線描女孩圖片大全頭像

A. 求類似下面這幅圖片的。彩色線條女生頭像。。

dodolog《coco》

B. 求一些手畫的線條簡單的有氣質的女生圖片頭像黑白的彩色的都可以要簡單有氣質！

C. 求 線描（白描）人物頭像半身像

你看一下可以不。。

D. 線描頭像怎麼畫

就是結構素描而已 差不多！

E. 線條人物頭像

http://www.007line.com/proct.asp?fid=2&Page=1
007線描網 : 白描花鳥、動物線描 、 古代人物(仕女、仙佛、將臣、觀音、菩薩,關帝、壽星,童子等）線描、現代人物線描 、 龍風吉祥圖案 、歷代古典名畫。工藝美術生產線描圖,屏風,掛畫,紋身圖案,仿古傢具圖案,絲網圖案,花邊圖案,漫畫,插圖,兒童塗色卡通線圖.

F. 人物頭像 線描の

找本線描的書 臨摹 沒有什麼畫法 熟能生巧 先從基礎學起 可以先從石膏體和靜物畫起

G. 求大神畫兩張動漫女孩頭像 要肩膀以上的背影頭像 線條一定要簡單清晰 最好帶手勢的 因

這兩個行嗎？

H. 求幾個這一類的頭像,要女生的簡單線條的,動漫圖片

這些可以嗎？

還有幾張，不過發不上去了

I. 真人卡通頭像怎麼做的線描

簡介

編輯

馬少兵國畫人物

常用的工具有鉛筆、炭筆、炭精條、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號筆等。只有多觀察才會有更多的繪畫語言。垂直線給人莊重、挺秀、高潔、但願、樸重等感覺。在教兒童畫人物線描時，不應要求過高，要根據他的不同年齡段的能力，引導他們用自己的眼光來觀察對象，用自己的方式來表現對象，這樣兒童的線描人物天然會妙趣橫生。

水平線具有平和、安定、靜止的感覺。

線的運用和表現 運用線的疏密、是非、曲直排列變化，來表現黑白關系，既能表現人物形象又富有審美情趣。

從愛好開始，兒童從小與父母、親人糊口在一起，與人物產生好感，信手塗鴉經常會畫身邊的人物，幼兒這種生成的愛好用線很輕易表現。規則的曲線使人感到明朗、整潔、圓滑、有序。

捕獲感覺特徵線的訓練應該從觀察方法開始。斜線則富有變化、運動、緊張和不安的感覺。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等;曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。

線作為物象特徵的聯結過程，又是點的運動在時間中留下的軌跡，它不僅能折射出畫家自身的修養、基礎功力和人文背景，也是畫家對世態的一種體驗、一種感慨感染、一種心靈上的寄慰、一種自身氣質的升華，也是作為藝術家對生命的一種積極和有意義的技法。自由的曲線則顯得活潑、柔美、生動、柔和。

線描的工具：線描的工具靈活多樣，選用不同的工具材料會產生不同的藝術效果。

線描，就是用線條畫畫，是繪畫的基礎，更是少兒繪畫的基礎。

線作為面與面的接壤或物象邊沿的繪畫線條，是人類觀察世界、對話世界的直覺符號，是中國畫最為基礎的語言和構成形式;

捉住兒童善於幻想的心理，培養兒童的觀察力和創造力，兒童畫人物線描要避免簡朴化，應該要求並引導兒童多觀察分析人的姿態、面部表情和衣紋變化等。這個感動你的因素，就是你將來這幅線描的靈魂。

線的種類大體可分直線和曲線兩類。想要畫好線描，首先要學會觀察，有什麼樣的觀察方法，就要從藝術的角度觀察：你要決定停下來描繪客觀對象的時候，一定是有什麼東西吸引或感動了你，才使你停下來決定畫它。

線的感覺：不同的線給人的感覺不一樣。

J. 求人物線描畫法（要詳細步驟）

一
.
教學目標：

知識與技能目標：

1.
使學生了解並掌握線描人物的臉型特徵和五官的位置關系，
以及人物面部表情
的變化規律。

2.
初步掌握線描人物頭像的觀察方法和描繪方法。

過程與方法目標：

通過觀察、體驗、交流、總結和運用等活動，培養學生自主探究能力、觀察能力
和造型表現能力。

二
.
教學重點：

掌握線描人物頭像的寫生方法和步驟。

三
.
教學難點：

1.
培養學生觀察和表現人物的形象特徵和表情性格特徵，
掌握人物頭像的相關知
識。

2.
掌握人物頭像的寫生方法具體步驟。

四
.
教具准備：多媒體教學課件

五
.
教法

學法：

教法：
1.
啟發式教學
2.
實物演示法教學
3.
直觀教學法

學法：以探究認知學習和自助合作學習為主。

教學過程：

引入新課部分

在上課之前，播放一段視頻片段。讓學生在休息之餘觀看視頻。並對視頻
中出現的人物形象發生興趣，為後面的引入新課埋下伏筆。

點擊圖標。
打開演示文件。
在屏幕上首先出現了一系列大家熟悉的電影明星
圖片，
然後向學生提問認不認識屏幕上的這些人，
答案肯定是認識，
並能說出他
們的名字。
讓大家回憶上課前看的的視頻短片，
讓同學們講出影片中有哪些人物，
此時，學生的注意力已經回到了課堂，這時提出問題：既然大家都認識這些人，
或者說能記住影片中的人物形象，靠的是什麼來加以判斷的那？引導學生思考，
這是學生會得出答案：
是通過人物的樣子及人的臉來判斷的。
這時候就可以告訴
大家：
人的臉是一個人的標志。
所以在我們進行人物繪畫時，
往往就得從人物頭
像開始。
要畫好人像，
首先要對人臉的一些基本知識有所了解，
所以今天本節課
就讓我們共同來學習與我們人臉有關的知識。
說到畫人物，
咱們同學們在很小的
時候就有一個願望，
自己是多麼希望能用手中的畫筆為自己的爸爸媽媽畫一幅像
呀，
又是多麼想為自己的同桌好朋友畫一張像呀，
更想偷偷的為自己心目中的他
畫一張像，
可是就是畫不像，
為此懊惱不已，
那本節課我們就來共同研究關於人
物頭部的畫法。（強調本節課的教學重點）。

講授新課部分

點擊「開始」，進入課件首頁。首先分四個部分：臉型特徵、五官位置、表
情變化、作業演示，它們分別鏈接到不同的章節。

一、臉型特徵