小女孩講衛生的圖片

⑴ 看圖寫話講文明的小女孩

今天，小紅去公園玩。來到公園，她走啊走，看見一個果殼箱，果殼箱的外面有很多東西，有糖紙，有罐子，還有塑料袋。她一看，踮起腳，馬上伸手去撿起來，丟進果殼箱。不一會兒，外面的東西被她撿得一干二凈，可是她的身上臟兮兮的。這時，媽媽來了，直誇小紅是個愛講衛生的好孩子。小紅不好意思地笑了。 小朋友們，我們也要像小紅一樣講衛生噢!

⑵ 衛生巾怎麼用圖 女孩使用衛生巾演示

1、首先撕開衛生巾外麵包裝的膠貼。如圖所示：

⑶ 圖中講了一個愛護公共衛生的故事。想一想。為什麼拿著花的小女孩兒最後要掃地

可能她的花凋謝了，弄得滿地都是花瓣，她覺得愛護環境，所以就順便掃一下

⑷ 小學生手抄報《講衛生"除四害"》圖片

1.四害
「四害」由來已久。1958年2月12日，中共中央、國務院發出《關於除四害講衛生的指示》。提出要在10年或更短一些的時間內，完成消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、麻雀的任務。漸漸的，「麻雀」被平反，由「臭蟲」代替。之後，由於社會生活的變化，「臭蟲」又被「蟑螂」取代。因此現如今的「四害」應為蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。
2.正確對待「四害」
人類將老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為「四害」，深惡痛絕之，用盡辦法消滅之。人類只知有老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂之「四害」，卻不知如果地球上沒有「四害」之「更害」。如一個地方連「四害」都生存不了，對人絕不是什麼福音。地球上任何一個古老物種的滅絕，對人類而言都是一個不祥之兆。愛因斯坦就曾預言，如果蜜蜂消失，人類將只能存活四年。愛因斯坦這是從作物依賴蜜蜂傳粉層面說的，從生存環境層次看，如地球上連老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂都活不成，早就沒人類了。

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂來到地球上的時間要比人類要長100多倍，蟑螂在地球上生存了四億多年，蚊子、蒼蠅也有兩億多年的歷史，經歷了多次生物大滅絕依然健在。在求存求活方面，它們都是人類很好的老師。「四害」對地球的認知比人類要深遠得多，它們的生存智慧和求存本領比人類要高明得多。特別是老鼠從身體結構到基因，比猴還像人，老鼠成功地活了5000萬年，它所擁有的地球信息和生存技能比人類要多得多。老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂們是人類生存難得的老師，只可惜人類太笨聽不懂它們的語言。

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂是生物圈能量轉換和平衡不可缺少的一個環節。地球上如沒有老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂之類，就沒有生物圈現有的平衡。老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂是地球上生存十分成功的物種，它們的生存能力大大超過人類，所謂「除四害」既不可行，也不可能。這個世界到了「四害」、病毒、細菌都活不成的時候，人還能活得下去嗎？可以肯定，人類被除，「四害」仍在。

人類的一個通病是喜歡站在自身眼前利益上來判斷事物的利害。「四害」本身並不生產病毒、細菌，只是它們具有適應惡劣環境的生存能力——何罪之有？天道運化萬物，老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂等生命的存在是自然的選擇，只有合理的生命才能存在，能幾億年存續下來就是成功。哪能人家對病毒、細菌有免疫力就要被消滅的邏輯。

就目前地球生物圈生態平衡而言，也許老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂，甚至它們身上的病毒、細菌的存在比人類更重要，它們都是地球生命的老祖宗，也是生物圈生命循環的基礎。人應重新認識老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂等生命，它們是維持生物圈現有平衡的組成部分，尊重所有生命系統的存在，不應採取消滅的態度（其實根本不可能），而只能是與各種生命系統保持平衡。

「天下非一人之天下，乃天下人之天下也，同天下之利者則得天下。」呂不韋這里指的是人類內部的平衡。同樣，地球非人類之地球，乃地球眾生之地球，沒有眾生之生就沒有人類之生。當到了老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂…都活不下去的時候，地球上還會有人嗎？人類僅僅是芸芸眾生中的一員，只有尊重其它生命的生存，與其它生命保持平衡，才會有自身持續生存的環境。

3.《衛生習慣拍手歌》
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。
你拍二，我拍二，專用餐具和手絹。
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍五，我拍五，經常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便後要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個文明好孩子。

4.如何預防傳染病
a.頭發整潔無異味；男生不留長發。
b、臉、頸脖、耳根干凈無污垢。
c、手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢
d、紅領巾干凈整潔，勤換洗。
e、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；
f、鞋襪：鞋子整潔無異味，上學必須穿襪子。
g、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

5.「四害」對我們的危害
蒼蠅對我們人類的危害是：「蒼蠅身上帶著無數的細菌、病毒，可傳播的疾病多達幾十種。其中常見的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃腸炎、食物中毒、砂眼、小兒麻痹、蛔蟲、霍亂等。」
蚊子對我們人類的危害有這些：「它能傳播瘧疾、乙型腦炎、絲蟲病、登革熱、黃熱病等疾病。」
老鼠對人類會：「偷吃糧食，傳播疾病、還會破壞農田的環境。」
蟑螂當然也對我們有危害啦：「咬爛食物、損壞原料、污染食品，而且傳播痢疾、傷寒、小兒麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外，還能使食物霉變產生致癌的黃麴黴素。」

⑸ 小學生講衛生包括什麼方面

衛生習慣的建立，還包括牙齒保健，養成睡覺前刷牙的習慣，女孩子還要每天清洗會陰部，大便後向前檫。懂得防治沙眼、食品保存等衛生知識，每周洗一次澡。
預防呼吸道疾病：在密閉的教室，應每日通風，防止感冒的傳染。清掃教室應盡可能地先用拖布擦去灰塵，然後再掃紙屑。

⑹ 看圖說話圖中有個小女孩在教室打掃衛生

一天放學，我、小紅和小蘭一起打掃衛生。我們分工合作，我掃地，小蘭擦桌子和椅子，小紅擦黑板。我先把過道掃得乾乾凈凈，再把教室掃得一干二凈。最後用拖把把掃過的地方掃過一遍。小蘭用抹布把椅子桌子擦得乾乾凈凈，再把桌子和椅子排得整整齊齊的。小紅用黑板擦把黑板上寫的字擦光，再用抹布把黑板擦得油光蹭亮。打掃完了，我們都已經滿頭大汗了。

⑺ 小朋友剪指甲的卡通圖片或講衛生的

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⑻ 兒童繪畫講衛生搜圖片怎麼搜

關與兒童愛護環境的圖片

⑼ 小女孩掃地看圖寫話

一個女孩在掃地 小女孩到學校，看見衛生區有很多垃圾，想起老師說要保持環境衛生，就主動拿起掃帚認真的掃起來。掃完後，看見干凈的校園，她高興得笑了。

⑽ 怎麼給12歲的女孩子講衛生安全呀不知道怎麼說

孩子在進入青春期以後，給他們講一點生理衛生知識，是很有必要的。不然的話，有的女孩子一旦月經初潮，就驚恐不安，不知所措，私下採用一些不衛生的措施，結果使身體受到損害