小女孩跳繩圖片

㈠ 跳繩的小女孩怎麼畫

主要寫景就畫美麗的場景與跳繩的小女孩，主要寫小女孩跳繩就畫傳神的動作與意境。

㈡ 兩個小女孩兒的跳繩看圖寫話

如下：

星期天，小花寫完作業想跳繩。她拿出跳繩想：該邀請誰來我家和我一起跳繩呢?她就給全班同學都打了電話，只有兩個寫完作業的，一個是小剛，一個是小美。小花知道他們都是跳繩高手，就邀請他們兩個來跳繩。

他們兩個到了之後，小花說：「我們一起玩跳繩吧。」他們說：「好。」小花拿出她的跳繩，他們開始跳繩。不久，小花的爸爸媽媽回到家裡，看到家裡有小朋友在跳繩的時候，爸爸就說：「你們來比賽吧，我來當裁判。」

比賽開始了，媽媽在一旁當觀眾，他們來了一場比賽。小花第一個跳，小剛第二個跳，小美第三個跳。最後，小花第一名，小美第二，小剛第三。

今天他們很開心!

㈢ 有一個女孩兒在跳繩這怎麼畫

自己畫一個小女孩在畫兩根跳繩，畫的小女孩的上方就可以。看出是在跳繩了

㈣ 看圖寫話一個小女孩跳繩

放學後，小紅、小麗和小美來到廣場上跳大繩。
正當她們玩得高興的時候，突然看見一輛三落貨車在上坡時，捆貨物的繩子斷了，東西從車上掉了下來。騎貨車的阿姨很著急。
這時候，她們發現阿姨沒有多餘的繩子，於是她們決定把跳繩送給阿姨，阿姨開心地笑了。
大家用這根跳繩牢牢地捆好了貨物並幫助阿姨把貨車推過了小坡，開心地回家了。

㈤ 看圖寫話一個小女孩在跳繩還有一個太陽

盪鞦韆範文：

夏季的一天上午，陽光明媚，我和丁丁、小剛一起去盪鞦韆。

我和小剛先盪，輪到丁丁盪的時候，我和小剛在旁邊觀看。只見丁丁兩腳用力一蹬，一下子就盪到上了天。太陽公公說：「小朋友，你太棒啦！你都快盪到我這么高了。」

我指著丁丁笑眯眯地說：「小剛，快看，丁丁都盪到天上去了！」小剛說：「我真佩服丁丁呀！我要好好學習這種巧妙地方法。」

丁丁盪著盪著就想回家了，他便不再用力，而是讓鞦韆慢慢停了下來。我們三人一起快活地走了。

今天，我們很開心，我們永遠也忘不了這快樂的一刻。

㈥ 在跳繩的小女孩兒怎麼畫

跳繩的一個小女孩，你必須把他跳繩的畫面畫下來，這樣畫出的感覺才是最好的，看起來也很舒服

㈦ 請問有個qq表情是個小女孩在跳繩，我想知道他叫什麼

小破孩

㈧ 小女孩跳繩的看圖寫話

今天，小麗放學回家，想到今天是「母親節」，要送媽媽一個什麼禮物呢? 小麗跑到廚房，發現媽媽正在炒一道香噴噴的菜。她想:要不然，就幫媽媽做菜，這也是給媽媽的禮物啊。小麗說做就做，她先洗了西紅柿，又洗了胡蘿卜、白菜……雖然小麗覺得非常累，但她知道，幫媽媽做事是應該的。小麗炒的是「西紅柿炒雞蛋」，媽媽看見了，高興地說:「你真是個懂事的好孩子。」 小麗聽了心裡比吃了蜜還甜。

㈨ 一年級看圖寫話一小女孩在操場跳繩怎麼寫

瞧，小明和小紅的高興勁兒，心都樂開了花，到底什麼事兒讓他們這么興奮呢?
原來，爸爸和媽媽答應他們，只要每天的作業都能按時完成，並且保證一點兒都不錯，就帶他們去廣場草地附近跳繩。
怪不得呢?就這樣，小明和小紅迫不及待的拿著5米長的跳繩，一蹦一跳地來到了廣場，爸爸媽媽也緊跟在後面。
好了，萬事俱備，只欠東風。現在媽媽宣布跳繩規則:「如果誰的腳拌住了跳繩，就算輸了，換下一組。每一組兩個人，誰輸了，就站在兩邊揉繩。」剛開始是媽媽和小紅一組、接著小紅和爸爸一組、爸爸和媽媽一組、小紅和小明一組、小明和爸爸一組、小明和媽媽一組……好不熱鬧啊!他們跳著笑著，跳到了太陽落了山。
盡管小明和小紅已經累得滿頭大汗，氣喘如牛，腿有點兒軟，腳有點兒酸，身子就像一塊肉癱倒在了附近的草地上，但他們心裡還是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因為，跳繩不是簡單的體力運動，是一個有氧代謝運動。需要手腦結合，才能做出眼花繚亂的花式。從運動量上說，持續跳繩10分鍾，與慢跑30分鍾或跳健身舞20分鍾差不多。兒童跳繩可增長記憶力，有助於左腦和右腦協調發展，促進兒童心靈手巧，還可以使兒童長高個兒。另外，還可以減肥，預防高血壓、高血脂等。這說明跳繩老少皆宜，跳繩器械簡單，場地到處都是，隨時可學，只要你緊握跳繩柄，做好准備，就可揮動雙臂有節奏地揉起來，跳繩向上去的時候，發出「呼呼……」的聲音，跳繩打在地上的時候，多像鞭子一樣，發出清脆的響聲，雙腳像登踏板車一樣自然離開地，一學就會，一輩子都不忘。
就這樣，他們依依不捨地離開了廣場的草地，朝回家的方向走去。
哈哈，跳繩真好玩，這真是有意義的跳繩啊!好開心的一刻啊!

㈩ 小女孩跳繩怎麼畫