膠棒的卡通可愛圖片

Ⅰ 小孩過生日買什麼東西好

父母往往想給孩子一些特別的東西，讓他們在未來很長一段時間里都會喜歡，而不是一個時髦的小擺設。

從以下五個禮物點子或許可以給你啟發，這些點子對所有年齡段的應該對男孩和女孩都有吸引力，並且肯定會讓人滿意。

5.游戲物品。

男孩和女孩都喜歡玩游戲。

如果生日嘉賓是一位電子游戲狂熱分子，你可能想看看流行的電子游戲。

也不要害怕堅持基本的彈珠、跳棋或者象棋。

各種游戲的棋盤和棋子組成的多游戲套裝也很有趣。

另一方面，如果一款游戲看起來過於復雜、耗時或堆滿了小棋子(讀起來很容易丟失)，那就算了。

如果這個過生日的孩子正在學習如何數數或拼寫，那就找一些能強化這些技能的教育游戲吧。

4.車輪上的樂趣。

父母很難想出合適的生日禮物給兒子或女兒，那就看看車輪的吸引力。

男孩和女孩喜歡滾動的玩具--特別是當他們騎在上面的時候。

一個剛過生日的孩子可能已經為他或她的第一輛滑板車做好了准備。

幾年後，他或她可以從三個輪子升級到兩個輪子(如果算上輔助輪子，也可以是四個)。

如果自行車感覺過時了，可以考慮穿旱冰鞋、溜冰鞋。

別忘了自行車和溜冰鞋應該附帶的強制性頭盔和護墊。

3.藝術用品。

不是每個孩子長大後都會成為畢加索或齊白石，但藝術和手工藝是童年時最受歡迎的消遣方式。

繪畫和塗色是解決無聊的終極方法，父母們也很珍視他們常駐藝術家的手工作品。

因此，如果你被禮物難住了，藝術用品是一個可靠的選擇。

年齡較小的孩子會對一包巨型蠟筆和一本塗色書感到滿意。

青少年可能會喜歡更精緻的記號筆套裝或水彩畫套裝。

或者你可以自己做一個裝滿各種藝術品的禮物包。

一些潛在的補充包括：素描本、貼紙、閃閃發光的鋼筆、建築紙、彩色鉛筆、人行道粉筆、膠水棒、粘土模型和按數字繪制的套裝。

2.動物本能。

就像每個孩子都會在某個時候發展出一種最喜歡的顏色一樣，他或她很可能在成長的過程中也會選擇一種喜歡的動物。

利用動物的本能是理想的生日禮物的簡單方法。

年幼的孩子可能會從家裡的寵物那裡得到啟示，這可能意味著拿起一本以狗或貓為主題的書或玩具。

一元店和玩具店通常會出售一袋袋微型農場動物、海洋生物或恐龍，這可能會很受歡迎。

如果一個年齡較大的孩子喜歡一種特定的動物，一張海報、一套貼紙、筆記本或印有它的形象的T恤就可以滿足要求。

最後但並非最不重要的一點是，毛絨動物也是孩子們保存多年的可愛禮物。

1.書籍。

書籍是送給男孩和女孩的終極永恆禮物。

它們可以打開新的、富有想像力的世界，為讀者創造終身的記憶。

從一歲生日開始，書籍就成了合適的、負擔得起的、令人欣慰的禮物。

想一想小時候對你最有意義的書名，也許可以選擇其中一個來分享。

和游戲一樣，書籍也可以有教育元素來幫助培養基本的學習技能。

如果你正在為別人的孩子挑選一本書，可以隨意詢問孩子有什麼特殊興趣，然後從那裡開始。

畢竟，一個男孩可能會在翻閱一本關於消防車的大書時獲得更多的樂趣，而另一個男孩可能會對昆蟲信息和圖片著迷。

你還可以在內頁寫一張紙條來紀念這一時刻。

Ⅱ 幼兒園可愛的小魚教案

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教案一：可愛的魚
活動目標：
1、嘗試運用不同的材料裝飾魚，將裝飾好的魚貼到水簇箱里。
2、學習畫、撕貼、按等方法技能，發展幼兒的手眼協調性，體驗手工活動的樂趣。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備：
1、剪好的各種形狀的魚，一個做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂古箏曲。
活動過程：
1、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。）
2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學學水簇箱里的小魚游。
3、提出問題：師：老師帶來了好多小魚，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然後放到這個水簇箱裡面，讓我們每天都可以觀賞看到它們，好嗎？
4、教師示範各種材料的使用方法。
（1）、用彩色筆在魚兒身上畫圖案，圖案可畫線條、圖形，最後塗色。
（2）、用手指在色碟里點上顏料後，按到魚身上。
（3）、撕開彩色即時貼碎紙後，貼到魚身上。
5、幼兒自選材料進行操作，教師巡迴指導。（播放音樂，讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。）
（1）、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形並塗色。
（2）、用手指在色碟上點顏料作畫。（教師提醒：手指點顏料後在碟子邊刮一刮，換色時要用毛巾把手指的顏料擦乾凈。）
（3）、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里）
6、分享與經驗提升。
1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來，錯落有致地貼在活動室的背景牆——水簇箱里。
2．師幼一起欣賞，分享並提升新的經驗。
師：現在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案，為什麼？
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教案二：《可愛的魚》
活動目標：
1、知道魚的各部位組成及名稱。
2、嘗試用各種材料製作魚，培養幼兒動手操作的能力。
3、參加美術活動，感受美工活動的樂趣，並進一步培養幼兒的審美能力。
活動准備：
1、有關魚的VCD片，各種魚的圖片布置活動室。
2、魚的各部位分解圖。
3、魚的製作材料分三組：
1）美工紙、膠棒、圖畫紙、油畫棒；
2）毛線、圖畫紙、膠棒、油畫棒；
3）橡皮泥、泥板；
活動過程：
1、欣賞與討論
觀看魚的VCD,引起幼兒興趣後討論。魚是由哪些部位組成的？這些部位的名稱叫什麼？（魚頭、魚身、魚尾、魚鰭）並出示魚的各部位組成圖，讓幼兒知道一條完整的魚，缺一不可。
2、示範與講解
教師將三組材料的做法進行講解及簡單示範。第一組，用美工紙剪魚的各部點陣圖形進行拼貼，添畫；第二組，先畫出魚的形狀，用毛線粘出魚的輪廓再進行添畫；第三組，用橡皮泥捏出各種各樣的魚。
3、操作與指導
1）幼兒選擇自己喜歡的形式來製作魚，自由選組。
2）教師指導幼兒製作，充分發揮幼兒想像力。
3）製作過程中提醒幼兒要製作完整的魚，並豐富畫面。
4、展示與交流
將幼兒製作好的作品進行展示，幼兒間互相交流，看誰製作的魚最可愛、漂亮。
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Ⅲ 請問這圖片里的卡通人物叫什麼名字

帕恰狗（Pochacco），是日本的。
網路詳細資料：http://ke..com/view/2679979.html?wtp=tt

Ⅳ 手工小花朵的做法圖片

1、准備8張等大的正方形彩紙和膠水。

Ⅳ 簡單可愛的賀卡圖片做法

材料:硬彩色紙 剪刀 彩色筆

1.首先用一張正方形或長方形的彩色紙，對折。

2.然後在封面畫上一些圖案或剪一些圖案粘在上面，也可以粘一些好看的貼紙。

3.翻開裡面可以自己裝飾一下邊框再寫下一些祝福語就可以了。

Ⅵ 製作老虎卡片的方法

准備材料：紙、筆。

1、將正方形紙對角折出中心線，將兩邊沿虛線向中心線對折。

Ⅶ 簡單可愛的賀卡圖片做法

材料:硬彩色紙 剪刀 彩色筆

1.首先用一張正方形或長方形的彩色紙，對折。

2.然後在封面畫上一些圖案或剪一些圖案粘在上面，也可以粘一些好看的貼紙。

3.翻開裡面可以自己裝飾一下邊框再寫下一些祝福語就可以了。

Ⅷ 幼兒手工作品製作方法 幼兒手工作品圖片大全

幼兒手工（pdf電子書）網路網盤

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Ⅸ 小班撕紙粘貼教案(給小斑馬穿衣)

設計意圖：小班下學期的孩子已經初步掌握了撕貼的技能。我結合課程安排，進行了美術活動《可愛的小獅子》和孩子們一起進行了撕貼活動。撕紙粘貼是進行圖案裝飾的一種方法，在做做玩玩游戲中寶寶們學習撕紙可以鍛煉撕紙粘貼技能，提高小肌肉動作的靈活性及幼兒的創造性。

教學目標：

1、掌握正確的握筆姿勢，順著一個方向均勻的塗色。

2、學習撕紙的技巧，發展幼兒的手指精細動作。

3、學習正確使用膠棒在指定區域粘貼。

4、讓幼兒充分感受美術活動的藝術性、多元化，並樂意參加美術活動。

活動准備：

1.教師畫好的獅子臉(裁成正方形紙張)。

2.油畫棒、膠棒、廢舊彩色紙、操作框(人手一個)。

3.森林背景圖、成年獅子和幼獅圖片。

活動過程：

1、故事導入

森林裡住著一隻可愛的小獅子，它在哥哥姐姐面前總是那麼不自信，因為哥哥們都說：「你看我們的鬃毛多神氣，你就沒有像只小貓一樣!」小獅子很難過，低下了頭。媽媽總是安慰它：「孩子，等你長大了也會像哥哥們一樣長出又長又密的鬃毛，你現在還小!」於是小獅子每天跟爸爸學狩獵，www.jy135.com在草原上奔跑，有一天它跑累了來到小溪邊准備喝水，剛低下頭突然河水中倒影出一頭濃密鬃毛的大獅子。小獅子嚇了一跳，往後退了幾步，好奇心促使它又一次探頭，它自信的看了又看，這不是我自己嗎?

2、出示範畫，講解製作過程。

師：大家好，我是一直小獅子，哥哥們都嘲笑我像小貓沒有又長又密的鬃毛，小朋友可以幫助我嗎?

幼：好

師：先給獅子寶寶塗上漂亮的顏色，然後我們再撕長長的紙作鬃毛。

師：(引導幼兒說出教師准備的紙上小獅子五官。)拿出獅子圖片啟發幼兒知道鬃毛的位置。教師示範用一隻小手捏住紙另一隻小手的大拇指和食指撕出長長的一條，放入操作框里。

全部撕好後打開膠棒粘貼。

3、交代要求，幼兒操作，教師巡迴指導。

師：先塗色、再撕紙，撕好的紙要放入操作框。用完膠棒要蓋上蓋子。

4、展示幼兒作品，幼兒相互欣賞並評價，結束活動。

教師將幼兒製作好的作品貼在美術角里，引導幼兒相互欣賞並評價。

活動總結：

1.請小朋友一個一個上來介紹下自己的小獅子，告訴大家你的小獅子叫什麼名字。是什麼顏色的等等……

2.小朋友評價出最漂亮的小獅子。

活動反思

在探索撕紙活動的過程中，不僅滿足了幼兒的興趣，還可以使幼兒增強注意力和持之以恆的耐心，同時也可以培養幼兒的觀察力，想像力，發展幼兒的動手能力。幼兒在撕紙時，可以把自己撕下的紙想像成任何的東西，進行構圖，在撕的過程中，幼兒的動手能力就在做做玩玩中培養起來。通過欣賞體驗，感受剪紙、撕紙藝術作品的美，提高了孩子觀察感知、審美的能力;接下來孩子們在做做玩玩、動動小手的活動中激發對美術造型表現及欣賞活動的興趣，同時也形成初步的與小朋友合作的意識。本次活動鍛煉了幼兒手眼協調能力、左右手協調能力以及手部小肌肉的精細動作。