檢討圖片可愛

Ⅰ 搞笑的檢討書

我最尊敬的向老師：

您好呀！您的身體好嗎？過得愉快嗎？我覺得您這幾天過得非常愉快呀！天天的休息時間都可以愉快地消遣，比如說：慈祥地打人，您的生活充滿了陽光，所以才這般溫柔，這樣微笑地讓沒有犯錯的同學寫檢討書呀！我感謝您，是您讓我知道，一個人本身就應該練好字，而我的字寫得不好，所以您才讓我余興時練練字。老師，我還要感謝您。因為，這幾天我去爬山，手很痛，而您，為了讓我活動筋骨，讓我身體更強壯，而讓我寫檢討書。

人說：名師出高徒，劣師出壞徒。因為我是一個壞徒，所以您就想讓我變成高徒。可是，您想過沒有，高徒是由名師培養出來的。師傅好，徒弟好，而——唉，我不敢說，因為我害怕您生氣，假如您不生氣，我就直說了：「壞師傅，出壞徒弟。」向老師，我向您做檢討，我不該上課考試時坐偏，上課時聽同學說話。可是，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。昨天，我也沒有犯錯。不信，我就向您慢慢說來：

昨天，因為您說要考試，所以我們都做好了充分的准備，因此，沒有帶語文數學英語書，從而十分無聊。而您此時卻突然說卷子沒印好，我們就更無聊了。最後，您說開活動。可我卻十分不贊成。於是便埋頭看書。同桌唐瑤聽見她們在講笑話，於是也給我講起了笑話，我一邊看書一邊聽，有時看入神了，同桌便讓我仔細聽，可是，難道說笑話也有錯嗎？況且聲音這么小。還有，假如您把卷子印好了我們會有空餘時間嗎？沒有空餘時間，就沒有您開活動的想法，沒有您開活動的想法，就沒有同學講的笑話，沒有同學講的笑話，就不會有同桌講的笑話，沒有同桌講的笑話，就沒有您那雙凶惡的眼睛和那張能把死的說活，把活的說死的嘴巴，沒有您那雙凶惡的眼睛和那雙能把死的說活，把活的說死的嘴巴，就沒有我和同桌站出去罰站的結果，由此推出，錯是誰犯的？老師您心知肚明。

今天，您又罰了我們，我們和您是不是上輩子接下的仇，那為什麼您偏和我過不去呢？考完後，我反反復復地檢查，同桌唐瑤隨意地說了一聲：「您看何柳靜的作文寫得多好，字跡清秀，工整，這真好呀！字數也很多。」我嗯了一聲，隨後又去檢查卷子了。可我不就是人長得高壯，佔地面積多，所以姿勢稍微有些偏。而您卻不分青紅皂白收了我和同桌的試卷，二話不說地走了，丟下一句話：「寫一千字的檢討。」我氣，我怨，我恨，我最不服。可是，您是老師，老師的話如聖旨。「一日為師，終生為師」這句話我是非常明白的，可您呢？我尊敬你，可是您卻不懂得珍惜學生愛戴您的那顆心，為什麼呢？在我心中，您是位好老師，可是您心中，我只是一個不起眼的學生。我有十萬個為什麼？我要問得天昏地暗，天旋地轉。我不敢，我真的不敢。其實，老師您也應該檢討一下。真的。不管您生氣也好，不願接受也好，我都要說，因為我是個直腸子。

我知道，我錯了，可是誰不會犯錯呢？誰是一個十全十美的人呢？求老師原諒我吧！

祝：

福如東海長流水

壽比南山不老松

xxx

x年x月x日

Ⅱ 今天跟女友開玩笑，惹女友生氣了，跪求檢討，字數越多越好，可以手寫發照片！

親愛的xxx：

請允許我叫你一聲親愛的，因為這是發自內心的，從頭發尖到腳趾頭。我知道你又該扁我了，沒辦法，我就是這么犯賤，每次都惹你生氣，我就是喜歡看你生氣的表情，因為那時候你嘟著嘴巴，傻傻的真可愛，真心漂亮。

我懷著無比沉重和激動的心情寫下這篇檢討，沉重是因為我居然又惹你生氣了，讓你不高興了。激動是因為我終於又可以好好表演了，從來沒有給女生寫過檢討書，你是第一個，你說我激動不？

一直以來我們感情都很好，和你在一起，我就像打了雞血似的，總是亢奮不已，興奮得一蹦一跳，你知道當人興奮地時候就會出事，果然，我又亂說話了，又惹你生氣了，你知道那不是我的本意，你知道鄙人的心底是很善良的，善良得就像一張紙，一戳即破。

我知道這次真的惹你生氣了，我真的只是開玩笑，你千萬別當真，大人不記小人過，你放我一跳生路，我今後一定改邪歸正，正氣長存。你是好人，原諒我的無知和幼稚，看在我們這么多年的交情上，能講點感情不？我是真心悔過，下次一定會注意了，下不為例。
祝願我們的愛情天長地久。

你的「噩夢」：xxx
2013年1月9日

Ⅲ 搞笑的檢討

親愛滴，我的心裡只有你。如果說母是天，父是地，那麼你就是玉皇大帝，我寧可得罪天地，不能得罪你玉皇大帝。假如我再對不起你，就讓我被天打，被雷劈。這種事情最多隻有一，我再也不會讓你氣。你看這樣行不行？
不小心讓你氣的我，非常超級無敵鄭重的像可愛的你檢討。

Ⅳ 萬能檢討書300字

親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課了還在班級門口玩這種不良行為的深刻認識
以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候玩小P，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

其次，我在上課的時候玩小P的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們學校在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！

所以我在今後學校的學習生活中更加的努力。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
今後我一定會好好學習，上課不講閑話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我

Ⅳ 檢討書格式圖500字

要點：

1、說明自己做錯在哪裡

2、今後要如何改正

範文：

尊敬老師；

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應不重視老師說的話，我不就應違背老師的話，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

但是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么不遵守紀律。

相絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么不遵守紀律。相

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律.

我們還是學生，沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。此致！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

Ⅵ 不發照片檢討書600字

1這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

Ⅶ 照片造假檢討書怎麼寫

人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎麼可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活
的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平台來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的環境形成的！對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在於，讓我意識到自己的錯誤，並督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

Ⅷ 檢討書怎麼寫圖片

檢討書

尊敬的領導，各位同學們：

我懷著無比愧疚的心情站在這里，為我自己犯下的錯誤做出檢討。

事情發生在 時間、地點、人物、事情經過……

發生這樣的事情，我自己無比愧疚；我認為犯下錯誤的原因主要有以下幾點：

一、……

二、……

三、……

犯下這樣的錯誤，是對自己的不負責，更是對單位的不負責，我一定深刻吸取教訓，改正自身問題。我決心做到以下幾個方面：

一、……

二、……

三、……

請各位領導和同志們監督我改正自身問題。如有再犯，加倍處罰！

總體思路就是以認錯為主，既然已經寫檢討，就要寫的誠懇。我身邊不乏有人因為犯了個小錯誤寫檢討是還推脫責任變成大問題的！所以寫了就好好寫！

首先介紹事情經過，指出自己犯了哪些錯誤！

然後分析自己犯錯誤的原因有哪些。比如，思想鬆懈，目無規矩，僥幸心理等等；

最後做出保證，給自己訂目標，要做到怎麼樣，如果在發生，怎麼處理！

基本就是這樣了！謝謝！