爸爸罵小女孩報警圖片

⑴ 長沙一位父親因辦不了電話卡家暴33歲女兒，受害者該如何用法律保護自己

受害者應該及時報警，用法律的武器來保護自己。

我個人的看法

看到這里，可能很多人都不相信，因為在我們所有人的眼裡，父親總是非常溺愛自己的女兒，但是這個父親居然為了一張電話卡就打女兒，真的太殘忍了，女兒33年來一直受到這種粗暴的對待，真的讓人感到非常氣憤。不過，還好這個女兒意識到了法律的作用，知道法律可以保護她。

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⑵ 單親家庭女孩兒被爸爸罵了委屈咋辦

其實對於單親家庭的孩子來說，缺少的就是關愛，這個時候爸爸不要去罵孩子，那孩子以後心裡會更加難過的。如果孩子覺得委屈的話，可以找其他的親戚或者朋友來進行訴說，這樣的話也不至於那麼難受啦。
以下內容為題原話僅供參考。
科學的飲食減肥一
減肥要吃早餐：不吃早餐不但不能減肥反而容易引起肥胖，甚至影響健康。首先，一個人如果不吃早餐，到中午就會產生強烈的飢餓感，而空腹時身體內存儲能量的保護功能增強，吃下去的食物最容易被吸收，也容易形成皮下脂肪，而且飢一頓飽一頓，將影響體內飢飽中樞的精細調節，非常不利於減肥。 其次，不吃早餐是發生膽囊結石的主要誘因之因。三、不吃早餐使人體在上午沒有充足的能量，大腦因缺氧能量而無法正常工作。
科學的飲食減肥二
五穀雜糧：主食就是五穀雜糧，它們負責人體需要的大多數能量，如果過多就容易轉化的脂肪在體內存儲，但是如果攝入太少也會導致熱能低而發生營養不良，副食可分為純蔬菜和肉、蛋、奶、豆類，蔬菜產熱很低。
其實對於這種單親家庭的孩子來說，都給予一些關懷，多給一些鼓勵，就是對他們的認可，平時呢換種方式跟他們去說應該能接受的。

⑶ 17歲女生被爸爸罵，罵得很難聽，很傷自尊，怎麼辦

根據你的描述，爸爸原來是愛你的，疼你的，對你也從來不發火，現在是經常性的凶你，這樣一定是有原因的，你為什麼沒有提到媽媽呢，是不是單親家庭，你17歲爸爸一定是中年人，是不是工作壓力和家庭壓力很大呀，所以爸爸的壓力大情緒不好才凶你的呀，人們常說女兒是爸爸前世的情人，是父母貼身的小棉襖，所以你要理解爸爸，不要和爸爸嘔氣，跟爸爸賠個禮溝通一下，你都17歲了，是個大姑娘了，相信你一定能處理好和你爸爸的關系！加油！

⑷ 汶川地震中的感人故事

譚千秋，男， 2008年5月12日，四川綿竹發生強烈地震。在地震中，東汽中學一棟教學樓頃刻坍塌。當時，譚千秋校友正在這棟教學樓的教室里上課。危急時刻，他用雙臂將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。
13日晚上，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而四名學生則在他的保護下成功獲救。

崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脫險，但該校英語老師吳忠紅卻永遠離開了他愛的學生——地震襲來，學生從樓梯口蜂擁而下，這位老師引著孩子疏散時，聽到有學生掉隊，他義無返顧從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，這位老師和幾名孩子被吞噬……

樓梯口，拯救學生

雖然昨日學校停課，但一群孩子和他們的父母還是來到懷遠中學，為離去的英語老師吳忠紅和幾名學生默哀。看著面前倒塌半邊的教學樓，他們的心情像天氣一樣凄冷。

副校長李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都沖上第一線，不少老師的手在扒土時被磨破了。李宏成說，這棟四層教學樓有12個班，下午1點50分就開始上課，就在第一節課快要結束時，突然，地面開始搖晃，孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說，大樓搖晃了約1分鍾時，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個樓梯邊。「這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領下，從兩個樓梯撤離到地面。」李宏成和該校高校長冒著生命危險，跑近樓梯口接應跑下來的孩子。1個、2個、3個……李宏成說，當時他們的腦子全懵了，但嘴裡卻在數著學生的人數。

返回時，樓梯垮塌

當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌（化名）描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，「同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟著我往下跑！」吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：「教室里還有兩名同學……」「吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了……」小斌哽咽著說。

殘磚中，他犧牲了

李校長說，因為師生有組織的撤離，絕大多數師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。

接到報警後，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，昨日早上6點過，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經永遠停止了呼吸。

吳老師的妻子宋代群在得知丈夫的噩耗後，極度悲痛說不出話來。昨晚，她在兒子吳楠的攙扶下，從臨時搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，始終啜泣著。吳楠也站在一旁默默地流著淚。站在廢墟前，母子倆無法掩飾內心的悲痛，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。「爸爸一直希望我考一所好的大學……」正在讀高二的吳楠哭著說，「以後我要加倍努力，不辜負爸爸的希望！」據學校一位老師稱，宋代群是一名下崗工人，患病多年，吳楠在懷遠中學念高二，記者了解到，吳忠紅老師今年45歲，已在教學戰線工作了28年。

北川教師劉寧:地震來臨救出學生卻永遠失去女兒

新華社記者劉大江、馮昌勇、黃堃

5月14日7時30分，這是令北川縣第一中學教師劉寧永遠悲慟的時刻：念初三的女兒終於從水泥斷塊下被「掏」出來，但卻永遠離開了他。這個外表粗獷的堅強漢子，在睹見女兒遺體的一剎那，突然情緒失控，放聲大哭。悲愴之情，令包括記者在內的周圍人潸然淚下。

這個在5月12日大地震中失去女兒的教師，卻在地震發生時刻，機智勇敢地保護了自己班上59名學生，使他們安全脫險。

劉寧是北川縣第一中學初一六班班主任。地震發生的時刻，劉寧正帶領自己59名學生在縣委禮堂參加「五四」青年慶祝會。「禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害。」經驗豐富的劉寧馬上意識到發生了地震。他招呼同學們不要亂跑。「縣委禮堂的椅子離地較高，我叫學生立即就地蹲進結實的鐵椅子下面，千萬不要亂動」劉寧說。

正是劉寧老師在關鍵時刻的冷靜，全班59名同學中只有兩個受了輕傷。

當時的情形是，禮堂發生部分坍塌，沉重堅硬的橫梁和磚頭水泥雨點般向下砸，「學生們躲在椅子下面，牢固結實的鐵椅子起到了非常關鍵的保護作用。」劉寧回憶說。

初一六班一名學生心有餘悸地向記者描述當時場面：我蹲在椅子下面，聽見屋頂垮塌掉下來的橫梁磚頭砸在鐵椅子上面發出的砰砰聲，非常害怕，護在我身上的鐵椅子每被砸一下，我的心都要劇烈地抖一下，「我好害怕鐵椅子被砸穿哦」，幾分鍾之後，屋頂坍塌的重物終於停止向下砸。地震暫時過去了。

就這樣，59名學生奇跡般得救了。但劉寧老師在救援學生時，雙手被堅硬的水泥劃得鮮血淋漓。

劉寧說，我們跑出縣委禮堂時，發現整座縣城幾乎被夷為平地，往日的高樓現在成了一個巨大的水泥瓦礫垃圾場。到處是呻吟的聲音，滿目是被砸倒在地的人群。「學校肯定也出事了，我們趕緊往學校方向跑。」

跑回學校時，劉寧驚呆了。兩座教學樓垮塌，其中一座被地震完全「粉碎」。劉寧說，要知道，這個校區有2600多名學生。後來劉寧才得知，被壓在廢墟下面的學生有1000名左右。

劉寧的寶貝女兒劉怡，在北川縣第一中學念書，她當時也被壓在廢墟下面。

倖存下來的教職員工投入緊張的救援工作之中。劉寧在搶救其他學生的同時，每次經過女兒被困的廢墟時，感覺一陣陣巨大心痛襲來。女兒被壓在巨大的水泥板下面，由於缺乏大型吊車機械，暫時還無法救援。

女兒劉怡所在的初三一班，在二樓，地震發生後，她被壓在課桌下面。「據同樣困在裡面的同學喊話，女兒還活著，只是腳受了傷。」劉寧說，但形勢很快發生變化。由於這兩天餘震不斷，女兒被困的空間已經被新塌下來的東西擠占，可愛的女兒永遠回不來了。

地震真情：幼兒園老師捨身為孩子擋垮塌的水泥板

人民網·天津視窗5月14日電：四川綿竹市遵道鎮是本次汶川地震受災較為嚴重的鄉鎮之一，當地80％農房垮塌，目前已造成400餘人死亡，被埋人數目前尚無法統計。13日，記者深入遵道鎮采訪，發現了3名在抗震救災中的普通人物，他們用微薄的力量體現著生命的尊嚴與偉大。

用身體擋水泥板 孩子獲救老師犧牲

汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。

地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

私人診所醫生 拿出全部葯品救人

在遵道鎮，記者見到了28歲的韓先成，鼻樑上架一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。就是他，在地震發生後，第一時間把自己私人診所里的急救葯品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。

作為一名服務農民的私人診所醫生，韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發生後，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮政府主動請戰。

在韓先成幫助下，一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包紮。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：「傷者太多，有100多名，已用盡我葯店裡庫存的全部急救葯品，只剩下一點感冒葯了。」其實我能做的很多鄉村醫生都能做，只是他們的店鋪垮塌，葯品被壓碎了。如果我店裡的存葯更多，如果其他店鋪的葯品沒有被壓碎，將有更多人被救。」

為了孩子遺體的尊嚴 老闆冒險搬來布料

當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不願再去多看一眼那一張張曾經天真的笑臉變成了現在的模樣。

在當地經營布料生意的賀思萍，當時也在救援現場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。

此時餘震未了，樓房隨時都有繼續垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最後的尊嚴.

溫總理，我們的好總理。在災後幾小時之內就踏上了開往四川的飛機。胡主席在災後幾小時內就作出批示。全軍開始奔赴四川災區。全國人民自覺的開始動員。不需要太多的語言，我們都是兄弟姐妹！！！！無論多大的災難我們都在一起！ 災區現場的視頻和相片沖擊著我們的心靈，淚水不止一次的流淌。看到溫總理看望孤兒時哽咽的聲音。聽到他在飛機上指示軍隊不管有多大代價，必須進城。當他知道彭州被困的10萬群眾危險！！！彭州被困的10萬群眾危險時，在電話里大喊，我不管你們怎麼樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令。說完他把電話摔了。我們的總理就是這樣的愛護他的人民。總理說；我就一句話，是人民在養你們，你們自己看著辦。

⑸ 父母離異女兒16歲跟著父親父親打女兒女兒可以報警嗎

父母離異女兒跟著父親，父親打女兒女兒是可以以家暴為由來報警的。法律是保護弱小的。

⑹ 父親只會指責女兒罵女兒 干什麼都不對 經常罵人嚇一跳不誇獎女兒會導致什麼樣

總挨爸爸罵的女孩兒，會產生一種逆反心理 ，覺得爸爸重男輕女 ，從心裡會產生一種自卑心理 ，縮手縮腳 ，長大後會很窩囊 ，說話沒底氣，做人沒魄力 ，會喪失前途和信心 。

⑺ 孩子學校受欺負，父母該如何教育

導讀：學校是孩子接觸社會的一座橋梁，但是在學校里也有各種在家裡沒有遇到過的情況。孩子在學校被同學欺負了，該不該教他還擊？這也是許多家長頭疼的問題…… 剛過了五一，彎彎開開心心地回幼兒園上學去了。但是彎爸爸和彎媽媽卻怎麼也開心不起來。因為彎彎回來說又被小朋友欺負了，這次居然還是她的好朋友小玲。看著彎彎胳膊上紅彤彤的牙齒印，媽媽心裡很不是滋味：「小玲為什麼要咬你呢?」本圖片來源於CFP 「因為她搶我的書，我不給她看，她就咬我。」 聽到這里坐在一旁的爸爸忍不住激動起來：「你被人欺負也不是一兩次了，跟小朋友也要有原則。有句話叫人若犯我，我必犯人。下次有人再欺負你，你就打回他!」 彎彎雖然聽不懂這些這些，但是很有原則地回了一句「老師說不能打小朋友。」惹得彎爸爸又急又氣卻又不知如何是好。彎彎老是這樣被人欺負，長大了會不會也逆來順受，把所有委屈都往心裡咽呢?告訴小玲家長，找老師投訴好像又有點小題大做了。 那麼孩子在學校受欺負，家長該怎樣教育才能巧妙機制的化解這個問題呢? 競爭意識不需要從小特別灌輸 許多父母把孩子「不敢還擊」與未來「不敢競爭」聯系起來，所以很擔憂。其實，競爭意識是人的本性之一，不需要特別灌輸，過分灌輸不僅不利於孩子的發展，反而會起到破壞作用。也有父母自己本身在社會競爭中備感壓力，甚至覺得自己處於劣勢，這時候就非常容易在不知不覺中把這些不良的壓力與情緒轉移到孩子身上。如果家長一味地教孩子還擊，實質上是教孩子暴力強勢。久而久之，會導致孩子對競爭的曲解：輕則害怕競爭、逃避競爭，重則在競爭中喜歡甚至依賴暴力，未達目的不擇手段。反而會降低孩子的競爭能力，不利於孩子正確地認知社會，建立與他人的友善；不利於孩子對社會的友善和信任，妨礙孩子積極參與社會生活，參與良性競爭。 其實與其把彎彎這件事當做培養「競爭能力」來處理，還不讓當成「溝通能力」來處理。 在這個案例中，彎彎很堅持自己「不能打小朋友」的原則，父母可以從這里入手，先表揚孩子堅持自己立場的決定，再進一步指導她如何處理類似問題。 本圖片來源於CFP 孩子學校受欺負，父母援手三步曲 第一步：溫暖的安慰，增強孩子的內心力量 父母知道孩子受欺負不還手，先不要著急追問，因為不恰當的詢問會導致孩子緊張。先讓自己的情緒平靜下來，讓孩子感到家裡舒適安全後，再溫柔地詢問他。如，先問他今天遇到什麼有趣的事情、睡前想聽什麼故事等，然後再問班裡那個愛欺負人的孩子最近還欺負小朋友嗎?這樣，孩子容易接受，覺得受欺負的不僅是他一個人，便願意說出。問清事情來由，是孩子的錯，要指出他被欺負的原因;若是別人的錯，就不要責怪孩子軟弱沒用，好好安慰他，讓他知道父母站在他一邊。 第二步：告訴孩子應對被欺負的技巧 當「受欺負」的孩子知道父母是愛他、支持他時，就願意按父母教給的方法去應對。可以讓「受欺」的孩子學習下面三招。 1、要大聲呼喊 有的孩子被欺負時，一聲不吭，甚至退到牆角，怕得要命，只會哭，這樣往往招來更多的欺負。教他們學會用大聲呼喊表示抵抗。一方面，這能引起旁人注意，獲得別人的幫助;另一方面，也是給欺負者一種警告和示威，欺負別人的人畢竟理虧，聽到喊叫，自然會心慌，就不敢為所欲為了。 2、不理睬嘲笑 有時孩子受到的欺負並非打罵，而是嘲笑。許多孩子不知道如何才能躲避這些嘲笑從而保護自己。對這種情形，父母可教孩子用嚴肅的目光盯著別人並嚴厲地說：「我不喜歡你這樣嘲弄我。希望你以後不要這樣。」然後走開，對對方的進一步謾罵不予理睬。心理學專家說，幫助孩子練習類似的果敢行動可使他們增強信心。父母在家與孩子扮演欺負與被欺負的角色，教會他們如何呵斥想欺負他們的人，是明智的做法。 3、尋求老師的支持 多數情況下，父母不必介入孩子間的紛爭。若對孩子沒有造成傷害或損壞東西，一般不必反映給老師。但如果孩子受欺負的事情持續發生，父母應當向老師當面講清，請老師幫助解決，老師有教育經驗，也能通過集體的教育力量幫助霸道的孩子改正錯誤，這也是對幼兒園和老師的一種信任。如果碰到對方父母，也可把事實客觀地告訴對方的家長。只是溝通時，態度要心平氣和，要用商討或詢問的口氣，一味指責只會讓事情變糟。 第三步：教孩子懂得如何避免被欺負 受欺負不敢還手的孩子，往往都是不懂自我保護的孩子，因此，他們常成為被攻擊的對象(因為攻擊他們是安全的)。要使孩子不輕易被人欺負，最重要的是要讓孩子勇敢、堅強起來。 對此，父母要做兩件事。一是建立自信。多鼓勵孩子，當孩子有了足夠的自信，他們才有能量和膽量作自我保護。二是增進孩子間的友誼。對那些靦腆、害羞、不善交際的孩子，家長可邀請同學到家中做客，幫助他們建立友誼;多鼓勵孩子參加體育鍛煉和其他活動，結交好朋友，一起玩，結伴行，這樣既不容易受欺負，也有利於心理發展和性格完善。本圖片來源於CFP 孩子學校受欺負，父母教育三大誤區 一、 訓斥、嘲笑甚至打罵 孩子被欺負後，最不當的行為是父母對孩子再次教訓。有些父母得知孩子不敢還手，氣得失去理智，認為自己孩子無能，就教訓、嘲笑，甚至打罵他們，這可要不得。被人欺負的孩子可能已經變得抑鬱、沮喪，甚至認為自己毫無用處，再被父母打罵受到傷害更大，以後受欺就不願也不敢告訴父母。若孩子不向父母傾訴苦衷，他們的不幸會是雙倍的：既得不到親情的撫慰又得不到父母指教。 二、 興師問罪和大吵大鬧不明智 有些父母直接去教訓那些欺負人的孩子或責怪那些孩子的家長，這既不利於解決問題還可能造成更嚴重的後果。去幼兒園大鬧責怪老師，會造成家園間的隔閡，損害自身形象，也不利於孩子成長。

⑻ 父親經常辱罵孩子可以報警嗎

以前只要不是打死都不能報警，現在至少也得打個輕微傷才好報警，辱罵自己家的孩子這種事兒百分之九十九點九都不會出警的，剩下那零點一是孩子的舅舅當警察接的報警。

⑼ 爸爸用臟話罵女兒這種現象如何理解

我爸用很難聽的話罵我，我已經27了，他還是對我罵很難聽的話(難以入耳)，他以為罵過了就過去了，過幾天又跟我講話。我盡量忽略他，當他不存在，因為我是真的真的真的很討厭他，猥瑣蒼老，六十幾歲了還是只長了年紀不長腦子。我真的打從心裡瞧不起他。其實我媽的親戚真正瞧得起他的人應該不多，只是礙於親戚情面。我媽結婚後就沒工作過，很無語的，又不是什麼有錢家庭，反正我也挺瞧不起他們的。沒什麼親情了，因為這些年來每年都會吵架，把僅有的親情都吵得很淡薄了，現在應該是沒有了。我反正不會對他們有親情了。不是心狠，而是如果你也生活在這樣的家庭，你可能也會跟我一樣。又窮又虛榮的父母，希望你們都不會遇到。這輩子是我上輩子造孽了，可能上輩子殺人全家了，這輩子投胎在這樣的家庭。我希望即使是同一屋檐下，他們也可以滾得遠遠的，不要出現在我面前，看著煩。

⑽ 6歲女娃如何教科書式報警救了醉酒爸爸

一個六歲女娃教科書式的報警引發了廣大網友的關注。也引發了網友們對其父親的一個譴責，和對此名小女孩的教科書式報警方式的感到欣慰與驚喜。六歲女娃如何解救了醉酒的爸爸呢？女孩兒發現醉酒爸爸不省人事，於是撥打了報警電話110，由於天黑，在和警察叔叔的溝通之中不能很及時明確的說明具體位置。但是，在警察叔叔問道有沒有什麼標志物的時候，小女孩兒說到：圓的房子在前面，前面有草，爸爸就躺在這里。接著，警察叔叔根據提供的一些細微的線索和不懈的努力，終於找到了醉酒的爸爸，沒有造成不可預估的危險。這也讓我們十分的驚嘆這位六歲的小女孩兒的安全意識和行為。

我們再來說一說小女孩兒的行為。我覺得找女孩兒有這樣的行為，主要的原因是教育的好。在幼兒園里，老師會經常的開展這種課程。比如遇到壞人怎麼辦，遇到危險怎麼辦？小女孩有了一定的安全意識，這也是得益於幼兒園的教育，讓孩子有了一定的處理危險的辦法。在此，也希望幼兒園可以多開展類似的安全意識防護的活動，多接觸這樣的教育，父母也應該更加關注此點。