貓吃魚可愛圖片

『壹』 一年級看圖寫話貓吃魚

一個星期天早上，貓媽媽從市場里買來了一條新鮮的鯉魚。貓媽媽剛走進家門，小貓咪咪就立馬從房間里跑了出來，因為她聞到了魚的味道。 咪咪很想吃，就死纏著媽媽要吃魚。貓媽媽想了一想，忽然眼睛一轉，計上心來。媽媽對咪咪說：「咪咪乖，你先把這條小魚工工整整地畫下來，就可以吃這條魚了，行嗎？」「行，一言為定！」小貓斬釘截鐵地回答。然後，貓媽媽就去煮飯了。 咪咪從房間里拿出筆和紙，開始畫魚了。這時，一陣風吹過，魚的味道撲鼻而來，咪咪覺得很香，口水吧嗒吧嗒地從嘴裡流出。它忍不住伸出了前爪，但突然想起媽媽的叮囑，又縮了回來。對，必須先畫才能吃。 於是，它先開始畫頭，邊畫邊想：頭一定很好吃，我得快點畫，才能吃。畫好頭後，咪咪按捺不住了，一口氣就把頭吃了。然後，它又畫到了身子，咪咪心裡想：身子一定比頭好吃，我也要快點畫。畫好身子後，它都等不及了，就狼吞虎咽地把身子吃了。小貓一邊吃，一邊畫，終於畫完了。飽餐了一頓後，咪咪擦了擦嘴巴，又看了看自己的畫，高興地點點頭，沾沾自喜道：「畫得真好！」 咪咪把畫好的魚放到了盤子里，把魚骨扔在了地上，自己一蹦一跳地出去玩了。 咪咪媽煮完飯後，看到了咪咪畫的畫，自言自語說：「畫得真是栩栩如生呀，這孩子畫得真不錯！」但回頭看到扔在地上的魚骨，貓媽媽又搖了搖頭，說：「唉！真是個小饞貓！」

『貳』 描寫貓吃魚的句子

1、小貓看見遠處有一盆香噴噴的魚，連忙跑過去，聞一聞，舔一舔，大口大口地吃起來，吃得多香啊！

4、小貓剛聞到小魚的味道就睜開了眼睛，它發現了面前的小魚一下子撲到了小魚的面前吃了起來。小貓吃魚可講究了，只見它先吃魚頭，再吃魚的身子，瞧它狼吞虎咽的樣子，多可愛呀！

5、小貓開始尋找食物了，只見它用那靈巧的鼻子找到了一塊稱心如意的魚，它來到溫暖的布上品嘗著魚，吃完魚後便呼呼大睡起來，睡完覺後，小貓就伸伸懶腰起來玩耍，它看見了了一隻蒼蠅，便捉起蒼蠅來，它低著頭手到處亂打，那時的動作可真好笑，讓人馬上就喜歡它了！

『叄』 有一幅圖，四隻貓，有四條魚，三隻准備吃，而一隻在捉老鼠，一隻貓說：有魚吃還捉老鼠。有什麼含義

什麼時候都不能忘記責任

看看第三隻貓
——由2010年高考作文貓吃魚說開去

萬眾矚目的2010年高考落下了帷幕。除了對其他科目的熱議之外，高考作文從來是人們評議的話題。這其中除了關心考生的因素之外，母語對社會的解讀功能是其中很重要的因素。
今年的全國卷I作文是一幅漫畫：四隻貓，四條魚外加一隻小老鼠。一張大大的長條方桌上整整齊齊地擺放著四條魚，四隻可愛的胖乎乎的貓正襟危坐准備享用之。正在此時出現了一位不速之客——一隻老鼠趕來湊熱鬧。於是，飯桌上的四隻貓就像當年達·芬奇所畫的傳世名畫《最後的晚餐》一樣，當耶穌說，你們其中的一個人出賣了我時，十二門徒各自表現出不同的表情，猶大的表情更是異常豐富。一隻老鼠的出現，四隻貓也是四種表情，四種表現。第一隻貓也許是一位美食家，或者是一位現實主義者，大腹便便，神態坦然，表現出了高度的滿足。它已將桌面上的魚風卷殘雲，吃的只剩下了魚的骨架。第二隻貓還沒有來得及吃魚，正在傾聽第三隻貓的宏論，表現出一臉的驚訝之色，或者說是莫名其妙，也許這是一位很隨和的角色。第三隻貓也沒有來得及吃魚，它最生動，也最宏觀，最智慧，表情也最豐富。它也許是一位評論家，或者是一位政治家，或者經驗主義者，或者空談理論家。它指著第四隻貓，出語驚人：「都什麼年代了，有魚吃還捉老鼠！」我們最後來說第四隻貓。它同樣也沒有來得及吃魚。這是和其他三隻貓相比反差最大的一隻。它的高度警覺，高超技藝實在使人佩服。當那隻老鼠剛一出現，它就反應迅速，身手敏捷，以迅雷不及掩耳之勢，撲向了那隻膽敢明火執仗的老鼠，並一舉將其擒獲之。這應該是一隻盡職盡責的貓，有本領的好貓，因為小平同志說過：「不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓」。
這是一幅很有現實諷喻意義漫畫，我想從漫畫說開去，談談我們的現實生活。四隻貓，四隻魚，一隻老鼠，構成了社會生活的全部。小社會，大世界。芸芸眾生，世事萬象；仁者見仁智者見智。請看看這樣一些世相：
上至官員，下至普通公務員、公職人員，一些人很是把盡職盡責的人看做「老實」「不會來事」「傻帽」，而把那些不作為、投機專營，溜須拍馬之輩看做「有能力」「能幹」「聰明」，於是乎，一些官場、公職場合形成一種潛規則（或者潛流）——一種只有參透《厚黑學》的人才能適應的潛規則。有一句表現官場潛規則的話語：「都什麼年代了,誰還談什麼腐敗」，多像那第三隻貓的口吻。
再看普通百姓。一些安守本分，任勞任怨，辛勤勞作者卻日子過得貧貧；而一些胡作非為，「脫了裙裝跳舞，膽大不要臉」者卻大把大把鼓滿鈔票，真可謂腰纏萬貫，富甲一方。這些人把什麼道德廉恥，公理公德，一概擲之腦後，還趾高氣揚地宣揚：「都什麼年代了，有奶便是娘，還裝什麼假正經」，也多像那第三隻貓。
再看，我們的家庭。兒子坐享其成，不勞而獲，還指責父母沒本事，窩囊，老朽。如果父母督促其讀書或自食其力，他們也會錚錚有詞：「都什麼年代了，有吃有穿還談什麼艱苦奮斗」，這也多像那第三隻貓。
再看，我們的學校。《中學生守則》《小學生守則》規定了一大套，不許這，不許那，但一些中小學生燙發文媚，3GP3，游戲網吧，生日KT……當問道他們為什麼這樣奢侈消費時，他們也會表現出一臉的驚訝：「都什麼年代了，有福不享是傻瓜」，這又多像那第三隻貓。其實，他們一切的享受，都來自強大的後盾：那些節衣縮食甚至挖空心思辛苦恣睢的父母。此時，無論是學校的管理，老師的教育，家長的苦口婆心，都面臨著前所未有的難度，也都顯得那樣地蒼白無力。
我們將面臨一個道德的二難推理：顯然，第三隻貓的「理論」頗有誘惑力，也頗有鼓動性，因為有第一、第二隻貓在傾聽之，默許之，甚至縱容之，它的觀點甚至代表了當前相當一部分人的一種價值取向，甚至有可能成為「主流」。而第四隻貓就顯得有點孤零零得了。它不但沒有附議者，而且成了不適時宜的獨行客。抓老鼠的本分變成了一種另類行為，成為「非主流」。
所以，我們是支持第四隻貓的行為，還是附議第三隻貓的宏論，這已是不容遲疑的事情。我想，第三隻貓的觀點，很能代表我們現實生活中的一部分人的世界觀與人生觀，也很能蠱惑人心，我們有必要糾正之、鞭撻之。創建和諧型社會，發展型社會，首先要盡職盡責，發揮人的主觀能動性，更要杜絕社會不良風氣的侵蝕。我們絕不能讓第三隻貓的觀點成為「主流」。相反，我們只有讓第四隻貓幹得放心，幹得舒心，幹得有信心，才能守住我們的「精神家園」與「道德底線」，創建真正的和諧社會。

『肆』 描寫小貓吃魚的動作

寫作思路：

寫對小貓吃魚的動作描寫首先得仔細觀察小貓的動作，用貼合實際的描寫詞語，把小貓的每一個動作寫得生動即可。

今天，我買了5角錢的小魚放到水盆里，又抱來鄰居家的小花貓，想看看它是怎百樣吃魚的。

小花貓先用一隻爪子去抓小魚，度不行；又用嘴觸水面，還是不行。

小花貓生氣了，把兩只爪子同時放在盆沿上，把盆弄翻了，魚和水撒了一地，魚離開了水，乾巴巴的跳起舞來，弄的小花貓眼花繚亂。

一會兒，小魚不跳啦，，版小花貓用爪子摸小魚，讓它繼續跳，小魚終於不動了，小花貓開始狼吞虎咽權的吃起來。

吃完了，又來到干凈的地方，洗了臉和爪子。

『伍』 收集貓吃魚的圖片

你可以網路搜索貓吃魚的圖片，應該會找到很多的，然後下載收集就可以了。

『陸』 貓咪為什麼愛吃魚

貓咪

二、貓咪眼睛護理

1、定期檢查貓眼

有些貓咪的淚液比較容易積聚在眼部，引起周圍毛發變色。如果貓咪的視覺出現障礙，可能會煩躁不安。

2、護理貓咪眼睛的重要性

長毛貓容易患眼病，它們的淚小管被阻塞，眼周會失去光澤，這是便需要清洗。

短臉貓因為鼻淚管較一般貓咪短，所以經常會受到眼淚、眼垢的困擾，天生的鼻腔短使得明亮的雙眼總是汪著眼淚，時間長了，臉頰上就有大量的紅褐色的物質產生，在漂亮的顏面上留下難看的淚痕，所以短臉貓眼部的日常護理尤為重要。

3、清潔措施

(1)一般清洗

清洗前可先檢查它是否有視覺障礙的各種跡象。用一小片干凈的紙巾或者棉簽蘸上嬰兒油，輕輕擦拭掉貓咪眼睛和臉部的垢物，包括眼淚和眼垢，使皮膚和毛盡量的乾燥。換一片干凈的紙巾或者棉簽清理另一隻眼睛和臉頰。

(2)貓咪眼葯水的使用

一隻眼睛裡點2到3滴即可，不用很多。拎起上下眼皮，讓葯液充分接觸眼睛內部的粘膜。讓貓咪閉上眼睛，用手推擠面部的皮膚，使溢出的液體盡量保持在有污痕的地方，要是感覺液體量不夠或者有抖落，可以單獨補充1下。這時候盡量控制貓咪不要睜眼睛，防止被污染的液體迴流到眼睛裡，然後找一張干凈的紙巾仔細擦拭乾凈貓咪的眼睛、眼窩和臉部。

貓咪的食譜中的確要比狗狗多一些肉類，不要以為貓咪可以不吃肉，實際上這種想法是不正確的，當然，餵食貓咪任何一種食物都需要適當，多了反而只會起到反效果。

『柒』 求一張圖，一隻貓吃魚把臉撐出魚的形狀

網路上搜一下貓吃魚就能出來好多。我以前見過一個彩色的圖的

『捌』 貓咪很喜歡吃魚，但為什麼不能天天給它吃呢

貓咪很喜歡吃魚，如果天天讓它吃魚會讓它的營養不均衡，還會出現挑食的情況。營養不均衡會影響貓咪泌尿系統，出現掉毛的情況。

貓和人類一樣，身體需要的營養物質很多的，單吃魚肉補充不了那麼多的營養。所以作為鏟屎官即使貓特別愛吃魚肉，也不能天天給它吃。尤其有的鏟屎官，他們為了讓貓能夠吃到更美味的魚肉。他們會把魚肉進行烹飪，放了調料進行烹飪會增加貓的腎臟功能的負擔。會出現腎臟功能衰竭，無精打採的情況。所以為了貓能夠健康成長，要結合很多的營養物質需求給貓補充食物。貓糧，雞蛋。瘦肉，平時這些都是可以給貓吃的的，南瓜煮好也可以適當給它吃一些。

『玖』 求gif文件貓抓屏幕裡面的魚吃，很可愛啊

這個吧？

『拾』 描寫小貓吃魚的優美句子

小貓的主人不在家，小貓感到非常的無聊，就拿起紙和筆在小板凳上專心致志地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。
小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的魚缸里那條魚兒夠我飽餐一頓吧。
小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水裡自由自在地游著呢！小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚就往嘴裡塞，不一會就把它吃了個一干二凈。小貓舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心滿意足的說：「這條小魚真好吃啊！」
主人快回來了。小貓想：主人回來看不到非打我不可，該怎麼辦呢！它看著自己畫的小魚，靈機一動想出了辦法，它把紙魚放進魚缸。
嘿嘿，小貓還覺得這個辦法天衣無縫呢！

今天，我買了5角錢的小魚放到水盆里，又抱來鄰居家的小花貓，想看看它是怎樣吃魚的。小花貓先用一隻爪子去抓小魚，不行；又用嘴觸水面，還是不行。小花貓生氣了，把兩只爪子同時放在盆沿上，把盆弄翻了，魚和水撒了一地，魚離開了水，乾巴巴的跳起舞來，弄的小花貓眼花繚亂。一會兒，小魚不跳啦，小花貓用爪子摸小魚，讓它繼續跳，小魚終於不動了，小花貓開始狼吞虎咽的吃起來。吃完了，又來到干凈的地方，洗了臉和爪子