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A. 防滑防冰防溺水徵文

防滑防冰防溺水徵文（通用13篇）

在我們平凡的日常里，大家都跟徵文打過交道吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是我幫大家整理的防滑防冰防溺水徵文（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防滑防冰防溺水徵文1

我是一條漂亮的小魚，我和夥伴們終日在小溪里過著幸福快樂的生活。我們的家鄉風景優美，小溪清澈見底，河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機……

今天，天氣炎熱，我跟著媽媽，和弟弟妹妹們在水裡嬉戲，唱著我們自編的歌曲：「我是一條小小魚，在水裡自由自在游……」突然，一陣嬉笑聲由遠而近傳來，我冒出頭一看：「啊，是幾個小朋友！」媽媽嘆了口氣說：「我們到別處游吧，指不定又會發生什麼事，我不想看到又有生命在水裡哭泣！」

媽媽見多識廣，她說人類和我們不一樣，他們的游泳技能要靠後天的訓練，他們不能像我們這樣自由自在在水裡呼吸，所以經常會發生溺水事故。令人氣憤的是在一次次不幸的事故面前，仍然阻止不了他們對水的狂熱，他們總是認為危險離他們非常遙遠。

「撲騰、撲騰……」還不待我們離開，小朋友們一個個像炮彈一樣在水裡炸出水花，他們打著水仗，別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹們也被他們的快樂感染了，悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他們嬉戲。盡管媽媽不斷告誡我們：我們最寶貴的東西是生命，生命只有一次，千萬不要讓人類抓住！

不好，一個小朋友越游越遠，我們知道那有個漩渦，就是我們也不敢輕易到那個地方去的。「快回來，快回來……」我們知道盡管我們喊破了嗓子，他也聽不到我們魚類的聲音。我們只有默默地為他祈禱著。果然，不一會兒，我看到他極力的掙扎，他的身體一會兒浮上沉下，最後慢慢地往下沉，他呼喊著小夥伴，但他微弱的求救聲，早已被其他的孩子的嬉戲聲所覆蓋，他沉下去，只有平靜的水面，還冒著泡……我們奮力地向他游去，但又有什麼用呢，我們弱小的身軀怎能托起他呢？我們多麼希望他能堅持游上來，能平安無事，但我們的希望被急流沖破了，看著一朵生命之花就這樣凋謝了，想到他再也不能像我們這樣和爸爸媽媽在一起了……救救孩子吧！我們忍不住哭泣起來。

過了幾天，在這個漂亮的小溪邊多了一個顯眼標志：嚴防溺水珍愛生命！

防滑防冰防溺水徵文2

水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養萬物；它也有殘酷的一面，奪取人的生命。

你們知道嗎？溺水事故在我們身邊時有發生。前幾天聽媽媽說，上周，有個小男孩去河塘遊玩，玩耍時不幸溺水死亡。他的父母跪岸痛哭，悲痛欲絕。

星期天我和媽媽洗衣服時，發現有一隻蚊子在水盆的邊緣飛來飛去，這么熱，或許它想下水解解暑。正在這時，只見蚊子順著盆子的邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨著水面，就開始拚命掙扎。左蹦蹦，右扭扭，一會兒功夫，它已經奄奄一息了。

我們人類也是如此，一旦選擇了清涼，就有被河水吞噬生命的危險。我們可不能像這只蚊子一樣，為了圖一時涼快，而下水遊玩把小命丟了。

為了增強學生們的防溺水意識，校長邀請孟檢察官給我校學生普及防溺水知識及相關自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學唱防溺水歌曲、背誦「六不一會」、辦防溺水手抄報，甚至專門召開防溺水家長會。那一件件實例觸目驚心，悲痛欲絕的家長，懷里抱著身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因為本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故，就像一位無情殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命。

其實我們也不能將這些意外怪罪於水，是我們人類自己不去玩水才導致溺水事故的發生。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把罪責強加到無生命的水身上。同學們，別貪圖河水清涼，別羨慕泳技高強，偷偷下水危險，遠離河灘安全，正確游泳健康，科學救援為上。讓我們行動起來，防溺水，保平安。還水一個清白吧！

防滑防冰防溺水徵文3

水是生命的源泉，萬物生長離不開水，水是溫順的，我們可以用它來救活乾旱的莊稼；水也是兇殘的，它能引發山洪暴發摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命。

小朋友們天生對玩水有一種濃厚的興趣，為了防止溺水，我們就要去正規的游泳機構去學游泳。游泳有什麼好處呢？游泳首先是人類的一項生存技能，一種健康的運動，可以增加人體肺活量，同時游泳對身體各個器官有很好的養護作用，可以強健肌肉。因此，學會游泳既能鍛煉身體，又能起到防溺水的作用。

暑假期間，我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學習了防溺水知識，使我深刻的認識到防溺水的重要性，也把「六不準，四不要」深深的刻在了腦海里。

如何做到防溺水？首先，不到野外，不熟悉的水域游泳，如溝渠，河流……它的水底狀況復雜，可能長有水草等植物，容易纏住我們的腳，其次，江河附近有緩沖區域，小朋友在游泳時，容易滑落到深水區，有的河流看似平靜，水下卻暗藏漩渦，很容易把人沖走。

如何施救呢？如果發現有人落水，不能自己跳下去救人，要學會智慧救援。一是立即求助大人或撥打110，二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物，降低重心遞竹竿等方法。

如果溺水該如何自救？首先保持鎮定，仰泳露頭使口鼻露出水面，緩慢的呼吸，保存體力浮於水面，調整後呼救並等待救援。如果水草纏身，就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷，或把水草踢開，或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來。

同學們，生命只有一次，讓我們一起學習防溺水知識，珍愛生命，預防溺水！

防滑防冰防溺水徵文4

水是我們的關於生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動必須要細心溺水。

在很多情景下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的期望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等於擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的`主要殺手之一，在水庫底下遊玩十分危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河裡，盡管水流不急，也要大人看護，並准備好救生衣、圈。發現落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細心，因為那裡面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然後溺水身亡。如果在早澤旁，必須要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。

生命僅有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。

防滑防冰防溺水徵文5

水是溫柔的，我們可以用它來灌溉莊稼；可以用它來幫助小樹苗茁壯成長；還可以用它撲滅正在「著火的舌頭」。水也是殘爆的，它能引發山洪爆發，能摧毀房屋，更可怕的是，它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個完整的家庭變得支離破碎，承受著巨大的傷痛。

溺水的事故在我們身邊頻頻發生。就在前幾天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無雲，一位男孩邀請同齡夥伴們結伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會就跳入江中，正游地好好的，由於水力太大，把他們那渺小的生命吞沒在這江底下，其他男孩看到了，沒有大聲呼喊叫人，也沒有撥打120，而是一個拉一個，想把他拉上來，結果都被捲入了江底。悲痛欲絕的母親聞訊趕到現場後，抱著兒子的屍體數小時不放……像這種溺水事故還有很多，海口美蘭區塔市小學一名五年級學生與兩名夥伴到水庫邊遊玩，並下水游泳，不慎溺水身亡；文昌市錦山中學幾名九年級學生到海邊游泳，不幸溺水而亡……

一次次溺水事故，給我們每個人敲響了警鍾，我提醒大家要牢記「六不一會」。當我們發現有人落水的時候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

夏天是炎熱的，這種炎熱會讓你產生去水邊玩耍的沖動。但俗話說：「不怕一萬，就怕萬一」。面對水的誘惑，我們要銘記老師和家長的教導，堅定自己的信念。讓我們行動起來，遠離威脅我們生命的水池，珍愛生命，還水一個清白吧！

防滑防冰防溺水徵文6

雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。

我看完了之後，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作，必須在大人監護下游泳……經過學習，我知道了這些游泳道理，還知道他們為什麼會溺水。請看以下幾個溺水事故：

第一事件：有一所學校，大約4點左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河裡戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時掉進河裡，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起「救命」，過了一會兒，人們從遠處過來，但只救了3人，4人因為在水裡呆過長，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。

第二事件：有一個池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個救命聲傳進他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來是沒和他們戲水的人掉進水裡了!那4人也不知怎麼辦，那人就溺水死亡了!

我知道，生命是那麼的珍貴!於是，我就編了一首歌：「溺水，溺水，太嚴重!無論時候要小心!小朋友，小朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理!!!」雖然我編得這么難聽，但是你們也應該懂的吧!

對了，還有許多的道理呢!比如說：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什麼嗎?因為這些地方裡面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。

小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光，那麼珍貴的生命吧?

防滑防冰防溺水徵文7

青少兒童年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質，異常是少年兒童的學習本事、生活本事、生存本事，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是能夠避免的。

少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由於他們缺少生活經驗，對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一齊去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復雜。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要堅持鎮靜，採取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈，然後慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒後溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一紮就破；對水下情景不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那後果將不堪設想。所以我們因該注意以下幾點：

1、不到甌江邊游泳。

尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急，極易發生溺水事故。

2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，並且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。

防滑防冰防溺水徵文8

我一直認為水能載舟亦能覆舟，但是經過這一次的課後，我才知道水的弊大於利。

以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。

水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。

據統計，因溺水每年死亡的有幾萬餘人，而兒童就佔了一半有餘；那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個事例，一個人溺水，另外幾個人去救援，結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養大他們，但是當他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結果，他們就被捲入了那個沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到後悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或嚮往大好的未來，可到頭就因為一時涼爽，煙消雲散了。

少年，如果你想去野外游泳時，請想起一句話「誰能載舟，亦能覆舟」。

防滑防冰防溺水徵文9

當我看完《防溺水宣傳片》時，彷彿有千思萬緒湧上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚，結果淹死在河裡，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，「防患於未然」，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

防滑防冰防溺水徵文10

有的孩子由於淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由於體力不支，在水池大喊：「救命!救命!」有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。

生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。

如果真的發生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的夥伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心裡有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉，他們對你的關心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄託在誰身上，他們對你的教育又刻對誰實施;有那麼多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎?

生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，夥伴，老師，一個完美，欣慰的結局，「生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手。」

防滑防冰防溺水徵文11

現在夏天到了，許多同學都去河裡游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領比較安全！因為我也曾發生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小夥伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，夥伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那裡不知道做什麼了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。後來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最後是小夥伴們通知了我爸媽，把我送了回去。

溺水的可怕我親身經歷了，知道是那麼地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之後去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。

生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發生在你身上。

防滑防冰防溺水徵文12

相信大家都很熟悉「溺水」這個詞。不用我說。其實我很討厭這種「人生大經歷」——溺水，因為沒有這種「人生大經歷」，也許我還有一技之長。為什麼？別急，先看看！

那次「人生大體驗」發生在我幼兒園游泳的時候。當時我大概1、2米，池子里的水跟脖子一樣深！但這次事件的罪魁禍首是在滑梯上游泳。膽小的我看到其他小朋友在滑梯上玩的那麼開心，心裡癢癢的，就去體驗了一下。但是如果我沒有經歷過，那我就要倒霉了。我一滑下去，水裡就發出咕嚕咕嚕的聲音。那是什麼聲音？我在水裡吐泡泡！我在水裡掙扎著，雙手並攏，在水面上拍打著，卻夠不到水底。奇怪的是，到達我脖子的池子里的水，我一順著水滑道滑下去就被淹了。就這樣，我用雙手互擲的方式自救，最後「撲到」岸邊，但是手滑了一下，被淹得太厲害了。「天啊，岸上的人都不省人事了，快來幫我！我一邊罵，一邊節約用水。最後，經過與死亡的掙扎，我終於拯救了自己。（注意是自助）

這次溺水給了我「起死回生」的體驗，但也斷送了我學會游泳的勇氣，所以現在我只能在水中「行走」，朋友總是說，「我帶著你！"

防滑防冰防溺水徵文13

水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學生，暑期到外婆家度假，暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚，結果淹死在河裡，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水相關的知識，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水並沒有想像中那麼容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，「防患於未然」，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

B. 該怎樣維護長期的戀愛關系

很多人想要發展一段感情卻不知道怎麼維護，想要發展一場長久的戀愛，那麼在兩個人的感情中，最重要的就是互相信任，互相尊重，互相理解，這3個最主要的點。

C. 名偵探柯南那幾集最經典好看的

主線劇情必看：

001雲霄飛車殺人事件（組織）
043江戶川柯南誘拐事件(父母知道變小)
048~049外交官殺人事件(平次登場，第一次恢復)
054電玩公司殺人事件（組織）
057，058福爾摩斯迷殺人事件(平次知道身份)
128黑衣組織10億元搶劫事件
129來自黑暗組織的女子大學教授殺人事件（組織）
170，171暗閣中的死角（新出登場）
176，177，178與黑暗組織的再會（組織）
188－－193危命的復活（新一，蘭）
226，227格鬥游戲的陷阱（朱蒂登場）
230，231謎一樣的乘客（赤井登場）
258，259來自芝加哥的男子（詹姆斯登場）
269，270犯罪的紀念品（有提到警察局關於毛利的案卷被偷一事）
271，272緊急隱藏的省略（朱蒂）
277，278英語教師VS關西偵探（朱蒂）
284~285中華街雨中的似曾相識
286，287，288工藤新一NY事件（不用多說了吧）
307，308無聲的證據（組織相關，下一集的引子）
309，310，311與黑色組織的接觸（組織）
335，336東都顯影所的秘密（有神秘人）
338，339 4輛保時捷（朱蒂和貝爾摩德假扮的新出發現哀）
340，341隱藏在廁所里的秘密（更多關於哀父母的消息，找到明美藏起來的錄音帶）
343，344便利店的陷阱（最後一段是小蘭發現朱蒂藏的照片，懷疑朱蒂）
345與黑衣組織直面對決滿月之夜的雙重迷案（不多說了）
346，347尋找P股上的印記（上集案件的掃尾，關於哀拒絕證人保護計劃的事）
385-387 斯特拉迪瓦里小提琴的不xx音
425 黑色的沖擊！黑色組織魔爪伸來的瞬間(水無憐奈登場，小五郎受到懷疑，若不是秀一就掛掉了)
429--430無法回到從前的兩個人(本堂)
462 黑衣組織的影子 年幼的目擊者
463 黑衣組織的影子 奇妙的照明
464 黑衣組織的影子 謎樣的高額報酬
465 黑衣組織的影子 珍珠的流星
466 堅不可摧的雪人（前篇）
467 堅不可摧的雪人（後篇）
484 黑色照片的行蹤（前篇）
485 黑色照片的行蹤（後篇）
491 紅與黑的碰撞 開端
492 紅與黑的碰撞 血緣
493 紅與黑的碰撞 疾呼
494 紅與黑的碰撞 冥土
495 紅與黑的碰撞 昏睡
496 紅與黑的碰撞 侵入
497 紅與黑的碰撞 覺醒
498 紅與黑的碰撞 擾亂
499 紅與黑的碰撞 偽裝
500 紅與黑的碰撞 遺言
501 紅與黑的碰撞 嫌疑
502 紅與黑的碰撞 潔白
503 紅與黑的碰撞 決死
504 紅與黑的碰撞 殉職
507 卡拉OK房間的死角（前篇）
508 卡拉OK房間的死角（後篇）

還有些集案件本身沒什麼，其間就一兩句話和組織的事有點關系或者哀的話暗藏玄機

130--131競技場無差別脅迫事件(故事內容和主線情節無關，但灰原講的一句話曾讓廣大柯南迷浮想聯翩：「工藤君，也許你自己不知道，其實半個世紀前你就在組織的計劃中了」。這究竟是怎麼一回事？半個世紀前優作大概都沒出生呢！看來只有等青山來解釋了。)
222--224招致死亡的人魚傳說（人魚小島簽名冊有宮野志保的名字）
242元太的災難（好像提到GIN是左撇子)
246--247網中的謎事件（哀和蘭握手）
253－-254本廳刑事戀愛物語(本身案件無意義，不表。有兩個值得注意的地方是，一是小蘭在飯店裡看到赤井秀一居然有似曾相識的感覺，二是柯南和新出合力扮演了高木警官，一個出身材和動作，一個出配音。望月以為，有可能就是從這集開始，柯南對新出的身份產生了懷疑。因為他注意到了新出超強的模仿能力。)
279--280迷宮的陰暗（這集哀說了很多話;主線情節只被帶到了一點。博士應柯南的要求去克里斯的網站上查過信息。發現她就是美國已故大明星莎隆.賓亞德的女兒。在母親的葬禮上，面對記者的追問，克里斯曾神秘的回答道：A SECRET MAKES A WOMAN WOMAN.另外，有希子也出現在了莎隆的葬禮中，但是她的帽檐壓的很低，所以美國的網站上顯示當時並沒有人認出有希子的身份，只是謠傳說日本的前人氣女明星也出席了葬禮。）
289--290迷惘森林中的光彥（上下集）（有提到哀對組織氣味已經不敏感了。和沼淵已一郎是組織一員的事。）
312--313染上夕陽的布偶（哀說了關於夕陽的話）
329-－330金錢買不到的友情(本集中提到了灰原的父親：宮野厚司。原來他是化學領域非常有名的科學家，被稱為「被科學界放逐的瘋狂科學家」，待人和氣有禮，並且是阿笠博士的舊識。)

精彩劇集：
首推劇場版1-10，11集無聊，12集很期待。
第一部： 1997 引爆摩天樓 (時計じかけの摩天樓/A Clockwork Skyscraper) 1997/04/23
第二部： 1998 第十四個目標 (14番目の標的/The Fourteenth Target) 1998/04/15
第三部： 1999 世紀末的魔術師 (世紀末の魔術師/Last Wizard of the Century) 1999/04/14
第四部： 2000 瞳孔中的暗殺者 (曈の中の暗殺者/Captured In Her Eyes) 2000/04/12
第五部： 2001 通往天國的倒計時(天國へのカウントダウン/Count Down To Heaven) 2001/04/11
第六部： 2002 貝克街的亡靈 (ベイカー街の亡霊/The Phantom of Baker Street) 2002/04/17
第七部： 2003 迷宮的十字路 (迷宮の十字路/Crossroad in the Ancient Capital) 2003/04/19
第八部： 2004 銀翼的魔術師 (銀翼の奇術師）/Magician of the Silver Sky) 2004/04/17
第九部： 2005 水平線上的陰謀 (水平線上の陰謀/Strategy above the Depths) 2005/04/09
第十部： 2006 偵探們的鎮魂歌 (探偵たちの鎮魂歌/The Private Eye's Requiem) 2006/04/15
第十一部：2007 紺碧之館 (紺碧の棺/Jolly Roger in the Deep Azure) 2007/04/21
第十二部：2008 戰栗的樂譜 (戦栗の楽譜/Full score of Fear) 2008/04/19日本上演

再推特別編，幾乎個個精彩：
特別篇01-011 鋼琴奏鳴曲《月光》殺人事件 1小時特別篇
特別篇02-052 霧天狗傳說殺人事件 1小時特別篇
特別篇03-076 柯南vs怪盜基德 1小時特別篇
特別篇04-096 走投無路的名偵探！連續兩大殺人事件 2小時特別篇
特別篇05-118 浪花連續殺人事件 1小時特別篇
特別篇06-129 來自黑衣組織的女子 大學教授殺人事件 2小時特別篇
特別篇07-162 空中飛行的密室 工藤新一最初的事件 1小時特別篇
特別篇08-174 20年的殺意 聖佛尼號連續殺人事件 2小時特別篇
特別篇09-184 詛咒的假面在冷笑 1小時特別篇
特別篇10-208 迷宮的入口 巨大神像的憤怒 1小時特別篇
特別篇11-219 被召集的名偵探！工藤新一vs怪盜基德 2小時特別篇
特別篇12-263 大阪雙重謎團 浪花劍士和太閣之城 2小時特別篇
特別篇13-304 震動警視廳 1200萬名人質 2小時特別篇（隆重推薦，同屬戀愛物語系列）
特別篇14-342 豪斯登堡的新娘 1小時特別篇
特別篇15-345 與黑衣組織正面對決 滿月之夜的二元推理 2.5小時特別篇
特別篇16-356 怪盜基德的驚異空中步行 1小時特別篇
特別篇17-383 甲子園的奇跡！絕不能輸給看不見的惡魔 2小時特別篇
特別篇18-425 黑暗沖擊！被組織的魔爪觸碰的瞬間 2.5小時特別篇
特別篇19-449 本廳的刑警戀愛物語 虛假的婚禮 1小時特別篇
特別篇20-452 金比羅劇院的怪人 1小時特別篇
特別篇21-479 和服部平次在一起的3天 2小時特別篇
特別篇22-487 本廳刑事戀物語8 左手的無名指 1小時特別篇
特別篇23-488 電視台的惡魔 1小時特別篇
特別篇24-489 法庭的對決Ⅲ 目擊者是檢察官 1小時特別篇
特別篇25-490 服部平次vs工藤新一 滑雪場的推理對決 1小時特別篇

三推KIDD：
076《柯南對怪盜基德》
132《魔術愛好者殺人事件（事件篇）》
133《魔術愛好者殺人事件（疑惑篇）》
134《魔術愛好者殺人事件（解決篇)）》
219《名偵探大集合 工藤新一VS怪盜基德》
356《怪盜基德之奇異的空中步行》
394《奇異屋宇的大冒險（封印篇）》
395《奇異屋宇的大冒險（機關篇）》
396《奇異屋宇的大冒險（解決篇) 》
469《基德與四幅名畫（前篇) 》
470《基德與四幅名畫（後篇) 》
473《工藤新一少年時的冒險》
劇場版：
三《世紀末的魔術師》
八《銀翼的魔術師》
十《偵探們的安魂曲》

四推戀愛物語系列：
146-147本廳刑事的戀愛物語
柯南他們去錄口供之類的，正式與佐藤見面，高木猜測佐藤到底喜歡誰的時候很有意思。
156-157本廳刑事戀愛物語2
佐藤在抓捕犯人時，不慎與犯人一起鎖在了馬上要爆破的廢樓廁所里。當了解到犯人可能有冤情後，佐藤讓高木在有限的時間內找出真凶，並且回來救她們兩人。佐藤得救後的情節非常好笑。
205-206本廳刑事的戀愛物語3
很感人的一話。佐藤的父親在她很小時就因為抓犯人殉職了，而犯人卻沒有抓到。在父親祭日那天，聽到佐藤的故事後，明白「愁思郎事件」真相的高木警官卻被犯人襲擊，被關在了著火的小屋中。盡管身處險境，卻仍然不願弄壞佐藤父親遺物的高木本話中的表現非常強眼。
253-254本廳刑事戀愛物語4
佐藤相親了，對方居然是那個白鳥！兩人居然還打賭如果高木不能在日落之前趕來就訂婚！！而且有訂婚吻哦~最後雖然高木抓到了犯人，卻好像來不及趕去給佐藤解圍了。到底賭約的結果如何呢？
358-359本廳刑事的戀愛物語5
最好先看一下前面的那幾集再來看這集。了解一下松田後，會覺得這集又好笑又感人。高木與佐藤的第一次約會，警事廳大部分男警察也都同時請假，由白鳥指揮堅決要擾亂這次約會。
390-391本廳刑事戀愛物語6
聽說警部要派叫高木的警官去鳥取縣破案，最快也得3年才能回來，高木要怎麼辦呢？
431-432本廳刑事的戀愛物語7
不約而同，兩人都去參加同一個聯誼，當然都成了大醋壇。聯誼未結束卻遇到了小孩子的綁架案。
449 本廳刑事戀愛物語7---虛假的婚禮
487 本廳刑事戀愛物語8---左手的無名指

五推超級感人劇情：
011 鋼琴奏鳴曲「月光」殺人事件（火光映紅的夜空，今夜，月影島上還能看見月亮嗎？「月光」奏鳴曲行雲流水般的旋律，聽起來卻只剩下夜一般沉寂的悲傷，那被火焰吞噬的苦澀的微笑，遺憾傷感的不僅僅是柯南一人。如此純潔的音樂，不應被罪惡玷污。父親希望的，應該也是孩子能幸福快樂的活下去，而不是在復仇的毒蛇的驅使下，走上那條不歸路。）
018 六月新娘殺人事件 （因為柯南的一句「3年後」造成了非議）
027 小五郎同學會殺人事件（前篇）
028 小五郎同學會殺人事件（後篇） （這兩集是柯南和小蘭一起洗澡，還讓我們看到毛利也不糊塗）
037 仙人掌花殺人事件
042 卡拉OK歌廳殺人事件 （悲慘的結局，兩個相互錯過的人，一個不願意承認事實的青年，跟一個隱藏面貌的女子，就這樣錯過了幸福，寫下了悲劇。在她悲傷的哭聲和眼淚中，只有那張照片，還在悲傷的笑著。離第一次看這個案件已過去很多年了，可尾聲的這段話卻留在記憶里久久不能忘懷。可能因為這是柯南第一處讓我有沖動想流淚的地方，連空氣里彷彿都浸滲著那種黯然神傷的情緒。應了那句老話：明明相愛，為什麼要互相傷害！和朋友談起這個案件的時候，她淡淡一句：「死了也是活該。」無語。活該？也許吧，如果他們能坦誠相見，如果沒有那麼多面具下的隱藏，如果．．．．．．可是這個世界真的是沒有這么多的如果的，所以我們只有不斷前行，帶著傷帶著淚也要不斷前行，不能回頭！）
077-078 名門連續慘死事件（沒錯，這就是我們的大偵探說出「我們偵探把犯人逼到盡頭，如果最後就讓他們自我了結的話，那和殺人犯有什麼不同」的名言的那一集，而讓他將這個信念貫徹實施的正是日向幸這個女子。坦白說日向幸與長門秀臣之間的愛情悲劇指數絕不輸給上面那對，但可能是新平這對黃金搭檔的演出太精彩了，那段名言又太如雷貫耳了，案件本身反而沒什麼人記得了！
「這是我跟他之間的命運，我們從好久以前就已經被火的牽絆綁在一起了．．．．．．」
「因為我不希望讓他這樣泡在那麼冰冷的池水裡面．．．．．．」
「不能原諒．．．．．．不過我自己．．．．．．卻已經無可救葯的愛上他了！」）
095 小五郎約會殺人事件 （再來見識一下毛利吧~~~）
100 初戀情人回憶事件（前篇）
101 初戀情人回憶事件（後篇） （這兩集總體給人的感覺是蠻悲慘的）
116 推理小說家失蹤事件（前篇）
117 推理小說家失蹤事件（後篇） （其實也是挺悲哀的）
136 藍色古堡探索事件（前篇）
137 藍色古堡探索事件（後篇）（超級恐怖，為了毫不存在的「寶藏」，把自己整成老太婆）
153 園子的夏日海灘冒險物語（前篇）
154 園子的夏日海灘冒險物語（後篇） （園子的「黑馬王子」終於出現了。蘭在救園子，用腳踢破車窗的鏡頭真是百看不厭）
166 鳥取蜘蛛公館的怪事（事件篇）
167 鳥取蜘蛛公館的怪事（疑惑篇）
168 鳥取蜘蛛公館的怪事（解決篇）（「『為什麼自己不是日本人？為什麼她不是美國人？』就像是故障的扯線公仔一樣，重復．．．．．．又重復著」
因為語言不通造成的誤會，竟致一對相互愛戀的男女就此天人永別，進而演繹出一幕慘劇。沉浸在新平推理秀及蜘蛛公館詭秘氣氛中的觀眾們，還沒忘記這一對錯過得比竇娥還冤的情侶吧。雖然不喜歡這傢伙，因為能想出那種殺人手法及死狀的人鐵定心理不太正常，而且居然敢對偶們家和葉小妹痛下殺手（雖然未遂），想被平和迷們丟去喂蜘蛛么！不過看在人家痛失愛侶的份上，蠻可憐的，也算你一個吧。）
201 第10位乘客（前篇）
202 第10位乘客（後篇） （經典）
203 黑天使之翼（前篇）
204 黑天使之翼（後篇） （還是經典）
210 五彩傳說的水中豪宅（前篇）
211 五彩傳說的水中豪宅（後篇） （KID的出現）
212 蘑菇、熊和偵探隊（前篇）
213 蘑菇、山和偵探隊（後篇） （光也對哀產生了情感）
217 目暮塵封的秘密（前篇）
218 目暮塵封的秘密（前篇） （目暮為什麼老是戴帽子，秘密在這里）
220 滿口謊言的委託人（前篇）
221 滿口謊言的委託人（後篇） （平次的媽媽出現）
222 人魚又再度悲泣（事件篇）
223 人魚又再度悲泣（推理篇）
224 人魚又再度悲泣（解決篇） （超級經典！平次對和葉迷迷糊糊的話語，在表白嗎）
238 大阪3K事件（上集）
239 大阪3K事件（下集）（「不行，雷，無論你遇到多麼不幸的事情，都不是你吸毒和殺人的借口，只能得到可恥的紅牌。」當柯南說出這句話的時候，可以想見其內心的痛苦。之於偶像，有時並不只是一個喜歡的對象，他可能更像是一個完美的憧憬。這也是為什麼神聖的光環一旦消逝，心裡會有失望、苦痛、憤怒的原因，像心愛的瓷娃娃一瞬間被無情的打碎了，一個令人愉快的夢醒了。法理與人情，公私分明誰都會說，真要一絲不苟的執行其實很難很難，情非得以，情難以堪呀！雷犯的罪，其實沒什麼可原諒的，但看在他是新一的偶像，把他也列出來，算是代新一徇一次私吧。）
266 情人節的真相（事件篇）
267 情人節的真相（推理篇）
268 情人節的真相（解決篇） （為了哥哥報仇，殺了自己的愛人）
291 孤島的公主與龍宮城（事件篇）
292 孤島的公主與龍宮城（追求篇）
293 孤島的公主與龍宮城（解決篇） （平次、和葉、蘭、柯南）
323 服部平次走投無路！（前篇）
324 服部平次走投無路！（後篇） （受傷了）
376 限時15時
381 誰的推理秀（前篇）
382 誰的推理秀（後篇）
400 心存疑惑的蘭（蘭懷疑柯南）
406 柯南和平次的推理魔術(裝置篇)
407 柯南和平次的推理魔術(公館篇)
408 柯南和平次的推理魔術(解決篇)
421 銀杏色的初戀（前篇）
422 銀杏色的初戀（後篇） (關於阿笠博士的初戀,很感人)
437 上戶彩與新一 4年前的約定 (有新一在的就是經典)

最後說說柯哀（由於我是站在新蘭一邊，所以總結的不全）：
129 來自黑暗組織的女子 大學教授殺人事件（哀趴在柯南身上哭得聲嘶力竭，這大概是哀最本色的時候吧）
超人氣偶像灰原哀的登場（灰原是望月看了N年漫畫以來喜歡上的第一位女性角色，對其喜歡程度簡直讓望月懷疑自己是否有了戀童癖）。這個酷勁十足的MM智商超群，推理能力僅比柯南稍遜一籌，並且有著謎一般的過去。與小蘭不同的是，小蘭過於完美，而灰原正是有著所謂的「人格缺陷」，反而讓人覺得比小蘭更耐看，更有味道。
評論：灰原登場的影響是深遠的。不僅是柯南的內容由簡單的推理秀開始向主線故事情節發展的標志，也是柯南開始反彈的開始。之前由於推理內容開始重復並且已經到了一定的集數，使得觀眾開始逐漸對柯南失去了興趣，收視率開始逐年降低。然而自從灰原出場以後，收視率爆增至排行榜首位並且高居不下，一舉奠定了柯南在日本第一動漫的地位，而我們廣大的柯南迷從此也開始分裂成新蘭戀和新哀戀兩大陣營。一切的一切，都說明灰原哀這個角色的魅力有多大！
經典畫面：1/灰原開槍射擊，酷到極點！！
2/故事結尾，灰原帶著一絲讓人琢磨不透的微笑對柯南說：看來我們要相處很長一段日子了，江戶川君。柯南則是警惕的瞪視灰原。伴奏音樂響起，兩人相對而立，背景是Gin和Vodka的巨大身影。頓時整個畫面給人一種柯南和灰原雙雄對決的氣氛，感覺特別好！
136~137 青色古城探索事件
感覺不錯的一集，
柯南和博士失蹤後，灰原帶領著偵探團尋找他們
感覺哀好強哦
176~178 與黑衣組織的再會
柯哀的重頭大戲哦！
情節蠻緊張的……
中間灰原喝了點白乾，變回志保，不過被Gin打了N槍，好可憐
灰原變大前被關在一個酒窖里，So……
變大後，柯南問她，你穿衣服沒？
哀罵他素色狼，哈哈！！
212 蘑菇、熊和偵探隊（前篇）
213 蘑菇、山和偵探隊（後篇） （光也對哀產生了情感）
230－231迷一樣的乘客 （車中炸彈要爆炸時，灰原仍然沒有逃走，她想就此結束自己的生命。此時柯南再次出現，用滅火器砸碎了車窗，並且在炸彈爆炸前的一秒中抱起灰原跳出窗外，被炸彈的沖擊波推出老遠。絕對有好萊塢大片的影子。）
279~280 迷宮的陰暗
哀飯必看的一話哦
哀的著名的話
哀：你不是說過的嗎？
柯南：……
哀：別逃 你不是說不要逃離自己的命運嗎
柯南：……
哀：你會保護我的吧
柯南：呃…… 嗯
哀：我可不是你想的那種只會說保護我的富家小姐
340~341 廁所隱藏的秘密
博士找到哀的父母的線索
帶著柯南和灰原去了解詳情
卻意外發現了她的姐姐明美藏在衛生間里的，小哀的母親留給她的磁帶
不錯的一集哦，也是主線之一
還有喜歡的對白
柯南：這傢伙 假哭你很拿手，裝睡可就很差勁了你這傢伙 干什麼啊？明明特地來給你煮粥 還擺架子嗎？
哀：沒什麼，又不是我讓她來的
柯南：不過我也不是不知道你不是很習慣小蘭這種喜歡照顧人的類型。她好容易辛辛苦苦煮的粥，在冷掉之前趕快給我吃掉。
哀（心裡想）：你還是不知道 什麼都不知道。不過我也並不希望你知道。
345 與黑衣組織直面對決 滿月之夜的雙重迷案
主線劇集哦，部分謎團被解開
中間的人物……有點暈
扮過來扮過去的，有希子化妝技術雖高，這班人看得迷糊了
值得一提的，有新一的出場（隨是某人扮的，看在比較像的份上就原諒他了）
不多說了，自己體味吧……
401~402 寶石搶匪現行犯
看過400的人都會意識到吧
柯南跟小蘭說的喜歡的女生，是灰原哦
雖然是不得已騙她 但是，感覺好好
關鍵時候，柯南同學還是需要灰原作擋箭牌啊
還有案件…… 小哀的話真是一語中的
柯南那招，也蠻帥的
425 黑色的沖擊！黑衣組織的魔爪伸來的瞬間
不用我多說了吧
*第五部: 通往天國的倒數計時
*第六部: 貝克街的亡靈
也不用多說了。

D. 幼兒園大班安全教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的幼兒園大班安全教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班安全教案 篇1

活動目標：

1、通過活動，增強幼兒遵守活動規則的意識，遠離不安全因素。

2、尋找教室里的不安全因素，並貼上標記提醒同伴。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

活動准備：

1、小朋友戶外活動的圖片

2、紅色標記

活動過程：

1、出示幼兒戶外活動時的圖片

提問：圖上有誰?他們在玩什麼?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發生什麼事?

(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

那你覺得應該怎麼玩，小朋友才不會發生這樣的事呢?(引導幼兒大膽交流)

2、尋找教室里不安全的因素

①師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……

②小朋友兩兩結伴去尋找教室里有什麼地方是不安全的。

③找到不安全的地方後，為不安全的地方貼上紅色警告標記，提醒孩子注意。

3、小結：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，並給它貼上了紅色標記，下次小朋友看見這些紅色標記的地方就要更加註意安全，好嗎?

活動反思：

在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以後哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能准確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

小網路：活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。

幼兒園大班安全教案 篇2

活動目標：

1、培養幼兒積極參與體育活動的興趣，從中獲得愉悅。

2、發展幼兒的跳躍能力，以及在跳躍中保持身體平衡。

3、通過活動訓練幼兒連續跳躍和自覺遵守游戲規則的能力。

4、知道在發生危險時如何自救。

5、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

活動准備：

場地，直徑約40厘米的圓圈若干。

活動過程：

一、活動准備：

1、幼兒整隊，檢查幼兒著裝。

2、簡單介紹本次活動的內容。

二、活動過程

(一)熱身游戲：接力比賽

方法：幼兒在教師報數1、2口令下變成四路縱隊，由教師帶領下變成迎面接力的隊形站立，首先一個對的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當聽到教師發出：「開始」口令時，第一位幼兒立即拿接力棒跑向對面將接力棒交給對面的第一位幼兒，然後排到隊伍的後面，幼兒接到接力棒後，立即出發，依次進行，看哪隊先完成游戲規則為贏隊。

(二)新授游戲：跳起來

1 、教師集合幼兒成兩路縱隊，教師出示圈，並將圈一個接一個地擺成一條直線，教師提出要求，要求幼兒用雙腳模仿小兔跳完所有圈，然後站在圈的另一端。

2、師生交流雙腳跳的技術動作，雙腳屈腿微蹲瞬間發力向前向上跳。

3、幼兒在教師的指導下，再次進行雙腳跳圈，在活動過程中教師可逐漸增加圈的數量。

4、教師要求將雙腳跳改為單腳跳，幼兒自由嘗試。

5、教師提出單腳跳的技術動作並講解示範：提起一隻腳，單腳屈腿微蹲瞬間發力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩沖，雙手隨跳動而擺動。

6、幼兒模仿小動物跳回出發點。

7、教師對雙腳跳和單腳跳進行比較而引出綜合游戲：跳格子

三、活動結束

1、教師總結活動情況。

2、幼兒模仿蝴蝶排成一隊，飛回教室。

活動反思：

在整個活動中，幼兒始終處於寬松、愉快的環境中，他們興趣高漲，積極主動地學，真正體現了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調動，在活動最後應引導幼兒遵循游戲規則，不推和擁擠，這也是今後活動中值得注意的問題。

幼兒園大班安全教案 篇3

活動目標：

1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產生的一些生理反應。

2、知道在發生危險時，如何解救自己的方法。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動准備：

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣灶一個。

3、關於一些煤氣發生的事故錄象。

活動過程：

一、認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處

1. 出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什麼？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪裡來的？煤氣有什麼用？

2. 教師進行簡單的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。

它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄

二、觀看錄象，了解煤氣的危險性。

1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。

2. 展示有關圖片或相關的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發生漏氣或爆炸事故。

3. 引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些？

三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發生以外後的自救方法

1. 怎樣安全使用煤氣。

2. 怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？

3. 我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？

四、教師結合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。

1. 當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。

2. 小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關。

3. 如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。

幼兒園大班安全教案 篇4

設計意圖：

幼兒天生活潑好動，只要一有機會，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由於他們的骨骼發育還不健全，韌帶也比較鬆弛，所以，經常有扭傷腳之類的事發生。為了提高幼兒的自我保護能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。

活動目標：

1.了解扭傷腳後的一些簡單的處理方法。

2.掌握一些預防性的小常識。

3.增強幼兒的自我保護意識。

活動准備：

1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫院急救電話號碼。

2.活動前排練情景表演「腳扭傷了」。

3.幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

活動過程：

一、組織幼兒觀看情景表演「腳扭傷了」，了解扭傷腳後的一些簡單的處理方法。

一群小朋友在踢球，玩得正高興，突然，一個小朋友蹲下了，用兩只手捂著腳哭著說：「我的腳扭傷了，疼死我了！」一個小女孩跑過來說：明明，別怕，你坐下，我給你揉揉！「

1.組織幼兒討論：

這個小女孩的處理方法對不對？你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎麼處理的？

2.教師小結：

（1）肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。

（2）向幼兒介紹幾種簡單的處理方法，並請部分幼兒配合示範，其餘幼兒兩人或幾人一組模仿練習。

A.如果受傷部位不腫脹

（1）坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點，休息一會兒就會減輕。（影響血液微循環，不易引起受傷部位腫脹）

（2）在上面的基礎上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好（原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼）

幼兒園大班安全教案 篇5

活動目標

1、知道中暑的原因。

2、了解一些預防中暑的有關常識。

3、知道中暑後如何簡單處理。

4、初步了解健康的小常識。

5、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的.勇敢 精神。

活動准備

關於中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

活動過程

(一)引入

師：小朋友，夏季太陽高照，烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬，或者在高溫環境下活動，而人體內的熱量又散發不出去時，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做「中暑」。為了避免發生這種疾病，我們就要知道如何預防中暑?那你們知道怎麼樣預防中暑嗎?(幼兒自由回答)

師 小結：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預防中暑的方法。

(1)夏天在家時應該多喝白開水，補充身體因流汗而失去的水分。

(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽下暴曬。

(3)從空調房間到戶外時，要有一個適應過程，否則冷熱變化太大，身體不易適應。

(4)夏天我們活動時不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

(二)出示圖片

師：小朋友，中暑時會怎麼樣呢?現在你們來看看圖片，看看中暑時會怎麼樣?

幼兒自由回答

師：剛才小朋友都知道中暑之後會怎麼樣?那你們知道中暑後應該做呢?(幼兒自由回答)

師 小結;如果在我們生活中有人出現中暑的情況，那麼我們要發揚互相幫助的好 精神，馬上對中暑的人進行急救措施也可以請別人幫忙。中暑後我們應該採取一下的解救措施：

(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環境，把病人抬到附近陰涼或通風的地方，也可請附近的人幫忙。

(2)也可以讓中暑的人喝中草葯、多喝白開水。

(3)我們也要根據病情的嚴重情況，如果病情嚴重時應及時送到醫院。

(4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

(三)情境游戲：中暑了怎麼辦?

請幼兒模擬中暑之後的場景，並會用教師 提供的道具為中暑幼兒降暑。

(四)學會中暑順口溜

師;小朋友今天這節課我們都了解了什麼是中暑?從中明白了中暑的原因，預防中暑的方法和中暑的預防措施，老師也編了一首預防中暑的順口溜，讓我們一起來學學。

(出示順口溜)

師;嘿、嘿、嘿、嘿

炎熱季節防中暑，

運動時間不宜長，

淺色衣帽最適宜，

最佳飲料淡鹽水，

預防中暑保健康。

小朋友拍手、有節奏進行朗讀。

活動結束

1、 評價

2、 總結

活動反思

夏天對孩子們來說並不陌生，夏天的酷熱也是很明顯的特徵，讓孩子們通過談話了解夏天雖然有很多好吃好玩的東西，但是由於溫度非常高，給我們的生活帶來了很多的麻煩，因此導入新課，要過一個清涼的夏日，就必須了解一些解暑降溫的小常識。

讓孩子通過小組討論交流，找出如何防暑降溫的好辦法。首先也是通過啟發談話讓孩子說出酷熱天氣給我們的學習和生活帶來的一些煩惱，從而讓孩子了解中暑的一些症狀，引出中暑的危害，並放手讓孩子藉助從生活中提煉或是從大人身上獲取的經驗，小組合作學習談論防暑降溫的方法，此時教師要適時引導孩子從多方面談。為了拓展知識，我又在 網上找了一段視頻，讓孩子通過觀看視頻，又找到了一些防暑降溫的好方法。但是我又考慮到在生活中還存在一些不當的防暑降溫的方法，所以，我又找了2個孩子身邊典型事例的圖片，讓大家觀察，找出錯誤的原因，其實開始我是准備了三個圖片，但是有一張我覺得離我們農村孩子太遠，所以被我刪掉了。隨即我還引入了觀看圖片了解小動物消暑降溫的方法，目的是為了讓孩子知道不只我們人類需要防暑降溫，其實小動物和我們一樣，也有自己的方法度過炎炎夏日。

讓孩子了解處理中暑的方法。為了避免枯燥的講解，我原打算讓孩子根據自己已有的生活演一演中暑及中暑時的一些簡。

小網路：中暑是在暑熱季節、高溫和（或）高濕環境下，由於體溫調節中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質丟失過多而引起的以中樞神經和(或)心血管功能障礙為主要表現的急性疾病。根據臨床表現，中暑可分為先兆中暑、輕症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴重的中暑類型。

幼兒園大班安全教案 篇6

一、設計意圖：

在現實生活中，由於幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出「幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位」。而「受人於魚不如授之於漁」，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們如何進行自我保護更是重中之重。而且，漫長的暑假馬上就要開始了，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家，不安全因素時時存在，教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務。於是，在本學期我就設計了安全教育活動《遇到危險怎麼辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。

二、活動目的：

1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識。

2、教會幼兒一些必要的自護方法，並能進行必要的自我保護。

3、培養幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

三、活動重難點：

1、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護意識。

2、活動難點：使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

四、活動准備：

1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料；2、影碟機；3、獎品；

五、活動過程：

（一）教師以「生活中的危險真不少」引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發幼兒參與活動的興趣。

（二）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：

1、小孩獨自在家時，突然發現小偷進屋偷東西；

2、小孩獨自在家時，有陌生人敲門；

3、小孩獨自在家時，家裡突然著火了；

4、小孩獨自在家時，突然發生了食物中毒、受傷、生病的事件；

（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時，怎麼辦？

（四）師生談話活動，教師引導幼兒

想出各種正確有效的辦法。

（五）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的後半段：

1、發現有小偷時，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等；

2、有陌生人敲門時，不可隨便打開門，可打電話告訴大人等；

3、家裡著火了，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等；

4、發生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等；

（六）師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

（七）活動小結：

1、教師再列舉一些生活中可能發生的危險，並介紹其應變與防護的辦法；

2、教育幼兒生活中時時處處都可能發生危險，只有不去做危險的事，並在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發生；

（八）活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險，在自主尋求自護辦法後，與大人共同商討自護的辦法。

六、活動反思：

活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急於想知道或解決的，且在生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒能充份調動所有的智慧去灘索、去發現，並有效的去建構新的認知結構。且活動取材於生活並運用於生活，具有很強的真實性與實用性。整個活動不是停留在簡單的說教上，而是幫幼兒設計情景，進行角色換位，尋找解決問題的方法，即授之於漁，使幼兒能真切的體察真情實境，有效的提高自護意識。

在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間，並創設有利於並能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看，活動完成了預期的目標，達到了預期的效果，取得了預期的成效，是一次成功的安全教育活動。(屈老師教案網)

幼兒園大班安全教案 篇7

活動目標：

(一) 教學目標：

1、 指導小學生知道變質的食物有害身體健康。

2、 學會辨別常見的變質食物和過期食品。

(二)情感目標：

1、 培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

2、 對於食用變質或過期食品不贊同或進行阻止的態度。

(三)行為目標：

1、 注重飲食安全，不食用變質或過期食物。

2、 對於不健康的飲食行為敢於制止。

活動重點：

學會辨別最基本的致人中毒的食物，初步培養健康飲食的意識。

活動准備：

1、 自製賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

2、 各小組卡通食物頭飾若干。

3、 本課所需健康食物和相應的變質食物圖片，文字條幅。

活動過程：

一、 導入新課

小朋友們，大家好!歡迎大家和老師一起步入小學生《防食物中毒》專題課的學習!小朋友們，你們知道嗎?我們長得如此健康、強壯，食物在其中可起了很大的作用，下面我們來一起認識一下他們吧!(播放日常食物的自製小錄像，引導小朋友們了解各種食物的營養以及作用。)

提問：小朋友們，你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看，為什麼?(討論發言)

板書：教師按學生答復張貼健康食物小圖片。

小結：恩，真不錯，大豆富含蛋白質，可以另小朋友們營養大腦，長的更聰明;西紅柿富含維生素，可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含澱粉，可以讓我們長的更健康等等，他們都有益健康。

板書：在健康食物後板書"有益健康"。

二、 講授新課

過渡語：小朋友們說的真好，這些食物各有各的營養，老師現在就想吃了，但是，小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質了，那會怎麼樣呢?

1、 看第二段自製小錄像片段《變質的豆豆》，認識如果大豆變質了，對於我們身體的危害。

提問：如果富含蛋白質的大豆變質了，我們吃下去會怎麼樣呢?(討論發言)

2、 看第三段自製小錄像片段《發芽的土豆》。認識如果土豆發芽了，對於我們身體的危害。

提問：小土豆也想看看外面的世界，探出了小腦袋，我們如果把這樣的土豆吃了會怎麼樣呢?

3、 看第四段自製小錄像片段《可怕的變質食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發霉的火腿麵包和存放時間過長的橘子。

提問：小朋友們，你發現了什麼?錄像中的小朋友吃了變質食物後怎麼樣了?

板書：從健康食物的底部翻出變質食物，從學生的討論中總結"有害健康"。

提問：看到有人吃這樣的食物，你會怎麼做呢?(引導小朋友認識到食用這些食物的危害性，以及敢於阻止不對行為的品格。)

三、 聯系實際，提高認識，指導行為

1、播放辨析是非的幻燈四張。

提問：小朋友們，上述圖片，你認為哪些是正確的，哪些是錯誤的，要是你，你會怎樣做呢?(討論發言)

小結：看到家人或者朋友食用這樣的食物，我們要及時制止，並告訴他變質食物的危害。

2、觀看小組表演，《健康家--小樂樂》。

發放食物小頭飾，小朋友按小組模仿表演，教師指導小組行為。找示範組表演，大家鼓掌歡迎。

四、總結談話，擴展話題，提出祝願

伴著大屏幕"健康歌"的音樂教師小結：

小朋友們，今天我們一起學習了《防食物中毒》這一課，我們可學到了不少的知識，以後我們要謹防病從口入了，不吃變質食物，不吃過期食品，(張貼條幅)養成健康飲食的好習慣，好嗎?恩，除了這些我們還要多鍛煉身體多運動，把身體養的壯壯的，最後，祝小朋友們身體健康，謝謝小朋友們，再見!

E. 你曾經吃過哪些令你難忘的雪糕

夏天，最難忘的就是那些冰棍和雪糕了。盡管現在有很多所謂的「網紅冰淇淋」在造型和品牌方面花足心思，但是許多人依舊對記憶中那些經典的老品牌情有獨鍾。

對於很多人而言，在盛夏的時候，能吃上一塊藍色紙盒包裝、散發著濃濃的牛奶香氣的「光明牌」冰磚，簡直是那個夏天最值得開心的一件事了。幾十年過去，光明冰磚依舊保持著3塊錢的售價，什麼是良心企業？什麼是老牌子的堅守？莫過於此。

三色杯是以前性價比最高的冰棍之一，草莓、巧克力和牛奶這種三種味道的雪糕均勻地排列在一起，同時不會互相串味，用一把小木勺，一點點地把三種不同顏色的雪糕舀出來慢慢享受，而且能一次滿足孩子們想吃三種口味的願望。

綠豆&赤豆紅棒冰的包裝雖然與兒時不同，但味道依舊還是清新誘人，尤其是赤豆和綠豆的豆味都很足，一口咬下去就能感覺到一股冰涼的感覺，還有一陣濃烈的牛奶香味，入口即化。此外，綠豆棒冰還帶著一股淡淡的薄荷味道，赤豆棒冰更讓人有種在喝甜品糖水的感覺。

一支「東北大板」，應該能勾起很多北方孩子的童年記憶，乳白色的雪糕帶著一股濃烈的奶香味，因為它的知名度，很多南方人也都慕名想來吃一口。但是在東北，東北大板最受歡迎的還是在冬季，在溫暖的屋子裡面吃著這種簡單粗暴的冰棍不可謂不快活。

七個小矮人顧名思義有7種口味，打開後這些五彩斑斕的小冰棍，不僅外形很吸引人，還能滿足小朋友們一次嘗試各種口味的願望。那時候花五毛錢去小賣部買一包「七個小矮人」，然後和自己最好的朋友們一起分享，那時候的快樂和友誼就是這么簡單。

「可愛多」蛋筒的外形和名字處處洋溢著青春可愛，因此俘獲了一大批迷妹的青睞。它的口味眾多但每一種都很美味，打開包裝上面鋪著一層朱古力豆，中間是酥脆的蛋筒包裹，然後是巧克力脆皮和冰淇淋，最後底部是巧克力醬，真是百吃不膩的經典搭配。

綠豆消暑，綠色心情更能消暑。和其他冰棍相比，綠色心情並不是很甜，但綠豆香味格外地濃郁，讓人感覺像是在吃綠豆沙。綠色心情在冰箱中放久了以後，它的表面會出現一層淡淡的白色霜凍，用舌頭輕輕一舔，就會從「磨砂」狀態轉變為平滑的「鏡面」，十分有意思。

因為其獨特的外形和味道，玉米棒一上市就格外流行。它的包裝是一個笑臉的玉米，打開包裝後冰棍的外觀和玉米棒子一模一樣，外麵包裹著一層薄薄的蛋皮，外皮酥脆，內里的雪糕卻透著一股玉米的清香，只要花上幾塊錢，就能獲得大大的滿足。

綠舌頭和那些融化成水的雪糕不一樣，它一旦融化，就會變成一條柔軟的舌頭，實際上它是一根大號的蘋果味果凍，酸酸甜甜的特別好吃。由於別具一格的外形和獨特的口感，綠舌頭當年一經推出就深受小朋友的喜愛，尤其是適合放學的時候和小夥伴邊舔邊走回家。

小時候，小賣部里最便宜的冰棍莫過於不到5毛錢的小布丁了，小小一根但滿是濃濃的奶香味，甜而不膩。最讓人難忘的是，小布丁很軟很容易化開，必須要盡快地吃，甚至必須咬著吃。另外，plus版的大布丁吃起來更讓人有滿足感，堪稱解暑利器。

F. 求找一張圖片,一個女生坐在地上,然後雙手捧著杯子,靠著冰箱

還不如找人PS，比較快

G. 追男人，就要追那些不愛發朋友圈的，女人別不信！這是為何

現在的社交軟體，QQ和微信是兩大巨頭。

未成年的孩子喜歡玩QQ，成年人則喜歡玩微信。許多孩子長大以後，也漸漸從QQ轉戰到了微信。

所以，我們可以大方的說：微信朋友圈，是成年人的世界和情懷。

前段時間小姐妹阿玲跟我聊天，興沖沖的告訴我她總結出了一個道理：追男人嘛，要麼不追，要追就追那個不愛發朋友圈的男人！

我對此有點疑惑不解，問她為什麼這樣說，她說：因為這樣的男人比較單純，深情專一，值得託付終身，適合結婚呀。

她的男朋友就是一個極其不愛發朋友圈的男人，但是從她的生活狀態我也能看出來，她過得挺幸福。

在追這個男人以前，她是一個傻白甜，根本不懂的什麼是愛情，只是在電視劇和言情小說里看過。

她一開始對這個男生有點意思，覺得這個男生很優秀，顏值高，性格還好，是自己夢寐以求的白馬王子。

但是自己比較內向害羞，想要向他表白，卻又沒那個膽量，不知道如何說出口。

一開始她以為是他要面子，比較好強，在女朋友面前不肯示弱，但後來她發現那是這個男人身上的閃光點，是別人模仿不來的，也是裝不出來的。

這樣的男人性格大多沉穩，不大愛說話，他們的浪漫細胞不多，就是死腦筋一根筋，但是只要你慢慢調教，再寒冷的冰塊也會被你捂化了，只要他真的愛你，他還是會為你改變的。

更重要的是，這種男人深情專一，只要認定一個人之後，便不會輕易做出改變。

對於一個女人來說，這樣的男人誰不想要呢？當然誰都想要。

世界這么大，無奇不有，也並非所有的規律都是一成不變的。

上面說的這些內容，是大部分不愛發朋友圈人士的常態，它代表大多數人，但這不是絕對的，我們不能說它代表所有人。

除了從愛不愛發朋友圈看人，我們還需要在生活中多觀察觀察對方，從其他細節了解他。

生活中許許多多的細節，無時無刻不在向我們透露著一個人的品行和禮節，看一個男人值不值得自己託付，絕不僅僅是看他愛不愛發朋友圈這么簡單。

我們在選擇男朋友的時候，一定要多上心。

H. 冰上雪橇球這個項目危險性大嗎它主要的運動過程是什麼樣的呢

可以說每一項項目都有著一定的危險性冰上雪超求這個項目也不例外，每個項目的危險性大小都是依靠參加這個項目的人掌握的熟練能力來看的，如果你是對這項項目沒有觸碰過的人，那麼危險性是非常大的，需要專門的人去指導，如果你是專業從事這項項目的一個人，那麼危險性相比就會小一些，但是因為是在冰上進行的一類項目，所以這項項目的危險性還是比較大的，下面就讓我們一起來了解一下冰上雪橇球這個項目主要的進行過程是什麼樣的。

以上這個觀點僅代表小編個人的見解，如果有任何錯誤，敬請諒解。

I. 樂趣六年級作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的樂趣六年級作文，歡迎大家分享。

樂趣六年級作文1

體育課上，我和呂悅、楊琪、王悅等人到假山那兒去玩。因為天氣很冷，池水都結成了冰。這些大大小小的冰給我們提供了很大的樂趣。

我和一些女生全然不顧冷水的寒冷，伸出手去撈冰塊，我們把大一點的冰塊小心翼翼的擺在樹枝上，曬冰。另外，我們還把小一點的冰塊砸在地上，冰塊碎裂的聲音很清脆，滿好聽的，再說砸冰的時候也很痛快，就連平時最溫柔、乖巧的呂悅也失去了淑女的風范。不一會兒，我的手便凍的通紅，幾乎都失去了知覺，可還是不想歇下來，冰真的太好玩兒了！

一些男生放著足球不踢，也擺闖了進來，他們也把池子里的冰塊撈了上來，不過他們可不會傻傻的去曬冰，而是把冰塊向頭上砸去，冰馬上就隨了，他們就得意的說：「看！我的鐵頭功厲害吧，這種鐵頭功在江湖上已經失傳很久了啊，我竟然會，哇哈哈哈哈。這么厚的冰都被我的鐵頭頂碎了，怎麼樣，厲害吧。」其實這種事誰都可以做到，只是缺乏勇氣而已，而且這些冰很臟，把土弄在頭上豈不是很臟嗎，所以，沒有多少女生會做這些事。一些調皮的男生竟然拿著冰塊砸人，那死胡屹東砸了我三下，真是氣死我了！拿冰砸人！出了危險怎麼辦？唉，這些男生真是不可救葯了。

這就是冰的樂趣，不過，這種樂趣已經維持不了多久嘍。

樂趣六年級作文2

要說生活中不可缺少的是什麽，那就是同學們了。從幼兒園到現在，每天都和同學沉浸在快樂中。

放假也不例外。有一次，我一人在家無聊的看著電視，心情非常不好，因為外面下雨，沒有辦法出去玩。

「叮咚、叮咚」，我馬上打開門，外面站著張明珠，手裡拿著雨傘，她來叫我出去玩，我一邊穿鞋、拿傘，一邊想：今天又是快樂的一天。

我們站在我家的櫻花樹下，天空中滿是飄落的花瓣，我們在樹下聊天異常愜意。

後來，我們又去了水泥操場，那裡很滑，踩上去覺得很舒服。我和張明珠脫了鞋，走進水裡，我們打著傘在操場上奔跑，水花四濺，好幾次差點滑倒。

突然，我說：「幾點了？」張明珠回答：「差不多五點二十了。」我急忙說：「快點走吧，不然被我媽看見了，准要揍我，把我從樓頂上扔下去。」我們倆穿好鞋，狂奔回去。太快樂了。每次想起，都希望天天那樣。

到了學校，下課就和女生們打打鬧鬧，總是祈禱，游戲不要中斷。

同學給我帶來快樂，使我健康快樂地生活成長。

樂趣六年級作文3

第一次的感覺真美妙！第一次的感覺真美好！第一次的感覺充滿刺激！人生有許多第一次，在我印象中最深刻的是第一次養狗。

在周末里，我一如既往地坐在沙發上看電視，轉換頻道時，一個我感興趣的節目映入我眼簾，這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的，毛色均勻，矮墩墩的身材討人喜歡，對於本身就喜歡狗的我看了怎麼會不心動呢？

看了一會兒，我就吵著讓爸爸給我買一條寵物狗，爸爸一副瞧不起人的口氣說；「你確定你搞得定狗嗎？」我用打賭的口氣與爸爸說；「我一定可以的。」

過了兩三天，爸爸真的買了一個寵物狗給我，從我見它的第一眼就喜歡上它了，並下定決心要好好養它。

我把它放在一個小籠子里，開始還不怎麼理我，可能是不適應環境吧，我也就體諒一下了。

第二天，我起來後跑到籠子前看它，它拉了一籠子的屎，讓人看了覺得生氣，我急忙躲開了，爸爸在一旁嘲笑道；「哈哈，看吧，連最基本的一些你都搞不定。」被爸爸數落後，我就更不想養了。

過了幾天，爸爸媽媽都出去了，就我獨自在家，無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿，拿給了那條小狗吃，小狗一見我拿著吃的，蹦蹦跳跳的，把籠子里的水都灑的滿地都是，沖我搖著尾巴，這時，我一邊撫摸著狗狗一邊想；狗也不是那麼難養嘛，每當我心情不好時，只要看看那條狗狗，心裡的不快就一掃而空了。

從此，我和它的感情越來越好了，第一次養狗的心情真好，感覺真奇妙。

樂趣六年級作文4

學習，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。

爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎麼辦呢？爸爸認為應該多練字。於是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。

那天，我因為受到夥伴們的誤會，心裡總有氣，但是發泄不出來。我想：心裡有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！於是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心裡的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵雲外去了。看來它們都怕了我這「法寶」——學習。

學習是無處不在的。這不，課堂上有許多同學一起學習，更讓我感到高興了。

記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課後練習有道題，說說你對「花生米並不多，可以數得清顆數，好像並沒有因為多了一個人而增加了分量」這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，後來經過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因為爭論非常激烈，所以我都不想下課了。

從此，我一遇到什麼不開心的事都會想到學習。

學習是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學習。

樂趣六年級作文5

我的樂趣有非常多。都是有利於身心的好樂趣，比如有登山，讀書，上網……我之所以喜歡登山是因為登山不但非常利於身心，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長知識見識。市百利無一害的好樂趣。

我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我與爸爸來到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路。看到這里我邊嘆氣邊說：「這路怎麼走啊，」爸爸對我說：「不要用放棄的心態去看待每一件事，應該用心。這不是在鍛煉身體嗎？」我聽完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

當等到山腰時，看一看下面真是有一種「一覽眾山小」的感覺。走到深山流，才感覺到山裡異常的靜，只有風吹樹葉的聲音與鳥兒鳴叫的聲音，那感覺，好像自己也屬於這個深山，自己也是一隻小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因，是因為書能豐富我的知識，能開闊我的是視野能給予我人生的啟迪。

我喜歡上網的原因，是因為上網可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣，擁有呢么多我今生無憾了！

樂趣六年級作文6

享受讀書的樂趣吧！

當我傷心的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長江在笑……穿越時空隧道，認識一個個歷史人物；學講一個個歷史故事；懂得一個個歷史知識……這時，我的嘴角已經上揚了。

當我煩惱的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白雲做著游戲……一切都是那麼美好，我為什麼還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時，我的煩惱也消失得無影無蹤了。

當我郁悶的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看著，看著……那誇張的動作，搞笑的語言，有趣的神態，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然後，就飄到了那片屬於我的漫畫天地里，和小蘭一起學習空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時，郁悶的心情輕鬆了下來。

享受讀書的樂趣吧！讓我們暢游在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！

樂趣六年級作文7

窗外的雨，又厚又薄，像靈巧的手指在大地上留下優美的音符。雨小心翼翼地斜織著，地上覆蓋著一層淡淡的紗衣，神秘而又有些動人。

受不了這仙境的誘惑，推開門，落入雨的懷抱。牛毛的小雨打在臉上涼爽舒適，踩上去濕土軟軟的，像飛一樣。我隱約看到一個女人穿著輕紗，滿袖彈著古箏，輕聲吟唱。雨中的世界如此神秘，以至於我不知道房子什麼時候被薄霧籠罩。

朦朧中，一片白色，幾片綠色格外刺眼，引人注目。幾片綠葉，帶著水滴，搖啊搖，好舒服。突然，一個帶著水珠的小孩滑到地上，頑皮地笑了笑，把貓藏起來不讓大地母親看見。綠葉在雨中洗澡，發光，向人們炫耀它們的綠色羽毛。花兒在雨中歡聲笑語，都渴望出來聽聽春雨。好一群「四廂花怒潮，千花低。」

「丁咚！哎！」這是湖水歡快的笑聲。調皮的水珠娃娃在湖上跳芭蕾，再美如冠玉，令爺爺合不攏嘴。連魚都想出來看，急得一條條探頭探腦。走在這樣的行雲流水的狀態下，聽著「春雨無情輕似愁，自由飛花輕似夢」的琴聲，看著自然的舞步，聽著自然的歌。誰不會流連於這水一般神秘的仙境？

樂趣六年級作文8

一本好書可以把我帶到遠方，一本好書可以讓我陶醉，對，我的興趣就是讀書。

我喜歡讀書的`那種感覺，午後太陽正好，拿一本自己喜歡的書，帶上小毛毯，坐在陽台的靠椅上，津津有味的閱讀，認真的讀過書中的每一個字，多麼的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂，在書中我可以到任何我沒有去過的地方，書本可以讓我感受到無比興奮，每當我觸摸到書本，我的身體上的每一個細胞都在躁動。

就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書，書中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的時候，一個動人的情節打動我，我的眼淚不由自主的落了下來，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過來，還以為我怎麼了，嚇了一跳，等我把事情的前因後果告訴媽媽的時候，媽媽笑得合不攏嘴，我見媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰後合，讀書讓我快樂無比。

還有一次期末考試前，我幾次小測驗成績不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書導致的，其實我自己心裡明白是我有幾個就知識點沒有學明白，為了不讓我的讀書時間被各種習題佔用，我開始追趕超越。課堂上專心聽講，有不懂的就問老師，我上課筆記認真抄寫，終於，功夫不負有心人，在期末考試中我終於取得了好成績，我一直在想是什麼讓我這么努力的學，讀書，為了讀書，我努力的學習。

讀書使我快樂，讀書 使我學習進步，這就是我的樂趣——讀書。

樂趣六年級作文9

在我小時候，我對那些花花綠綠的圖片很感興趣，因此媽媽就非常高興，每天晚上媽媽都會講許多故事給我聽，我都陶醉在媽媽的故事聲中，津津有味的聽著。

後來，我長大了，像想睡前故事之類的小書，還不能滿足我的讀書量，那時我痴迷的讀著自己喜愛的各種書籍，我高興極了！

到了我讀一年級小學的年齡了，媽媽對我讀書數量的要求有了大大的提高，那是不是媽媽給我講故事，而是我給媽媽講故事，過了不久，媽媽又讓我寫日記。漸漸，我養成了愛讀書的好習慣。

現在我們寫的不是日記，而是作文。在我讀二、三年級時，每天晚上都要看書，不看就睡不著。晚上我趁他們看電視時，偷偷溜進房間里看書，而且是躺著看。

有一次被外公發現了，他兇巴巴的說：『』盈盈躺著看書，眼睛會下的。『』我不耐煩的說：『』知道了知道了。『』到了晚上11點多外公走到我房間里說；『已經很晚了，快點睡覺吧。'』哦『我無精打採的說。這是我的眼睛開始打架了，我看了看鍾，再看15分鍾吧，接著繼續看我的書，後來我不知不覺的睡著了，到了半夜，我醒來，拾起我的書，繼續看下去。

又一次，被媽媽發現了，這下可糟了！媽媽氣急敗壞的說：』把眼睛看瞎了也不知道！『就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺著看書了。

這就是我的讀書故事。

樂趣六年級作文10

在作文班上，突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀！太不符合氣氛了。是什麼能讓他們笑出聲來，原來，是紙條給了他們樂趣。

講台上，只見申老師拿出許多紙條，一張一張地發到同學們的手中，說道：「今天我們來玩一個游戲，現在。大家把我發的紙條上寫上人物，地點，事件，時間，然後各自放在一起，讓一位同學上來抽，再念出來，怎麼樣？」同學們異口同聲地說：「好！」於是游戲開始了，空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火葯味。

同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上，申老師叫了各個同學上來念，嬉笑就快速感染了同學們，重磅定時「炸彈」炸了！「公元前30000年前，申老師在公園里洗澡。」一位同學剛念完這段文字，同學們就笑了，可這才是剛剛開始，好戲還在後頭。我念了一段抽中的文字，念著念著，我就笑起來，之後，全班就大笑起來，笑得比之前更歡了，有的哭笑不得，有的哈哈張嘴大笑，還有的捧腹大笑，就連老師都笑了，是什麼文字呢？哦，是「申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰。」哈哈，不好笑才怪。

什麼「一個明媚的早晨，美麗動人的張又文在車庫里自由飛翔」呀，「在天上跳舞」呀，每一段文字都讓我們哈哈大笑，真好玩呀！

這一次的紙條風波，讓我們都十分開心，也懂得了一個道理：在生活中不要亂說話，雖然好玩，可也要想想別人的感受。

樂趣六年級作文11

今天，我起的很早，因為我和我的好朋友邵健朕鵬要來一次小區環保大戰。我們的主要任務是為他人做好事和鏟除牛皮癬。

我和邵健朕鵬在約好的地點集合，然後就開始了掃盪牛皮癬了，我早已想好了作戰武器：鐵鏟、環保的布袋、我的雙手和我那尖銳的雙眼。我想樓道里一定有許多小廣告，我立刻像是找到了寶藏。我鏟了幾個就滿頭大汗，我不禁想起環衛工人在大驕陽下掃地、鏟小廣告可真累，真辛苦呀！我想著想著便加快了速度。

我和邵健朕鵬齊心將一樓的牛皮癬廣告鏟了個精光！我們臉上寫滿了開心，就像考了100分、彩 票中了大獎。就在這時，一位老奶奶手裡拿兩大袋垃圾，很吃力的走著，我和邵健朕鵬立刻挺身而出一人一個垃圾袋飛奔扔進了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻變成了輕松的笑容。她說：「你們可真好，我的老腰放假了！」我們開心的說：「這是我們應該做的，幫助老人是我們小學生的做為！」，我腦子一閃，有了一個好主意。把樓上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。「good！」邵健朕鵬說。我們把幾個樓的垃圾集在一起，一個個送進垃圾箱的肚子里！

我們從早上8：00一直忙到10：30。汗流浹背。可我們卻很快樂，因為勞動最光榮！

地球媽媽讓我們把你變美麗吧！環保從你我做起！地球見了快樂；別人見了開心；自己最開心！

樂趣六年級作文12

海洋世界有許多美麗的珊瑚礁和一些未知的海洋動物。首先我們來到了潛艇模型展廳，這里有各種魚類模型，珊瑚礁模型，航母模型。「狼？「魚化石」和「中國361常規動力潛艇」至今記憶猶新。

離開展廳，我們走著走著，不知不覺就來到了水族館。各種活魚在水中自由游動。有的布滿荊棘，你走近它，它就會豎起荊棘來示範；有的人腹部有吸盤，緊緊抓著玻璃，一直不放鬆；另外兩隻眼睛在一邊，但是另一邊在地上。游泳時，它們上下浮動，而不是左右擺動。這些魚真的很奇怪。雖然都是魚，但是習性不同。在水族館里，有一個水下通道，我們可以在那裡與魚密切接觸！走在海底通道里，各種各樣的魚向我們游來，它們不停地擺動著尾巴，好像在歡迎我們。這里，沒有小魚，都是又大又凶的魚。突然，當我轉過頭時，一條傲慢的鯊魚在我身後游來游去。它盯著我，好像在說：「小男孩！看你嫩皮厚肉。今天我絕不會讓你走。哈哈！我終於可以大吃一頓了！」看著它兇狠的眼神，我好像真的覺得有點害怕，然後就跑了。

走出水族館，我們跟著導游看錶演，去游樂園，參觀海龜池和許多其他有趣的地方。

不知不覺，時間過得很快，我們不得不忍痛離開這個美麗的海洋公園！

樂趣六年級作文13

每個人都有自己的樂趣。有些人喜歡運動，有些人喜歡畫畫，有些人喜歡閱讀……而我喜歡玩電腦。

記得有一次，爸媽出門走了。走的時候，我答應父母，只玩一個小時電腦。我媽走後，我趕緊跑到電腦前，打開電腦，玩了《植物大戰僵屍》。我是「老兵」。面對喪屍的到來，我沒有慌張。我馬上把射豌豆的人放在那裡，讓他們「吃豌豆」。耶！不，有路障僵屍。我馬上把那顆有兩把槍的豌豆放在那裡，最後銷毀了。有兩把槍的豌豆不得不搖晃它的身體。就在我高興的時候，一大批喪屍在旗喪屍的帶領下向我們沖來。我慌了，因為我只剩下一百個陽光，我殺不死他們。就在我失意的時候，我的向日葵和天空同時出現了陽光。我立馬接過陽光，放了個櫻桃炸彈。只聽砰的一聲，喪屍們頓時化為灰燼。「好」「啊！」我哭了，原來我媽回來很久了，還在看我！我看了看時間，已經一個小時兩個點了。我立刻關掉電腦，跑進客廳看媽媽的反應。

電腦讓我在業余時間盡情玩耍，發展智力。我最喜歡玩電腦。

樂趣六年級作文14

這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

一天下午，天氣格外清爽，空氣中夾著絲絲甜意，陽光柔和的照耀著大地，蝴蝶停留在花朵上扇動著翅膀，我正一邊欣賞著這美麗的場景，一邊玩耍。突然，一隻剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意，我看著他走了進去，便下意識的地蹲在他們家旁，並把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末，撒在了他們家門口。一隻小螞蟻走出來，搬走了一塊食物，就回家叫家人們出來「大豐收」了。過了一會兒，更多的螞蟻出來了，他們的動作可真快呀，食物一個接著一個地被搬進家了，有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進門口，可最後發現食物太大，根本塞不進洞口，就想出了一個法子：把食物咬的在碎一點，不就行了嗎？於是乎，就爬上食物，開始行動了。正當大家都在勤奮的幹活時，有一隻較大的螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進家中，幾個醫生看見了，也跟著進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻，和人類一樣。

來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多，我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看著他們，直到在太陽公公臨落山前，給天空披上了一件名叫黃昏的綵衣。我才依依不捨得和這些可愛的朋友們告別。

回到家裡，我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上，希望我明天還能再去看他們。那天晚上，我做了一個夢，夢見我也變成了一隻螞蟻，在奇妙的昆蟲世界裡暢游。

樂趣六年級作文15

在我許多的記憶碎片中，或喜、或怒、或哀、或樂，它們如同夜空中一顆顆閃亮的星星，照亮了我前進的道路。但是，有一顆星星最令我難忘，幾年過去了，我仍然記憶猶新。現在，就讓我把它摘下來，和大家分享一下吧。

那是我第一次去大海邊，當時我還不會游泳，所以只敢套著救生圈，在攔腰深的淺水區試著去接觸大海，有時，一個大浪打來，我就嚇得直哆嗦，現在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫，退潮了，滿地都是小貝殼和小螃蟹，有時還能看到幾只因為還沒來得及游回去，而被困在小水窪里的小魚，我見到它們，高興極了。於是，抓抓這個，弄弄那個，玩得不亦樂乎。

大人們看見了，也加入了趕海的隊伍中，但他們可不像我沒有目的性，「你，抓螃蟹。」「你，撿貝殼……」他們分工明確，動作麻利，不放過每一處，石頭縫里、沙層下面，找得可認真了。不一會兒，小小的筐子里就裝滿了「戰利品」。

時間過得真快，不久，太陽公公回家了，我們也要走了，可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不願離開，就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里，讓我玩。看著這些可愛的「橫行將軍」，我想：「螃蟹也是生命啊！」於是就把它們全都放了。爸爸媽媽看到，都誇我是「動物保護神」。他們把我哄開心了，我也就乖乖地跟他們離開了海邊。

這就是讓我最快樂、最難忘的一件事，每次回想起當時的情景，我都忍不住樂呵呵地笑起來。

J. 農村屋檐下的「冰溜子」能吃嗎你們有吃過嗎

最好是不要吃，因為這些邴柳子是由野外環境的水凝結而成的，有較多雜質和細菌，並不幹凈。我沒有吃過，因為南方沒有冰溜子。