大眼小女孩圖片

A. 這個女生是大眼睛嗎她

所謂的大眼睛女生，就是眼睛在臉部所佔的比例比一般人的大。

看圖這個女生的眼睛全是蠻大的了，算是大眼睛女生。不過這只是從照片上看而已，主要還是看本人。

B. 誰知道圖片這個小女孩是誰

姓名：張籽沐看水印。。中國大陸女童星。2歲時因一雙會說話的大眼睛被導演王家衛選中，因此出道。如果滿意望採納

C. 30年前的大眼睛女孩成了捐助者，這個女孩背後有著怎樣的故事

說起大眼女孩，很多人腦海中就會浮現這樣一張照片。她張著一雙大大的眼睛，留著有些凌亂的齊短發，齊劉海蓋在眉上，手裡握著鉛筆，有些臟臟的臉上充滿了純真，滿眼都是對知識的渴望和對生活的期盼。這張照片名字叫《我要上學》，這個女孩叫蘇明娟 ，來自安徽省一個貧困山村，這張照片被拍攝於1991年，當時，蘇明娟只有8歲，在讀小學一年級。攝影師解海龍的這張大眼睛的照片讓中國人記住了這個女孩，而這張照片也被中國青少年發展基金會用作希望工程的標志。

現如今，“大眼女孩”蘇明娟已經有了幸福美滿的家庭，也擁有自己的事業，同時還不斷為社會公益事業奮斗，我們相信，她的人生將會更加精彩。

D. 攝影作品，我要上學，就是一個大眼女孩面對鏡頭的那一張，求這張圖片攝影技術賞析，和社會角度賞析！

作者使用長焦鏡頭來拍攝， 使 主題放大，視角變小，壓縮了空間，突出攝影主體而減少周遭環境在照片中對攝影主體的干擾，也 起到了烘托主體的作用。另外，這幅照片用近鏡頭、大光圈對前景進行了虛化處理，這就增加了照片的空間感， 同樣突出了主體，易於將讀者全部的注意力放在畫面主人公身上，來仔細分析研讀這個山區小女孩的表情與心理，從而引起情感上的共鳴。 攝影作品，尤其是人物攝影作品，要以傳「神」為靈魂。對這幅畫來說，它的「神」就是小女孩那雙純凈的大眼睛。照片中，作者巧妙取景，畫面平衡，使用豎拍，人物充滿取景框，對准人物眼睛聚焦，形成一個突出的視覺中心點。在這樣的安排下，讀者極易被畫面的中心——那雙大大的眼睛所吸引，走進主人公的內心世界。 關於影調，作者採用的是低調、冷色和硬調，以大面積的深暗影像與小面積的淺色影像對比而形成畫面，既可以渲染出沉重、憂慮的整體氛圍，又可以將拍攝現場中雜亂和與主題無關的背景隱藏在黑暗中，使主體處在明亮處更顯突出。 同時，這樣的拍攝又給作品奠定了一種沉重、憂慮，又使人動力勃發情緒基調。一方面，小女孩代表山區的貧困兒童，窘迫的現實使進入課堂學習成為一個遙不可及的夢或者一個極為奢侈的現實，這讓我們不禁為他們感到擔憂，擔憂他們急需知識滋潤的心會突然乾涸，擔憂他們想要改變命運的夢會中斷。但另一方面，在這樣艱辛的環境下小女孩還擁有那般清澈堅毅的眼神，這帶給從未感覺生活艱辛，為了學業不剩厭煩的我們極大的心靈震撼，在這樣鮮明的對比下，我們自慚形愧。

E. 一張名為《我要上學》的照片在30年前轟動一時，這張照片背後有何故事

在30年前，一張大眼睛女孩兒的照片轟動了整個社會。這一個大眼睛女孩兒，眼裡充滿了無限對知識的渴望，但也充滿了對生活的無奈。這張照片被傳到社會中之後，引起了很多人關注。雖然在30年前網路信息並不發達，但這個大眼睛女孩兒卻被很多人熟知。

所幸蘇明娟的人生在自己八歲的時候，徹底的發生了改變，因為自己的一張照片，得到了全社會愛心人士關注，所以當時就有很多愛心人士為這個貧困山區的兒童捐款。蘇明娟和很多的小夥伴兒，為此命運發生了翻天覆地的改變。

如今的蘇明娟也已經三十多歲了，她在畢業之後成為了一名銀行職員，在做好自己本職工作的同時，她仍然堅持著公益事業。對於蘇明娟來說，她之所以會如此熱衷於公益事業，也是對社會的一種回饋，也是對當初捐助她的人一種感恩。

F. 29年前的「大眼睛女孩」蘇明娟，因一張照片「走紅」，現狀如何

黃雲隴底白雲飛，未得報恩不能歸。———李頎《古意》

人與動物最大的區別便是能夠感念別人對自己的幫助，同時懂得報恩，滴水之恩當湧泉相報，當這世間所有的善意都匯聚成河流，那麼善意將會在人世間涌動，這是一件多麼美好之事。

我們不否認如今社會上仍有貧富差距，仍有生活差異，但是善意讓這個世界上更多需要幫助的人完成了自己的夢想，只有能夠將如此的善意繼續延續下去，世界才能充滿愛。

蘇明娟一直在行動，旨在於幫助那些更多和她有著相似經歷的孩子走出山村，擁有和她一樣的美好的前程。

她的人生因為知識變化，因為別人的善意而變化，而她就成為了那個在善良之海中的傳遞者，砥礪前行。

在遭到人幫助之時不妨反饋這個世界一份無與倫比的善意和溫柔，那麼這個世界也會因為你的一個小小的舉動，而變得與眾不同。