Ⅰ 簡筆畫圖片可愛卡通人物
簡筆畫圖片大全可愛卡通人物
簡筆畫圖片大全可愛卡通人物,,不僅能激發孩子的學畫興趣,還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力,有利於孩子的智力發展。以下是關於簡筆畫圖片大全可愛卡通人物。
小魔女夢娜簡筆畫
1、先畫出小魔女的帽子,注意它上面是有點彎折。
2、畫出小魔女的臉和頭發,都用弧線來表示。
3、在臉裡面點上眼睛畫上嘴巴,下面再畫上一條橫線,兩邊畫下去兩條弧線。
4、中間要畫下去兩條弧線連接起來,再和剛剛的弧線連接起來形成小魔女的長袍。
5、給小魔女加上一點裝飾,例如衣服上的帽子,和手上拿的掃把。
6、最後塗上好看的顏色,小魔女就畫好了。
美麗的公主簡筆畫
每個女孩心中都有一個公主夢,因為童話故事裡的公主都是有著美麗的城堡、美麗的衣服還有愛他的王子的,下面我們一起來學習畫公主吧!
1、首先我們先畫出公主頭發的輪廓,像一個大寫的人字。
2、然後畫出公主的臉型和上半身。
3、接著畫出裙子和手臂。
4、完善裙子的細節。
5、畫出公主的頭發。
6、給公主帶上她的專屬王冠~進一步完善裙子的細節。
7、畫出公主的面部表情,當然公主手上需要一根仙女棒。
8、給公主身上塗上好看的顏色。
9、公主的眼睛塗上高光,還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點,漂亮的公主就完成啦。
簡筆畫的教育意義
在幼兒教育中利用簡筆畫可以豐富教學手段,提升孩子對課堂的關注度。在幼兒階段,孩子的語言能力不是很發達,但孩子的眼睛、耳朵很靈敏,教師可以結合孩子的特點,利用簡筆畫進行教學,與孩子進行交流,有效提升交流效果。
比如,在講故事的過程中,教師可以用生動語言與孩子進行交流的同時,可以藉助簡筆畫使孩子對故事的內容進行深入了解,比如龜兔賽跑,就可以利用簡筆畫使孩子認識到寓言故事的深刻內涵。如果教師僅僅利用語言方式,孩子對課堂的`理解是有限的。
另外,利用簡筆畫可以有效的活躍課堂氣氛,教師邊講課,邊畫畫,這對於活躍課堂氣氛,打開孩子的思路,促進孩子思維的'發展具有積極的作用。利用簡筆畫方式進行教學,可以有效地豐富課堂內容,豐富課堂方式,對於促進課堂教學效果的生產,促進幼兒的發展意義重大。
01、提升觀察力、想像力、創造力
簡筆畫創作的第一步就是觀察事物,鍛煉了孩子的觀察能力;又需要想像、提升和升華,有時候畫的誇張一點,更好看。
02、幫助孩子發現事物的關鍵特徵
幫助孩子發現事物的關鍵特徵
幫助孩子發現事物的關鍵特徵 只有發掘出要繪畫的物品的關鍵特徵後,才更有利於創作,畢竟一幅畫最關鍵的就是框架了,框架選好了,後邊畫著都容易。
03、拓展孩子的認知能力
與其教給孩子這是正方形、圓形、長方形、橢圓、三角形……與其告訴孩子這是藍色、黃色、白色、紫色……不如讓孩子在簡筆畫的世界裡自己去認識這些圖形和顏色。
04、培養孩子的情感表達
幫助孩子發現事物的關鍵特徵
畫畫是一種內心的表達和交流,通過畫畫,家長能更了解孩子的內心世界,還可以也有了表達自己內心的天空。
一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔,畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活,使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂,激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。
無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。
簡筆畫是一種富有生命力的教學工具。小學英語教學中適時應用簡筆畫,讓語言信息、圖像信息同時參與教學過程,能豐富課堂內容,啟發學生思維,幫助學生認識記憶,起到事半功倍的教學效果。
但是,它畢竟只是一種有效的教學輔助手段,在教學應用的時候,一定要精心設計,宜精不宜濫,要與其他教學手段充分結合,才能取得良好的教學效果。
Ⅱ 小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫
小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫
小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫,我們經常會把我們看到的美好的景物畫下來,很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看,其實我們自己也是可以畫畫的,以下分享小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫。
小嬰兒簡筆畫步驟圖解教程
步驟一:軟塌塌的頭發。
步驟二:畫出頭頂,臉龐和耳朵。
步驟三:接著畫出眼睛,鼻子,耳朵和奶嘴。
步驟四:小小的手臂。
步驟五:畫出前面的一隻手臂。
步驟六:畫出身體和尿布邊緣。
步驟七:用圓弧畫出尿布的輪廓。
步驟八:又軟又細的腿。
高度近視的小孩的簡筆畫成品圖:
高度近視的小孩的'簡筆畫步驟如下:
高度近視的小孩簡筆畫步驟1
高度近視的小孩簡筆畫步驟2
高度近視的小孩簡筆畫步驟3
高度近視的小孩簡筆畫步驟4
高度近視的小孩簡筆畫步驟5
首先畫出小女孩腦袋的整體形狀,斜劉海。
然後畫出紮起來的馬尾,發繩上有兩個圓形的裝飾。
接著畫出小女孩的眉毛、眼睛、鼻子。嘴巴,她在微微笑,笑的很靦腆。
然後畫出她的上半身,穿的是短袖,左手好像在打招呼。
接著畫出她的半身裙,小女孩這樣穿給人很可愛的感覺。
然後畫出她的雙腿,襪子是中長款的。
接著畫出她的兩只腳,前腳邁出了一小步。
最後就是上色了,小朋友按照自己的喜好自由發揮哦~。
Ⅲ 可愛的小女孩怎麼畫簡筆畫
可愛的小女孩可以這樣畫:
1、首先畫出一個中間空著的平劉海,往下畫出小女孩的圓臉,在上面畫出眼睛和嘴巴,在兩邊畫出兩個馬尾辮。
2~4歲是孩子的塗鴉期,這個時期孩子自然的用筆留下痕跡,自由的利用手來觸摸,來探索思維的痕跡,來充分的表達他們對於世界的感受和意見。這是孩子表達自己的權力,是與外界溝通的方式。練習自己的觸覺和接納反饋,如果沒有這個階段,孩子的手部精細動作和觸覺神經將不會得到充分的鍛煉。
在這個時候,繪畫是他們最好的表達的方式,這個意義遠遠超過孩子畫面的結果。這個階段,孩子繪畫的都是孩子能夠理解的和感受的,所以,這個時期的繪畫基本都是簡單的、抽象的和無邏輯的,因為孩子這個時候,思維就是這樣的。繪畫對孩子思維的鍛煉是其他任何活動都不能代替的。
Ⅳ 可愛卡通圖片怎麼畫
可愛卡通圖片這么畫:
小魔女夢娜簡筆畫
小朋友們知道小魔女夢娜嗎?小魔女夢娜是人間的古怪精靈,也是智慧與頑皮的結晶,她身披花布披肩,對怪異的、超自然的事情特別敏感。下面我們一起來學畫小魔女夢娜吧!
6、給公主帶上她的專屬王冠~進一步完善裙子的細節。
7、畫出公主的面部表情,當然公主手上需要一根仙女棒。
8、給公主身上塗上好看的顏色。
9、公主的眼睛塗上高光,還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點,漂亮的公主就完成啦。
小丑簡筆畫
小丑其實是一個非常暖心的存在,他們的任務就是逗大家開心,他們有著紅紅的大鼻子和爆炸的頭發,會做很多搞笑的動作逗我們開心,下面來學習下小丑怎麼畫吧!
1、首先我們先用一個三角形畫出帽子的輪廓。
2、然後畫出完整的頭部,蓬鬆的頭發、圓圓的鼻子、厚厚的嘴唇,都是小丑的特徵。另外小朋友們也可以想一想小丑會不會還有其他的什麼表情。
3、畫出小丑脖子上面的一圈裝飾的花紋。
4、接下來開始畫身體,畫身體之前,小朋友們可以想一想自己的小丑正在干什麼,畫出小丑的右手和手臂,這里畫的是一個握起來的手,小朋友們可以仔細觀察一下右手握起來是什麼樣的。
5、畫出小丑的左手和手臂,以及上半身的衣服,這里畫的是一個張開的手掌。
6、畫出小丑的穿的褲子,現在是夏天,很熱,所基蠢以他穿的是一條短褲,如果想要畫成長褲就可以把褲腿畫長一點。
7、接著我們畫出小丑的右腿和右腳,因為穿的是短褲,所以短褲下面還有能看見一小節小腿,他穿著一雙大頭皮鞋。
8、畫出小丑的另一條腿和穿的鞋子。
9、給小丑塗上顏色,小朋友們可以試著給小丑穿上自己喜歡的顏色的衣服。
10、給小丑手裡加上一些氣球,作品完成!
Ⅳ 畫畫圖片大全簡單漂亮人物可愛
畫畫圖片大全簡單漂亮人物可愛
畫畫圖片大全簡單漂亮人物可愛,教孩子進行一些簡單的繪畫其實也是一門技術活,這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力,有助於孩子成長,看看畫畫圖片大全簡單漂亮人物可愛。
先畫出小女孩的頭發造型,如圖所示:
在頭發的基礎上再畫出小女孩的面部,然後再畫出兩只耳朵,如圖所示:
在面部上畫出小女孩的兩隻眼睛,然後再畫出鼻子和嘴部,如圖所示:
再在頭部上面畫出一個蝴蝶結作為頭部上面的裝飾物,如圖所示:
在頭部的下面再畫出女孩左側的肩膀,然後再畫出胳膊及手部,如圖所示:
再在頭部的下面畫出小女孩的脖子,然後再畫出右側的胳膊及手部,如圖所示:
最後再畫出小女孩的身體,然後再畫出腳部,這樣可愛的簡筆畫小女孩就畫好了,如圖所示:
首先畫出人物的發型輪廓,畫上馬尾與頭上的蝴蝶結後,將臉部線條畫出來後,再將可愛的表情給畫出來。
然後往下將人物的上半身衣服與張開上舉著的雙手給畫出來。
接著將下半身的百褶短裙花畫出來之後,畫出人物的小短腿。
給人物塗上膚色,眼睛塗黑,嘴巴塗紅,臉上畫出腮紅後,將頭發塗上棕褐色,蝴蝶結塗粉。
最後將人物的衣服用紅色塗好
一個可愛的'卡通女生就畫好啦。
先畫齣卡通人物的頭發造型,如圖所示:
在頭發的兩側畫出兩個蝴蝶結,然後再畫出兩個小辮子,如圖所示:
在頭發的下面再畫齣卡通人物的面部,然後再畫出兩只耳朵,如圖所示:
在面部上面畫出兩隻眼睛,然後再畫出鼻子和嘴部,如圖所示:
在頭部的下面再畫齣卡通人物的上部身體,然後再畫出兩只胳膊,如圖所示:
再在身體上面畫齣卡通人物的衣服,如圖所示:
最後在衣服的下面再畫齣卡通人物的兩條腿及腳部,這樣卡通人物簡筆畫就畫好了,如圖所示:
老師的人物畫法
先畫出人物的臉部輪廓,然後再把頭簾和頭發畫出來,接著畫出人物的五官部位,接著畫出上身部位,在畫上一條小裙子,下面畫上腿和腳,胳膊位置再畫一本書。
辮子的人物畫法
先把人物的臉部和頸部畫出來,上面畫出頭發,然後畫一對小耳朵,接著畫上兩條長長的辮子,再把眼睛嘴巴還有臉蛋畫出來,最後再給衣服上畫一些小花邊。
趴在地上的人物畫法
先畫一個圓圓的頭部,再畫兩只手托著下巴,在畫上兩只耳朵和頭發,還有眼睛和嘴,接著畫出身體部位,最後再把腿和腳畫出來。
Ⅵ 女孩子怎麼畫簡單又漂亮圖片
小女孩的簡筆畫步驟如下:
工具:紙、彩筆。派握
1、先畫出昌羨搭女生額頭劉海的線條和頭發的輪廊,接著往兩邊往下畫出耳朵里的輪廊,然後詳細的畫出小女孩的顴向裡面的線條。
Ⅶ 100種女生可愛簡筆畫
如下:
1、首先先畫出小女孩的頭發,如下圖。
Ⅷ 畫畫圖片大全人物女孩
畫畫圖片大全人物女孩
畫畫圖片大全人物女孩,畫畫是一個很好的興趣愛好,畫畫可以提升我們的藝術細胞,很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看,其實我們自己也是可以畫畫的,以下分享畫畫圖片大全人物女孩。
1.第一步,我們在紙上找出合適的位置,先來畫出小女孩臉部的輪廓還有劉海,要注意的是把她的臉畫的稍微圓一些扁一些。
2.然後我們來給小女孩畫出她的腦袋,選取距她的臉一個半的距離畫出腦袋的最頂端,然後用弧線向下畫她的頭發,腦袋的兩邊可以各畫一個小尖尖,讓她看起來更可愛一些,然後再向下畫出她的兩個馬尾。
3.畫好了腦袋我們這就要畫她的上半身了,先畫一個纖細的脖子,然後向下延伸畫出來肩膀和手臂,在兩側手臂中間畫出來她衣服的樣子。
4.接著我們畫她的下半身,這一步就相當的簡單了,大家可以很輕松的畫出來哦。
5.最後我們來給小女孩的頭發、眼睛、身體塗上顏色就可以了,如果你想給她的衣服也換個顏色當然可以哦,盡可能的發揮你的想像力,讓她看起來更好看吧。
第一步,先畫兩朵向日葵。
第二步,在第一朵向日葵的.位置畫一個帽子。
第三步,在帽子的下面畫上圓圓的小臉,塑造出可愛的形象。
第四步,畫上小女孩的裙子,雙臂和雙腿。
第五步,畫上小女孩的頭發,並在向日葵旁邊畫上兩個小心心。
第六步,將小女孩的衣服、帽子以及頭發,還有向日葵塗上合適的顏色,這樣一個可愛的小女孩的簡筆畫就完成了。
1、首先畫出一個中間空著的平劉海,往下畫出小女孩的圓臉,在上面畫出眼睛和嘴巴,在兩邊畫出兩個馬尾辮。
2、往下畫出脖子和衣領接著畫出外套,畫的時候注意畫出外套上帽子的細節和線條的流暢。
3、接著畫出袖口和小女孩放在身後的手,往下畫出百褶裙,然後畫出大長腿和鞋子。這樣女孩的形狀就畫出來了。
4、最後塗上顏色,將頭發塗上黃色,外套和鞋子塗上藍色,裡面的衣領和百褶裙塗上粉紅色,皮膚塗上裸粉色,在襯衣上畫出陰影。一個簡單又好看的卡通可愛小女孩就畫好了。
以上內容是關於可愛小女孩卡通人物簡筆畫怎麼畫簡單易畫話題,了解更多卡通畫人物可愛小女孩怎麼畫,卡通畫人物可愛小女孩兒童畫,卡通畫人物可愛小女孩簡筆畫相關的簡筆畫內容,就上水彩迷。
Ⅸ 人怎麼畫簡筆畫 女孩圖片
女孩畫簡筆畫的方法如下:
首先畫小女孩的頭部輪廓和頭發,注意下巴畫圓一點。為了體現女孩的可愛,把頭發畫一上一下,每股頭發可用線條多表現一下。
再畫腳和鞋子,腿要猜咐短一些,鞋子可以簡單幾筆畫出。最後在小女孩的裙子後面畫上一個大蝴蝶結,這樣一個活潑可愛的簡筆畫女孩就完成了。
拓展:
簡筆畫是一種利用簡單的點、線、面等繪畫要素來表現物象基本特徵的繪畫形式。它的製作要求不再於機械地臨摹仿寫,而在於概括、簡潔的寫意、傳神。簡筆畫運用最簡單的線條和平面形概括地勾畫出物象的主要特徵。簡筆畫因其「簡」,其特點首先是對物象描繪的概括和簡練;其次是易學、好記、實用方便;又因其「雖簡而像」,使其還胡兆悄具有生動、形象的特點。
Ⅹ 女學生畫法簡單漂亮的簡筆畫教程步驟圖片
學就是學習,生是人的意思,學生,就是學習的人,學習的主體。學生一般指正在學校或其他地方(軍隊等)學習的人。受 教育 的人或在研究機構,工作單位學習的人也自稱學生。那麼女學生的 簡筆畫 要怎麼畫呢?我今天教大家畫女學生,步驟很簡單,一起來學習吧!
女學生的簡筆畫成品圖:女學生的簡筆畫步驟如下:
女學生簡筆畫步驟1
女學生簡筆畫步驟2
女學生簡筆畫步驟3
女學生簡筆畫步驟4
女學生簡筆畫步驟5
關於女學生的 作文 :
關於女學生的作文一
她今年5歲,很喜歡跳舞。她有一張白里透紅、胖胖的小臉蛋,上面嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,紅紅的小嘴,笑起來十分好看。一頭烏黑的長發,非常可愛。
記得第一次來我家,對這里的一切都很好奇,一刻不停地跑上跑下,甚至連吃飯也閑不住。吃完飯我跟她玩氣球,她說:「你小心一點,弄破了我的氣球,我媽媽罵死你!」可後來我跟她媽媽說起時,她又耍賴皮了:「我哪年哪月哪日幾時幾分幾秒說過這句話啦?」她還仰著小臉問我:「姐姐,你猜猜我們幼兒園第六層是干什麼的?十次猜不對我就打你的屁股。」是跳舞的,我一猜就猜對了。我也想逗逗她,就說:「你也猜猜我的教室在第幾層樓?猜不出我也要打你的屁股。」她說:「那不行,你的力氣大,會把我的屁股打腫的,不如跳個舞給你看吧。」
不久後的星期天,我去學校上傳我的網頁,她也跟媽媽來了。那天我帶了一個粉紅色的氣球,我怕她再搗亂,就把氣球給她玩。誰知她竟然拿氣球去灌水,還踩在老師的椅子上玩!我急忙過去拉她下來,可我還沒走到她面前,就給她灑一身水。我錄音錄到關鍵時刻,她卻跑過來說:「姐姐,把你的麥克風給我玩玩!」弄得我錄音險些錄成「Myfatherisa麥克風」(我的爸爸是一位麥克風)。當然,她媽媽也狠狠地罵了她一頓。可我覺得愛玩是每個孩子的天性,跟她玩難免會「遭殃」,但很有意思。別看她在別人面前這么調皮,可她在家裡卻是個挺乖的孩子。聽她媽媽說,她小時候有一次生病了,很想媽媽陪,可媽媽要上班,沒有時間,就對她說「乖孩子,媽媽要上班。如果媽媽不上班就要扣工資,我們家就沒飯吃,你也沒學上。」她聽了,馬上說:「媽媽,那您趕快上班吧!」又有一次,她媽媽病了,躺在床上沒有起來。她馬上跑過來催:「媽媽,媽媽,您怎麼還不上班呀?不然,我們家就沒飯吃,我也沒學上了!」瞧,她就是這樣一個活潑乖巧而又頑皮可愛的小女孩。
讀到這里,認識她的人應該猜到她是誰了吧!她呀,就是我們的英語老師的女兒――胡曉晴。可愛的小晴晴呀,我什麼時候才能再見到你?
關於女學生的作文二
有這樣的一個小女孩,一頭短短的頭發,圓圓的臉,十分可愛。那棕綠色的眼睛水汪汪的,猶如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能說會道,可不知道為什麼最近卻不愛張嘴說話了。
為了找到答案,我決定去問問原因。上午課間休息時候,我走到她身邊,她用疑惑地眼神看著我,我故意裝作神秘不說話,心想:她肯定會問我要做什麼。可是我們倆就這樣僵持了幾分鍾,她還是不張嘴。我心裡一下焦急起來,兩手叉腰問道:「你為什麼兩天都不說一句話呢?」她這時朝我搖了搖了頭,好像欲言又止。我知道她想要告訴為什麼,但是又不敢說。我氣哄哄地說:「有什麼不能張嘴說出來呀?那你寫在紙上,這回總可以了吧!」她又用力地搖了搖頭,還是不說話,只是用那明亮眸子望著我。
我見她這樣,只好去跟別人玩了。可是我被好奇心驅使,眼睛一刻不離開她的身影,我在背後偷偷地盯著她,看她會不會開口,結果什麼發現也沒有。即使讓其他同學去問她,也是一無所獲。
上課了,老師語重心長地對大家說:「班級是我們共同的家。不用害怕,有事就要說出來,不要不開心……」我等到下課後迫不及待地把老師說的話重申了一遍,又補充說道:「你有事就要跟大家說,有困難我們可以幫助你,我們不會嘲笑你。」這時她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……
哈哈!你猜出來了嗎?原來是她可愛的小牙掉了呀!
好了,女學生的簡筆畫學會了嗎,更多簡筆畫學習,可關注5068 兒童 網 【簡筆畫頻道】
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