涵,不僅有蜚聲中外的佛教文化,更有多姿多彩的民風民俗。
5,天龍山
天龍山,又名方山,是呂梁山脈的分支。位於山西省太原市西南36公里處,海拔1700米。天龍山主要以佛教石窟文明於世,共計25窟,雖為數不多,卻包含了東魏、北齊、隋、唐、五代近五個世紀的作品,為中國十大名窟之一。
『肆』 買家用投影儀應該注意哪些參數
投影儀的參數比較多,購買投影儀時最好關注如下幾個參數:
1、亮度:
亮度是投影儀的主要參數。不過很多廠家投影儀的標稱方式不同,最好是以實際看到滿意的尺寸和效果。
2、解析度:
解析度也是投影儀的重要指標。通常鏡頭的解析度有850*480;1280*800;1920*1080;3840*2160。
3、系統配置:
目前,國產投影儀大多都像電腦一樣有系統,其CPU配置有2核;4核;6核;8核。像美高G20S投影儀採用的就是8核CPU,其速度快,看在線影視不卡頓。
4、系統解碼解析度:
這個參數很多用戶都沒有注意到,但是對於用戶的使用時非常重要的。通常系統解碼有:1280*800;1920*1080;3840*2160。只有想美高G20S那樣的投影儀,具備系統解碼3840*2160解析度的投影儀,才能看在線4K超清片源。如果系統不支持4K解碼,這樣的投影儀就不能支持4K片源的觀看。
5、雙WIFI還是單WIFI:
目前的投影儀大多都內置系統,獨立上網。有的投影儀僅支持2.4GWIFI;有的支持2.4G和5.0GWIFI。實際使用中5.0G速度快,是2.4G的2倍以上。2.4G穿牆效果好,所以優先選擇具備支持雙WIFI的投影儀。
6、對比度:
對比度也是投影儀的重要指標,對比度越高,畫面效果層次感越好。通常3000:1的效果就可以了,現在很多投影儀都達到了5000:1-10000:1。
7、解碼方式:
投影儀的系統解碼方式有兩種,一種是軟解碼,一種是硬解碼,硬解碼的速度是軟解碼的額速度4倍,消耗的流量是軟解碼的一半,所以看在線影視不易卡頓。優先選擇像美高G20S那樣硬解碼的投影儀。
8、梯形校正
梯形校正在投影儀一些場景使用中也是需要的,所以關注一下梯形校正功能。
9、音響
投影儀的音響也很重要。目前比較好的就是採用金屬外殼,支持HIFI全音效音響的投影儀,美高M8投影儀就採用了這種設計。
10、電池
如果投影儀使用方便一些,內置電池是需要的,需要關注投影儀的待機時間。通常1.5小時-2.5小時。
11、特出用途的投影儀
還有一些投影儀具有獨特功能,具有獨特應用。如,美高的G6蘋果手機專用投影儀,專門用於蘋果手機;美高G20Pro投影儀,具有標注、書寫、塗鴉、繪畫等功能,特別適合用於商務演示和幼教;梯影傳媒的電梯廣告投影儀用於電梯廣告的投影;美高的G50櫥窗廣告投影儀,用於櫥窗廣告投影。
『伍』 專業一點的投影儀高清的 哪個牌子的好
現在的高清投影機亮度相對於2010年來說已經有一個質的飛躍,就拿今年剛出來的美高G10投影機來說http://item.jd.com/1477377232.html ,完全滿足了四五十人的會議需求,有大容量鋰電池,就算在戶外也可以直接開機使用 夠強大吧
『陸』 美高G20怎麼連接手機
連接方法:
1、有線連接:這里有兩種方式:一種是智能手機如果支持MHL連接,那直接購買一條MHL線,—頭接在手機上,另一頭接在投影儀的HDMI介面上,再選擇投影儀的信號源為高清信號(HDMI介面輸入),則可實現手機有線同屏到投影儀上;另外一種有線連接的方式是通過普通的手機充電線,採用這種普通線連接手機和投影儀,需要得到投影儀系統的支持。此時,投影儀都安裝了一些同屏軟體,如EZCast,手機掃描下載該軟體,然後打開該軟體,和投影儀建立有線連接,從而實現同屏功能,具體操作見各投影廠家的說明書;如果是蘋果手機,連線之後只需要打開手機的鏡像功能就可;
2、無線同屏:無線同屏基於安卓系統和IOS系統的操作方法不一樣;安卓系統,操作上有許多方式,這里主要說兩種,一種是打開投影儀的無線同屏功能選項,然後讓手機無線上網,和投影儀同處一個Wifi網線下,然後打開手機的多屏互動選項功能,找到投影儀的ID,點擊連接便可;另一種方法是通過第三方軟體,如樂播投屏,在投影儀上打開該軟體,然後在手機上也打開該軟體,選擇投屏即可;如果是IOS系統,先在投影儀在點擊lOS投屏選項,然後在蘋果手機上點擊Airplay鏡像,實現投屏。
『柒』 孩子經常哭鬧,積木類目的玩具怎麼選購才好
問題一: 孩子經常哭鬧
除了餓、大小便這類最熟悉的原因外,寶寶還會因為很多原因哭鬧:
●身體不舒服
有可能出現突發性疼痛:比如衣服里的線頭勾住小手小腳了、有什麼東西戳到他了;有可能身體難受:比如衣服的材質讓寶寶不舒服、比如長了尿布疹或者濕疹、比如腸絞痛。
●累了困了想睡覺
新生兒每次清醒的時間不宜過長,最好控制在兩個小時內,否則有些寶寶過了睡覺的點就會脾氣很暴躁,一直哭鬧。
●撒嬌要抱抱
比如沒人關注他感覺無聊、比如本身就是高需求寶寶(可樂那會兒常常就是這樣,玩累了哭幾聲就是撒嬌暗示爸爸媽媽要抱抱了)
●環境不適
比如太過嘈雜、家庭成員出現爭吵、突然進入陌生環境。
二、新生寶寶哭鬧如何排查原因?
寶寶雖然可能沒什麼事兒也哭,但必須先檢查原因。
上面說了很多原因,媽媽們不要被嚇壞了。雖然最開始要檢查的內容比較多,一旦熟悉了,通常通過直覺就能判斷出來寶寶哪裡不舒服。最直接的就是哭聲,寶寶餓了哭、痛起來哭、生氣哭、想睡了哭聲音是不一樣的。
●餓的時候:哭聲一般短、低沉。
●生氣的時候:哭聲激烈而持續。
●疼痛或者突然難受的時候:會突然大哭,聲音特別尖銳,稍微停頓後,再稍微平靜的哀嚎。
●求抱求安撫的時候:跟餓了時候比較像。
來自澳大利亞悉尼市32歲的女子普里希拉·鄧斯坦聲稱,她發現了一種小寶寶的「通用語言」。她識別出5個獨特的「單詞」,為了向父母傳遞特殊信息而哭時,他們便會使用這些詞。這種語言不分種族和文化背景,是寶寶在咿呀學語之前能表達的需求,括弧內是小編自認為比較形象的代替文字...各位家長們根據自家寶寶哭聲自行理解哦
●Neh(「吶」,「neinei」):餓了
●Owh(「哦」,「哎喔」):累了
●Heh(「嗨」):身體不舒服
●Eairh(「伊爾」):身體有氣向下(脹氣,想放屁)
●Eh(「伊」,「嗯-呃」):身體有氣向上(有嗝)
這種語言被稱為「鄧斯坦語言」。有意思的是,對於可樂來說,基本符合鄧斯坦語言。不過要提醒爸爸媽媽們的是:如果對上述寶寶的哭聲及時回應,那麼寶寶就會繼續使用這些吭唧聲來提示爸媽;如果不及時回應,往往會演變成習慣性的尖聲哭鬧。
除了哭聲媽媽們也可以通過身體語言來判斷,比如:
●餓的時候:砸嘴巴、啃手、往嘴巴里塞東西、哭喊
●困了累了的時候:揉眼睛、煩躁不安、握拳、打哈欠、哭喊(如果一直扯和拍打耳朵要預防耳部感染)
●過度刺丨激的時候:眼神呆滯、抓手或者身體安撫自己、腳蹬手搖
●疼痛難受的時候:閉著眼睛、腳蹬手搖、專注哭泣少小動作
最細致的觀察者就是爸爸媽媽,相信只要認真觀察,慢慢就會掌握寶寶哭聲里的信息。等TA慢慢長大,哭聲的變化更多,也能表達越來越多的需求。
三、新生寶寶一哭就抱會不會寵壞TA?
逐條檢查原因會發現,大多數的哭鬧,只要適當安撫幫助寶寶放鬆,TA就會慢慢平靜下來。但現在育兒知識泛濫,有些人覺得抱太多會寵壞寶寶,甚至有朋友跟我說:西方媽媽就是哭起來不抱、不哭才抱的。(西方媽媽躺槍)
小編是西爾斯親密育兒的擁護者,其實這么小的嬰兒,是不會寵壞他的,我們應該多抱抱TA聽從TA的需求,這樣有助於建立寶寶的安全感。所以小編的觀點是:不哭不抱自己玩,哭了馬上抱。
以可樂為例,他不哭的時候我們會陪他趴著躺著玩各種玩具(家人在場時多趴可以鍛煉寶寶的大運動能力),等到他哭了就會抱起來安撫。這樣寶寶玩起來輕松,哭起來知道爸爸媽媽會哄他會更有安全感,反而不愛哭。
上文說過的「鄧斯坦語言」也有相似的結論:如果對寶寶的哭聲及時回應,那麼寶寶就會繼續使用那些吭唧聲來提示爸媽;如果不及時回應,往往會演變成習慣性的尖聲哭鬧。
四、新生寶寶哭了怎麼安撫?
「餵奶」是最常用的方式,但媽媽們注意只在寶寶餓的時候餵奶,切忌把自己當成人肉安撫奶嘴,否則容易養成不好的作息習慣。
那要如何安慰煩躁不安或者身體不舒服的寶寶呢?
1、溫柔的搖動安撫
寶媽用溫柔、充滿愛的動作安撫寶寶。溫柔的動作可以讓哭鬧的寶寶安靜下來,甚至可以讓寶寶直接入睡。可以抱著寶寶散步、抱著寶寶輕輕地左右或上下搖晃、坐在沙發上讓寶寶趴在胸前和肩膀上、輕輕拍打寶寶後背等等這些都可以試試,每個寶寶喜歡的動作都不一樣。
但要注意不要搖太久,以免搞得自己很累,那就可以把寶寶放在搖籃里。
2、寶寶在大人的臂彎里側躺
抱著寶寶時稍微往一邊傾斜,讓他側躺讓寶寶的小肚子貼著大人的腹部,寶寶會感到舒服和和溫暖。側躺也是讓寶寶安靜及舒適的方法之一。改變寶寶躺著的姿勢,就可能讓他或她停止哭鬧,但要注意寶寶避免翻滾成俯卧姿勢,否則增加嬰兒猝死風險。
3、聲音安撫寶寶
發出帶安撫作用的聲音能讓寶寶靜下來,減少哭鬧。新鮮的聲音讓寶寶感興趣,能吸引他或她的注意力,有助於減輕先前的痛苦。你可以尋找四周有什麼合適的聲音,也可以自己發出這類聲音。以下聲音或許能幫助安撫哭鬧的寶寶:把收音機調到只有靜電噪音的台、輕聲歌唱、哼唱、播放輕柔的音樂、播放大自然的聲音等等。
4、用襁褓裹著寶寶
這個方法能很好地安撫哭鬧的寶寶,因為寶寶感覺像在媽媽的子丨宮里一樣溫暖、舒適,有一種被保護的安全感。你應該使用輕巧的小毯子,把寶寶裹緊,四肢緊貼身體,別讓它們露出來,顯得搖搖欲墜,打擾到寶寶。為避免寶寶猝死或呼吸困難,千萬不可將她或他裹得太緊,讓寶寶保持平躺的姿勢。此外,不要在裹著寶寶時讓她吸奶嘴,以免嗆到,並確保寶寶呼吸順暢。
5、給寶寶洗個溫水澡
對某些寶寶而言,溫水澡是最好的安撫方法。每天固定時間給寶寶洗溫水澡能讓寶寶放鬆,而且正確洗澡能避免寶寶很多皮膚問題。比如痱子、紅疹、熱疹等皮膚問題會讓寶寶不舒服、焦躁不安。但洗溫水澡並不能讓所有寶寶停止哭鬧,一定注意洗澡的環境合理和水溫合適
給寶寶一些東西吸吮
如果寶寶哭鬧不已,他可能想要一些東西吸吮。他可能不需要吸吮乳丨房或奶瓶,大人就可以試試安撫奶嘴。小編曾看過新生兒病房保溫箱的寶寶好多都是吸允著安撫奶嘴。也可以讓寶寶吸吮自己的大拇指,這些簡單的動作或許能安撫寶寶。
7、給寶寶做按丨摩
嬰兒撫觸、被動操、排氣操等按丨摩都能緩解寶寶緊張的心情,你輕輕觸碰他的手掌、腳底、肩膀和其它身體部分,用充滿愛的撫摸讓寶寶靜下來。你也可以只用手指肚輕輕按丨摩寶寶,幫助舒緩他緊綳的情緒。但不是所有寶寶都喜歡按丨摩,家長要細細觀察,並選擇不同時間嘗試。
8、換個環境
寶寶哭鬧不已,也許只是因為想換個環境。試著改變環境,帶寶寶到另一間房,或是在原本的房間添加一些有趣的物品,吸引寶寶的注意力,讓他忘了先前的煩躁。如果你沒有多餘的精力做比較復雜的事,可以帶著寶寶到另一間房,或是站在窗邊,讓寶寶面向戶外。
9、嘗試發出「噓」聲讓寶寶靜下來
有時候,寶寶會被自己響亮的哭聲弄得更煩躁。你可以讓他們稍微安靜下來,安撫他們,直到完全停止流淚及哭鬧。溫柔地發出悅耳、平靜的「噓」聲,讓寶寶靜下來。記住,不是圖書館管理員讓學生們靜下來的那種嚴厲「噓」聲。
你的聲音只需稍微比寶寶響亮一些,溫柔地對他說話,發出噓聲,然後才慢慢降低音量,直到和寶寶的音量一致。
-----------------------------------------------------------------------------------------------
問題二積木類目的玩具怎麼選購才好
有時候我們覺得孩子「不愛玩兒」,其實是因為理解錯了寶寶「玩兒」的方式呢。我們先看看不同年齡段的寶寶怎麼「玩兒」積木:
1、0-6個月:寶寶喜歡用嘴「品嘗」積木,用手抓取積木。你看他咬一咬、嘬一嘬就能知道:「嗯,原來積木和奶嘴的味道不一樣。」通過拍打和緊緊握住積木他也在了解不同物質的屬性和觸感。
2、6-12個月:積木是寶寶成長必需的玩具。這個階段他有了新發現,例如將兩塊積木撞擊在一起就能發出聲音。在你看來他還喜歡「破壞」。例如將你剛剛搭好的積木轟地一下推到,然後再露出一個「我多棒」的微笑——這是孩子正在探索自己的能力呢。
3、12-18個月:孩子開始自己堆積木了。他可能無法造出高樓大廈,但寶寶憑對平衡力的掌控和理解,已經能將2~3塊積木疊在一起。千萬小看孩子造出的「小矮房」,更不要為了製造高樓大廈就硬逼著他再碼高一層,因為好戲還在後面呢。
4、2歲:現在,孩子的平衡能力越來越好,他已經能勝任堆起4~7塊積木了。另外,他還能將不同種類的積木按照形狀和顏色分類,即使是特殊形狀的積木,他也能分辨出出來,比如船型、汽車型、動物型等。
5、3歲:孩子能用積木打造出越來越多的東西,這個階段他可以通過自己的創造力構建出來的類似真實世界的模型,比如城堡、橋梁,還有隧道。所以,你不妨多帶他到外面看看,為他提供一些素材。
玩兒積木有這么多好處,那麼如何給孩子選積木呢?今天就開倉和大家分享一下經驗。
適合不同月齡的8大類積木
積木是特別好的親子游戲的媒介。孩子玩兒積木的時候,爸爸媽媽要在一旁陪伴。一方面是為了安全考慮,另一方面,有了父母的引導,孩子比獨自玩耍時更原意花時間專注在研究和理解物體之間的組合和構成。
陪孩子玩兒積木的時候不僅是一起進行堆疊,也可以發散思維,用更多的游戲方式進行引導。下面給大家提供幾個思路:
小寶寶可以這么玩兒:
1、形象認知和聯想
利用積木的不同造型,帶孩子認識各種形狀和顏色,例如方形、圓形、三角形,半月形……紅色、黃色、綠色、藍色等。孩子大一些,就可以帶孩子聯想,例如圓形的積木像不像餅干、月亮,方形的積木像不像小盒子、小凳子等等。既可以激發孩子的好奇心,還能培養孩子的表現力和想像力。
2、猜猜是什麼
孩子還小的時候,自己搭建積木的能力有限,家長可以幫助搭出一些形狀,然後讓孩子來猜是什麼。例如飛機、火車、輪船、小動物等等。等孩子大一些就可以讓孩子來搭,家長來猜,或者比賽誰搭得更多、更像。這對培養孩子的動手能力和想像力很有幫助。
大寶寶可以這么玩兒:
1、過家家
孩子到了兩歲左右就會玩兒過家家的游戲了。可以引導寶寶用積木給娃娃搭建房子,或者小傢具,也可以將積木放在小碗里當飯菜假裝吃,甚至給娃娃的活動空間搭建出場景,讓游戲更加豐富有趣。
2、讀繪本、還原故事
爸爸媽媽給孩子讀完童話故事之後,可以讓孩子用積木親手搭建故事裡的情境。例如《三隻小豬》的故事,我們可以用不同材質的積木搭出不同的三件屋子,磁力片代表草房子,一拍就變形了;木質積木搭出木頭房子,一推就倒了;拼插積木可以搭出石頭房子,不容易拆掉、最結實。在拼搭的過程中,孩子要回憶起剛剛講過的故事,可以鍛煉孩子的記憶能力、邏輯能力、表現力和創造力。
3、培養自理能力
積木不僅僅能玩兒,而且在收拾積木的過程中還能培養孩子的自理能力。視頻中是女兒一歲多、自己剛能穩穩走路的時候(家裡還有圍欄呢),我在指導孩子自己將玩過的積木收拾進袋子里。
其實孩子能會的遠比我們想像中要多,只要我們願意放手給機會,小傢伙們都能做得棒棒噠!