讀書筆記怎麼寫格式圖片

① 寫讀書筆記的格式

寫讀書筆記的格式

讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。下面就是我整理的寫讀書筆記的格式，一起來看一下吧。

方法/步驟

1時間、篇名、作者

時間：記錄寫讀書筆記的時間，只要精確到日即可，不用具體寫到時分秒。

篇名：填寫當篇文章的題目。

作者：填寫當篇文章的作者。

填寫指導：時間格式（2014.9.22、2014年9月22日兩種）、篇名格式（無固定格式，填入篇名即可，書名號可不寫）、作者格式（無固定格式、填入作者即可，若沒寫作者就填「佚名」）

2主要內容

主要內容：填寫當篇文章主要寫的內容。

填寫指導：可以記錄當篇文章每部分的內容，也可以畫出當篇文章的.結構。

3摘抄

好詞：摘抄當篇文章的優美詞語。

好句：摘抄當篇文章的優美句子。

好段：摘抄當篇文章的優美段落。

填寫指導：好詞內容（可以是詞語，也可以是片語，注意多摘抄沒學過的詞語，學過的詞語可不用填寫）、好句內容（優美句子，可以是帶有修辭手法的，也可以重點句子）、好段內容（優美段落）

4提問題並解答

提問：根據文章提問題。

解答：根據所提的問題進行回答。

填寫指導：提的問題可以是解釋詞語、句子（格式：XX是什麼意思？怎麼理解XX這句話等），根據中心提問題（格式：本文的線索是什麼？等）等。

5收獲、體會

收獲：填寫讀完此文章以後的收獲。

體會：填寫讀完此文章以後的體會。

填寫指導：「收獲」主要寫懂得了什麼道理，學到了什麼。「體會」主要寫感受到了什麼。

6相關資源

相關資源：填寫和本篇文章相關的資源內容。

填寫指導：可以是文章作者的或和本篇主題相關的的名言，也可以是該篇文章的寫作背景，反正一切和本篇文章有關的內容資源就可以了。

② 四年級讀書筆記怎麼寫圖片(四年級讀書筆記怎麼寫)

您好,我就為大家解答關於四年級讀書筆記怎麼寫圖片，四年級讀書筆記怎麼寫相信很多小夥伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、朋友你好。

2、讀書筆記的書寫格式為：所讀的圖書的名稱、章節、日期  2、在讀的過程中所遇到的好詞好句的摘抄  3、讀了這些以後，你有什麼感受或者心得。

3、若如此，怎麼著也可以湊一個三、五百字讀書筆記了。

4、先寫上日期，再隨便想一個素材（最好是記錄的，因為這樣好寫，例如去逛商場，你可以光去介紹商店裡的各種商品），然後再起個1行2行的開頭，接著就可以寫過程了，最後再隨便寫個結尾就好了（例如 xx很xx,我非常高興）讀的書的名字，時間，還有你認為的好的段落你覺得的好的文章，用得好的詞、句、段落，摘抄下來看到好的句子和詞彙 記下 並寫下日期 這樣 就知道什麼時候記錄的了簡便讀書筆記怎麼寫：徐特立同志有句名言「不動筆墨不讀書」，就是強調記讀書筆記的意義。

5、記讀書筆記也有許多方法，如摘抄重要的句子段落，標畫自己認為美好的詞語，寫出自己的閱讀心得，寫一篇讀後的體會感受，對文章進行分析後列出它的結構提綱等。

6、記讀書筆記有許多好處，如可以促使自己讀得認真，想得深入；可以提高自己的分析能力和概括能力；可以留下一些重要資料，以備以後使用；可以進行練筆，提高敘述和說明的技巧等。

7、記筆記就是一種寫作，對提高作文能力有著直接意義。

8、我們要引導學生學會記讀書筆記，鼓勵他們多記讀書筆記。

9、對學生的要求不必高，他們完全可以根據自己的情況和所讀文章的實際，寫下自己想說的話。

10、只要記了，不管怎麼寫，也不管寫得是詳或是略，總會有益處的。

11、 ———————————————————————————————————主要(多話)讀書筆記怎麼寫1:讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而矣。

12、我覺得以失敗告終，是因為你學而不用。

13、很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。

14、 你猜：一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢囊映雪了吧？再不就要說書山有路學海無涯的話？總不至於說書中自有黃金屋書中自有顏如玉吧？你很聰明，並且對書敬畏而疏遠。

15、電視、卡通書和流行歌已經瓜分了你的心田，可我還想為書開墾出一畝三分地兒。

16、 讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。

17、古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。

18、這「手到」就是讀書筆記。

19、讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。

21、摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。

22、摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標准。

23、摘錄式筆記可分為： （1）索引讀書筆記 索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。

24、如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。

25、如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日後查找方便。

26、例如：庄照：《也談為誰立傳》，《光明日報?〈史學〉》 （2）抄錄原文讀書筆記 抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。

27、摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。

28、 2、評注式讀書筆記 評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。

29、評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。

30、評注式筆記有下列幾種： （1）書頭批註書頭批註，是一種最簡易的讀書筆記作法。

31、就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批註，或者是折頁、夾紙條作記號等等。

32、這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供了方便。

33、 （2）提綱 提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來。

34、提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。

35、提綱讀書筆記可以採用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。

36、 （3）提要 提要和提綱不同。

37、提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。

38、提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。

39、提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。

40、 另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。

41、 （4）評注讀書筆記 評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。

42、例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。

43、詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。

44、後人磨去姓名，改題夏言。

45、雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。

46、 案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，後人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。

47、寥寥六十字，寫盡三態。

48、（魯迅《集外集拾遺?書苑折枝（二）》） （5）補充原文讀書筆記 補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之後，感到有不滿足的地方進行補充。

49、需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。

50、 3、心得式讀書筆記 心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。

51、它有如下幾種： （1）札記札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。

52、這種札記的形式是靈活多樣的。

53、可長可短。

54、 （2）心得 心得筆記也叫讀後感。

55、讀書後把自己的體會、感想、收獲寫出來。

56、這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。

57、寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。

58、 （3）綜合讀書筆記 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文後，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。

59、 上述三種類型的讀書筆記，不論採用哪一種類型，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。

61、----------------------------------------------------------------------主要(多話)讀書筆記怎麼寫2:《假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。

62、聽了以後，不免會產生很多遐想。

63、這是一位盲人嗎？她叫什麼名字？給她三天光明，她會去做什麼呢？這一連串的問題會浮於腦海。

64、我無法回答你們，因為我還沒有看完這本書。

65、 但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。

66、 讀《假如給我三天光明》有感 小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。

67、總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。

68、然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。

69、這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。

70、如果失去了這三樣，對一個常人來說，等於失去了生命的樂趣。

71、如果你是海倫，給你三天時間，你會去干什麼呢？。

72、如果我是她，一定活不下去了。

73、再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。

74、心裡只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒結束算了。

75、 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。

76、她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

77、而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業與美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊。

78、但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。

79、與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！ 海倫可以創造這些常人無法想像的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。

80、她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。

81、最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！ 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。

82、一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊！一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。

83、天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。

84、人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。

85、 我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。

86、摘抄好詞好句好段。

87、摘錄文中的好詞好句   並寫下讀書心得。

③ 小學生讀書筆記的正確格式是怎麼樣的

小學生讀書筆記的正確格式：

1、讀書筆記標題。

2、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及閱讀日期。

3、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。

4、重點寫看過的內容，做些摘錄，寫寫感受。

補充：抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。摘錄的後面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。

例：《名人傳》。

在苦難中抗爭

——《名人傳》讀書筆記

《名人傳》作者：（法）羅曼·羅蘭著，張冠堯，艾珉譯

出版社：人民文學出版社。出版時間：2003－10－1。字數：235000。

閱讀時間：20xx年2月

(3)讀書筆記怎麼寫格式圖片擴展閱讀：

讀書筆記注意事項

1、所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書，不應該亂批亂畫。

2、每一種符號所代表的意思，自己應該固定下來，不要隨意改動。

3、符號不能做得過多。如果整頁整頁都圍上圈，劃上線，全都成了重點，就等於沒有了重點，符號也就失去了它的意義。

4、要清楚整齊。不要把書弄得很臟，塗劃得連原文都看不清楚了。

④ 讀書筆記格式

讀書筆記的基本格式：

1、符號式讀書筆記寫法。

我們讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號（例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語，這種筆記，就是符號式筆記。

2、摘錄式筆記讀書筆記寫法。

摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對我們很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日後查找起來，面對茫茫的書海，你就能體會到作摘錄筆記的優點了。

3、剪貼式讀書筆記寫法。

在自己訂閱的報紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來，經過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡便。

4、感想式讀書筆記寫法。

讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會寫出來，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀後感。這種讀書筆記重在訓練同學們的理解和表達能力。也是我們在寫作時需要用到的。

做讀書筆記一般分三個層次：

1、第一層：閱讀中的讀書筆記。

也就是畫線、做標記這些，其作用主要是為了更好的閱讀和理解一本書，同時也方便第二遍重點閱讀。

常人是不可能過目不忘的，對於加深閱讀後的理解和記憶效率，畫畫重點、做做標記必不可少的。

2、第二層：閱讀之後的知識點整理。

閱讀之後的書籍重要知識點整理是建立在第一步的基礎上的。我一般都是以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。

知識框架，特別是思維導圖形式的筆記，有一個好處就是方便添加新內容，當我在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會，都可以加進去，促進知識的銜接，方便掌握和運用。

3、第三層：閱讀之後的感悟。

這樣的讀書筆記相對要高一些，主要是你通過閱讀書籍，而產生的一些「認知、心得、想法、靈思考等」。這一步基本是脫離書籍進行的，可以是對整本書籍的理解和思考，也可以是對書中的某一觀點而進行的，當然也可以是對書籍的點評等等。

⑤ 讀書筆記的正確格式是什麼

1、符號式讀書筆記寫法

讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號（例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語。

2、摘錄式筆記讀書筆記寫法

就是把從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對人很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法，摘抄可以加深理解和記憶。

(5)讀書筆記怎麼寫格式圖片擴展閱讀

自古以來，我國的文人、學者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。

結合前人寫的讀書筆記，主要三種寫法：一種叫「提要鉤玄」，一種叫「採花釀蜜」，一種叫「開山鑄銅」。

例如：清初顧炎武的《日知錄》，是讀書筆記的巨著。他在《與人書十》里，談到有兩種書：一種是收舊錢稱做廢銅來鑄新錢，既是粗製濫造，又毀壞了好的舊錢。一種是開山采銅礦來煉銅。

毀舊錢來鑄新錢，大概指把舊書剪剪貼貼編成新書，開山鑄銅，大概指從許多材料中發掘出新的問題，提出新的見解。假使說，採花釀蜜主要指文藝方面的研究說的，那麼開山鑄銅主要是指學術方面的研究說的。

⑥ 閱讀筆記格式是什麼

閱讀筆記格式

1、符號式讀書筆記寫法

讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號（例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語。

2、摘錄式筆記讀書筆記寫法

就是把從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對人很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法，摘抄可以加深理解和記憶。

讀書筆記的寫作要點

1、廣泛聯系、比較相似或相悖的思想，並作出判斷、抉擇。

讀書筆記的質量依靠的是閱讀量，其實就是聯系、對比的能力。倘若僅有一家之言，那麼寫出來的筆記毫無意義，不過是對作者觀點的復述而已。只有聯系起來才能形成自己的觀點與價值判斷。

2、求質不求量。

如果說的是廢話套話，堅決不寫。比如對於時評類的文集，若發現觀點說來說去都是那幾個，不如收手不寫。

3、主次分明。

不把重點放在抄寫好詞好句上，重點在於「評」。可以評字句，可以評文風，可以評作者，也可以評主題，等等。總之，著眼於最打動人的方面，不必面面俱到。

⑦ 如何寫讀書筆記

如何寫讀書筆記如下：

1、表格式。先製成表格，在閱讀過程中逐步填寫，內容包括：書名或文題名、作者、出版日期、出版社或報社、閱讀日期。

2、提綱式。把讀物中主要的意思編成提綱寫下來，要表達出主要內容和次要內容。

3、摘錄式。把讀物中有意義的話、精彩的描寫等摘錄下來，包括詞語、句子、句群、段落，供平日熟讀成誦。

4、心得式。把閱讀文章後的心得寫下來，記下讀了什麼書(文章)，書中哪些內容對自己教育最深，使自己在思想認識上、道德行為上獲得哪些提高。

5、評論式。評論讀物中的人物和事件，分辨是非、分清敵我。主要內容可分為：書名或文章題目，主要人物(或事件)，我的評論意見。

6、簡縮式。用縮寫的方法，把故事內容簡縮成一段短文。

7、探索式。主要目的是為了有計劃地探索閱讀中遇到的各種疑難，先邊讀邊記，再分別探索。其內容可以列成這樣幾項：書名或文章題目、疑難問題，准備怎樣探索。

8、介紹式。讀了文章以後，把它的主要內容、具體收獲，一一有條理地加以敘述。

9、批註式。如果書是自己的，可以邊讀邊思邊在文章的上下左右空白處進行批註。批註的內容可以抒發感想，提出質疑，也可以敘述教益、個人見解及其他與書中內容有關的知識等。

⑧ 讀書筆記的正確格式

讀書筆記的正確格式如下：

一、標題。

二、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。

三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。

四、重點寫你看過的內容，做些摘錄，寫寫感受。（最吸引你的地方詳寫）。

補充：抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。摘錄的後面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。

五、書簽式。平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋裡或插在房間專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。