可愛家長會背景圖片

A. 怎麼用ps做家長會海報

一、新建畫布

文件——新建 或者 快捷鍵Ctrl+N

● 海報的設置如下圖：

按確定進入操作區。

二、載入圖像

選圖很重要。噴繪海報比手繪更具備條件。所以所選的圖盡量要貼近所做海報的主題。或者清新簡單。能足夠吸引人。顏色盡量不要太復雜太深。要注意，無論是噴繪海報還是手繪海報，字才是主角。圖像只是陪襯。 1、①文件——置入

②文件——打開。將打開的圖拖入到你新建的操作區。 註：要拖打開的圖片到新建的操作區時要注意工具欄選中的圖標為

註：工具欄：

此為新建的操作區

2、載入的圖像可以調整大小。 ①編輯——變換——縮放 ②按Ctrl+T.

註：若要保持圖像形狀不變。可按住Shift鍵再調整圖像大小。

3、載入的圖像如果是點陣圖（點陣圖：文件後綴名為.jpg .bmp .gif .tif 等）像素要高。至少要幾百。因為海報大。放大後如果像素不高會模糊不能達到你所要的本來效果。

如：（放大到實際像素，模糊了，沒有之前的清晰。）

載入的圖像如果是矢量圖（矢量圖：文件後綴名為.ai .eps等）。就不需要注意到像素。

矢量圖無論怎麼放大都不會變形模糊。

剛載入的圖像 調整後的圖像

註：可以通過工具欄的查看放大到實際像素後的圖像情況。

17.8%表示在屏幕上所顯示圖像大小 實際像素。

三、加字

海報上的字是傳達信息的最主要的部分。因此，主要信息如標題頭要醒目。

所用的為工具欄上的

1、在此圖標上單擊滑鼠右鍵。

可以添加橫排文字和豎排文字。（蒙板工具可待以後深入再了解）

2、輸入文字後，雙擊屏幕右下角的你所編輯的圖層即

可完成編輯。

或者單擊工具選項欄的

註：①工具選項欄。你選中工具箱里的任一工具。菜單欄下的工具欄都會跟著變化。

這是文字工具的工具選項欄。

電腦原有的字體太少。字體可以上網下載。也可以找我拿。

畫筆也是如此。可以上網下載各種筆刷。如雲彩、花紋之類的。

還有很多資源是可以直接利用網路進行下載，避免繁瑣的工作過程，這些有興趣的以後可以深入研究。

選擇字體 改變字體大小 改變字體顏色

②調板泊窗

3、對文字添加效果

雙擊字層

調板（指中間工作的區域）

即可根據需要對所選文字進行編輯。

注意，當你要編輯某個文字層時，一定要先選中它。即使文字圖層處於選中狀態。

藍色即為選中。只要單擊下你所要選的字層即可選中。

註：左邊的眼睛代表可見，如果你暫時不需要某圖層，想隱藏它，只需單擊下眼睛即可。

編輯好你所想要的圖層樣式後按確定。

裡面各種圖層樣式希望大家自己動手操作。這里就不一一說明。有什麼問題可以網路或者問我。

如對「年年有魚」進行這樣的調整後：

文字效果的差別：

4、對文字進行變形（還是要在圖層選中的前提下）

①工具欄選線的

注意其中的水平和垂直。根據你添加的是橫排還是直排字層加以運用。

②編輯——變換——變形

水平還是垂直變形的變換按鍵。變形完後按

完成。

5、要移動各個圖層、字層時，先選中

再進行圖層、字層移動。

註：字層的樣式及變形，對於圖層同樣適用。

四、存儲

文件——存儲為 或者 Shift+Ctrl+S

選擇保存的目錄，改變文字名，最關鍵的是存儲的格式。

常用的有三種：

① 存儲為PSD格式。

按確定即可。這樣所保存的文件所有圖層保留，再用PS打開後可以在原有基礎上進行編輯變化。但是這種格式的文件佔用空間大。如果沒有需要再編輯的圖像可以不用保存為PSD，以節約空間。 ② 存儲為JPG格式。

同樣按確定即可，不需要更改任何選項。這樣保存的圖像極為我們最為常見的JPG格式的圖像。佔用空間小。一般噴繪海報可保存為JPG格式。但JPG格式有些顏色會失真，保存完查看會發現有些顏色並不是之前操作時所滿意的顏色，這就是JPG與接下里第三種TIF的區別。相對的，JPG格式的文件所佔用的空間要小於TIF格式的文件。 ③ 存儲為TIF格式

選項有變動，如圖所示。建議噴繪海報要拿去店裡噴繪時存儲為TIF格式，雖然佔用空間大於JPG，但顏色較不失真。

註：做噴繪海報完後，建議將圖像保存為兩種格式文件，一個為PSD，一個為TIF。前者是以防止需要編輯變動更改。

一張噴繪海報，最簡單的過程大概是這樣。

其他的，如工具欄各種工具的功能，菜單欄各種選項的功能，希望你們在製作過程中自己試試，不懂的網路或問人。因為PS很強大，咱很渺小。也不知道要怎麼講講些什麼，所以重在動手實踐。還有，教程之類的東西雖然看著很繁瑣但確實很受用。可以根據教程的步驟來作圖，這樣記得比較快。

接下來再簡單講講幾種工具的功能。

一、矩形選框工具

在圖像上選取一部分圖像對其進行編輯。如拷貝、剪切等，還可以對其進行顏色更改。

註：顏色更改：圖像——調整——色相/飽和度

二、套索工具

與矩形選框工具的功能類似。區別在於套索工具可以選取不規則圖形。

三、裁切工具

註：如果你想取消上一步的操作

① 編輯——還原狀態更改/前進一步/後退一步 ② 窗口——歷史記錄，將歷史記錄窗口調出來，

不需要裁剪這個步驟的話，只需點一下上面的變形文字這個步驟，即可還原到裁剪之前的狀態。也可以點擊移動，直接還原到變形文字之前的狀態。

四、油漆桶工具

填充背景所用。

五、畫筆工具

六、橡皮擦工具

這兩者都可顧名思義。

註：凡是右下角有個黑色小三角形的工具，都可單擊滑鼠右鍵以彈出更多工具選項。

B. 要開家長會了，怎樣做好的適合家長會的PPT

下面這個是主題為可愛卡通教育談姿家長會通用PPT模板。這份PPT模板的樣式是以藍色為模板的背景顏色，模板整體的製作風格為簡約卡通風：

是由怪人網所提供的，這份模板可用於召開家長會含鋒絕，主題班會，主題晚會等方面。上基神方的圖片只是該PPT模板的部分頁面內容。

C. 家長會黑板報圖片及優美話語

家長會黑板報圖片及優美話語如下：

1、今天我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流以下學生在校以及在家的情況。以便於老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才。總之我們的目標是一致的，那就是：「一切為了孩子，為了孩子的一切」。

(3)可愛家長會背景圖片擴展閱讀：

班主任家長會發言稿

各位家長：

大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現了作為家長對孩子健康成長的關心和無微不至的愛護，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。

相信每一位家長把孩子送到學校里來都是想讓孩子有個好的發展，而不僅僅是把學校當作看孩子的場所，我也一樣，所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點：今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思。

我只是本著對孩子、對你們負責的態度，希望咱們能及時發現問題，幫著孩子及時糾正一些不良習慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發展，所以請你們不要誤解我的意思。

我也希望可以借這次家長會相互交流一下學生在校及在家的情況，增進老師與家長或者家長與家長、家長與學生之間的溝通與聯系，以便我們能夠更有針對性的實施教育，更好地教育子女做人與成才。

一、期中考試成績分析

1、分析這次期中考試的成績

請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分，總分400。年紀最高分3 年級前三十名我們班有4名有了明顯進步，比如我班等同學在考前狠抓學習，搞好復習，並能一直努力所以這些孩子在年級班級取得了好的成績。

2、本次考試的進步生

進步最大的是 進步生還有：學習一直很努力的有：以上提到的這些孩子的共同點：認真聽講，認真做好筆記，大家看一下。作業認真完成，能做到在完成作業的情況下，去主動復習，學習習慣好。要看到孩子的點滴進步，以此為契機進行鼓勵教育，培養孩子的自信心。

3、暴露出的問題：

第一，部分學生偏科現象嚴重，首先希望引起家長的重尤其是成績較為靠前、有升學希望的，提醒或督促孩子在這些學科上多下勁，及早彌補偏科現象。同時還應看到孩子未來的上升空間大，有潛力可挖。

第二，個別學生成績退步較為嚴重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發生巨大變化的原因。

二、班級基本情況介紹

優點：

與孩子們相處近兩年了，我對咱們班學生的總體表現評價是：總體來說都比較乖巧聽話，同學之間能團結友愛，大部分學生上課能認真聽講，按時完成學校、老師布置的任務，團結、和諧的班級氛圍越來越好。

我應該感謝長期以來為班級服務的班委成員，因為他們大都做到了對班級工作認真負責，他們比普通同學為班級的穩定付出了更多的時間和精力，但同時他們也在這個過程中明白了什麼是責任，學會了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。

存在的問題：

1、部分同學學習還不夠積極主動，上課質量不高：走神發呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講，懶於動腦，極少發言，課堂活動不積極，這些不良習慣都導致聽課效率極低，直接影響到作業的完成。

2、部分學生完成作業較被動，應付心理較重。具體體現在：不及時完成作業或若干作業少寫、不寫，作業書寫潦草，出錯不及時訂正，不能按照老師要求寫作業，晨讀來學校補作業或抄作業，有個別同學甚至既不補也不交，希望家長引起重視並予以督促。

3、部分學生學習目的性不夠明確，學習不積極不主動，做什麼事都要老師看著，趕著，比如課前預備時間，晨背晨讀的時候，老師不進門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務總是拖拖拉拉甚至到最後不了了之。

4、部分學生的學習習慣和方法不好，如發現問題不向老師提問，上課隨意講話、書寫字跡較潦草。

5、少數學生還沒有擺正學習的位置，貪玩打扮、追星一族、迷戀網路，青春期早戀，上課狀態不好，作業完成不佳，成績下滑嚴重。

6、現在班級還存在一些不好的現象，有的同學得過且過，思想懈怠;有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好;有的同學對班集體漠不關心;有的同學不願意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時溝通，幫助孩子改掉這些缺點，讓孩子真正成人，成為正直的、勇於承擔的、 有責任感的人。

總歸一點，良好成績的取得絕不是輕而易舉的，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出，需要保持積極主動的進取心，今天的我們作為成年人早已明白，而現在的孩子卻不能真正地體會到這一點，也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵孩子的學習鬥志。