❶ 還記得這張照片嗎8歲小女孩哭著說「我要讀書」,如今發展怎樣
隨著中國經濟的發展,越來越多人將目光投入了貧困地區,扶貧也是中國的重要指標之一。因為自身的生活過得優越後,就想產生想要幫助別人的心理,因此貧困地區成了非常多媒體的關注。大家都知道一個工程叫做希望工程吧,希望工程是專門幫助貧困山區的小孩讀書的。希望工程出名的原因,其實有一個很重要的原因,是因為一張圖片,那張圖片被很多人所關注到,也感動了非常多人。
這就是後來擁有著「大眼睛」稱號的女孩,大眼睛女孩曾經登上了希望工程的封面,那雙非常渴望知識的眼睛抨擊到了非常多人的心靈。因此大家才將目光投入了希望工程,也讓希望工程因此聞名。八歲的貧困小孩,當時哭著說我要讀書,而如今過了這么多年了,這個大眼睛小女孩如何了呢?
當你做了一個善事時,你內心是非常開心的,希望工程給予的是一個渠道。通過希望工程的這個渠道給別人帶來一個指明燈,照亮別人的成長之路,同樣也照亮自己內心的想法。相信未來她也會不斷的努力,不斷的做好事來回報當年受到的恩惠。
❷ 仔細觀察這張題為《我要讀書》的照片,寫一寫照片中女孩的眼睛(50字左右)
1、這是一張小景深的人物特寫照片。從照片的技術來說抓拍得十分准!眼睛直視鏡頭,人物端正於鏡頭中。光線從右側進入打到圖像的中中間,明暗對比十分明顯。成像明朗。
2、好的相片應該能准確傳達作者的意圖。如果你想拍一個人的思想情感那就拍他的眼睛。而這張圖片的大眼睛一來很好的抓住了受眾的注目,具有很強的視覺效果。二來通過眼睛裡流露出的渴望與清晰的環境——筆桿、桌子。給大家傳達了希望受到教育的渴求。容易就引起受眾與小女孩的情感共鳴。
3、還有我最喜歡的一點是:特寫單獨抓住了小女孩,並不是在一個較大的范圍里通過虛化其他同學與事物來突出小女孩。這也旨在說明小女孩不是特別的個體,而是個體里的一員。這也是其成為希望工程代表人物的原因之一吧——訴求明確、代表群體。
這是我今天寫的攝影評價作業。300多個字,自己取走50個字吧。
❸ 央視公益廣告圖片握著鉛筆的小女孩
7歲的蘇明娟是張灣小學的一年級學生,這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩、題為「我要讀書」的照片發表後,很快被國內各大報紙雜志爭相轉載,成為中國希望工程的宣傳標志,蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。