⑴ 三人四足比賽鼓勵語
雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步
2.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
3.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
⑵ 中班幼兒教師節活動方案
為了確保活動有效開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定才好呢?以下是我為大家整理的2021中班幼兒教師節活動方案範文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
活動背景:
尊敬老師是中華民族的傳統美德,是學生德育的重要內容。國家為了宏揚「尊師重教」的傳統,將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天,組織幼兒為教師祝賀節日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養幼兒愛好老師的情感。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。
2、了解教師的職業特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動安排:
活動一:
老師我愛您:愛要大聲說出來
活動目的:
1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。
活動進程:
1、談話:說說老師一天的都做甚麼工作。
2、想想老師甚麼時候興奮,甚麼時候生氣。
3、猜猜老師最擔心的事是甚麼。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
活動二:
愛心手工送祝願
活動目標:
1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,並表現出老師的明顯特點。
2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。
活動三:
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。
活動目標:
知道有哪些人要過教師節,鼓勵幼兒大膽地對大家說出心裡的話,並嘗試用不同的嫌埋方法使老師快樂。
活動過程:
1、知道教師節
教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節了,哪個小朋友知道是什麼節嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節,是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心裡想對何老師、翁老師說的心裡話,可以嗎?
教師:謝芹仿螞謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜大陪歡,那麼你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?
一、活動名稱: 我為老師唱首歌
二、活動目標:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內容。
2、願意跟著老師學習唱歌,產生對老師的愛戴。
三、活動准備:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
四、活動重點: 唱准歌曲旋律、節奏
五、活動過程:
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
「誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什麼?」(在給老師唱歌)
「什麼要給老師唱歌呢?」(謝謝老師)
2、討論:為什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內容:
(1)「今天我們也來給老師唱支歌。」
a、教師示範演唱歌曲。
b、理解歌詞內容:
(2)「歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?」
a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示範演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
活 動背景:
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展「老師,節日快樂!」主題教育活動,有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:
1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
2、老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節相關的知識和信息。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節,了解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
展示形式和時間:
每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道:婷婷老師
具體活動安排:
語言:詩歌《老師的手》401班
活動目標:
1、知道老師的手很能幹,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動准備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自製玩具飛船一個,其它作品若干
活動過程:
一、導入
1、展示製作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會製作哪個,引發幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什麼材料做的,它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問:老師的手會做什麼?(教師根據幼兒的回答出示相應物品
2、老師是怎麼做的?(理解折、捏、畫、做等動詞
3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎麼樣呢?(引導幼兒總結
(二)教師帶領幼兒先集體、後分組說出兒歌。
(三)教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已製作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想像其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領幼兒一起製作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。
一、活動目標:
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。
2、通過活動激發幼兒關愛老師的情感。
3、提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動准備
1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,製成幻燈片,錄音《生日快樂》。
2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程
1、說一說身邊最熟悉的老師。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什麼樣?
2、看幻燈片,了解老師的工作。
看看老師們每天都在干什麼呢?(逐一放幻燈片,展現老師每日的工作內容)。
3、讓幼兒說說怎麼尊重老師、關心老師。
吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。
4、給孩子講講教師節的由來。
為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的地位,1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節,1985年9月10日是我國第一個教師節。
6、做長壽面,慶祝教師節。
為了慶祝教師節,9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽面更有營養,老師們吃了以後身體棒棒的。
為在全園范圍內營造尊師重教、團結奮進的良好氛圍,讓廣大教職工度過一個愉快而有意義的教師節,增強團隊凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動,現將活動相關事宜通知如下:
一、組織領導:
本次活動由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團支部具體負責落實。
二、活動時間:
9月9日下2:30
三、活動地點:
縣體育館
四、活動內容 :
(一)人椅
(二)鏈接加速
(三)三人四足
游戲活動負責人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴
游戲活動工作人員:趙正明何宜威
五、活動安排及要求:
(一)辦公室負責標語及新聞報道。
(二)團支部負責活動的主持。
(三)體育教師負責游戲活動的開展及場地的布置。
(四)後勤負責物資的購買和發放。(獎品由保教主任統一在後勤工作人員處領取)。
(五)幼兒園全體教職工兩點半以前准時到達體育館,不允許帶孩子進場、不得遲到、早退。
(六)要求著運動裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動資格。
(七)聽從指揮,注意安全。
(八)活動結束後,保教主任組織本部人員清理場地。
六、活動過程:
1、請園長講話。
2、主持人講解活動規則。
3、開展趣味游戲活動。
活動意圖:
小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。
活動名稱:
認識教師節活動目標:
1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物,並把禮物送給老師。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動准備:
字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。
活動過程:
一、談話導入,引起幼兒活動的願望師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這裡面有誰?他們在干什麼?
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什麼?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節師:寶寶們以後跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。
四、請家長與幼兒共同製作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成後,請幼兒將作品送給老師,並且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
20xx年,我們迎來了第xx個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園十二五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題: 幸福成長在二幼
參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1、依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動准備
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台座椅等。
2、各團隊自選統一服裝
3、「二幼我幸福的家」牌子
4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像:
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的'對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光碟,並提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本。
活動目標:
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,並了解教師的意義。
2、幼兒會用,「老師,您好」,「老師您辛苦了」等語言表達對老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。
4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。
活動准備:
1、活動周播放教師節主題音樂
2、幼兒園班內教師的照片,布置「我們幼兒園的老師」照片展,認識了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師並收集她們的照片入園。
4、製作「幼兒家長教師」照片展和幼兒園「我們的老師」照片展。(工作照)
活動過程:
——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
——各班開展主題教學活動《老師,您好!》
1、通過參觀「幼兒家長教師」照片展和「我們的老師」照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。
2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。並把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。
——製作教師節主題牆,活動結束。
活動目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動准備:
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花]
活動時間: 20xx年9月10日上午
活動過程:
一、各班在晨間談話環節中,以「教師節」為主題,展開談話活動。
二、第一節活動課
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
5、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。
⑶ 最新趣味運動會項目有哪些
您好,近幾年,企業趣味運動會廣受企業的喜愛,趣味運動會企業運動項目眾多,我在這里給您列舉幾個比較流行的項燃枯目,希望對您有用。
1、沙包擲准
項目名稱:沙包擲准
項目道具:沙包10個,積分布一張,膠帶一卷。
道具材料:沙包是有布和細沙組成,積分布是pvc材料製作
參與人員:男女皆宜,10-70歲。
參賽人員:個人項目,根據項目時間安排人數。
比賽方法:比賽開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,裁判將5個沙包交給參賽人員後,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始後,參賽人員可以站在投擲線後的任何地方投擲手中的5個沙包,直到投擲結束,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線,投擲結束後計算參賽人員積分並大聲宣布積分。
2、同舟共濟
項目簡介:同舟共濟趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一,為團隊活動新形式,趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。
比賽方法:比賽開始前,4名參賽隊員手拿2塊竹筏站於起跑線後,裁判發令後,4名隊員同時站在一塊竹筏上,依次交替向前行進。以最後一名隊員通過終點並將竹筏收回為計時結束,用時少者名次列前.
3、動感五環
名稱:動感五環
顏色:紅黃綠藍相間
適合人群:10歲以上,50歲以下
項目人數:4人每組
注意事項:在動感五環內的參賽者嚴謹戴眼鏡,戒子,發卡,手錶等金屬或硬塑料首飾,防止受傷和損傷道具。
項目特色:
①柔軟度好,安全系數高。
②增強參賽隊員的協作與溝通。
③步調一致才能順利行進,考驗了隊員的團隊協作精神。
比賽方法:比賽開始前,比賽器材置於起跑線後。1名隊員立於比賽器材內,3名隊員在外掌控方向,推動比賽器材。裁判發令後,3名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進,賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
4、趣味毛毛蟲
名稱:趣味毛毛蟲
顏色:藍綠橙等
材料:用優質進口pvc材料製成
適合人群:10歲以上
項目人數:每隊4人
場地要求:塑膠跑道、草坪或者地毯上
項目特色:
①具有便於攜帶、體積小、重量輕、參與人群廣泛、外觀優美以及具有高度安全性、全面參於性、豐富互動性、觀賞共融性、組織便利性等諸多優點。
②毛毛蟲顏色亮麗,形態可愛,外形惹人喜愛,器材新穎,簡單有趣,刺激好玩。
③同一步調才能順利行進,因此考驗了運動員的團隊協作精神。
④參賽人員步調應一致。
比賽方法:比賽開始前, 4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立於起跑線後。裁判發令後,4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進,賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。在比賽時人和器材不能分離,始終騎行與器材上,每人最少有一隻手抓住繩帶,否則處罰(加時間2秒)。裁判鳴哨後出發,提前出發者處罰,(至少加時間N秒)。
5、百發百中
項目介紹:百發百中趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一,百發百中為三面的、4米高的綜合游戲中心,將8種游戲匯總到一起。堪稱為娛樂游戲總站,游戲包括拋飛盤,帶子母粘的飛鏢,以及運動挑戰包含了橄欖球、棒球、籃球和足球游戲,多種搜核靈活豐富多樣的形式,使得該項活動具有高度的參與性及趣味娛樂性。
6、蛟龍出海
項目名稱:蛟龍出海
參賽人員:10-50歲為宜。
場地要求:大片草坪或塑膠跑道。防止摔跤摔傷。
參賽方法:蛟龍出海又名橫行天下,每隊由10到20人並排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。每個隊伍的最右邊的人站成一列,他們的右腳處拉成一條線作為起點,每個隊的人需要沿著自己的跑道橫著走到50米處的終點,不允許走出自己的跑道。以每個隊伍最左邊的那位最後一個通過終點為結束。先過終點的隊伍名次列前。
7、拔河
項目介紹:拔河趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目,拔河是一種力量皮漏洞的對抗,也是一種力學的比賽,更是團隊力量的真是體現。
參賽人員:基本以團體為單位參賽,每個隊20人(至少5名女生)
比賽規則:實行三局兩勝制,各方均應男女混合。比賽時禁止整個團隊同時鬆手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河,否則視為失敗,一經裁判開始比賽視為兩隊對這次比賽無異議。
8、企鵝漫步
項目名稱:企鵝漫步
項目介紹:參賽隊員通過用手抱球和腿夾球的方式將3個球運送到下一位參賽者手裡完成接力,由於雙腿夾球所以走路的方式是身體左右搖擺,雙手都在夾球,導致手肘對外,和企鵝在漫步一樣一樣的,充滿樂趣。
比賽方法:參賽人員須兩腿兩手夾球3個,呈企鵝狀走路,中間掉球的須返回起點重新開始,最先到終點的隊員獲勝。
9、繩圈的力量
項目名稱:繩圈的力量
參與人數:21人
比賽方法:首先將一個長繩圍成一個圈,全體隊員在繩圈外面利用雙手向外拉著繩圈,大家用力拉緊繩圈,使繩圈撐開,其中一名隊員在另一名隊員的協助下在繩圈上行走2圈。以先走完兩圈用時短的隊伍名次列前。
項目規則:在繩圈上走的過程中不可落地,否則重新開始比賽。
項目意義:
①在緊張刺激的過程中體驗團隊的力量,收獲友情,收獲歡樂;
②建立團隊內部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;
③理解做好自己的本職工作對下一個工序和流程的支持。
10、滾鐵環
項目名稱:滾鐵環
適合對象:10歲以上
場地要求:塑膠跑道,平整的草地、地毯上
項目意義:滾鐵環比賽有助於提高人體的平衡性、肢體的協調以及眼力等。滾鐵環可以練習平衡能力,練習身體的協調性,可以提高四肢活動能力,最重要的是它讓我們有回味起舊時無憂的童年。
比賽方法:可進行個人賽、團隊賽,也可根據選手情況設置競速比賽、越障比賽、接力比賽等。壞環2次、未能完成規定障礙者、鐵環失控(即環與鉤遠離超過30厘米)、環推出本跑道,又影響他人,禁止套環,禁止鉤小環,以上情況都視為范圍,需取消比賽資格
11、腳踏實地
名稱:腳踏實地
顏色:紅(黃藍綠)色
適合人群:10歲以上
項目人數:4人
項目特色:
①柔軟度好,安全系數高。
②增強參賽隊員的集體榮譽感。
③能夠培養參賽人員的團隊協作精神,同時起到鍛煉身體,娛樂身心的目的。
比賽方法:
比賽開始前,參賽隊員穿好鞋在起跑線後做好准備,裁判發令後,隊員用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大腳掌,大鞋任意部位通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
12、快樂鉛筆
項目介紹:快樂鉛筆趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一,為團隊活動新形式,趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。
比賽方法:比賽開始前,4名隊員分別站在鉛筆的兩側在起跑線後做好准備,裁判發令後,4名隊員採用翻轉鉛筆使其在跑道上移動,以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
13、趕"豬"跑
項目介紹:趕"豬"跑趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目
項目方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)
項目規則:
①在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格
②比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
③以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
14、呼啦圈競走
項目介紹:呼啦圈競走趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目,
項目規則:接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來後再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
獎勵辦法:勝出者獲禮品一份。參與者可得小紀念品。
項目支持:呼啦圈。
15、夾乒乓球
項目介紹:夾乒乓球趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目,此項目設備簡單,室內室外都可以進行,運動量可大可小,不同年齡、性別和身體條件的人都可以參加。
項目規則:接力比賽,比賽時間為5分鍾,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鍾內用時最少者勝利,5分鍾內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判:2人
16、踢毽子
項目介紹:踢毽子是中國民間傳統趣味運動會項目之一,由於踢毽運動的娛樂性和靈活性,使它在深受國人青睞的同時,也為世界其他國家的人民所喜愛。
項目規則:比賽在直徑2米的圈內,每人比賽時間一分鍾,成績計算按每人所踢的有效數相加多者列前,如遇成績之和相等時,則看個人所踢的個數多者名次前列。
踢毽子時,接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地,則該球不算。
17、摸石過河
項目介紹:摸石過河趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一,為團隊活動新形式,趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。
比賽方法:比賽開始前,參賽隊員立於起跑線後的第1、2塊河石上,手持第3塊河石。裁判發令後,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程(根據場地大小而定)。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線的河石上為計時停止。用時少者名次列前。
18、眾心捧月
項目介紹:眾心捧月
趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一
比賽方法:比賽開始前, 4名隊員分別持雷霆鼓的四個把手(雷霆鼓上放置一活力球)立於起跑線後。裁判發令後,4名隊員通過協作使活力球跳動起來,並向終點行進,賽程為60米。以各參賽隊中的任一隊員的身體觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
項目特點:
①提高選手上下肢協調能力;
②提高員工的團隊協作意識;
③使員工體驗到上下一根繩,力往一處使是精神
19、袋鼠運瓜
名稱:袋鼠運瓜
顏色:灰色
材料:毛絨布、填充絲綿,充氣西瓜
類型:布質類
適合人群:10歲以上
項目人數:每隊4人
場地要求:塑膠跑道、草坪或者地毯上
項目特色:
外形似袋鼠樣式,布料採用上乘的毛絨布,柔軟耐用且具有娛樂性,新穎性的特點,該項目是團體項目,旨在蹦跳中增強團隊協作能力。
比賽方法:
每隊4名隊員,0號隊員為輔助隊員,1、2、3號隊員為運球隊員。裁判發令後,A端1號隊員抱球跳向B點,將球交給B點2號隊員後返回起點取球;2號隊員抱球跳向C點,將球交給C點的3號隊員後返回B點球;3號隊員抱球跳向D點,將球交給D點的4號隊員後返回C點接球;4號隊員抱球跳向終點,將球放進球筐後返回D點接球。賽程為60米,以最後一球落筐為計時停止,用時少者名次列前。
袋鼠跳技巧:
①只要不摔倒,你至少能有名次,所以每一步都要扎實,不能圖快而不注意平衡;
②讓布袋與自己成為一體,否則很容易摔倒;
③每一步都要盡量跳遠,平衡後再開始下一跳;
④不能一時圖快,要有節奏。
袋鼠運瓜意義:
袋鼠運瓜是比較受大眾歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。
20、財源滾滾
名稱:財源滾滾
顏色:迷彩
材料:防水迷彩布,填充絲綿等
適合人群:10歲以上
項目人數:4~6人
項目特色:
①柔軟度好,彈性好,安全系數高。
②增強參賽隊員的配合與溝通。
③能夠培養參賽人員的團隊協作精神,增加集體榮譽感。同時起到鍛煉身體,娛樂身心的目的。
比賽方法:
比賽開始前,4-6名隊員雙腳分別站於比賽器材內側立於起跑線後。裁判發令後5名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進,賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
21、車輪滾滾:
比賽方法:利用所獲得的僅有物資製作一個風火輪,所有人站在封閉的履帶輪中,在身體不能接觸地面的情況下一起行進一段路程,用時少者名次列前。
規則重點:一定要整個車輪輪通過終點線才能停下來
注意事項:詳見鏈接
⑷ 趣味運動會集體項目有哪些
趣味運動會集體項目推薦:
1、龍行天下
項目簡介:每隊派12人,起點6名隊員雙手提「龍行天下」完成40米賽程後交給接力隊員,接力隊員以同樣方式返回起點,龍尾過線計時結束。
項目規則:盡量少接觸地面,必須龍頭過終點線才能掉頭換人,隊員每掉隊一次加罰5秒每人次。非參賽隊員禁止接觸器材和參賽隊員身體。若6人參加則按單邊規則計時,必須龍尾和全部隊員過線計時才結束。
2、一馬當先
項目簡介:利用提供的「一馬當先」充氣道具,每組出4名隊員,所有人雙手提起「一馬當先」完成50米賽程,雙手拉起「一馬當先」共同前進。以時間多少定勝負。
項目規則:「一馬當先」盡量少接觸地面,除參賽人員外,其他人不允許與之有身體接觸,在比賽過程參賽隊員掉隊應等該隊員回到隊伍中前行,所有隊員及道具全部過線計時裁判停表。
3、龜兔賽跑
項目簡介:利用提供的「龜/兔」充氣道具,每組派出10名隊員6男4女,面面相站,起點5名隊員3男2女雙手提起「龜兔賽跑」完成40米賽程後,交於另外5名接力隊員3男2女,雙手拉起「龜兔賽跑」共同前進。以時間多少排名。
項目規則:賽程為40米,到達對面線後(必須是5名隊員全部通過交接區的線以後),將器材交給另外5名隊員,接到器材的5名隊員以相同方式返回。過程中器材裡面的人不能倒下,以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者為勝者。
4、親子毛毛蟲
項目簡介:兩大兩小利用提供的「毛毛蟲」,每組出4名隊員,雙手拉起「毛毛蟲」共同前進,以時間多少定勝負。
項目規則:過程中隊員不能掉落、盡量將毛毛蟲提起、不能拖地。
5、運轉乾坤
項目簡介:每隊一個綵球,人數6-8人所有參賽人員用身體(不準用腳)運送綵球到達終點,以時間多少定勝負。
項目規則:除參賽人員以外其他人員不得接觸綵球,也不準接觸隊員身體,參賽隊員不準脫離綵球,以上所有違例將直接取消比賽成績。
6、趣味闖關
項目簡介:闖關組合由衡木、鑽網、跨欄、龍門組成,每隊派出10名隊員(6男4女)參賽,隊員輪流,分別闖關,以最後一名隊員到達終點計時結束,依用時的多少排名
項目規則:比賽過程中,隊員須依次闖關,非參賽的隊員不允許協助參賽隊員,必須出發隊員到達終點時,下一個隊員才能出發,違規一次本隊成績加時10秒
⑸ 活動新聞稿
活動新聞稿(通用17篇)