① 求這樣的古風植物手繪白色背景圖,不帶文字的,謝謝
② 手繪畫圖片大全及賞析
導語:中國是一個擁有幾千年歷史的文明古國,自古以來就有不少的先人喜歡作畫,繪畫的題材也各有不同,所以對於我們中國人來說,大家都是對手繪的圖畫比較有感情的,所以今天小編就給大家介紹幾種手繪的花朵。我們身為現代年輕人,更要懂得如何進行欣賞自己國家的文化,所以呢,在接下來的時間里就跟隨小編一起來欣賞一下相關的手繪作品吧!
蘭花手繪
蘭花是中西國家都熱切喜愛的一種花卉植物,用蘭花作為模特來進行手繪,就是一種在正常不過的舉措了。用工筆畫和淡淡水彩的形式來對蘭花進行描摹,能夠表達出蘭花的一種清麗淡雅的風格。放在卧室中,使其散發出清雅居士的格調。
遠古植物手繪
在這個世界上,總有一大批人比起夢想未來世界的未知,更喜歡探尋遠古的地球遺跡。有的人考古,有的人鑽研歷史,有的人收藏古董,各有所專。而對一些尚存世界,來自遠古時代的低級植物,更是有不少人願意去細細地描繪出它的手繪本。放在客廳的牆壁上,非常古樸自然。
荷花手繪
如果你是一位注重生活享受的人,一定在浴室內安裝了一個舒適的大浴缸。泡浴缸的人短時間內都不會出來的,而在浴缸邊上的牆上,掛上一幅巨大的值得玩味的手繪畫,就是另外一種升華自心靈的享受了。大朵的油畫荷花,令沐浴成為一件文藝的過程。
手繪玫瑰
玫瑰,又被稱為刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。薔薇科薔薇屬灌木。手繪玫瑰在整體的感覺上顯得比較艷麗,所以對於一部分人來說這樣的花朵是有些駕馭不了的,但是它火紅的顏色又是深受我們的喜愛的。作為農作物,玫瑰花朵主要用於食品及提煉香精玫瑰油,玫瑰油要比等重量黃金價值高,應用於化妝品、食品、精細化工等工業。
以上就是小編你今天給大家介紹的關於手繪作品的幾張圖片的賞析,作為擁有博大精深的文化的中國人,我們有責任也有義務多進行這方面知識的學習,只有這樣我們才可以把自己國家的文化傳統與發揚出去,讓更多的朋友們人士看到我們國家的璀璨成就。這就是小編今天帶給大家的全部的內容,希望大家經過和小編一起進行賞析手繪作品,都能夠培養這方面的素養。
③ 小學生手繪植物日記
今天在便道上看到一棵開著美麗黃花的蒲公英,盡管葉子被行人踩踏的不那麼光鮮靚麗,我還是被她感動了。我決定憑著印象把她畫下來。可惜我的繪畫功夫不是很高,之所以要手繪蒲公英,主要是她太震撼我的心靈了。拿出畫紙鋪在寫字台上,拿起黃顏色是水彩筆,先畫美麗的花朵;再拿起淡紫色的彩筆,畫短短的花徑;最後拿起綠色的彩筆,繪制蒲公英那傷痕累累的葉子,我是流著眼淚畫葉子的,葉子的邊緣不那麼整齊,那是苦難的經歷給她留下的印記啊。蒲公英畫完了,我的心久久不能平靜。
④ 求簡單又好看的手繪玫瑰花步驟和圖片
方法如下:
1.常規畫法
(4)植物可愛手繪圖片擴展閱讀
手繪是從事建築、服飾陳列設計、櫥窗設計、家居軟裝設計、空間花藝設計、美術、園林、環藝、攝影、工業設計、視覺傳達等專業學習的學生一門重要的專業必修課程。
手繪在效果圖的學習過程中,臨摹是一個非常重要的內容與環節。它是衡量大學生手繪能力的重要指標。同時對大學生畢業,就業都具有很大的影響。與其相對應的是電腦效果圖。
手繪與我們的現代生活密不可分,建築、服裝、插畫、動漫……手繪的形式分門別類,各具專業性,對建築師、研究學者、設計人員等設計繪圖相關職業的人來說,手繪設計的學習是一個貫穿職業生涯的過程。
手繪培訓是一種以手繪技能需求為對象的教育訓練,對現代社會設計美學的傳承有著不可取代的現實意義。
⑤ 求一些手繪或者兒童風格的,可愛的,海洋圖片(裡面最好有各種海洋生物和植物),或者動物園圖片。
http://www.nipic.com/show/3/10/4697009kd6727389.html
這里有很多,你看看是不是你想要的。
⑥ 中科院繪圖員手繪730種動植物,他畫了多久完成的
中科院繪圖員手繪730種動植物,繪圖員畫了43年的時間,完成了730種動植物。我們仔細的觀察這些細小的動植物,就可以看出好多的細節,每一個動植物的細節都顯示在每一筆的刻畫中,讓我們看到這些繪畫出來的動植物就像在觀察真的標本一樣,特別的真實。有了如此科學的繪畫作品,我們可以通過這些繪畫作品,了解到好多的動植物,了解動植物的身體構造,可以了解他們是怎樣生活的,這都是非常有趣的,我希望,我們不僅要在繪畫作品上學習一些知識,更要懂得堅持的意義,這就是堅持的意義,只要我們可以堅持,成功來的可能會比較的遲,但是一定不會缺席我們的努力。
⑦ 求簡單又好看的手繪玫瑰花步驟和圖片
方法如下:
1.常規畫法
⑧ 求各種手繪植物附名字【急】
綉球花
望採納O(∩_∩)O~~
⑨ 求詳細的動物、植物細胞手繪圖
⑩ 求北方植物上色手繪圖。
可以到豆瓣的筆記大自然小組看看,那裡面有很多漂亮的植物手繪圖,而且有植物介紹。貼圖片作參考。http://site.douban.com/107229/
虞美人