魚網圖片及價格

Ⅰ 《漁網》中班教案

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是我整理的《漁網》中班教案，歡迎閱讀與收藏。

《漁網》中班教案1

活動目標：

1、初步了解倉前的魚米文化，激發幼兒織漁網的興趣。

2、嘗試利用本土材料麻繩大膽的編織漁網。

3、培養幼兒的合作意識，體驗編織活動的樂趣。

4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

5、展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

活動重難點：

引導幼兒與同伴合作編織疏密、大小不同的漁網。

教會幼兒編織、打結的方法。

活動准備：

實物漁網一張；麻繩若干；事先畫好的各種水裡動植物圖片；回形針一包；各種捕魚撒網的PPT圖片。

活動過程：

一、談話導入

1、 （播放捕魚撒網的PPT圖片）小朋友，這些人在干什麼？他們是用什麼來捕魚的？你知道漁網有是怎麼做出來的嗎？

2、師小結：我們倉前是個魚米之鄉，以前住在運河邊的人就是靠捕魚來生活的。捕魚要用到各種各樣的漁網，今天呀，我們就要一起來織漁網。

二、欣賞圖片

1、引導觀看各種漁網的圖片。

2、啟發幼兒本土材料麻繩編織各種疏密、大小不同的漁網。

三、學習織漁網的方法。

（出示實物漁網），快來看看，老師這里有一張網，是怎麼織出來的？請一名小朋友上來一起和老師合作織漁網。先把麻繩的一端用手拿住，任意將每根麻繩兩兩打結，距離大小差不多。等第一層全部打完後，接下來的每一層要交叉兩兩打結，一直打完。最後打開就是漁網的形狀了。

四、幼兒製作

鼓勵幼兒利用麻繩兩兩合作進行編織活動，幫助個別能力弱的幼兒。

五、欣賞評價

將作品布置在特色區牆面上，將事先畫好的各種水裡的動植物用回形針張貼在漁網上，引導幼兒相互欣賞。

活動反思：

編織對於中班的幼兒來說有一定的難度，特別是在今天的美工活動中我們的孩子是第一次嘗試接觸編織。因此，活動前，我進行了大量的鋪墊活動。比如：安排了語言活動《京杭大運河》、生活活動《系鞋帶》等，同時建議家長在日常生活中教會幼兒各種打結的方法，以及和幼兒講述一些以前倉前運河邊人們捕魚的情景。活動一開始，孩子們編織漁網的興趣很濃，也願意說出自己的想法，但到了兩兩合作操作的環節中，還是遇到了很多的困難。由於個體差異，有的孩子不怎麼會打結，有的在打結的過程中把線理錯了，漁網變成了一個個大洞，總是織不出滿意的效果。時間一長，有的孩子就失去了耐心。看到孩子們的表現，我索性鼓勵他們說，剛才你們的漁網其實很好呀，我們可以另外找線把大的洞補起來呀。於是，我把孩子們的.半成品先張貼在牆上，讓孩子們自己動手去編織，並掛上各種事先由他們自己畫好的水裡的動植物。由於美工活動比較費時間，一節課的時間總是來不及，所以我將活動延伸到區域活動中。在接下來的幾天中，我發現總有孩子圍在漁網前看看補補，或是再去添畫、做幾條魚。一個看似挺難的活動，就在這么不經意間成型了。

《漁網》中班教案2

一、設計意圖：

幼兒活潑好動，特別喜歡體育游戲，但游戲的規則意識、安全意識不強，所以戶外運動應選擇簡單易學，孩子感興趣的游戲。《老鷹抓小雞》這一民間游戲易懂、易學，動作簡單有趣，容易被幼兒所接受，且隨時隨地自由結合，非常適合大班孩子玩。

二、活動目標：

1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領，學會閃躲。

2、通過幼兒對民間游戲的了解，培養幼兒園團結合作的精神，弘揚我國民族文化。

3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

三、活動准備：

寬敞平坦的活動區，雞媽媽、老鷹、小雞的胸貼若干。

四、活動過程：

（一）開始部分：

1、准備活動：體育熱身操（兔子舞）。

（二）游戲部分：

1、幼兒分組：將幼兒分成若干組分別進行游戲活動。

2、規則講解：教師給幼兒講解游戲規則。

3、開始游戲：老鷹抓小雞

老師講游戲故事，被老鷹抓住的小雞懲罰表演。

（三）結束部分：

一起唱《兩只老虎》結束游戲。

五、教學反思：

孩子們積極投入、興趣高漲，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃，還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識，使民間體育游戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

【3】中班健康活動：我和皮球賽跑

設計意圖：

中班幼兒跑，跳能力已基本形成，並能自主的參與到戶外游戲中去。並且在跑，調和運動方面也有了很大的協調和提高，這節課設計主要是強化幼兒的快跑，平衡和接球能力。使幼兒能夠快速的反映，並對此作出相應的反應，培養了幼兒的自保護的意識和能力。同時也鍛煉了幼兒的參與意識。

活動目標

1、培養幼兒的快跑，平衡和動作的協調性。

2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自保護意識和能力。

活動准備： 皮球若干

活動過程：

教師帶幼兒到戶外地場，指導做簡單的熱身動作。並和幼兒一起布置好場地。

1、游戲導入

小朋友，們小朋友都非常喜歡玩球，今天們就和皮球來賽跑，看誰跑得快！！好不好？ (幼兒回答，好)。

2、教師首先說明游戲的規則和過程，並和一名幼兒一起模擬(和皮球來賽跑)的玩法，其他幼兒認真看。

3、幼兒開始游戲游戲

幼兒四散站在場地上，把皮球滾出去，同時向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再繼續滾，繼續追，游戲反復進行。

幼兒交替游戲，每個幼兒都參與到游戲中去。

4、游戲結束

師生共同收拾場地，帶回教室休息。

活動反思

「與皮球來賽跑」游戲對幼兒來說，很刺激，是個有點冒險的游戲，所以幼兒們都很興奮，激動，躍躍欲試，在這個游戲中，幼兒強化了身體機能。學會了合作，也進一步獲取了游戲的快樂，增強了戰勝自己的勇氣自信心。

《漁網》中班教案3

設計意圖：

結合本月主題活動《多變的線繩》，我設計了本節游戲，繩子是我們生活中常見的物品，家裡和幼兒園都有，把線繩連接成網，使游戲工具新穎獨特，激發幼兒的好奇心，也讓幼兒體驗到線繩的多變和奇妙,同時通過游戲鍛煉幼兒動作的協調性，發展體能。

活動名稱：《漁網大作戰》

活動目標：

1.多人合作玩大網。提高跑跳、鑽爬和聽信號等能力。

2.體驗游戲的快樂。

活動重難點：提高跑跳、鑽爬和聽信號能力。

活動准備：大網一張、音樂

活動過程：

一、熱身運動

師：「小朋友你們喜歡小魚嗎？小魚在水裡是怎樣游的？」咱們來像小魚一樣跟著音樂游起來，可是今天的音樂啊有點調皮，當它停下來的時候，咱們就在原地做一個好看的動作，音樂響起我們再接著游。」（幼兒跟著教師圍成一圈做快游、慢游、下蹲等熱身動作）

二、游戲：《過漁網》

師：「小魚們游的真好，咦？這是什麼？（漁網）原來是捕魚人撒在水裡的大網，可是我們最喜歡的水草和岩石都在那邊，我們要怎樣過去」啟發幼兒，想出過漁網的辦法，（鑽、爬、蹲著走）

玩法：教師拉起漁網，幼兒一個跟著一個蹲著走過漁網，教師降低漁網高度，幼兒改變動作一個跟著一個鑽爬過漁網。

游戲規則：

1.幼兒要一個跟著一個鑽過漁網。

2.被網住的幼兒要來到老師身邊一起拉漁網。

3.游戲時注意安全，在規定的范圍內活動。

三、游戲：《網小魚》

師：「我們剛剛都是小魚，躲過了大網，這一次你們想不想做捕魚人來捉更多的小魚尼？」

出示漁網，與幼兒討論怎樣拿起大網捉魚。

玩法：「分配角色，4名幼兒扮捕魚人，剩下的幼兒扮小魚，，「小魚」四散游，「捕魚人」拿大網套住「小魚」交換角色，再玩一次。練習躲閃、追逐跑，鼓勵幼兒想辦法，相互合作游戲。

規則：1.被捉到的「小魚」回到座位上休息。

2.注意安全在規定的范圍內游戲。

3.音樂停止，游戲暫停。

四、放鬆活動

師：「今天大家玩的開心嗎？賈老師還有好多好玩的游戲，明天我們接著玩，好不好？跟隨音樂進行放鬆運動。游戲結束。

活動反思：

幼兒園的體育活動最主要的任務就是發展幼兒的基本動作和身體素質，促進幼兒身體的正常發育和機能的協調發展，本節游戲是一節提升活動，運用簡單的游戲器材，不僅結合了本月主題還把以往活動的重難點都融合在一起，每一個環節小游戲都是鍛煉身體機能的一個表現，我和孩子們一起參與，樂在其中，本節活動我也存在一些缺點：我的語言不夠簡練，重復的地方較多，游戲活動，幼兒是游戲的主體，應該讓幼兒自由的發揮和想像，老師只要適當的參與和指導，這樣才能達到玩中學的目的，還有游戲的網有點大，幼兒運動的不是很靈活，雖然做出了調整但是游戲的目的沒有體現出來，在今後我要注意結合本班幼兒的特點，具體問題具體分析，設計內容在周全一些。使幼兒都能順利完成目標，達到效果。

Ⅱ 漁網襪怎樣穿才不俗氣

如今，漁網襪再一次掀起了熱潮，2020年漁網襪可是占據不少少女們的心，不管是街拍還是達人，都被它所牽引，今天就和大家分享一下漁網襪怎麼搭配，想要學習的就快點跟進來吧！

1、漁網襪+高跟鞋

短款的漁網襪可比起長款的容易駕馭，更是不挑任何身材，當然最重要的是百搭，無論是搭配喇叭牛仔褲還是撕邊牛仔褲，再配上一雙短款漁網襪，讓所有人的眼球都吸引到腳踝處，滿滿的小心機呢！

原來牛仔褲搭配漁網襪竟然這么潮，想必你一定也很驚喜吧，各種款式的牛仔褲搭配，都會演繹出不一樣的風潮，既然漁網襪這么潮，那麼怎麼也得追逐一下這樣的潮流，也為自己挑上那麼一兩雙吧！

Ⅲ 鎬庢牱鎵嬪伐緇囨笖緗戝浘瑙

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Ⅳ 現實中的「漁網」怎麼用

現實中的「漁網」的使用方法：

1、對於深度比較淺的漁網：低於2米以下的漁網，人可以下水將漁網均勻下入水中，要緩緩的入水，會增加抓魚效果。

2、對於深度比較深的漁網：一般高於2米的漁網，盡可能使用船等輔助工具，入水方式都是一樣的，注意漁網不要拉的太緊。

3、要等幾個小時再收網，最好是晚上下網、早上收網，時間最益。

Ⅳ 漁網是怎樣製作的

打結法
是傳統的製作漁網方法，漁網用經線和梭子里的緯線套結而成,結節大小是網繩直徑的4倍，突出於網衣平面。這種網稱有結網(圖1,a)。結節在起網時碰撞魚和船舷，既傷魚又使網具磨損，且由於化纖光滑而富有彈性，易引起結節鬆弛，網目不均勻等毛病。

絞拈法
兩組紗線由機器同時絞拈，在交接點處相互穿心交結成網，這種網稱絞拈無結網(圖1,b)。由於網結節處紗線不經彎曲，網衣平整，減少了摩擦,但絞拈機器效率較低,准備工序

漁網圖片欣賞 (20張)
繁復，橫向目數有限，只適合編織網目較大的網。

經編法
通常用裝有4～8把梳櫛的拉舍爾經編機將經紗成圈連接成網,稱經編無結網（圖2）。由於經編機速度較高（600轉/分）,編結的網門幅闊,橫目數可達800目以上，變換規格方便,生產效率比前兩種方法高幾倍。經編無結網平整、耐磨、重量輕、結構穩定、結節強度高、網衣破損後不變形、不鬆散，可廣泛應用於海上捕魚，淡水捕魚和養殖以及其他各種特殊用途。

漁網，捕魚用的網。捕魚專用工具結構材料。99%以上用合成纖維加工而成。主要有尼龍6或改性尼龍的單絲、復絲或復單絲，也可以用聚乙烯、聚酯、聚偏氯乙烯等纖維。漁網的作用有很多。

Ⅵ 漁網怎麼網住魚的粘網的原理又是什麼

• 下網適宜選擇靜水、緩水水域，下網時要按浮頭順序一個浮子一個浮子的下，不要越位。

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  有經驗的漁友會結合當地水域環境、季節、魚類來 判斷魚層深淺從而正確選擇對應的漁網規格以此獲得最大限度的漁獲。

要點：

1、下網適宜選擇靜水、緩水水域，下網時要按浮頭順序一個浮子一個浮子的下，不要越位。

2、不要把漁網拉的太緊要讓漁網在水裡保持鬆弛，這樣捕魚效果會更好。

3、下好漁網後也可以用竹竿敲打水面或仍石頭讓魚竄動起來起到「趕魚」作用。

4、看見魚撞網了不要急著收網，等魚纏牢，收放網間隔建議1小時以上或更長。

5、收網時也要按浮頭順序收，如有大魚上網可以先用抄網將魚抄住再拎出水面，這樣可以降低跑魚率。

6、漁獲多少一方面取決於漁網，另一方面取決於捕魚者經驗，有經驗的漁友會結合當地水域環境、季節、魚類來判斷魚層深淺從而正確選擇對應的漁網規格以此獲得最大限度的漁獲,所以捕魚經驗也是至關重要的，這個需要通過「實戰」積累。