空白的一封信圖片怎麼做

❶ 電子版書信怎麼弄

WORD 本身就具有這種功能。操作方法：

1、先把文字寫好，排好版。

2、「插入」---「圖片」----「來自文件」：從彈出的對話框里找個自己喜歡的圖，左鍵點一下（選中此圖），再點右下角的「插入」，此圖就出現在你的WORD文本中。

3、右鍵點擊WORD文本中的圖：「設置圖片格式」----「版式」----「襯於文字下方」，水平對齊方式為「居中」，「確定」。

4、在圖片沒有文字的地方點左鍵，用滑鼠拖動圖片周圍的小圓點，可任意控制圖的大小。

5、在圖片不被文字遮擋的位置（滑鼠的指針會變成一個四方帶箭頭的十字）點左鍵，從彈出的「圖片」窗口裡，調整圖片的亮度和對比度到合適。因文字的顏色和圖片不同，背景的圖的亮度沒有固定值，以文字清晰，不妨礙閱讀為目標。

6、保存。

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學會了上面的操作，就可以自己動手做一個「信紙模板」了：

1、建一個空白的WORD文檔；
2、插入圖片；
3、將圖片版式設為「襯於文字下方」；
3、設置圖片大小為滿紙；
4、調整圖片的亮度和對比度；
5、「文件」---「另存為」：文件名「情書模板.doc」，保存。

好了，下次寫情書時，打開「情書模板」，就可以啦！

❷ 寫書信的格式，圖片發過來哦！

按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。具體如下：

1、稱呼：也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如「親愛的」等。

2、問候語：最常見放入寫「你好」、「近來身體是否安康」等，寫在稱呼下一行，前面空兩格，獨立成段，不可直接接下文，否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

3、正文：即寫信人要說的話，是信的主體，可以分為若干段來書寫。它可以是復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。要做到有條有理、層次分明。

4、祝頌語：作為書信的結尾，以最常見的「此致」、「敬禮」為例。「此致」有兩種寫法：一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫後加上一個驚嘆號，以表誠意和強度。

5、署名和日期：寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等，再下一行寫日期，有時寫信人還加上自己的所在地。

6、如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起行書寫未盡事宜。

❸ 書信格式怎麼寫（圖片）

格式：

1、開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如「親愛的」等。

2、問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。

3、正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。

「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。

是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

5、署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。

書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

❹ 用正方形的紙來折一封信怎麼折

第一步：將正方形紙張沿著一條對角線折疊出印痕。

❺ 怎樣做一個簡單又漂亮的一封信

用卡紙折一些簡單的小東西，是幼兒園手工課里常有的內容。
一張普通的紙折一折，就能變幻出各種好看或實用的小物品，很神奇、很有趣。

我們前面折了很多小東西，下面折一個實用的信封。

過程：
所需材料
正方形紙

對折，見下圖

展開，如下圖所示

垂直方向再對折，見下圖

展開，見下圖所示

下邊折到橫的中線處，如下圖所示

展開，留下一個摺痕，見下圖

把下邊折到剛才折出的摺痕處，如下圖所示

再把下邊折到橫的中間的摺痕處，如下圖所示

把右下角折到下圖所示位置

左下角也折到下圖所示位置

右邊折到圖示位置

左邊折到圖示位置

左邊上邊的角折到豎的中線處，如下圖所示

右邊的角也折到豎的中線位置，見下圖

把上邊的角按下邊直邊的位置折下來，如下圖所示

把上邊的角塞入下邊的空隙中，見下圖所示

塞好的樣子，見下圖
一個信封就折好了

可以在信封上貼一些小裝飾，比如剪一個愛心貼到信封上，見下圖

也可以貼兩個小愛心，如下圖所示

可以做一個小蝴蝶結，粘貼到信封上，見下圖

信封上的小裝飾可以自己做，在前邊發的圖文里都有詳細的做法。
還可以自己隨意做小花等小裝飾，也可以讓孩子自己畫各種裝飾圖案。

❻ 一封信怎麼做

❼ 給家長的一封信格式圖片

曾幾何時，我們還是個孩子的時候都依偎在父母的懷里。時間過的真快，我們都已經成為人父人母，而孩子就像鏡子中童年的我們。寒假結束了！家長們你們准備好了嗎？為了與我們童年中的自己重逢，我們精心給大家准備好了寶貝返園的相關事宜，希望給大家帶來幫助喔！

一、關注寶貝的焦慮情緒

不管是對於剛剛開始步入幼兒園的幼兒，還是中班、大班的幼兒，在結束了漫長的寒假後再次走進集體，勢必會有各種各樣的不適應，他們會通過情緒發泄出來，情緒有為表面情緒和內心情緒。面對這些小情緒，大人們要理解並積極尋找措施緩解。

1.以身作則，進入角色

幼兒的情緒會受到家長的影響，因此，家長要以身作則。孩子們不是玩物，他們是一個獨立的個人，是有靈魂的生命體，需要平等地對待和尊重。在入園階段，一定要減少語言暴力和挑逗。例如：提前告知「下周我們就要去好玩的幼兒園了,你開心嗎？」其次提起興趣「不知道幼兒園里現在是什麼樣子了？應該會有不一樣的變化吧！」同時，送孩子上幼兒園要持之以恆，沒有特殊情況不要隨意中斷，讓孩子們接受有規律的周一到周五上幼兒園的常態生活。

2.按時作息調整好生物鍾

為了讓寶貝開心回園，在假期中家長盡量要和寶寶一起保持正常的作息。家長要引導孩子開始適應上學的生物鍾，盡可能地按時起床、睡覺和用餐，並配合一定的戶外活動。

3.學會聆聽

寶爸寶媽們一定要學會傾聽，下午放學回家，認真的聆聽寶貝講述在幼兒園的點滴小事，並主動詢問寶貝在幼兒園的情況，讓自己充分的參與到「幼兒園生活」中來。

4.不要過於放縱孩子

假期後上幼兒園，難免會不適應、不愉快，所以這個階段的孩子很容易發脾氣，或者出現「耍賴」的現象。此時，家長不應過度的順應放縱孩子，可以多帶孩子出去走走，或者一起玩有趣的游戲，以此來轉移孩子的注意力。

5.不要只聽孩子的片面之詞

這個階段的孩子，經常會把想像和現實相混淆。家長在向孩子提問問題時，可能會得到一個與事實並不相符的答案。兩個孩子發生一些很小的不愉快，有可能會被孩子描述成「XX小朋友今天打我了」。出現以上情況，建議家長應和老師多做溝通，了解到孩子在幼兒園中的實際情況，避免產生誤會。

二、返園溫馨提醒，寶爸寶媽要牢記：

1、接送：（實行接送卡接送制度）

2、入園接送孩子時請記得將車子靠邊停放，既保證安全又體現美德。

3、寶貝來園之前，請記得仔細檢查一下寶寶的口袋，看是否有尖銳細小物品。

4、早入園時家長務必將幼兒送到幼兒園老師手中再離開。

5、如遇特殊情況不能親自接孩子，請一定電話告訴老師。

最後，我們幼兒園攜全體教職工祝願親愛的家人、可愛的寶貝們元宵佳節其樂融融、圓圓滿滿。期盼寶爸寶媽們一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶貝，使他們在關愛下健康的成長！