1. 深圳旅遊景點介紹文案簡短 深圳的旅遊景點簡介
2. 初一寫景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我幫大家整理的初一寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什麼原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終於帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。
那裡街道整潔，交通順暢，很少有交警和環衛工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那裡湛藍的海水與天和為一體，天上的白雲有時像駿馬，有時像綿羊，我認為那裡是人類的天堂。
我們在玩水，那裡沙灘松軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。
一陣微風吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。
那裡有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。
我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。啊！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權去保護它，請你們不要破壞人類的天堂。
我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。
又是一個春季！
今年的春天來的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠的南方飛了回來，帶來了一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲，也在為春姑娘的到來而高興。
聽！
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看！
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量著春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花，杏花競相開了，最可愛的就數那粉粉的桃花了。迎春花也開放了，她展開了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷里開放了。與百合相映襯的，是那一簇一簇的火焰，紅艷艷的，噢，那是映山紅。仔細看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項鏈，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞！
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！一陣柔柔的風吹過，風中帶來花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里，感受著這春的氣息！
湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉太芝廟中學131班初一:陳詩源
周日，閑來無事，我約上幾個要好的同學，一起到百尺潭去玩。
正是寒冷蕭索的冬季，行人稀少。路邊的樹光溜溜的，讓人一眼就能看到遠山深處。在其他季節被遮掩起來的峻岩危峰，此時一覽無余。特別是山谷里的那些龐大岩石，過去只能看到它們極小的一點，現在終於可以一睹真顏了。
我們沿著溪水左邊的棧道輕松地走著。一切是那麼熟悉，卻又那麼新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽到，清泉汩汩，似《高山流水》般撥動著我們的心弦。
很快，我們來到一條瀑布前。這條瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布並不算大，瀑布下面的潭水卻滿滿的，清澈見底。由於不能下到潭邊，我們只能就近去看看這潭水。不過，我們在沿途又遇到了幾泓瀑布，雖然潭水比剛才淺了些，但依然美麗動人。
走著，走著，百尺潭就在眼前了。和預想中的一樣，因為是冬天，百尺潭邊的瀑布水流極小極小，只是那麼淡淡的一抹，似煙霧一般縹緲。站遠了，幾乎都不能覺察到那是水。臨近了，才看得真切些。絲絲縷縷的一掛，那麼窄小，斷斷續續的幾乎不能連在一起。但水畢竟是從高山上下來，速度越來越快，完全化成了精靈般的煙雨。於是，我猜測山崖的上邊藏著一個少女，調皮地用勺子舀著，灑著……
更讓我們驚奇的是潭裡的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷，積雪不易融化，堆得很高。危崖上也有兩堆積雪，好似凌空飛懸，在陽光的照射下，瑰麗無比。整潭水都被凍結了。我們合力搬起一塊大一點兒的石頭砸上去，石頭滑向遠處，「踏」冰無痕，但潭底的水卻突然從岸邊的冰隙里溢了出來，悄無聲息。
這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？
雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒到來!
春天,草嫩了，樹綠了，天藍了，水秀了，風暖了，山美了，花香了，氣馨了，燕來了，鳥躍了，人笑了，窗開了，被曬了，衣薄了......這些春天的標志還沒有來臨。但，已經真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!
今去一社區辦事，漫不經心地步入社區里時，聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳里，尋聲來到院內的健身廣場，見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個個都穿著時尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身後的長長的水泥凳子上，只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認為老者們在為了什麼演出排練而如此，據知情人告知：老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強，飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛動人。此時，你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當時就是這個感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會繁榮和諧和國家穩定富強，難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點，人民的公僕再多一點為人民服務，那就是人間真正的風和日麗的春天了!
老年人自娛自樂，公園有，社區有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有......祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了，你肯定早就遇見了，只是你忙於事務沒有寫出來，而我僅僅寫出來而已!
在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭楊家埠參觀遊玩。
剛到村口，就看到路口上有一個大的牌樓，上面寫著三個燙金大字——楊家埠。穿過這個牌樓，路兩旁是大有古老特點的房子，青的磚、白的牆，屋檐上有飛鳥。這些房子是一個個商店，大部分是賣風箏、年畫等工藝品的。再往前走，就到了楊家埠大觀園。
在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個石頭做的門神，手裡拿著兵器，像兩個威武的將軍，把壞人都嚇跑了。我走進楊家埠大觀園的門裡面一看，有一個很大的風箏模型，大概有兩人高，旁邊有一個水池，水池裡面的一群魚都在快樂的游戲。我又往裡面走，看到一個雕像，上面寫著年年有魚，年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風箏，我們上草坪上問奶奶們要了一個風箏去放，放風箏的那會風很大，風箏跟著我走，我的風箏越放越高。放完風箏後，我們繼續往前走。一會兒就看到了一排小房子，我進去一看，原來是風箏藝人在扎風箏。他們先用細細的竹棒做成風箏的骨架，在上麵糊上宣紙，在紙上畫上美麗的圖案，有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓，還有可愛的小兔子。風箏藝人們的手真靈巧啊，一隻只的風箏就在他們手中製作完成。
楊家埠真美麗啊！這里不僅風景美，而且人也美。
我的老家在溫州,溫州的雁盪山素有「海上名山,寰中絕勝」之譽,史稱中國「東南第一名山」。
雁盪的山奇形怪狀，千姿百態。蠟燭峰在連綿起伏的山中格外顯眼。它形似蠟燭，矗立在群山之中，遠遠望去十分壯觀。峰上長滿了鬱郁蔥蔥的參天大樹，這座峰好像裹著一層層綠色的外衣。再看看那座山，真令人叫絕。山頂似乎是被掰掉了一樣，形成一個缺口。這樣的山我從沒見過，如此的奇特。遠遠望去，朦朦朧朧的，彷彿是用墨線勾勒出的一般，簡直不能讓人相信這是一座山。我這才領悟到了自然界的奇妙。
欣賞完了這奇特的山脈，再來看看山腳下的那條河吧!你會發現另外一種感覺。在雄偉、奇秀的山下，環繞著一條清澈見底的小河。遊客乘坐索道，在山上時，居高臨下，遠遠地看見這條小河，猶如一條碧藍的絲帶環繞著山，不時翻動幾下。但到了山腳時，顏色突然變了，碧藍的河水呈現出了綠色。這是多麼活躍的顏色，微風吹來，小河上激起了幾個小波浪，緩緩向前推進，給人一種舒適之感。你這才發現河水是這么的清澈，水底的沙石清晰可見，偶然能看見幾條小紅魚在游來竄去。在河面上，偶爾可見幾條竹筏。遊客坐在上面，悠閑地欣賞四周的山水。微風吹過臉兒，好像是一層輕紗拂過臉……面對著這樣的景色，不得不讓人感到坦然舒服，彷彿眼睛突然明亮了，心胸也突然開闊了，腦海中的煩惱也突然消失了。
這雁盪山水猶如一幅山水畫，是那麼的詩意，那麼的優美，那麼的充滿情感，好像一切都是有生命力的。水「嘩嘩」的流淌著的聲音好像河水的歌聲，一座座山猶如巨人一般的直立著……這一切迷人的景色都是大自然的傑作，可見自然是多麼的奇妙!
這幾天，學校發生了翻天覆地的變化，教學樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼裡，喜在心裡。
原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由於時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大的塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鑽到我們的鼻子里，進入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學校就開始施工了，甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了「綠草」式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池裡栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球台都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學樓吧，一開學，教學樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現在是學校一個歷史，裡面的圖片、資料，無一不是學校幾十年風風雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白牆都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現在的多智能可觸控白板，原來的後黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室裡面還有一個魚缸，同學們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛的小魚，教室里頓時充滿了生機。
新學期，新氣象。如今，我們的學校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同校園新，讓我們在這個美麗的中快樂的成長吧!
我學習在一個美麗的校園，它風景優美，是學習生活的風水寶地。
進入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領巾廣場，那鮮艷的國旗，代表的是我對祖國的熱愛。每到周一，我們四年級所有師生在升旗台前舉行隆重的升旗儀式，唱著國歌，行著隊禮，看著國旗慢慢升空。
再往前走，是我們學校的長廊，長廊兩旁的牆壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在裡面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學校為了督促我們要好好學習，每當我們看到這三本石書，就會發奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學們像只出了籠的`小鳥飛去操場，頓時，人聲鼎沸，同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學們每到星期五的下午，就會去自己嚮往的興趣欄目組里參加活動。
華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當春天來臨時，柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土裡探出頭來，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘，爭先恐後的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會發現一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經風了，只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
一個人走進溫柔的黃昏，走進夕陽，此刻，是一種怎樣的心情?眼中噙著對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復甦的大地中，風兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個人享受黃昏，周圍的一切，不過是點綴夕陽的風景。此時，什麼都可以想，抑或什麼都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨對夕陽。在這個的地方，每個人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會兒。
雖然尚有解不開的心結、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也捨不得丟掉;一把傘撐了許久，雨停了也不想合起;一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭;一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪裡是開始;苦，哪裡是結束?落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情;夜固然閑適，只因他閃爍著生命;落日，於此則望塵莫及。獨對夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。多少個閑暇的黃昏，獃獃地立於路邊，在余輝中與落日對視，就這么一個人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，於是找到了落日，自言自語起了不願被誰了解的傾訴。不用想它會擔心，自私地把心情釋放……唯有與落日獨處的時候，似乎與遠方另一個自己對視著、沉思.......
我爬過許多山，有楓葉之鄉的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出眾的長白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。
千佛山為什麼叫做千佛山呢?相傳宋朝時期，有一名信佛的能工巧匠，為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來到這里用它們打造大佛，他用了整整三年的時間才把滿山打造成了一個佛都，後來又怕老百姓毀壞，又打造了一個神龍護法使者來保護大佛，從此便有了千佛山。
全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這里也是動物們的樂園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，沒有過多的石階，只有一些攀爬的地方。
有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜，過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水裡有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個溪水從兩個泉眼中流出，無論積雪多少，甚至沒有積雪也會流水，兩個泉眼像一對母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。
山中綠樹依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮可樂還好，彷彿置身於仙境一般，山中的樹全靠從那兩個母子泉吸取營養，茂盛成長。山中也有許多昆蟲，有的還很漂亮，可愛。可是也有一些有毒的昆蟲，甚至還有小蛇和刺蝟。
大自然有許多美妙的歌唱家，請細聽，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們在開音樂會，那美妙的歌聲簡直可以比得上人類的音樂團，那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。
千佛山真是讓人流連忘返的山!
秋
當枝上的綠葉染成了金黃，當我們抬頭望見最後一隻南歸的大雁，當耳畔響起收割機演奏的「豐收曲」，以往的經驗告訴我們，又一個秋到來了。
我愛這個秋天，愛它的絢麗，正是這種絢麗，讓我感受到了皇家般的氣質。我愛這個秋天，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它更加唯美。我愛這個秋天，愛它的富饒，正是這種富饒，讓我感受到了春華秋實的韻味。
來到農村，首先映入眼簾的就是那一大片金燦燦的稻穀，秋風拂過，就泛起了一陣陣金黃色的浪花，好看極了!農民伯伯低著頭，彎著腰，正辛勤地收著稻穀。一輛輛收割機在田野里行駛著，演奏者一首又一首「豐收曲」。雖然看不見農民伯伯臉上的表情，但我想此時此刻他們一定正享受著秋天給他們帶來的喜悅吧!瞧，那屋檐下的辣椒被秋天吻得通紅通紅，像一串串紅鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒飽滿的，金黃色玉米粒兒向人們展現了秋天獨有的姿色。
我漫步在鋪滿落葉的小路上，看到這些落葉，不由得嘆息了一下。秋風一吹，又有幾片落葉猶如一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，相繼而落下。我蹲下身來，輕輕地拾起一片落葉，「難道你的生命就這么沒了么?」我暗暗嘆息著。忽然間，我看見了一朵朵美麗的菊花在涼爽的秋風中正開得爛漫。我突然想起龔自珍曾經說過的「落紅不是無情物，化作春泥更護花」，我一下子被震撼了，我被這些落葉的無私奉獻震撼了!也許這些落葉的生命都轉化成了這些美麗的花兒吧!
漫步到果園，五彩繽紛渲染了我的雙眼。秋是位高級化妝師，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得黃燦燦的，把葡萄塗得紫瑩瑩的，真美啊!
我愛秋天，愛它的絢爛，愛它的凄涼，愛它的震撼，愛它的富饒……
故鄉的秋
古人都喜愛「悲秋」，認為自己的人生也會象落葉那般飄落而去。事實上，人生固然有結束的時候，但只要那時你能夠發現自己象「秋收」那樣有一定的收獲，就應當不悔地離去。
故鄉的秋，與異地一樣有著一番豐收的氣象：碩大的豆子，鮮美的瓜果，憨厚的鄉民收割著那些滿眼的琳琅，樂著呵著合不攏嘴。
而故鄉的秋唯一一番與眾不同的景象卻是在山上。故鄉的山沒有泰山的威峻，也沒有平丘的溫柔，它唯一擁有的是那永不停息的生機。風兒掠過這連綿不斷的山坡，把這平靜的小山坡撥弄起了一番熱鬧。草兒迎著風兒溫柔的裙尾，忘懷地跳動起來;花兒紅臉妒忌了，也賣弄著她那勁辣的舞姿;鳥兒伴奏著歌唱起了一首一首動聽的曲子;小泉子不甘示弱，輕輕地敲打著岸邊的石頭，「叮咚」作響，展示它那更勝一籌的悅耳音色;參天樹觀望著這一幅景象，「颯颯」地晃著腦袋樂起來。好一幅春的溫馨，春的生氣的美圖。
故鄉的秋就是這般如春一樣的生機勃勃，如春般招人喜愛。但是它遠勝過春的原因是它讓人們看到了開始，也看到了收獲成果。
摘一顆斜坡小樹上的野果，吮一吮，你會回憶起人生經歷過的酸，苦;拾一朵樹旁落下的香花，聞一聞，你會感受到，經歷過也有收獲，人生的最後一劑調味料是香甜。
所以，又何必「悲秋」呢?
作為一個天津人，不能親臨天津的古文化街，真是一件憾事。春節長假，我和媽媽一起逛了裝扮一新的古文化街。
街門口擺放著兩只活靈活現的虎燈籠，引得遊人駐足留影。整條街道的上方被數不勝數的紅燈籠裝點著，街道兩旁是仿中國清代民間小式店鋪，古色古香。作為津門十景之一，天津古文化街一直堅持「中國味，天津味，文化味，古味」經營特色，以經營文化用品為主。有中外聞名的「泥人張」，每個作品都是那麼得惟妙惟肖;特色小吃「耳朵眼炸糕」香脆可口;「龍嘴大銅壺「沖出的茶湯又香又甜;還有與時俱進的糖畫，面人兒等作品，應有盡有。
喬香閣內經營著景泰藍、蘇綉、內畫水晶、珍珠、翡翠飾品，工藝傘、工藝寶劍、華服等十幾種商品，極具民族特色。「年年有餘「的楊柳青年畫年味兒十足。街中心是重新整修的天後宮，它是現存年代最早的媽祖廟之一。農歷二十三日是娘娘的生日，每年這時都會舉行「皇會」，表演高蹺、龍燈、旱船、獅子舞等，百戲雲集，熱鬧非常。
漫步古文化街，進出店鋪時，還會看到許多店鋪門面檐下、枋間有一幅幅極具江南造園藝術風格的蘇畫。構圖生動有典，形態逼真，使得古文化街絢麗無比，風采迷人。就在不知不覺中，我們已經走到了街的盡頭。回頭望去，這古文化街依偎在海河的懷抱，真是美麗極了!我愛我的家鄉天津，我愛這條古樸典雅的老街。
金秋十月，丹桂飄香。轉眼間，就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什麼特別，請仔細看一看：來來往往的人群，微微發黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀。看吧，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色，從遠處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風兒吹動，隨風搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的琅琅讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學生，這時候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻並不孤單，因為周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
清晨，我走進校園，高大的教學樓好像剛剛蘇醒過來，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調皮地眨呀眨。
進了大門朝左拐，首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開了，彎了彎腰，睜開眯眯的眼，做著早操。一陣微風吹過，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了，一隻只立在花瓣上，久久不願離去。這時，一顆晶瑩的露珠滑了下來，把蝴蝶嚇了一跳：「是誰在搗亂!咦，是露珠。」直達教學樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些調皮可愛的孩子早些到校。
「叮叮」校門開了，一群孩子迫不急待地沖了進來，操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落，孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起，然後右手往前用力一拍，旋轉的小球飛了過去，球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來，他又以極快的速度打過去，就這樣來回打了四五個回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點招架不住了。終於，球在他眼前晃了一下就落在地上，調皮地蹦了幾下，就一動不動了。此時，另一個小孩歡呼起來：「噢噢，我嬴了!」一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說，再來一局我不服氣。於是一場更加激烈的對抗賽又繼續上演了。
校園的早晨是多麼的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。