1. 什麼是立體化治安防控體系建設
立體化治安防控體系建設就是努力形成黨委領導、政府主導、綜治協調、各部門齊抓共管、社會力量積極參與的社會治安防控體系建設工作格局,健全社會治安防控運行機制,編織社會治安防控網,提升社會治安防控體系建設法治化、社會化、信息化水平,增強社會治安整體防控能力;
努力使影響公共安全的暴力恐怖犯罪、個人極端暴力犯罪等得到有效遏制,使影響群眾安全感的多發性案件和公共安全事故得到有效防範,人民群眾安全感和滿意度明顯提升,社會更加和諧有序。
(1)防控體系示意圖高清圖片擴展閱讀
指導思想:以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標;
堅持系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,健全點線面結合、網上網下結合、人防物防技防結合、打防管控結合的立體化社會治安防控體系,確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。
2. 防控體系的概念
1、構建城區街面治安防控體系,實現動態控制。
2、構建重點單位(部位)治安防控體系,強化技防物防。
3、構建社區治安防控體系,整合社區防範力量。
4、構建單位(企業)內部治安防控體系,落實安全保衛措施。
5、構建農村鄉、村、組「三級」治安防控體系,提升基層防控能力。
6、構建道路交通治安防控體系,創建平安大道。
7、構建校園及周邊地區治安防控體系,優化育人環境。
8、構建工業園區治安防控體系,優化投資環境。
9、構建庫區治安防控體系,切實維護庫區穩定。
3. 什麼是九大防控體系
九大防控體系指的是:
1、構建城區街面治安防控體系,實現動態控制。
2、構建重點單位(部位)治安防控體系,強化技防物防。
3、構建社區治安防控體系,整合社區防範力量。
4、構建單位(企業)內部治安防控體系,落實安全保衛措施。
5、構建農村鄉、村、組「三級」治安防控體系,提升基層防控能力。
6、構建道路交通治安防控體系,創建平安大道。
7、構建校園及周邊地區治安防控體系,優化育人環境。
8、構建工業園區治安防控體系,優化投資環境。
9、構建庫區治安防控體系,切實維護庫區穩定。
4. 什麼是治安防控體系
1、構建城區街面治安防控體系,實現動態控制。2、構建重點單位(部位)治安防控體系,強化技防物防 3、構建社區治安防控體系,整合社區防範力量。4、構建單位(企業)內部治安防控體系,落實安全保衛措施5、構建農村鄉、村、組「三級」治安防控體系,提升基層防控能力。 6、構建道路交通治安防控體系,創建平安大道。 7、構建校園及周邊地區治安防控體系,優化育人環境。8、構建工業園區治安防控體系,優化投資環境。 9、構建庫區治安防控體系,切實維護庫區穩定。
5. 學校安全防控體系包括哪三個體系
學校安全防控體系包括:教育主管單位安全管理平台、學校端安全管理平台、學校端教職工使用的護校安APP。除此之外學校安全風險防控體系同時結合校圈安全智能化的相關產品,形成對學校管理的立體防護體系。
平台作為計算核心分析展示安全概況,智能設備作為數據觸角採集各類安全數據,為教育、公安、家長提供由校內可管、校門可控、校外可查的教育安全服務,並聯合綜治、公安、教育主管部門,實現監管、評估、考核。
學校安全防控措施:
1、學校安全工作應當以預防為主,建立健全規章制度,強化防範措施,開展群防群治。
2、學校各部門、各單位都應當樹立安全第一的思想,針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防範制度,做到有章可循,有據可依。
3、學校可根據環境條件與安全事故發生的規律,對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署,採取得力措施,預先防範。
4、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防範設施,加強對庫房、操作間的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理,定期組織體檢,學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工製做等制度,嚴把食品采購關,嚴防食物霉變或污染。
5、學校應有專門機構或人員負責校舍管理,經常檢查維修,發現危險房舍,應立即採取必要的措施,預防校舍倒塌事故發生。地處容易發生洪水、滑坡地帶的學校,應有應急預案。每逢雨季和汛期,必須安排人員值班,隨時觀察險情,做好撤離疏散准備。
6. 四級預警防控體系指的是什麼
四級預警防控體系指的是學校、院系、班級、宿舍「四級」預警防控體系,守護大學生心理健康。
教育部印發《高等學校學生心理健康教育指導綱要》,要求健全心理危機預防和快速反應機制,建立學校、院系、班級、宿舍「四級」預警防控體系,完善心理危機干預工作預案,做好對心理危機學生的跟蹤服務,注重做好特殊時期、不同季節的心理危機預防與干預工作。
心理健康教育是提高大學生心理素質、促進其身心健康和諧發展的教育,是高校人才培養體系的重要組成部分,也是高校思想政治工作的重要內容。
堅持育心與育德相統一,加強人文關懷和心理疏導,規范發展心理健康教育與咨詢服務。
更好地適應和滿足學生心理健康教育服務需求,引導學生正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失,培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態,促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。
7. 什麼叫防控工作體系
預防可能出現的危機、事件,為避免不良結果出現而設立的預防控制機制
8. 消防安全防控體系建設包括什麼
消防安全防控體系建設標准
消防防火牆
政府四個責任、公安消防部門四個程度、社區農村四個基礎、社會單位四個能力。
為規范社會單位的消防安全管理行為;建立消防安全自查、火災隱患自除、消防責任自負的自我管理與約束機制;達到防止火災發生、減少火災危害,保障人身和財產安全的目標;社會單位必須要有「檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力」,社會單位消防安全要「自理」。
建立防火巡查、防火檢查制度,確定巡查、檢查的人員、內容、部位和頻次。
建立火災隱患判定整改制度,發現火災隱患立即改正,不能立即改正的,逐級報告。
配置消防設施、器材,確保其完好有效,員工應掌握使用方法並能熟練操作,並根據火災危險性,制訂有針對性的滅火和應急疏散預案。
員工熟悉本單位消防安全標志、疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能,火災發生時,通過喇叭、廣播等方式,按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生;通過張貼圖畫、消防刊物、視頻、網路、舉辦消防文化活動等多種形式對公眾宣傳防火、滅火、應急逃生等常識,每半年至少組織一次對全體員工的消防演練。
9. ppt 什麼叫立體化防控體系
主要是要發送群眾,如小區、銀行、單位保安等,社區內的積極份子。建立公安主導社會輔助的巡邏防控立體體系