早讀圖片可愛簡筆畫

1. 學前教育專業是不是要學很多東西

首先，我覺得確實對於一些沒有舞蹈基礎和唱歌基礎的人來說，會有點兒累。但是什麼不是從頭學的呢？就比如人天生就會走路說話嗎？並不是。走路和說話都是在家長作為我們的第一任人生教師一點一點的交給我們的。我們剛學走路和說話的時候不知道碰了多少壁吧。

但是我要另外強調的一點事，學前不只是學技能課例如舞蹈唱歌鋼琴什麼的。他還需要具備一點的文化知識，從而做到勞逸結合，使得我們的身心得到發展。

總而言之，我認為學習舞蹈唱歌類的技能課確實有點累，但是付出總有回報，並且我們應該保持著學習的態度，讓自己充實，做更好的自己。

2. 小學一年級故事注音版

一 一年級成語故事帶拼音

粘貼過來出問題了，發個截圖吧

bā仙xiān過guò海hǎi

傳chuán說shuō呂lǚ洞dòng賓bīn等děng八bā位wèi神shén仙xiān途tú經jīng東dōng海hǎi去qù仙xiān島dǎo，只zhǐ見jiàn巨jù浪làng洶xiōng涌yǒng。呂lǚ洞dòng賓bīn提tí議yì各gè自zì投tóu一yī樣yàng東dōng西xī到dào海hǎi里lǐ，然rán後hòu各gè顯xiǎn神shén通tōng過guò海hǎi。於yú是shì鐵tiě拐guǎi李lǐ把bǎ拐guǎi杖zhàng投tóu到dào水shuǐ里lǐ，自zì己jǐ立lì在zài水shuǐ面miàn過guò海hǎi；韓hán湘xiāng子zi以yǐ花huā藍lán技jì水shuǐ而ér渡dù；呂lǚ洞dòng賓bīn、藍lán采cǎi和hé、張zhāng果guǒ老lǎo、漢hàn鍾zhōng離lí、曹cáo國guó舅jiù。何hé仙xiān姑gū也yě分fēn別bié把bǎ自zì己jǐ的de蕭xiāo、拍pāi板bǎn、紙zhǐ驢lǘ、鼓gǔ、玉yù版bǎn、竹zhú罩zhào投tóu到dào海hǎi里lǐ，站zhàn在zài上shàng面miàn逐zhú浪làng而ér過guò。八bā位wèi神shén仙xiān都dōu靠kào自zì己jǐ的de神shén通tōng渡dù過guò了le東dōng海hǎi。「八bā仙xiān過guò海hǎi」根gēn據jù這zhè個gè傳chuán說shuō而ér來lái。

二 適合一年級小朋友看的童話故事(拼音版)

1、《阿羅有支彩色筆》

圖/文：（美）克羅格特·約翰遜

小時候童話爸爸讀過一個神話《神筆馬良》，到現在每天畫畫，還好羨慕馬良那隻筆呀。

阿羅也有一支神奇的筆。他出去散步，天上沒有月亮，他就畫了一彎月亮跟著他走。掉水裡了就畫條船爬上去。肚子餓了，就擺出一頓水果派野餐，每種都是他愛吃的……

天馬行空的想像，出其不意的情節，是這套書的最大亮點。不要驚訝它全球已銷超億冊。

學齡前的孩子，尤其是二三歲開始有意識執筆畫畫的孩子，一定不要用成人的方式教簡筆畫，要允許他自由發揮想像力。

2、《一隻有教養的狼》

一隻野蠻的大野狼，本是被人嫌棄的，最後成為頭頂光環的受歡迎「人」士。原因就是，讀書改造性格，知識改變命運咯。

想讓靜不下的熊孩子靜下來看書，培養出良好的閱讀習慣，就把這只狼推薦給他吧。相信孩子會在幽默垢故事中喜歡上這只蠢萌的大野狼，也會喜歡上閱讀。

而且，孩子們也會從小動物身上學會「眾樂樂」的分享。大道理，爸媽們什麼都不要講，直接開講故事。

3、《猜猜我有多愛你》

文：（愛爾蘭）山姆·麥克布雷尼圖：（英）安妮塔•婕朗

小栗色兔子該睡覺了，但還揪著大栗色兔子的耳朵不放，和大兔子比起愛的多少來。猜猜誰贏了？童話爸爸不告訴你。

注意了，大兔子是「他」，也就是說，他是兔爸爸。大多數中國爸爸，都不習慣向孩子表達自己的愛。向大兔子學習哦。

4、《花婆婆》

圖/文：（美）芭芭拉·庫尼

光是封面，就足以打動人了。畫面上細膩的肌理，溫暖柔和的色彩，飄逸輕盈的線條，一下攫住童話爸爸的眼睛。

「美麗」，是故事的主題。作者說過，「《花婆婆》也許是最貼近我心的作品……在我創作這本書的時候，花婆婆就逐漸變成另一個我。」故事內容比較寫實，但溫和舒緩的基調上，把真人真事和她自己的經歷相結合，向世界傳達美好溫暖的話祝福的問候。

芭芭拉·庫尼就像花婆婆一樣，都是努力讓這個世界變得更美好的人。

童畫，童話，只要蘊含童心，便是人間最美好。

5、《活了一百萬次的貓》

圖/文：（日）佐野洋子

對不起，童話爸爸推薦的，是一個會讓人哭的故事。

主角是一隻100萬年也不死的貓。他死了100萬次，又活了100萬次。生來就嫌棄人類的貓，最後是怎麼樣才肯真正死去？

故事直叩生死和愛主題。如果沒有愛，活一百萬次又有什麼意義？有過愛，體驗到愛，一生足矣。

三 在電腦上怎找小學一年級語文數學書，還有小學生，故事書，要有拼音圖文的，謝謝

輸入一年級上冊或者是下冊語文書或是數學書帶拼音的

四 小學一年級帶拼音的懸粱刺骨故事

[xuán liáng cì gǔ]

懸梁刺股

編輯

東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。

戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先准備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

這兩個故事引申出「懸梁刺股」這個成語。雖然告訴我們廢寢忘食地刻苦學習是值得提倡的，但是我們也要認識到為了學習也不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。

五 適合一年級孩子讀的注音故事書

這是我家一年級孩子學校推薦的書單
《棉被山隧道》[日]那須正干/文，[日]長野英子/圖；彭懿，內周龍容梅/譯；二十一世紀出版社
《小步走路》[英]賽門·詹姆斯/文·圖；周逸芬/譯；湖北少年兒童出版社
《阿文的小毯子》[美]凱文·亨克斯/文·圖；方素珍/譯；河北教育出版社
《有個性的羊》[德]達尼拉·楚德芩思克/文·圖；王星/譯；湖北美術出版社
《艾薇的禮物》[澳]芙蕾雅·布雷克伍德/文·圖；林昕/譯；湖北少年兒童出版社
《忙忙碌碌的一年級》《酸酸甜甜的二年級》[中]樂多多/文；浙江少年兒童出版社

3. 如何快速學會拼音

拼音對於很多孩子來說，很難！因為字母是一連串沒有意義的符號。

想要快速學好也很容易，就是把這些字母形象化，生活化，讓孩子覺得字母就是我們生活中的東西，一看就能認識，一看就能知道寫在哪裡。不僅能學得又快又好，而且不容易忘記，也不容易出錯。這樣就能達到學得又快又好的目的。

學拼音可以按照下面5個步驟：

第一步：我會用形象的方式，教孩子們認識四線三格

以ie為例，ie是由i和e組成的，i取「醫生」的「醫」這個音，e取「白鵝」的「鵝」這個音，ie的口訣是：醫生喂白鵝吃菜葉ie ie ie。取「菜葉」的「葉」這個音。

視頻：網頁鏈接

4. 畫鼻子作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫鼻子作文1

今天下午的語文課上，語文老師說：「這一節課我帶你們玩一個游戲！」我們聽到了以後，歡呼雀躍，一蹦三尺高！

老師先在黑板上畫一個圓，我想：這會是什麼樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉盤？老師又在上面畫了一個彎，我感覺應該是笑臉。果然不出我所料，確實是一張笑臉，但是少了一個小鼻子。所以我們這一節課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講台上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說：「我們讓錢澤宇同學上來畫一次吧。」於是我興奮地跑上台去，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，這樣一來，我啥也看不見了。老師又叫我轉三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個喝了酒的醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個同學的頭，哎呀！我這才發現，我走反了！下面的同學鬨堂大笑。笑得我臉發燙，如果有地縫我真想鑽進去。我轉身往回走去，摸到了一個硬梆梆的東西。啊！這不就是黑板嗎？我手裡的粉筆在手心裡握著，還是下不了手。同學們叫我一個勁的往左，可是下面有一個搗蛋的同學說：「停！」我聽了他的話，就停下了，在那個地方畫了一個鼻子，摘掉眼罩，才發現我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰後合，我也情不自禁哈哈大笑。

直到現在，我還是很激動，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡單，但做起來很難。

畫鼻子作文2

星期四上午，李老師說：「今天我們來玩畫鼻子的游戲！」同學們一看黑板，上面有一個可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒有鼻子。看過之後，同學們像炸開鍋一樣興奮，有的說：「我玩過這個游戲，很簡單的！」有的說：「我沒有玩過這個游戲，不知道難不難。」還有的說：「好期待啊！」老師又說：「這個游戲的規則是這樣的：玩游戲的同學要先用布把眼睛蒙上讓後轉三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫了！」同學們又說：「好難啊！」「怎樣才能畫好呢？」

老師問：「誰要來試試呢？」我自告奮勇舉起手說：「讓我來吧！」於是，老師把我請到了講台上，用布把我的眼睛蒙了起來。我立即感覺眼前一片漆黑，轉了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來到了黑板前，又犯起愁來：該往哪兒畫呢？我拿著粉筆，像「盲人摸象」，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒「米粒」，同學們一看，哈哈大笑。

下一位是呂蘊睿，她吸取了我的教訓，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看，鼻子正好點在臉的中間，大家都高興地誇她厲害，她也笑了。

通過這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見一點光明。所以我們要保護好自己的眼睛，因為它是我們心靈的窗戶！

畫鼻子作文3

今天下午，我去浩天培訓中心上閱作課，我很高興，因為一開始我們要玩畫鼻子的游戲。

開始畫鼻子了，文老師在黑板上畫了一個女孩子，前面請了很多個同學，我非常想去畫鼻子，終於，文老師請到我了，我非常高興。文老師輕輕地把短圍巾蒙住我的眼，頓時，我好像在一個黑洞里走著，再轉三圈，我被轉得頭昏腦脹，走起路來像鴨子似的，一會兒撞到這兒，一會兒撞到那兒。突然，我聽到文老師的聲音，想：前幾個同學像都是聽見文老師的聲音，而畫到黑板上的。於是我跟了上去，手一往前摸，摸到了，正准備畫下去，下面的同學有的說右，有的說左，還有的說後，甚至有的說這是門。我都糊塗了，最後還是聽見文老師說：「對，就在這里。」我就一筆畫了下去。文老師把圍巾解開，我一看，啊，就差一點點就畫對了，同學們有的笑了，有的沒有笑。

更好笑的是瞿俊傑，轉了三圈，找不著方向了，朝窗戶那邊走，後來又走到鄧欽顆、易杉山座位那裡，把他們倆差點都摔倒在地，還是文老師把他轉過來，可是，瞿俊傑往左一轉，到了出口，我們都哄他，說：「對，就在那裡畫。」結果他還相信了我們畫在門上，同學們都鬨堂大笑，有的笑得差點摔倒了，有的趴在桌子上笑得直拍桌子，瞿俊傑自己都笑了。

這個游戲非常好玩，而且同學們寫作文都寫得很長，很好。

畫鼻子作文4

星期五的作文課上，老師上來就在黑板上畫了一個大大的、沒有鼻子的娃娃臉。同學們都感到很奇怪。這時，老師轉過身，笑眯眯地說：「這節課，我們先玩一玩『畫鼻子』的游戲。首先，要蒙上眼睛，然後自轉3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個鼻子。」話音剛落，同學們就歡呼著舉起手來，都想上去試一試。

老師請了平時不太愛說話的洛梵第一個上去畫鼻子。她把紅領巾一折二，蒙住了洛梵的眼睛，往她手裡塞了一根粉筆。接著，讓小喬自轉3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫了一個水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在對我們吐舌頭、扮怪相呢！「哈哈哈……」同學們笑得前俯後仰。洛梵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑出聲來。

接著，老師又請志韜上去畫鼻子。他可是個「調皮大王」哦，想怎麼畫就怎麼畫。只見他自轉3圈後，拿著粉筆大步流星地走到黑板前。這時，同學們喊著：「上面，上面！」「下面！下面！」可是，小陳同學根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫了一個大鼻子。

「哇——他真牛！」全班同學不禁翹起了大拇指，連聲贊嘆。這時，志韜摘下紅領巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來，老師蒙他的眼睛時，紅領巾有點松，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！

畫鼻子游戲真有趣啊！我們真想天天玩兒一次！

畫鼻子作文5

有人說：「畫鼻子不就是閉著眼睛轉三圈，然後在一張臉上畫上個鼻子嗎？」其實說得簡單，做起來難。畫鼻子還是樣技術活呢！

有一次，我和小董一起玩畫鼻子。我先畫了一張缺了鼻子的大臉，然後用紅領巾把小董的眼睛蒙起來。小董原地轉了三圈，差一點兒摔在地上。她伸出雙手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那張大臉。只見她東摸摸，西摸摸，東碰西撞地走到大臉跟前，有點兒猶豫。「快點吧！」我沖她喊到。她終於畫下了，然後解開紅領巾。「哈哈！鼻子長到眼睛嘍！」我捧腹大笑。小董的臉頓時紅得像個大蘋果，只好跟著笑了。

接著我來畫。被蒙著眼睛的我本來就暈車，原地轉三圈之後，更是頭暈眼花，分不清東西南北。我勉強朝一個方向走去，卻聽得小董叫到：「錯啦！錯啦！你想再給我個鼻子嗎？」我急忙轉過身來，東倒西歪地走向那張大臉。該畫在哪裡呢？我做過觀察，鼻子應該畫在離黑板邊沿10厘米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易確定了一個地方，卻聽得小董說：「不對，下面一點！」我立刻照辦，果斷地畫上鼻子，然後一把拉下紅領巾，卻頓時傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴「吃」掉了！小董哈哈大笑，我尷尬極了。

畫鼻子真有趣！

畫鼻子作文6

在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。

這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的長發，頭發上戴著一個小小的蝴蝶結，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的兩旁長著一對小酒窩。可是，讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時，老師宣布：「現在讓我們來畫鼻子！」大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：「誰第一個來？」有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終於，第一個上場的是小明。

老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然後在原地轉五圈。這時，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了牆的外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了。可是，當他摘下紗巾一看，他竟然畫到了牆上。頓時，全班同學都哈哈大笑，小明也笑了。終於輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發上。這時，同學們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。

今天的游戲真有趣，真希望每節作文課都這樣上！

畫鼻子作文7

2月21日，星期天新聞學校的課堂上，老師一走進教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個大大的小豬。只是這只可愛的小豬卻沒有鼻子。一個同學忍不住站起來問老師，這只小豬怎麼沒有鼻子啊？老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學們一聽，立刻歡呼起來，

首先老師宣布了游戲的規則：選一個同學用手帕蒙住眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上畫鼻子。

第一個做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的眼睛，讓他原地轉了三圈，然後王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明，他摸索著來到黑板跟前，終於摸到了黑板槽。

小明剛准備抬手畫，下面的同學就嚷了起來：右邊，右邊。小明往右邊靠了點。同學們又喊：不對，不對，左邊，左邊。小明又往左邊靠了點，反反復復了好幾次。終於小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來。

小明剛放下粉筆，背後就傳來同學們的鬨堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。

游戲還在進行著，笑聲也不斷從教室里傳出。

畫鼻子的游戲課真有意思，期待下次有機會可以再玩哦。

畫鼻子作文8

星期四的下午，樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個班傳出來的歡聲笑語？哦，原來是我們三（2）班大家正在玩畫鼻子的游戲。

首先，劉老師在黑板上畫了三個小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結，可惜沒有鼻子。同學們紛紛議論，劉老師說：「今天我們玩畫鼻子的游戲。」同學們歡呼雀躍，然後同學們爭先恐後地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學，分別是：張樂天、焦夢如、蘭文辰。劉老師用紅領巾蒙住了他們的眼睛，然後讓他們轉圈。轉完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉向，焦夢如輕松的走上了講台。這時，教室里鴉雀無聲。焦夢如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領巾，嘿，看焦夢如畫的鼻子不偏不正，不大不小。台下傳來一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班鬨堂大笑，有的笑得直不起腰來了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣鬨堂大笑。正在這時，張樂天也晃晃悠悠的走上了講台，可是差點掉下來。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講台。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學們笑了起來，張樂天見同學們笑了起來，知道自己添錯了。於是往右又畫了一個，簡直就像兩個大鼻孔。同學們笑得前俯後仰，張樂天摘下紅領巾，也笑了。

畫鼻子的游戲在歡樂的笑聲中結束了。

畫鼻子作文9

「哈哈哈」……歡聲笑語一陣接一陣，從三年級一班教室里傳出……

我透過窗簾的縫隙往教室一瞧！噢！陳老師在和同學們做「畫鼻子」游戲！陳老師宣讀了游戲規則和有關注意事項。游戲先「蒙住眼睛畫出人物的鼻子」。陳老師在黑板上單獨畫個大鼻子而後又畫了個很帥氣的人物，畫了頭，頭發、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯獨缺少個鼻子，人物正咧著嘴巴和同學們面對面笑呢！陳老師說：「看誰上來蒙住眼睛把鼻子添上，又准又好看」……

不一會兒功夫，李文傑小朋友自告奮勇跳到講台，看！陳老師把一條嶄新的紅領巾折一下，又折一下才蒙住了李文傑的眼睛，陳老師拉住李文傑轉了三圈，這時的李文傑頭暈目眩，分不清東西南北，「這會看你的！」陳老師突然宣布游戲開始。這時李文傑站都很難站穩，雙手摸著黑板！握著粉筆的手第一下就畫在腦門上！同學們異口同聲叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里傳出一陣又一陣笑聲，李文傑不知所措，猶豫好一會，終於下定決心，一筆落在眼睛上，老師同學們又一陣鬨堂大笑，人仰馬翻。

下面又上來三位同學畫鼻子，一個畫在臉上，一個畫在嘴巴上，還有個畫到耳朵上！

叮鈴鈴！叮鈴鈴！……下課鈴聲響了，同學們還想玩，玩無止境！

畫鼻子真有趣。

畫鼻子作文10

今天中午真的很忙。我們原本想玩畫鼻子的游戲。

我看到一些學生畫的卡通圖片，他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機器貓。它有一個圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！

我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺得眼前一片黑暗，什麼也看不見。我在同一個地方轉了五圈，像喝醉了酒一樣東倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機器貓的方向。突然，一個同學說，「這是反對我們的，這是反對我們的！」我立即轉過身，但什麼也沒發現。另一個同學喊道，「對，對！」我向右走了一點，但還是什麼也沒碰。突然，一個同學又大聲喊道：「左！」我向左走了幾步，但除了黑板什麼也沒碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機器貓的位置。我摸索了一會兒，終於找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒了。

我的使命失敗了。我看見一個同學畫鼻子畫得很好，但是他畫錯了紙。真遺憾！另一個學生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個學生完成任務。

今天的游戲真的很有趣！

畫鼻子作文11

今天早讀課上，趙老師在黑板上畫了一個小丑。只見它有一個圓圓的臉蛋，一對彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，嘴巴微微向上翹起，還有一對招風耳，可是就是缺了個鼻子。趙老師說：「今天我們來玩一個有趣的游戲——畫鼻子。」頓時，教室里沸騰了起來。

游戲開始了。趙老師說：「誰先來畫？」同學紛紛舉手，還大聲說：「我來，我來。」姚景航的手舉得最高，趙老師就讓他先來。趙老師用紅布把他的眼睛蒙上，他的眼前一片漆黑，伸手不見五指。趙老師幫他在原地轉了三圈，此時的姚景航頭昏目眩，兩腿發軟，都分不清東南西北了。姚景航開始小心翼翼地向前挪動，他一碰到黑板就想畫了，剛想動筆，就聽見同學們在哈哈大笑，大家提示到：「往右，往右！」「往上，往上！」「再往右，再往右!」「再往上一點！」……在同學們的提示下，他找到了合適的位置畫了下來，教室里又一陣鬨堂大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得捧著肚子，還有的`乾脆滾到地上了。原來，他把鼻子畫到耳朵上了。他摘下紅布一看，頓時傻眼了。

接下來，趙老師又叫了幾個同學，他們有的畫到了嘴巴上，有的畫到了臉蛋上，有的乾脆沒畫到臉上，真是太有趣了！

在一陣陣歡笑聲中，有趣的畫鼻子游戲結束了。

畫鼻子作文12

就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什麼好看的呢？今天就讓我們來玩一個關於鼻子的有趣游戲吧！

我來介紹一下游戲規則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈後向前走，最後要准確地為白板上的老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊塗畫出來的有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。

下面我給你說一說一位選手的表現吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發了，因為分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍著桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續往前面走，他又去給白白的牆壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺的額頭上。真是太好笑。

這個游戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個游戲我也明白了一個非常重要的道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！

畫鼻子作文13

每當想起畫鼻子的游戲，我就會忍不住笑出身來。

記得在體育課上，徐老師說：「我們來做畫鼻子的游戲。」大家一聽，全歡呼起來了。

游戲開始。老師叫楊伊雯在黑板上畫了一個可愛的小豬,畫了小小的眼睛,大大的耳朵,可就是沒有鼻子.大家紛紛要求掛上鼻子,老師讓楊伊雯上去畫.

老師用一塊紅領巾把她的眼睛蒙上起來,轉了三圈.只見她一步一步地慢慢地走到小豬面前,舉起了手中的粉筆.同學們呢,瞪大眼睛盯著她.楊伊雯剛想畫,又把手縮了回來,顯得猶豫不決,終於在以為是鼻子的地方畫了起來.一畫完,大家就捧腹大笑起來了.楊伊雯連忙拿下手帕,一看,也樂了,原來自己把鼻子畫在臉上了.老師又叫了楊炎朝,我們在下面喊:「左左左······」有的同學似乎在害楊炎朝，不停的說「右右右······」他都不知道怎麼辦了，就隨便畫了一個位子，同學們又一次捧腹大笑，他也拉下紅領巾，一看，有點不好意思了，他把鼻子畫到臉邊了。

最後還是我們的大隊長——陳語竹，把鼻子畫到了正確的位子。「哈，陳語竹，你真棒！」我們情不自禁地叫了出來。

畫鼻子作文14

哈哈哈，教室里傳來了一陣陣笑聲哦，原來是張老師在帶我們玩一個有趣的游戲，畫鼻子只見張老師用粉筆畫了一張娃娃臉，一個圓圓的腦袋上有烏黑的頭發，梳著一對彎彎的羊角辮，羊角辮上扎著兩個粉紅粉紅的蝴蝶結，顯得他更漂亮了，一對細細的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了，就像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，炯炯有神，一張是櫻桃般的小嘴巴微笑著，可愛極了，美中不足的是他沒有鼻子。

一切准備就緒，大家爭先恐後的舉著手。江潤林很幸運地被老師第1個請上了場，他大步流星信心十足地走上了講台，蒙上眼睛後他有點兒，瑟瑟發抖自言自語的說，我有點兒怕。隨後快速的原地轉了三圈，把自己弄得暈頭轉向，像喝醉了酒似的搖搖晃晃地摸索著，摸了半天，終於摸到了黑板。同學們忍不住七嘴八舌地指揮著，有的在說往左往左，有的在說不對往右再往右看到他手忙腳亂的樣子，我們晶體的捏了把汗當他畫了一個彎彎扭扭的鼻子的時候。

他眼罩還沒來得及摘。班裡頓時炸開了鍋，同學們都笑得合不攏嘴，江潤林看了看黑板做了個鬼臉，垂頭喪氣地回了位置，後來又有許多同學自信滿滿的去畫鼻子，他們有的把鼻子畫到了眼睛上，有的畫到了臉上還有的畫到了嘴上，各式各樣的畫法讓大家哈哈大笑。

叮鈴鈴叮鈴鈴，美好的時光總是那麼短暫，下課了游戲已經終於結束了，教室里回盪著我們歡樂的笑聲。

畫鼻子作文15

「左邊一個孔，右邊一個孔，是香還是臭，問它它都懂。」大家猜猜看，猜中有獎哦！今天老師一進教室，就讀了這個謎面，讓我們猜。還給我們說：「今天不寫作文，就讓大家來猜個謎語。你們剛才通過我說的一定猜到了吧！今天三毛來到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒有鼻子非常難受，今天我們來幫它畫個鼻子吧！」

老師在黑板上畫出了一個沒有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規則：比較准確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個代表。

游戲開始，女生組上場的涵涵同學。老師先用紅領巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫一個鼻子。忽然有人提醒她說：「轉身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的鼻子了。」涵涵按照別人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒想到她畫完鼻子，摘下紅領巾一看，她把鼻子畫到三毛的三根頭發上了，逗得大大家哈哈大笑！

當輪到我上場時，我想：不就是畫個鼻子嗎，我一定行！我也跑到講台桌前，老師又用紅領巾蒙上我的眼睛，在原地轉了三圈，好讓我失去了方向，當我憑著感覺，摸到了黑板時，我確定下中心點，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫上鼻子。我迫不及待地摘下紅領巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都歡呼起來。再看看女生，個個垂頭喪氣！