A. 鏟子簡筆畫圖片帶顏色
畫挖掘機的方法步驟？
1，畫梯形，其中沿線畫小梯形；
2、然後在梯形後面沿線畫正方形；
3、然後梯形下方有小豎線；
4、在豎線下畫橢圓形，形成挖掘機車輪；
5、然後在橢圓形上畫三個小圓；
6、接下來在梯形左側畫兩條斜線；
7、然後畫圓角；
8、最後打勾的鏟子、簡筆畫的挖掘機完成。
我想在[email protected]三下鄉的過程中可以品嘗到「酸甜苦辣」的各種味道。
當我們在現代農業示範區看到工人的叔叔阿姨們每天在炎熱的天氣里辛苦工作時，我們的心是酸的。
我們一起吃晚飯，在回宿舍的路上，看著每天的夕陽落下，我們的心是甜蜜的。
但是，我們每天都要自己經歷農民叔叔阿姨們應該做的農活的童年，我們的內心很痛苦。
當我們遇到突況，絞盡腦汁想辦法解決時，我們心裡很痛苦。
所以，我想在這次三下鄉的過程中酸甜苦辣的四種調味完美地結合在我們的活動中，打造了我們這次難忘的三下鄉實踐活動之旅。
(更多精彩內容可以登陸我的個人主頁查看，或者這次的三下鄉有什麼問題可以直接問我哦。 謝謝你讀給我聽！ ）
你和孩子最喜歡一起玩的游戲是什麼？
現在的早教機構太多了，到處都是游樂園，消費不高。 游樂園可以鍛煉兒童的運動能力和團隊合作能力，但對兒童創造力和想像力的啟發作用不大。 看看國外的人是怎麼在沒有游樂園的情況下和孩子交流的吧！
以下為美國知名創意教育大師朱莉婭卡梅倫新書[email protected](2017年1月出版，世界圖書出版公司，本網全國獨家
那些被允許自由創造的孩子，在經常成為有自由創造能力的成年人的游戲中受到打擊和控制的孩子們，往往會成為懷疑自己直覺的人。 恢復那個自信需要很長時間。 這不是不可能，但非常困難。 當我們重視並信任孩子的游戲時，也會重視並信任孩子獨特的創造性觀點。 我們為孩子們提供素材，在他們有奇怪想法和興趣的時候，幫助他們放飛想像力。 我們應該饒有興趣地鼓勵他們，從他們游戲性的努力程度中得到啟發。 孩子到底喜歡什麼？ 通過抑制「指導」他們如何玩游戲的沖動，我們可以放鬆自己，同時變得更幸福。 做父母充滿了喜悅和好奇心，這是父母給孩子最大的禮物。 父母和孩子都需要時間玩純粹的游戲，可以恢復孩子般的好奇心，讓我們成為更幸福更有效的大人。
成熟學生做的大多數練習都與回憶童年的快樂有關。 我希望他們這樣做是因為當時我們縱向自由地創造。
現在輪到我們自己保證了。 在孩子成長的過程中可以有同樣的美好回憶。
在當今越來越忙、越來越快、越來越科技化的文化環境中，如何保護孩子的好奇心，為他們提供發展好奇心的空間，責任落在我們這樣的父母身上。
與樂器合作的純粹游戲時間大多數家庭都有樂器。 這些樂器完全不需要只是為了死板的訓練而演奏。 我們可以讓孩子淘氣，在打擾中愛上樂器，敢於犯錯誤，嘗試音樂的美妙和神奇。 當孩子再長大一點，可以讓他聽喜歡的音樂，自己在鑰匙上摸索旋律。 如果他們實驗成功，他們的自信和興趣會提高。
我們間接地教孩子「我們允許他們犯錯誤」。 用這種態度對待孩子，可以讓他們知道冒險是安全的。 當我們通過贊揚他們的反復無常來鼓勵他們探索時，他們不斷地成長、試驗，在生活的各個方面敢於冒險。
練習：
重新發現游戲的意義
當你發現自己想居高臨下指導孩子的游戲時，你可能需要自己嘗試更多的游戲。 你能讓自己和孩子「放手做」這個禮物嗎？ 也許這就像給搖搖晃晃、步履蹣跚的孩子隨意塗畫畫，不「修改」他們的作品，給他們講故事一樣簡單。
請拿出鋼筆，寫下你小時候玩的五種游戲。 選擇快樂的回憶。 真正的心情是什麼？ 自由、開放、安全嗎？ 現在選擇其中一個游戲，抽時間和你的孩子一起玩游戲。
不是買玩具，不是用錢解決玩具的問題，而是要用心。
最好的玩具沒有固定的形態。
孩子總是有足夠的玩具。 既有禮物，也有哥哥和姐姐的東西。 玩具從來沒有缺過。 請不要買只有一個用途的玩具。 那意味著只能使用一次。 最好的玩具有一百萬種用途。 我最喜歡積木。 追逐玩具時尚比長期給孩子道具讓他們有足夠的想像空間更沒有什麼價值。
豐富的游戲可以讓他們集中精神和注意力沉迷於游戲可以讓孩子進入忘我狀態。 這樣可以培養他們的長期注意力，同時這也培養了他們的創造力。
給孩子提供原材料而不是玩具的我長大的家裡，到處都有可以玩游戲的材料。 有建築材料、樂高積木、粘土、蠟筆、丙烯顏料、樂器。 所有這些材料，在我們需要的時候都能得到。 另外，可以用彩色書和白紙自由畫畫。 每天，媽媽總是把當天供應的材料全部拿出來。 有時，她會提出「今天畫一匹馬」、「今天畫一隻小貓」等主題，開始表達選定的主題。 媽媽離開了，讓我們自己在那裡敲，她有時會來檢查。
父母對孩子作品的關注，是通過鼓勵孩子穿幾件衣服，刺激孩子把自己裝扮成各種人物，為家人表演虛構的短劇，獨自發明玩具。
用裝麥片的桶做鼓，往瓶子里放大豆，按鈴，和孩子一起開音樂會吧。
案例：
瑪莎給女兒准備了6歲的生日派對，呼籲女孩子們不要去當地的廉價商店買派對禮物，而是在派對上開始活動。 這樣，派對結束後，她們可以帶著派對禮物——。 只是，這次只是她們自己做的。 派對開始後，所有女孩子的座位前都擺放了棕色的紙袋，還用作名片。 每個紙袋都用明亮的顏色貼紙裝飾，用大字寫著客人的名字。 等這些女孩子坐到桌邊後，打開紙袋，發現裡面只有木材線軸和線。 瑪莎教你如何織簡單的手鐲。 派對結束時，她們都自豪地戴上了自己編織的手鐲。 多年後，當時的這些小客人還記得這個精彩的聚會。 埃米曰：「用那個線軸又做了很多手鐲。 我教了妹妹也那樣做。 後來回頭想想，那個派對的不可思議之處就在於那種創造性的感覺。 那是我最喜歡的生日派對。 參加那個帶禮物的生日派對總是很可怕。 我覺得好像在競爭。 這樣的聚會人人都喜歡。 因為孩子們都帶著讓自己自豪的東西回家。」
動物填充玩具與兒童閱讀相結合可以達到更多的效果。 例如，昨天晚上讀的故事裡的人物的名字和台詞，可以用玩具填充動物來表演，也可以在給孩子聽故事的時候打上畫面。
「現在是兔子睡覺的時候嗎？ 」等，只是說幾句鼓勵的話。 引起孩子豐富的想像。 這些動物填充玩具也可以一起玩。 即使孩子做了動物對話或解說，那也不足為奇。
粘土可以讓孩子進行三維的創作訓練
最有用、最不可思議的是白紙。
案例：
有時，我情不自禁地把父母當成可愛的柳樹，孩子們在樹蔭下玩耍。 把這份心情告訴女兒，她有一個孩子在用蠟筆畫畫，在樹下玩。 她指著畫中的人自豪地說：「那是我。」 我指著那棵樹回答說：「那是我。」 德尼卡道：「媽媽，你不是樹。 」我說，「我在裝樹。 」。
多米尼卡一直在揮舞。 之後，她畫的所有畫都有樹。
抑制參與的沖動，你的孩子畫一隻發光的綠狗，你不要「修改」它。
「我還沒見過綠色的狗。 」。
被允許自由創造的孩子們往往成為有自由創造能力的成年人。
生活中對孩子說：「你想到了什麼？ 」。
和孩子玩化妝游戲，歡迎孩子想像中的朋友。
無論孩子接觸自然什麼形式的自然，都能點燃他們想像的火花。 如果父母能更多地了解自然地理知識，在玩耍的過程中給孩子中教，會鼓勵孩子進一步探索。 買的科普書，可以激勵他們自己讀。
沒有什麼能比寵物更讓人幸福，也沒有什麼能比養寵物更能教育人責任感。
散步的時候帶來問題，看看回來的時候會不會帶來答案。 散步把我們和一起散步的人聯系起來。 人們在散步時可以更好地說話。
B. 自己在家怎麼種菜
我們一般只有小陽台，有露台屋頂或者小院子的都是土豪，對於想要種菜的人來說，不管是陽台還是屋頂，都可以在家裡自己種菜，自己動手，豐衣足食！陽台只要有陽光，當然會自己種菜了。而且吃起來很開心，家裡種菜並不難，方法如下：
1、選擇適合家庭種的菜，比喻一些容易種的，發芽很容易，長得特別快的蔬菜。生菜，小油菜，白菜，茼蒿，空心菜等。
2、種一些經常吃得，種一次收獲多次的菜，比喻韭菜，小蔥，辣椒，木耳菜，空心菜，芫荽，種一次能吃好幾個月甚至一年多。
3、沒有花盆也能種菜：利用家裡的一切物品種菜。家裡的舊木箱，舊花盆，洗臉盆，空油壺都可以用來種菜。
4、不用買營養土也可以種菜，拿上塑料袋，或者小桶，鏟子，到沒有垃圾堆建築垃圾的田野，菜園里裝點土回來。如果找點腐葉土就更完美了。拿來種菜贊贊的。
腐葉土，沙子，園土混合就可以了
5、不買肥料也可以種菜：寶寶的NN，放礦泉水瓶子里發酵，澆西紅柿，還有腐熟的雞糞，牛糞，羊糞，草木灰，發酵的魚鱗，蝦殼，碎雞蛋殼，淘米水，菜葉果皮，煤渣，都可以做成種菜的肥料。
5、不想種盆里，水培紅薯大蒜也是蔬菜。把發芽的紅薯，准備一個空飯盒，或者杯子，泡進水裡，放置在窗檯通風有陽光處，很快就能長出芽來，爬藤能爬一米多長，葉子是可以的吃，掐了還能長。
或者掰下小芽來種花盆裡，還真的可以收獲紅薯的。
水培大蒜不佔地方，不用花盆和土壤，只需要一個裝水的盆就可以了。蒜瓣放進去，長到二十厘米就可以割下來吃。割完還能繼續長。種花盆裡也不錯，還能收獲蒜薹，蒜頭呢！
6、澆水施肥曬太陽。經常澆水，施點腐熟的雞糞肥，通風曬太陽。自己種的菜也能長勢旺盛！獲得不錯的收成！
花盆裡的黃瓜
花池裡的菠菜
小番茄和白菜種一個盆里
花盆裡的小蔥
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