㈠ 男生經常搬重物會不會變矮
不可能但是你至於成人了骨格定形了
㈡ 手臂垂直提重物的示意圖
(1)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.當手臂垂直於地面提起重物的那一刻,感覺比較累,是因為肱二頭肌,肱三頭肌均處於收縮狀態.
(2)人在運動時,要靠骨骼肌牽拉骨,繞關節運動完成動作.
故答案為:(1)C;
(2)骨骼肌
㈢ 如圖,用兩根繩子把一個重物懸掛起來,則是長的繩子受力大還是短的能不能畫一張示意圖來表明此物體懸掛
(1)受力分析如下圖
㈣ 求男生腹肌的照片,不要網上找的
㈤ 求幾張18歲男生腹肌的圖片,不露臉的
人體肌肉約639塊。約由60億條肌纖維組成,其中最長的肌纖維達60厘米,最短的僅有1毫米左右。大塊肌肉約有兩千克重,小塊的肌肉僅有幾克。一般人的肌肉占體重的百分之三十五至四十五左右。
(5)男生扛重物圖片擴展閱讀:
肌肉收縮牽引骨骼而產生關節的運動,其作用猶如杠桿裝置,有3種基本形式。
①平衡杠桿運動,支點在重點和力點之間,如寰枕關節進行的仰頭和低頭運動。
②省力杠桿運動,其重點位於支點和力點之間,如起步抬足跟時踝關節的運動。
③速度杠桿運動,其力點位於重點和支點之間,如舉起重物時肘關節的運動。
㈥ 男生背重物會讓大腿或屁股變大嗎
一,負重深蹲(這里所指的負重是在您站立的情況下在頸後附加重物,如:啞鈴等): 1,重點鍛煉部位:大腿肌群、臀大肌、腿筋和下背肌群,同時也能鍛煉腹部、上背、小腿和肩部; 2,開始位置:把重物置於頸後肩上,兩腳分開間距15-20英寸左右,腳尖稍向外分開; 3,動作過程:兩眼始終向前方看。然後使兩膝慢慢彎屈 ,直至下蹲到全蹲的位置。在整個下蹲和起力的過程中,使軀干挺直,背部保持平直,頭部稍微抬起(始終看在一點上)。當大腿起立超過水平位置時,即慢慢伸直至回原位置。兩腳始終平踏在地上; 附加:如果您不負重物可以使深蹲次數增加,來達到對大腿肌肉的刺激! 二,剪跨(可以藉助啞鈴): 1,重點鍛煉部位:臀大肌、腿筋和股四頭肌; 2,開始位置:兩腳並立,把杠鈴置於頸後肩上(或雙手恥啞鈴)。先使右腳向前跨出一大步。然後,慢慢蹲下,右膝前屈,左腿稍稍挺直下沉; 3,動作過程:當下蹲至最低位置時,再使兩腿同時向上伸直,左腳向前收回,並向右腳攏並立。然後,再使左腳向前跨出一大步下蹲。重復做。 附加:這個動作也可以作原地剪蹲,左、右腳交替練。 三,腿彎舉(可以藉助啞鈴) 1,重點鍛煉部位:它是單獨鍛煉股二頭肌最好的方法; 2,開始位置:俯卧在床上,使膝蓋正好抵住床邊緣,兩腿伸直用兩腳夾住啞鈴; 3,動作過程:集中以股二頭肌的收縮力使小腿向上彎起向股二頭肌徹方向收緊,。然後,循原路慢慢回到起點。重復做; 附加:在做這動作時注意保持啞鈴的平衡. --------------------------------------------------- 腿屈伸 這個練習我做很多組,多達每條腿做10組,練法是用:一條腿做完-組後,立即用兩條腿做,逐組增加重量。當重量加到用一條腿控制不了的時候,就用兩條腿能承受的重量做。練習時坐在腿屈伸器上、背靠靠墊,雙腳勾住擋棍。收縮股四頭肌將擋棍上舉,速度不快也不慢。人們常犯的一個主要錯誤是速度不是太快就是大慢。而關鍵是要掌握合適的速度。 舉到最高點後,鎖住膝蓋,但這只在為增加大腿肌肉的分離度時這樣做,以擠壓股四頭肌。若為增加大腿的圍度,就不在最高點停頓。下落還原時也要保持肌肉緊張,以加深對股四頭肌的刺激。 蹬腿 腳踏蹬墊,背靠擋板,手握調節桿,盡量屈膝下蹲。直至膝蓋觸胸。然後股四頭肌爆發用力直至大腿完全伸直,鎖住膝蓋,整個身體成斜仰卧姿勢。動作速度為中等--除非用的重量很重。用的最大重量是24個杠鈴片(每片45磅),大約有1000多磅。你用多大重量得根據你的情況定。若要嘗試最大重量壩1需請朋友在身邊保護幫助。 架蹬 像蹬腿一樣,我經常用改變雙腳的位置角度來加強股四頭肌不同部位的鍛煉。架蹬的做法是背靠靠墊,肩膀頂住承重的支架,深蹲,直到股二頭肌觸碰小腿肚。向上瞪起,保持背靠墊,精力集中在股四頭肌上。直到雙腿瞪直。用杠鈴或硬拉器做。意念集中在大腿後部和臀上,而 不是下背。兩腳分立,屈體,微屈膝,抓握杠桿或手柄,綳直背部,下背完全綳緊,上拉杠鈴,站起時感到股二頭肌明顯伸展。注意,絕不能弓背,微屈膝可以避免這個錯誤。 站立單腿屈伸 站立,兩時放在墊板上,雙手抓握把柄,一膝跪墊,腳後跟勾住擋棍。收縮股二頭肌,向上抬棍、直至能碰臀部。盡力收縮股二頭肌,速度適當,伸展還原時不要藉助重力。一腿完成一組後換另一條腿做,每條腿做6組。 ----------------------------------------------------------- 大腿部肌肉練習法: 1、負重深蹲 初始姿式:將杠鈴置於頸後肩上,雙手握住杠鈴桿,身體直立,雙腳與肩同寬或略寬於肩。 動作近程:屈腿下蹲至最低位置,隨即起立至全身挺直,重復進行。 動作作用:這個動作對股四頭肌、臀大肌、腰背部肌肉等有非常強的刺激作用。 動作要點:頸後肩上扛起杠鈴時要注意左右平衡,同時不要壓在頸後頸突上,身體要保持挺胸、塌腰、翹臀的姿式,下蹲時不要過猛,以免傷及膝關節,起立時不可先起臀部再超上體,而要以頭向上頂帶動全身上起。 2、單腿蹲起 初始姿式:(以左腿為例)左腿單足站立,右腿前伸,手可扶在某固定物上。 動作過程:站立腿慢慢屈下蹲至最低點,右腿保持前伸不著地,隨即左腿用力伸直,還原 到初始的動作,反復進行。 動作作用:此動作能較充分地刺激大腿股四頭肌前外側,以及臀大肌等。 動作要點:動作要均勻,不要突然下蹲,以防損壞膝關節。上肢只起平衡作用,盡量不要借 上肢的力量拉起身體。 3、卧式腿彎起 初始姿式:(做動作者為甲,輸助者為乙)甲俯卧在大條凳上,雙手抱緊長條凳,乙面向甲腳 的方向站在甲的一側,雙手分別按在甲的左右腳跟處。 動作過程:甲用力屈小腿,乙雙手向相反的方向施加一定的阻力,但不使甲的動作停頓,待 甲屈腿至極點,乙用力將甲推回初始位置,反復進行。 動作作用:主要鍛煉大腿後群的半膜肌、半腱肌、股二頭肌和小腿腓腸肌等。 動作要點:甲、乙配合要協調,使動作速度均勻、流暢,不要猛起猛回,也不要使動作產生停滯。
㈦ 男生說自己力氣很大扛啥都行,女生該怎麼回復
他很單純。以為力氣大就是資本。這樣的男生比較大男子主義。他側面告訴你:他的體能很好,不介意上床,上床很厲害。
做女生要矜持,不能隨意開黃腔,否則他不會尊重你。因為人不會珍惜輕易得來的事物。看過一句話,原話忘了,意思是這樣。第一次見未來婆婆時,婆婆反復說自己兒子這里好那裡好的,將來必受她欺凌。第一次見未來婆婆她看你各種鍾意,對你各種誇贊(那種虛偽的除外),將來可以很好相處。遠離忘恩負義的白眼狼。
只有狠心的女人才更加容易幸福!狠狠的對自己好,男人才不敢怠慢你,不敢不把你當回事。
遠離四種人;
1,品行不正的人;
2,不懂感恩的人;
3,虛情假意的人;
4,言而無信的人。1.愛一個人,要看他的相貌
2.背叛過你的人,不要原諒也不要遺忘,
不給他第二次背叛的機會。
3.遠離向你借錢的男人,堂堂正正的男人不會向戀人借錢
4.遠離捨不得為你花錢的男人,以後別指望他能對你多好
5.用自殘的方式取悅你得男人,有暴力傾向,別感動
6.人以群分物以類聚,想知道他是什麼樣的人看看他的朋友吧
7.一個男人不主動找你聯系,
你別主動找他,這說明他不愛你
8.分手後要堅強,別哭哭啼啼,好男人還是有的!失業了再找一個工作不就得了。不至於傷心成這樣。他純粹是找借口想分手了,又不知道找什麼理由和你分手,所以冷著拖著不搭理你逼你先說分手。集美,建議你上網路搜一搜pua渣男,你就明白這是渣男的套路了。咱華夏這么大,好男人那麼多,一定要依戀他么?不至於為一個渣男這樣傷心吧。心疼你。以後找對象要睜大眼睛。結婚前他就這樣,結婚後一定變本加厲對你好不到哪去。
㈧ 細繩撐起重物
(1)①如圖甲所示,重物豎直向下拉細繩的力產生如下兩個作用效果:一是使BO細繩沿BO方向拉緊.二是鉛筆壓向手掌.
②如圖乙所示,小孩拉小車前進中,小車受到的拉力有如下兩個作用效果:一是使小車上提.二是小車前進.
③如圖丙所示,小孩滑滑梯的過程中,重力有兩個作用效果:一是使小孩下滑.二是使小孩緊壓滑梯.
(2)按照力的實際作用效果來分解力的步驟:
①首先確定力的作用效果.
②根據力的作用效果,確定兩個分力方向.
③再由平行四邊形定則分解,作出力的分解圖.
④由幾何知識求解分力的大小和方向.
(3)問題(1)中,對於乙圖:設拉力與水平方向的夾角為α,拉力大小為F.則水平分力大小為F 1 =Fcosα,豎直分力大小F 2 =Fsinα
對於丙圖:設小孩的重力為G,滑梯的傾角為θ,則小孩沿滑梯向下的使小孩下滑的分力大小為 F 1 =Gsinθ,垂直於滑梯使小孩緊壓滑梯的分力 F 2 =Gcosθ
合力與分力是等效替代的關系,分力不是真實存在的力.
答:
(1)①如圖甲所示,重物豎直向下拉細繩的力產生兩個作用效果:一是使BO細繩沿BO方向拉緊.二是鉛筆壓向手掌.
②如圖乙所示,小孩拉小車前進中,小車受到的拉力有兩個作用效果:一是使小車上提.二是小車前進.
③如圖丙所示,小孩滑滑梯的過程中,重力有兩個作用效果:一是使小孩下滑.二是使小孩緊壓滑梯.
(2)按照力的實際作用效果來分解力的步驟:
①首先確定力的作用效果.
②根據力的作用效果,確定兩個分力方向.
③再由平行四邊形定則分解,作出力的分解圖.
④由幾何知識求解分力的大小和方向.
(3)問題(1)中,乙圖中拉力的水平分力大小為Fcosα,豎直分力大小為Fsinα.
丙圖中小孩沿滑梯向下的使小孩下滑的分力大小為 F 1 =Gsinθ,垂直於滑梯使小孩緊壓滑梯的分力 F 2 =Gcosθ.分力不是真實存在的力.
㈨ 圖1為人手臂面骨骼與肌肉的生理結構示意圖,手上托著重量為G的物體,(1)在圖2方框中畫出前臂受力示意圖
解答:解:(1)O為支點,肱二頭肌提供動力,物體重力是阻力,如圖所示;
(2)由圖中刻度尺可知,L1=1.00cm,L2=8.00cm,利用杠桿的平衡條件有:
F×L1=G×L2
得:F=8G;
故答案為:(1)如圖所示;(2)8G.