一個手捧鮮花奔跑的女孩圖片

1. 請寫一個與鹿有關的典故或故事與

指鹿為馬。

典故：

秦二世的時候，趙高駕著一頭鹿隨從二世出行，二世問他說：「丞相為什麼駕著一頭鹿呢？」

趙中纖高說：「這是一匹馬啊！」

二世說：「丞相錯了，把鹿當做馬了。」

趙高說：「這確實是一匹馬啊！（如果）陛下認為我的話不對，希望（陛下允許我）問一問群臣。」

群臣之中一半說是鹿，一半說是馬。在這種情況下，秦王不能再堅持自己的看法，只好順從趙高的說法。

(1)一個手捧鮮花奔跑的女孩圖片擴展閱讀：

指鹿為馬是一個漢語成語，拼音是zhǐ lù wéi mǎ，意思是指著鹿，說是馬；比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

出處：西漢·司馬遷《史記·秦始皇本紀》：「二世笑曰：丞相誤邪；謂鹿為馬。」

白話譯文：二世笑著說：「丞相錯了吧？您把鹿說成是馬。」

用法：一般作謂語、賓語、定語。慎棚

例句：縱然是長官，也不可以要求部屬指鹿為馬，顛倒是賣孝仿非。

2. 女孩優秀作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的女孩優秀作文，歡迎大家分享。

女孩優秀作文1

湖水是他的眼神，透出無限遐想。

看到她的眼睛有一種水感，那樣晶瑩透亮，正如人們常說的：「水靈靈的大眼睛。」有時候，會獃獃的望著她。有悲傷的，有歡樂的，有悶悶不樂的……有時候，為了讓她開心一點，故意寫小紙條，很有效的莞爾一笑。

對於他來說，沒有太多的話語。但是，她卻一直很努力的學習。從她身上我看到了刻苦的存在，也看到了持之以恆。他對於我來說就像詩句中：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」的確是這樣，我們剛剛進入學習，她已經學習了好久。遇見她，可以說是我的榮幸。因為我從她的那裡雪大了很多。所以我是她的好友之一。如果畢業以後我們分離，我們會不約而同說：「海內存知己，天涯若比鄰。」

她刀子嘴，豆腐心。

有時候，我們在一起經常有分歧。我再說借個東西，她就說：「不讓。」我就經常說：「那我不用了。」正在我要回頭的時候，應屆的就是一句：「還用不用你。」我立刻拿過來，兩個人異口同聲的說：「就你呀」

她是一個愛唱歌女孩，每次都叫我唱，誰都知道我是一個害羞的女孩，每次她都是生氣回去。她愛聽快了你懂得。是啊！快樂我們懂得，我們也努力尋找快樂。

抬頭仰望星空

不如俯視眼神中的女孩

睫毛彎彎，眼睛眨呀眨

朋友祝願你明天更加美麗——我的同桌。

女孩優秀作文2

我是一個陽光女孩。

小時候看喜羊羊與灰太狼，話說大家都應該喜歡聰明的喜羊羊，而我喜歡笨笨的灰太狼。我總覺得喜羊羊很虛偽，因為那麼小的年紀不可能會那麼才智。灰太狼之所以每次抓不到羊是因為他很粗心，沒有耐心，但他從來不氣餒，從他身上，我找到了以前對作文一竅不通的我的影子。常理來說，女孩子喜歡嬌滴滴、漂亮的美羊羊，而我最討厭的羊就是她了，美羊羊很嬌氣，動不動就哭，我覺得她一點也不堅強。勤勞的娃娃們肯定不喜歡懶羊羊，而我喜歡他，懶羊羊很可愛，我覺得他太可憐了，每次都被好朋友欺負和操控。終於有一次，懶羊羊受不了了，吃大蒜來抗議，羊羊知道懶羊羊背叛了自己，也拿大蒜熏他，並且不顧朋友安危把他丟在大門口！這還叫朋友嗎？！

有一次上作文課，武子瑤讓王菁宇往後點，王菁宇不但不退，還把武子瑤的修正帶往地上一扔，還罵她是傻子。武子瑤覺得委屈，就往樓下跑，幸好那時下課時間，我們女同胞連忙往下追，終於在一樓過角處找到了她，甄紫旋說：怎麼樣你才高興呢？一個同胞大聲說：跑一圈吧！武子瑤點點頭。我們圍著操場跑，正好那時大喇叭里播放著六一班六一兒童節的排演節目的歌，是周傑倫的雙節棍：快使用雙節棍呵呵哈嘿快使用雙節棍呵呵哈嘿飛檐走壁一身正氣還有風給我做伴奏呢！用兩個字來形容就是：真爽！

我在班裡想哭就嚎啕大哭，不用維護那一點點的淑女形象，想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經病一樣的眼光。

我愛做一個快樂的陽光女孩！

女孩優秀作文3

今天無意中看到一則新聞，新聞上說醜女孩不甘容貌低於他人便去整容，非但沒變漂亮反而毀了自己的一生。我好奇地點開網址便去瀏覽，看到的是一張張整容時觸目驚心的圖片：擴瞳時眼角那外翻的血肉；抽脂時身上那難以入目的疤痕；瘦臉時那骨和血肉攪在一起時的模樣讓我幾欲作嘔。可這樣非但沒有使女孩美麗，卻因為一個小失誤，女孩毀了容。而之後，她無法容忍，香消玉殞。

看完新聞，我內心受到極大的觸動。不知該惋惜她短暫的青春還是該斥責她丟下父母，自私離去的行為。在這個新時代，美貌固然重要，但內在的氣質會顯出那一份與眾不同的美。在我心中，我認為，每個女孩都是一朵花。

這些女孩們，或像那艷紅的玫瑰一般，嬌艷欲滴，惹人憐愛；或像那蘭花一般，素潔脫俗，娟秀淡雅；或像那梅花一般，朴實無華，堅韌不拔；或像那蓮花一般，不沾淤泥，高雅純潔……

但我尤為喜愛的是仙人掌一般的女孩。仙人掌外形醜陋，還帶有尖銳的利刺，但它即使生存在惡劣的環境，忍受著缺水的痛苦，它也不屈不撓，頑強的支撐著自己。它的壽命在歷經摧殘後反而變長，彷彿要與天地斗爭，與自然共存。然而它的花期卻很短，被人們譽為「曇花一現」。但縱使只有一現，也掩蓋不了它花的美麗，花朵十分嬌艷，花色豐富多彩。就如那些容貌醜陋的女孩一般，不是一直都會醜陋下去，她們會像仙人掌一樣，在某一刻綻放出自己無與倫比的美麗。

不是不開花，而是時間還尚早。

在我心中，每個女孩都是一朵獨特的花……

女孩優秀作文4

她，有一雙水靈水靈的大眼睛，經常扎兩個馬尾辮，盡管她比我小，可她卻長得比我高，身體也比我強壯。

有一天，我正專心致志地寫著作業。「小祝兒，借支筆唄!」我抬頭一看，她用那雙水靈靈的大眼睛望著我，真像一個天真可愛的小天使。「可我只有一支筆了，怎麼辦?」她的眉頭皺了起來，似乎可以夾死一隻蚊子，好像快要哭了似的，我最看不得別人哭了，何況是這位小天使哩!「那你拿去吧!」我忍痛割愛，並且我也抵擋不住那雙眼睛啊!說不定，一會兒就會陰天轉晴呢!果然不出我所料，她拿到筆後，臉上掛滿了燦爛的笑容，這分明就是位名副其實的「小天使」啊!

可她變臉超快的，這不，又換「麻辣女孩」上場了。

「喂!你把我的筆弄壞了!」她火冒三丈，兩眼中，似乎燃燒著熊熊火焰。這氣魄，無人能比啊!「愣著幹嘛?賠錢唄!」她立刻伸出手來。那人還是傻站在那裡一動不動。「不賠是不是?」那人是不是吃了熊心豹豹子膽，竟反駁到：「不賠!」她愣了一下。「哎——我還真拿你沒辦法咯!」她說，還故意攤了攤手。「哈哈!我就說你那我沒辦法了吧!」可她翻臉比翻書還快：「你以為我真的拿你沒辦法了是吧?你信不信我現在就告訴老師去!」可那人還是無動於衷。「那我是告訴你媽媽呢?還是告訴老師呢?不就是幾元錢的問題嗎?我又不怕!對吧?」她陰險的笑了一聲。那人只好小聲的說：「對… …不起。」「什麼?聽不見!」她故意說聽不見，還湊過耳朵。「對不起!」「這就對了嘛!」得到滿意的答復後，她才肯罷休。

把小天使和麻辣女孩綜合起來，那綜合版「麻辣小天使」就是——張藝萱咯!

女孩優秀作文5

鄭文萱是我的同學，她是一個典型的陽光女孩。

她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的、水汪汪的、炯炯有神的大眼睛中還帶著幾分溫柔。鼻樑上架著一副粉色邊框的眼鏡，鼻樑下是一張櫻桃小嘴。這張小嘴可不簡單，雖然輕聲細語，可講出來的大道理是一套一套的。她很黑，但黑得文雅，顯得很有氣質。作為我們班的「班花」，真是當之無愧啊！

在班上，她的成績名列前茅，擔任我們班的大隊委。她工作認真負責，組織能力強，是老師的得力助手。她活潑開朗，人緣很好，大家都願意和她交朋友。勤學好問、樂於助人、尊老愛幼、熱情善良，這些優良的傳統美德都能在她身上體現出來，真值得我們向她學習！

文萱還是個多才多藝的「小才女」。她會彈琵琶，「大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語」，雖然還沒到「大珠小珠落玉盤」的境界，卻也猶如行雲流水般悅耳動聽。她繪畫水平也不錯，畫什麼像什麼，栩栩如生、惟妙惟肖。因此，她曾代表班級參加過各種演出及繪畫比賽呢！

文萱一個「十全九美」的女孩，美中不足的就是她很倔，脾氣很壞。有一次，孫老師給我們布置了一張練習卷，最後一題是「聰明題」，難度比較大。她冥思苦想了好久，才做了出來，誰料孫老師卻說是錯的，毫不留情地打了一個大紅「X」。 文萱氣急敗壞，竟沖自己發脾氣， 還 放聲大哭起來，引得周圍的同學目瞪口呆，不知所措。

這就是鄭文萱——一個落落大方，自稱「大大咧咧、不拘小節」的陽光女孩！

女孩優秀作文6

我在三年級時，第一次看了安徒生的一篇童話--《賣火柴的小女孩》。當時的感受只是體會到小女孩太可憐，太悲慘了，所以特別同情小女孩。

今天，我第二次看了這篇童話，又有了近一步的認識，除了同情，又有了新的感受--作者對生活熱愛，對小女孩的觀察很細致，描寫地很具體，才寫出了百年經典的作品。我是含著熱淚讀完這篇童話的。

「那位小女孩走到牆角里，緩緩坐下，用幾乎凍僵了的手劃著了一根火柴，在微微火光之中，她看到了暖烘烘的火爐，看到了美麗的聖誕樹，看到了噴香的烤鵝，還有最疼愛她的奶奶。可是，這只是一個幻象是不可能實現的。」這里是使我最動情的地方，眼淚像斷了線的珍珠情不自禁地流了下來，並回想起了我們在家裡，過著豐衣足食的幸福日子。在我們家裡，天冷了！在家開著暖氣，使得四季溫暖如春；天熱了！開著空調。我們多麼應該珍惜今天來之不易的幸福生活啊。

我們有強大的祖國做我們堅強的後盾，有改革開放三十多年國家富裕的生活，和我們父輩幾十年來打下良好的基礎，才有我們今天如此美好的生活。

小女孩為什麼怎麼悲慘呢？是因為他生活在一個黑暗的、沒有人性的資本主義國家，水深火熱的舊社會，國家不強大，人們就不會有幸福的生活，社會不平等。這篇文章就是黑暗舊社會的真實寫照。我們有如此美好、幸福、安定的生活，首先應該感謝我們的祖國，感謝我們的黨，感謝我們的父輩……

女孩優秀作文7

爽朗的笑聲，甜美的笑容，老天爺總算又塑造出一個漂亮的女孩。但好像哪個環節出了錯，女孩總甩不掉那一抹男孩子氣。整天「瘋瘋顛顛」，還一本正經地吟誦「我笑別人看不穿。」好熟悉，哦！我就是這個女孩。

我是爸爸媽媽的開心果。我的出生，並沒有給父母長輩帶來一絲抱怨，他們早已打破了重男輕女的世俗思想，靜靜守候著我。我果然沒讓父母失望。我總習慣在媽媽疲勞時為她捏捏雙肩，在爸爸睏倦難熬時給他蓋上被子。我總是起著渲染氣氛的重要作用，我盡最大氣力把「天倫之樂」升華到最高境界。

我是男孩的強敵。男孩們盡興地打著排球，我會跑過去搶球，在他們還沒反應過來的時候，就已傳到另一個女孩手裡。男孩跟我吵架，雖然我知道是吵著玩的，我會嚇唬他，我會用方便麵調料撒在他們衣服上、手上、臉上，讓他們瞪著眼睛大叫：「你……你」再贈送他們個鬼臉作回敬的禮物。當男孩們議論WWE，我也會插入其中交談，我會比他們說得還多，比劃得還多，便會引起這樣的疑問：「你怎麼知道這么多！是不是女孩啊？」我喜歡稱高大魁梧的男孩為「大哥」，稱矮小膽怯的男孩為「小弟」，如此稱兄道弟，歸根到底，還是那一抹男孩子氣。

我與其他女孩不同。我敢從八級台階跳下，我敢翻跟斗；我會打乒乓球，我會踢足球；我畫不出乖巧可愛的小人，我的雙手剪不出一張勻稱的小圓。

除此之外，人緣好、脾氣好、心腸好都是我的驕傲。試問：「誰敢和我挑！」

我的生活精巧如詩，美妙如畫。詩與畫拼湊著生活，生活不斷補充著詩與畫。詩正寫著，畫正繪著，我正說著：女孩真好！

女孩優秀作文8

誰說女孩就是快樂的小精靈？

誰說女孩沒有小秘密？

其實，

女孩

這永遠是個讓人難懂的詞兒。

女孩，

總是喜歡在沒人的時候，

想像自己的未來。

女孩，

總是無故無緣回首過去。

當回憶到痛苦和憂傷時，

只靜靜筆記本上寫下

「沒關系，昨日已經逝去」。

女孩，

總是喜歡在下小雨時，

獨自撐把雨傘

無聲無息漫步在花園里，

傾聽雨滴打在花瓣上的聲音。

女孩，

總是喜歡在無聊時，

獨自撐著腮

無憂無喜屈膝在落地窗前，

逐視鳥兒飄掠過馬路的灰影。

女孩，

總是希望在她們傷心生氣時，

能有人傾聽她們的聲音；

開心時，

能有人與她們一起分享。

女孩，

總是體貼的，

她們總是會為別人想很多，

卻常常忘了自己。

女孩，

總是多愁善感的，

她們甚至會因為空中的幾絲烏雲而難過。

女孩，

總是愛幻想的，

她們常常會在發呆時

遐想自己是童話里的公主。

女孩，

總是樂觀的，

哪怕她們眼裡盈滿了淚水，

仍會面帶微笑。

女孩，

總是驕傲的，

無論受了怎樣的打擊，

在眾人面前，

她們也只會拍拍自己的臉，

故作輕松。

即使私下，

她將身子哭得顫抖。

女孩的心永遠是豁然大度的，

無論別人做了什麼錯事，

她們也只會搖頭笑笑——

她們從不記恨。

女孩。

它永遠是個讓人回憶起來

就充滿

活潑、開朗、俏皮、敏捷、樂觀、調皮、爽脆的詞兒。

女孩優秀作文9

在25個充滿氣質的男孩的面前，我們永遠是活潑可愛的小女生。可是在10個女生中，我們的與眾不同會令男生們大吃一驚的。

溫柔愛美的吳曉娣

說到她，可以用這首動聽的歌來代替：我是女生，愛哭的女生，我是女生，漂亮的女生……。吳曉娣天生是個美若天仙的女孩，總喜歡穿一些時髦的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。我們學習比較緊張，沒有時間去裝飾自己，可是，每當過禮拜天返校時，吳曉娣像變了一個人似的，頭上像開了花店一樣，小夾子，蝴蝶形的，孔雀尾巴形的，鑽石的……米老鼠的頭扎，棒極了！

對了，在一次值日時，發現在她的墊子下，有一瓶紫色的指甲油，不用說，也是美的傑作，她說話十分的動聽，聲音很細，給人以溫柔的感覺。

笑星——趙星

不知從什麼時候開始，趙星越來越愛笑，在她的藍天里，總是陽光明媚的。有

有一次，吃完飯了，幾個調皮的男生說：「撐死我了，撐死我了……」不時還挺起他那個將軍肚。什麼東西也逃不過她的眼睛，趙星看見了，拍著桌子，哈哈大笑，足足笑了二十分鍾，就連下午想起來還笑呢？這幾位男生被趙星弄得有點不好意思了，以後，再也沒有此類的事發生了。

你看，笑星的作用也蠻大的。

暴女——魏曉茹

告訴你，其實她呀，只是：刀子嘴，豆腐心。

組員男生多，個個調皮的像個猴子，特別難管，一天能氣她一百八十回。一說完，她就來勁，恨不得把他踩死，踢死。現在她的口頭禪是：我想把某某吃了，煮了，刨了，剁了……一堆堆氣話，再加上她的兇巴巴的面孔讓人看了，感到心寒。

她沒有這么凶，在背後，她為這些事哭了好幾回呢？

怎麼樣？這就是與眾不同的她們，是女生的豐采，我們班的女生就是這樣的。

女孩優秀作文10

阿辭，我是一個並不出眾的女孩，沒有什麼好脾氣，也沒有太多的朋友，更沒有什麼值得驕傲的東西，可你對我還是一如既往的好，謝謝你。謝謝你陪我走過了這四個秋天，謝謝你對我總是那麼好，謝謝你寵著我的小性子，謝謝你包容我的臭脾氣。

琪琪，你是一個很好很單純的女孩子，感謝讓我在這幾年裡認識你了，你，我的好妹妹，你很優秀，真的，而我很不堪，但幸運的是讓我遇到了你，我的女孩，願我可以守護好你的那一份天真，那一份單純。

晴曦，我的寶藏女孩，時間一晃而過，我才發覺我們已經相識了五年了，感謝你在我心情最低谷的時候出現，讓我變得開朗樂觀。

你可安好？有沒有遇到什麼不開心的事啊，身邊的一切……可還好？

梓寶寶可以遇見你不容易啊，我的寶藏女孩你要堅強啊，要是在外面闖累了就轉身來我這吧，我的肩膀，我的懷中都會為你留著，不要被生活中的瑣事而悲觀，因為在我對你的認識當中，你可是很堅強的啊！ 柒柒，我的寶貝徒徒，世界這么大，可以遇到你，真的很幸運，我們會久久的吧，你是個很傻很可愛的女孩兒，我真的很想保護好你的那一份天真，那一份善良，就讓我做你的那個守護者，好嗎？ 阿念，小傻豬，雖然認識了不久，互相了解的也不多，但我覺得我們性子很像，畢竟……溫柔只留給身邊的人嘛，雖然你比我大，但我覺得你就像是我的知音，很好的那種。

或許我並沒有太多華麗的語言來寫，但重在於我們的感情蒽。

我的女孩啊，願你們被善待，願安好，願諸事如願，願無憂愁，願……我們友誼久久！

女孩優秀作文11

我沒見過女孩，但我聽過她的故事。

女孩生在一個農村家庭，家裡有四口人，靠爸爸一人工作來維持生活，媽媽照顧年幼的妹妹和病弱的女孩。女孩20歲左右，但卻和五六歲的孩子一樣大，女孩從小就得了小兒麻痹症，嘴巴歪斜著，有流不完的口水。脖子上圍著圍巾，以免口水把衣服弄濕了。女孩的目光呆滯，腿站不起來，腳不能走路，手一直張著不能合上。20年來女孩一直坐在炕上望著窗外，不知道山有多高，地有多厚，天有多藍，水有多深，就連她家門口的那條小街也沒去過，女孩沒有名字，人家都叫她「嫚兒」。

和女孩比起來，我有一種身在福中不知福的感覺。首先：我有健康的`身體，春天，我可以放風箏、踏青、郊遊、賞花；夏天我可以游泳、捉蟬、洗海澡；秋天我可以到果園玩耍、去田野欣賞豐收的景象；冬天我可以打雪仗、滑雪、堆雪人。而這一切女孩卻無緣享受。

我有優越的生活條件，有自己的學習小天地，爸爸給我買了桌子、書板、玩具。我有學校，在學校里我可以汲取廣博的知識。我有老師，老師教給我們豐富的知識和人生的道理。我有同學，同學們和我一起度過快樂的童年。其實女孩也有點懂事，妹妹寫作業時，女孩就拿起書看，哈哈的笑，別人笑話她，她還會哭。

女孩是可憐的，可是擁有一切卻不懂的珍惜的人是更可憐的，今後我要改掉我的錯誤，做一個懂事的孩子。努力提高自己的德行和才華，幫助像女孩一樣的人！

女孩優秀作文12

在一個冬天的夜晚，天下著雪，快黑了。

這是一年的最後一天—大年夜。賣火柴的小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地在大街上走著。她穿得很單薄，懷里抱著火柴，向人們兜售著。可是，現在街上並沒有什麼人，人們都在家裡團聚了。

可憐的小女孩！她實在沒有力氣了，只好在牆角坐了下來。她擦著了一根火柴，用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時火柴滅了，她抬起頭來。一個路人站在她面前，惡狠狠地罵道：「這年頭還賣什麼火柴，趕緊回家去，別影響了市容！」小女孩委屈地哭了，她多傷心啊！

爸爸去年出車禍死了，媽媽也跑了，不要她了。她越想越傷心，淚水迷糊了她的眼睛。

哭著，哭著，她看見唯一疼她的奶奶正向她走過來，奶奶是這樣和藹，這樣美麗。「奶奶！奶奶！」小女孩叫起來，「您再也不要離開我了，我求您了！」「小姑娘，你醒醒。」沒過多久，一個好心的阿姨發現了她。看到她昏迷不醒，便把她送到了附近的醫院。後來，電視台的人知道了，便把她的故事在電視上播放了。觀眾知道後，都來醫院看望她，並送來了溫暖。經過醫生精心的護理，熱心人細心的照顧，小女孩在愛的呼喚中醒來。她開心地笑了，笑得那麼甜。

後來，她在人們的關愛下生活得非常幸福快樂。

女孩優秀作文13

我們班裡有這樣一個女孩，每次數學課上遇到難題時，她都搶先舉手，沒有人能和她比，對我們來說，她就是一個數學天才，一個讓人不敢覬覦的神話。她叫王悅，一個風一樣的女孩。

今天的數學課上，毛老師突然心血來潮，出了許多難題。剛開始，我還能應付，可到第三題時，就卡殼了。我將視線向王悅投 去。她垂著眼簾，筆不停在紙上圈圈畫畫，就像一台人型電腦在急速運轉著。王悅正在全身心地投入思考，嘴巴隨著呼吸有規律地一開一合，沒有絲毫的緊張與急躁。突然，她皺起了眉頭，好像一不小心算錯了什麼，平靜的眼神激起一片波瀾。她手托下巴，緊閉雙眼，再次睜開時，心情也恢復如初。王悅的眼神越來越堅定，彷彿已經想出了答案。天哪！誰能想到這一系列的思考只用了三分鍾不到！在別人還在焦頭爛額地想題目時，她竟然已經成竹在胸了。

王悅一甩頭發，臉上的困擾之色一掃而去，換上的是自信滿滿。她舉起手臂，在原本鴉雀無聲的教室里落落大方地發出清脆的聲音：「老師！」毛老師示意她回答，王悅在同學們的崇拜以及羨慕的目光中，如同一位女戰神筆直地站了起來，著實瀟灑。她用洪亮的聲音向我們述說著她的解題思路。讓我們又一次被她所震撼。

就是這個解數學題速度比飛機還快的女孩成為了同學們的偶像，成為了我身邊的小能人。

女孩優秀作文14

剪紙是中國最古老的民間藝術之一，又被稱為——刻紙、窗花。

剪紙做工精巧，手法簡單，在視覺上給人一種透空的感覺和藝術享受。而剪紙使用的材料有很多，最常見的就是彩紙。過節時，在家中的窗戶上貼上兩張顏色鮮艷的剪紙，整個家中便多了一份喜氣洋洋。剪紙的圖案還有許多寓意，像「喜鵲登枝」這樣的圖案就是家家戶戶中最常見的。就在20xx年5月20日，剪紙藝術被正式列入《第一批國家級非物質文化遺產名錄》。

今天，我在書上看到了一張惟妙惟肖的剪紙：一位小女孩坐在蒙古包中，十分認真地閱讀著一本圖畫書。到底是什麼讓她讀地這么著迷呢？我不禁陷入了想像的世界。

這天，天氣晴朗，風和日麗。小女孩禁不住大自然的誘惑，從蒙古包中跑出去。與大牛和駿馬玩耍，呼吸著清新的空氣，她的心情十分愉悅。一會與大牛玩捉迷藏，一會又和駿馬一起在廣闊的草原上奔跑、嬉戲，一會又撫摸著綿羊順滑的羊毛，還把羊羔抱在懷里仔細端詳。最後，舒舒服服地躺在草原的懷抱里，與大地一起仰望天空……

在迷迷糊糊之間，她隱約聽到有人在喊她：「寧兒，寧兒，回來吃飯啦！」她一下子坐了起來，四周青草隨風起伏，已看不到家的摸樣。但寧兒並不擔心，身為草原的孩子，她是絕不會迷路的。朝著家的方向奔去，不一會就看到了媽媽佇立的身影。媽媽站在蒙古包前焦急的呼喊著。吃過午飯，寧兒開始看書了，每天不學點知識可不行。坐在蒙古包里，她專心致志地看著一本圖畫書，那上面畫著各種圖案，非常精緻。寧兒沉浸在書中的世界中，一臉陶醉。

我想，這幅剪紙便是記錄下寧兒專心致志讀書的樣子，記錄下她對於文學的熱愛。

女孩優秀作文15

「是你摔爛的！」「不，是他！」「是她！」「好了好了，別吵！」老師的話打斷的孩子們的爭吵。怎麼回事呢？原來是因為花瓶摔爛了，但沒有一個孩子承認錯誤。

老師看這這三個小孩，不知道是誰摔爛了花瓶，他看了看瓶子里的花，想到一個故事，說：「孩子們，我先給你們講個故事吧。一位國王說過要給種花種得最美的小孩子王位，而他卻給一個手捧空花盆的孩子王位，那是因為他所給的種子是熟的，開不了花，只有誠實才是最美的鮮花。現在，我給你們種子，下星期一給我看看你們種的花，就能知道誰摔爛了花瓶。

小指拿著花種回家，想：老師說手捧空花盆的孩子是誠實的，那我就不種花，騙老師說開不了，老師一定會說我是誠實的孩子。於是，他把花種放在一邊，准備好了一個空花盆。

小石和小指想得一樣，也准備了一個空花盆。

小麥回到家，細心地照顧花，給它澆水，施肥，花朵長得很快。

星期一到了，小石和小指拿著空花盆，小麥拿著雛菊花盆。老師看了看，說：」花瓶是小石和小指摔爛的。」「不，是我。」小麥說道。老師莞爾一笑，說：「你是誠實的的孩子。」

「為什麼？」小指說「是她摔爛了花瓶，為什麼她還是誠實的孩子？不是我和小石是誠實的嗎？」

老師語重心長地說：「雖然我給你們講的故事是說，手捧空花盆的孩子是誠實的，因為國王所給的種子是熟的，所以開不了花，但是我給你們的是雛菊花種，應該開雛菊。只有真正誠實的孩子，才不會因為事或物失去誠實。」

……