可愛研學圖片

A. 研學海報怎麼做

字體越細越小越規矩，相較於字體越粗越大越不規矩（變形或傾斜處理），會更加不適合小清新風。字體建議用宋體、微軟雅黑、圓體等細體字。不要用過於俏皮的字體，例如華康可愛pop體之類的。

屬於戶外廣告．分布在各街道、影劇院、展覽會、商業鬧區、車站、碼頭、公園等公共場所。國外也稱之為「瞬間」的的街頭藝術。招貼相比其它廣告具有畫面大、內容廣泛、藝術表現力豐富、遠視效果強烈的特點。

「海報」一詞演變到2013年，它的范圍已不僅僅是職業性戲劇演出的專用張貼物了，變為向廣大群眾報道或介紹有關戲劇、電影、體育比賽、文藝演出、報告會等消息的招貼，有的還加以美術設計。因為它同廣告一樣。

具有向群眾介紹某一物體、事件的特性，所以，海報又是廣告的一種。但海報具有在放映或演出場所、街頭廣以張貼的特性，加以美術設計的海報，又是電影、戲劇、體育宣傳畫的一種。招貼又名「海報」或「宣傳畫」。

B. 一年級秋季研學報告怎麼寫

一年級秋季研學報告可以以圖文並茂的方式來進行編寫，也就是放兩張圖片一段文字、放一張圖片一段文字這樣的順序來進行編寫。

因為研學報告是跟作文一樣的形式，不過是有時間順序和空間順序的，也就是按照研學的開始到言學的結束作為兩個時間節點來進行描寫。

可以寫的方法就是放一張圖片，然後描述一下圖片中的場景。因為報告主要看的還是圖片，文字只是錦上添花，所以圖片可以放得多一點，文字可以寫的少一點，可以一個標題來展現圖片的內容。

所以，最後的結論就是，一年級秋季研學報告的編寫方式就是以圖文並茂的編寫方式進行。因為研學一般都是出去遊玩，所以一般都是會拍很多圖片的，所以圖文並茂的方式是很妥當的。

C. 研學照片和研學線路該怎麼做

這里是從網上找到的一篇文章，裡面有非常完整的路線和照片，可以參考一下。

2019年4月6日—8日，成都修智道文化集團張照影董事長、貴州分公司負責人諶志慧總經理、鄭覺權市場經理帶領研學調研團隊，對貴州研學服務市場進行了實地考察調研。
息烽研學線路考察

中華文化巡禮之貴州研學線路考察第一站——息烽
「紅色長存，烽火不息」是息烽紅色研學最好的名片。無論是羈押楊虎城將軍的玄天洞，還是張露萍七烈士紀念園，或是三大集中營中級別最高的息烽集中營，這里的每一寸土地都是紅色血脈，每一片磚瓦都是紅色記憶。不忘初心，勿忘先烈，珍惜當下，繼往開來，息烽集中營中的小蘿卜頭事跡值得傳頌，「小蘿卜頭精神」值得當代孩子繼承和發揚。
羈押楊虎城將軍的玄天洞
張露萍七烈士紀念園
息烽集中營中的小蘿卜頭
開陽研學線路考察
中華文化巡禮之貴州研學線路考察第二站——開陽
十里畫廊繪古今，雲山茶海品黔貴。十二年茶文化打造典範，農耕文化保護典範，是孩子體驗中華茶文化的絕佳去處。茶園發展理念與成都修智道文化集團不謀而合，目前雙方已達成初步共識，以共創共營為契機，讓雲山茶海走出去，讓傳習教研基地落地生根。
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雲山茶海
修文研學線路考察

°中華文化巡禮之貴州研學線路考察第三站——修文
陽明文化是中國傳統文化中一顆璀璨的明珠。心學第一人陽明先生在此「龍場悟道」，「聖人之道，吾性自足」從此解開聖人心中的困惑。寧靜致遠，不斷挖掘內生動力，讓孩子活出他們最美麗的樣子。
中國陽明文化園
貴陽研學線路考察
°中華文化巡禮之貴州研學線路考察第四站——貴陽
青岩古鎮極具文化氛圍，錯落古道仍在訴說當年狀元故事，這里既是藝術的長廊，也是黔文化的剪影。
中華文化巡禮之貴州研學線路考察第五站——遵義
湄潭浙江大學舊址（浙江大學西遷歷史陳列館），一段難以忘懷的傳奇歲月—求是驚魂！黎庶昌與沙灘文化是貴州文化的重要組成部分。遵義會議是中國革命偉大的轉折點，中國革命從遵義走向勝利。讓孩子實事求是，堅持真理，是我們義不容辭的責任。
浙江大學西遷歷史陳列館

黎庶昌故居

遵義會議會址

多彩貴州，紅色家園。貴州研學，即刻出發！

D. 研學活動六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我收集整理的研學活動六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

研學活動六年級作文1

星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這里已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但後來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。

我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，裡面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一隻魔鬼魚從水中遊了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：「這里有鯊魚！」我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個「危險之地」。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子里出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞台上，小獅子傑克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：「幫我數一數，看傑克能接住幾個？」我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，「9—5=？」，傑克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨後就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。

光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放鬆了心情，也增長了見識。

研學活動六年級作文2

那天，我們六（2）班的同學一起來到黃岩茅畲的九紫溪山莊，參加秋季研學活動。

走入大門，首先映入眼簾的是一條長廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠處，一座座連綿起伏的青山環繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。

坐完小型過山車，我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學坐著車子呼嘯著沖下去時，我也迫不及待，「呼」的一聲，只感覺迎面飄來一陣風，周圍的景物飛一般的.往後飛去。一眨眼的工夫，就到達了目的地。回頭一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個急轉彎，橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙後，他們像螃蟹一樣「橫行霸道」，走「S」形路沖下來，還差點撞人了呢！

緊接著，玩好「毛毛蟲」的我們去挖番薯。由於有了經驗，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們三五成群，有的正揮動著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂呵呵地笑了；還有的正環視四周，尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!

下午，我們參加了最後一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管，捲起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進入到人山人海的泥塘里，大家不是用網撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒抓到的也正在尋找。我瞅准一條魚，放下袋子，兩手一撈，摸到一個光滑的物體，抓起來一看，抓到了！可魚在即將放入袋子時，身子一扭，「撲通！」還好我眼疾手快，又抓了回來，放進了袋子，我們滿載而歸。

今天，真快樂！

研學活動六年級作文3

小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大後，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。

走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過雲層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的梔子花盛開，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫著「海絲電影小鎮」的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮，十幾棟南洋風格的建築物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務卡。看著卡上密密麻麻的地圖，我差點暈過去。「我們要先去哪兒？」「警察局應該比較近。」「不對，是醫院更近些。」也許是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團結。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎麼努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那麼不盡如人意……

時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務卡從我們身邊經過。看著隊友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個地縫鑽進去，剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典里決不允許有「失敗」二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當初參加小記者的初心是什麼，我忘記了曾經不到最後一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守。「距離結束還有10分鍾！」教官的聲音響起。10分鍾！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴密的分析，短短的10分鍾，我們隊卻奇跡般地完成了5個任務，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望並不是遙不可及的。

因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收獲成功、收獲希望！

E. 小學生研學報告格式圖片

F. 研學日記怎麼畫

在五一長假期間，媽媽帶我去了合肥美麗的景點——包河公園。
我走在大路上，下面的包河公園就一覽無余。清澈的包河似乎無邊無際，一艘艘小船兒慢悠悠地在湖面上開動著，真像一隻只可愛的小鴨子在水面上嬉戲玩耍。我性子很急，飛一般地沖向包河。能看見包河的水綠油油、藍盈盈的，一片片樹葉灑落在河面上，把原本就美麗的包河打扮得更加具有情趣。一隻只小魚在水裡歡快地嬉戲著，看著這一切，彷彿看到了古代的大清官——包拯。包公辦事公正、為人正直，兩袖清風，從不收一點不義之財。

G. 研學旅行作文

研學旅行作文(通用40篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的研學旅行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

研學旅行作文 篇1
盼星星,盼月亮,盼望已久的研學之旅終於到了。我非常高興,但是車子來的也太慢了吧,每一分鍾都覺得好漫長,有的同學都以看書來打發時間,有的一路在唱歌。
終於到了清香園了。這個是有193年的醬油生產基地。我們來到大門口前,我們跟隨著老師走了進去,下面一大片、整整齊齊的醬缸,每個大醬缸里都盛滿醬油,太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來歷。我們又學習了醬油的製作過程,知道了醬油是用黃豆做的,也明白了醬油的用處!醬油是炒菜用的調料,也可以用來拌飯,今天我們都吃了醬油飯,太美味了。唇齒留香!而且醬油的味道也香極了,醬香可以飛出十里外,叫人陶醉啊!最後我們還打了醬油,我用小漏斗,插在瓶子上,用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家,給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗!
離開了香氣四溢的清香園,我們來到詩仙李白的故里,江油!我們在這完成了3個小游戲。第一個就是用鮮花樹葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來,然後用錘子用力錘打,美麗的圖案就形成了。這個是扎染術。第二個游戲是一塊黏土,把它做成正方形,然後再上面刻字。最後用它沾墨,印在宣紙上。這個是印刷術!第三個游戲是翻撲克牌。從A到K,誰先翻到,誰就贏了。最後我們男生贏了。
一天的參觀結束了,同學們戀戀不舍地坐上車回學校了。這次春遊,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國古代科技的發達。我相信,在不久的將來,中國一定會更加繁榮昌盛!
研學旅行作文 篇2
早晨,天剛亮。我就早早地起床了。因為今天我們年級組織去新余研學,我十分的興奮!
媽媽送我來到學校,看到同學們個個都精神抖擻,有說有笑的。書包里裝著各種各樣的零食當然我也不例外!7:30我們集體整隊乘車出發啦,一路上我們歡聲笑語,互相分享美食,時不時還有同學在唱歌,開心極了!途中我們穿過了好幾個隧道,其中有我老家的一個「梅沙隧道」。不一會兒我們便到達了目的地。
上午我們在軍訓,教官有時很嚴厲,有時很可愛。一會兒,他一本正經地對我們訓話,訓練我們的軍隊素質,一會兒,像個孩子一樣和我們玩起互動游戲。
下午我們用完餐,集體去參加了植物園。那裡有許許多多的植物,有碰碰香,多肉,仙人球,含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦,也是我長這么大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰,它就會合攏。可是等我見到它的時候,它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了,我沒有體會到它的神奇,有點小失望!最後我們還玩了小木車,獨輪車一天的行程很快就結束了,我們全班同學拍了個大合照。
這一天,我們都玩的很開心。雖然最後告別很匆忙,心裡還有點依依不捨,但是我們也學到了很多知識,開闊了我們的視野!
研學旅行作文 篇3
跨越千里,為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色,背著甸甸行囊,透過滴滴晶瑩,跨過綿綿鐵道,和著陣陣涼風,中原大地,我來了!
從沿海一點一點深入中原,鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。
向這條路的盡頭望去,那個天地相接的地方,大概就是那繁榮千古的六朝古都――長安了吧!
一早,小雨淅淅瀝瀝,惜別之情在腳邊悄然蔓延,細雨啊,可別想我呀!你可知,鐵路的那一頭,它可不會負我,它會透過我的眼眸展開獨特的魅力!
坐上車,新鮮的風景在窗外展開一幅幅畫卷,閉上眼,憧憬古老的帝都――思緒中,多想做孟郊登科後的「春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花」,多想學王勃望滕王閣作序「望長安於日下,目吳會於雲間」。
午後,大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的疲憊,昏黑的天空蓋上我們的被子,眯上眼,那滿城的黃金甲和高高的宮牆又映入眼簾。終於明白古人為什麼愛上長安了!
拉著行李箱,想想下車後周圍的每一寸土地,它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起!再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息!它們如青銅劍鞘,籠罩著中原大地,滋養一代一代龍的傳人,守護一方凈土,在天光之外,抬頭仰望,似有黃袍加身駕著白龍飛過,七尺男兒心中自豪:「陛下放心,今天的中原大地仍不負當年光彩,中國仍屹立在東方,這條沉睡古龍永不會離去!」
六朝古都!我來了,終於能見到你,那個令人心之所嚮往的地方;終於能見到你,那個令人魂牽而夢繞的天堂!
終於找到你 研學旅行作文 篇4
北京是我最想去的地方,但一直沒有時間。可是今年的暑假,媽媽的心情似乎很好,因為我的期末考試成績考得不錯哦,媽媽高興地說「:今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京,作為對你的獎勵。」我激動地差點跳起來!盼啊盼啊,終於到了7月26日,我們買好了火車票,收拾好東西,就出發了。
坐了一晚上的火車,終於到了北京,又坐了會兒大巴,就到了毛主席紀念堂。我們為了看到毛主席的遺體,來到了離紀念堂很遠的入口,然後繞了很多彎,那時天氣很熱,再說人很多,又擠,更熱了,我熱得受不了了,我抱怨了好幾句,媽媽說:「你忘了我們來北京是誰提出的。」我不好意思地說:「是我。」那就不能抱怨了,媽媽說。排了兩小時的隊,終於到了紀念堂,我親眼見到了毛主席的遺體。此時,我非常地激動:毛主席真是太偉大了,帶領紅軍爬雪山,過草地,讓我們過上了幸福的生活!
我們離開了毛主席紀念堂,又來到了圓明園,來到了世界聞名的西洋樓遺址,我看到了圓明園這副模樣,我想到了英法聯無情地燒掉圓明園的樣子,心裡燃起了怒火,我長大一定要保衛祖國。
通過這次研學旅行,我明白了:自己想做的事,哪怕遇到了困難,也要堅持,更不能抱怨。還有從現在起,我要好好學習,將來要報效祖國,不讓我們的國家受到欺負!
研學旅行作文 篇5
群山連綿,霧氣籠罩著他們,他們一直在這里,見證著歷史變遷,默默注視著一切,沒有什麼可以逃過他們的眼睛看那天中的雲,滿天地蓋著,天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山,高樓,矮房歷史的變遷啊,可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入?
樹一棵一棵往後逃,外邊的圍牆似沒有盡頭,軌道上到的銹跡,無人的商場,廢棄的油桶,一切都和太快的城市節奏大相徑庭,沒有喧嘩和吵鬧,有的只是寂靜。
沿途的平原,是一眼望不盡的綠色,高架將我們託了起來,俯視這些低矮平地,看到風景。成片的草,黃色和綠色相拼接;橙房頂白牆的房子,在其中並不突兀,反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那,各種綠色:淺綠,深綠,微藍的天,相互映襯著,呈現一幅丘陵沒有的田園風光。
田間的小工廠,質朴而又簡單,鐵皮房在中央,使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河,讓田間不那麼單調,有了藍色的填充,整體有了藝術的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野,更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁,機器在轟隆隆地運作,城市化代替了先前的鄉村風貌。
天上的雲散開了,它們有了自己的形態,讓藍露地更多,似乎有了自己想法。雲自己慢慢地移動,過著自己的慢生活。遠處的雲卻依舊在一團,可能它比較受人歡迎,漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學旅行作文 篇6
研學旅行的那一天,老師叫我們6:40到學校集合。我都興奮得睡不著,早早就起來了,吃完早餐,心急火燎地就來到了學校。
幸好沒有遲到,我跑到樓梯口看到我們班的同學在那裡集合,我立馬跑過去問道,:「黃老師呢,老師來了沒有啊?」黃雅琪回答:「對呀,你的學號是幾號?」我是13號,他叫我站到胡昕誠的後面,過了一會兒,黃老師帶來了一位女教官,並且向同學們介紹了這位美麗的女教官,之後我們就一起上了大巴車,出發嘍!
一路上,風景優美,經過了四個隧道,一個比一個長。幾個小時後,我們到了新余,我高興得呼呼雀躍起來。
上午教練組織我們玩游戲,有拍球的,還有一個爬行的,我覺得很好玩,也挺開心的。不知不覺就到了中午,我們就去吃飯,桌子上的第一道菜是青椒炒肉,第二道菜是蒜條炒肉,第三道玉米,同學們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂設施,第一個青蛙跳,我以前不敢去玩,只看過別人玩,這次我想玩一玩,看看是什麼滋味?輪到我的時候心跳的很快很快,我很害怕,開始啦!它是這樣的節奏:「上去,砰!又上去,砰!」我的心都要蹦出來了。還有很多項目,我就不一一介紹了。
最讓我想笑的是滑滑梯了,傅煜凡說:「滑滑梯是小寶寶玩的。」過了一會,他卻玩起了滑滑梯。沒過多久老師叫我們集合要回家了,同學們都感覺還沒玩夠呢!
這一天真難忘!
研學旅行作文 篇7
一個天氣晴朗的星期二,我們四年級去威海創客中心,開展了讓我們十分興奮的研學旅行活動。我想每個同學都應該和我一樣,昨天晚上在床上滾來滾去一點睡意也沒有。
早上,我看見同學們個個精神抖擻,笑容滿面,書包里裝滿了研學用的物品,我也不例外。到七點二十時,我們便集體乘車出發了。一路上,我看見了一棵棵翠綠的樹木,好像在歡迎我們的到來。不知不覺中,我們來到了威海創客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們在電腦上設置拼圖程序,教完我們之後,我們在電腦上拼各種各樣的東西,例如小貓、魚、正方形、三角形等。可有意思了,真好玩,同時我也掌握了很多的新知識,開闊了自己的眼界。
然後又來到了拼插室,剛進去就看見了許多專業的工具,像螺絲刀、鉗子,一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西,我拼了一把高大上的狙擊槍,名字叫M-24狙擊槍。同學們都說我拼得可像了,我也十分高興。
中午到來,我們在創客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以後,我們的老師把我們集合在一起照相留念,讓我們把這美好的一刻保留下來。
傍晚我和同學們依依不捨地離開了威海創客中心,回到了學校。
今天真是一個收獲滿滿的日子。
研學旅行作文 篇8
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市裡,而這座蘊含著中國幾千年精華的城市,正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀了西安交通大學,著名的西安交通大學果真名不虛傳,大學環境優美,有著濃厚的文化氛圍,讓我領略到名校風范,使我對大學生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演,許多人愜意的聽著,偶爾評論著。秦腔,屬於陝西,而陝西又稱「秦」,故稱「秦腔」。聆聽了古老戲劇,感悟了秦漢雄風。
第二天我們來到了秦始皇陵兵馬俑博物館,面對著兩千兩百年前中國雕塑藝術的輝煌成就,大家認真聽講解、做筆記,了解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動手復制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑,雖然每個人做的形態都不一樣,但是也算憨態可掬。
逛累了,回民街的各種美食向我們招手,吃的時候別兜著,麵食、泡饃、涼皮、褲帶面想想的都流口水。吃飽了, 我們到大雁塔北廣場去看一場視覺盛宴吧,全亞洲最大的音樂噴泉,絕對讓你愛上這座城市。
五天四晚的研學旅行讓我對西安這個十三朝古都有了更加深入的了解。這是個有著深厚文化底蘊的城市,這里的文物,遺址無不散發著歷史獨有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡,也有著動人心魂的美麗景色,還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多,也學到了很多,希望能再次來到這現代化的古都。
研學旅行作文 篇9
研學的第一個晚上,我和同學們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個人一間房,這可是我們從沒有過的體驗,我們個個很激動。
一進宿舍,我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時還有點擔憂,生怕上鋪的同學晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺,忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:「是誰」?一個怯怯的聲音回答說:「是我,朱政耀。我有一點害怕,能和你一起睡嗎?」
「你怕什麼?」
「我怕黑,怕晚上有怪物。」我哈哈大笑,往床里挪挪,心想:「平時在學校號稱朱大膽的他,原來是一個膽小鬼呀!」
我和小朱在床上說著悄悄話,就在這時,傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱,後來越打越大,最後幾乎和打雷一樣,還一聲接著一聲,吵死了。「這是誰」?
同寢室的李冉鵬問了聲,並下床拿自已的手電筒照了照,原來是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒有任何反應,張著大嘴繼續咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子,把水灌進了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計,他把方便麵盒裡的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個噴嚏,鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個宿舍的人都沒有睡著。
這樣親密無間的相處,在我們小學時光里機會很少,我一定會珍藏這美好的回憶!
研學旅行作文 篇10
夜色如水,清澈的月光整個地鋪滿大地。我一個人走出校園。
同學們該走的都走了,只剩下幾個人在那兒等父母,一天的時間一晃就過去了,在大巴車上的歡聲笑語彷彿還在我的耳邊回盪,原來時間飛逝,真得像一陣風那樣。
我捨不得,捨不得這場終究會散的筵席,是研學旅行,也是小學六年級的時光。我們曾一起笑過,一起哭過,一起唱過,一起控訴過。六年的時光,我們從95人走到65人,這65人的心是連在一起的,那輾轉的30人,也被我們記住。
透過鐵柵,我邊走邊看著校園,六年間,它的一花一草,我都無比清楚;六年間,它的一拐一角,我都曾到過。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯系在一起。我不想走,可時間拖著我的腳步,我不得不走。
鼻尖有些泛酸,遠遠間,我看見兩人身影,一個身影步履蹣跚,一個身影輕盈似風。我看清楚了,那是老師和同學。
六年前,我們用稚嫩的童音喊您一聲「老師好」,六年後,我們用成熟的嗓音喊您一聲「老師再見」。六年間,您牽引著我們從稚走向成熟;六年間,我們在慢慢長大,而您切在慢慢變老。
淚水決堤,人生有幾個六年?有幾個段無憂無慮的時光?有幾位除家人外還關心著你的人?時間匆匆,我們從稚童慢慢長成少男少女,再後面,我們會變成大學生,員工,父親母親,爺爺奶奶,唯一不變的是記得自己曾經也是一個集體一員,不是親人勝似親人,在那個載滿回憶的校園。在研學旅行之後,我明白了,我也哭了。
研學旅行作文 篇11
剛下車,一股寒冷刺骨的冬風撲面而來,空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周,我連連驚嘆――這就是油樟王國嗎!
灰濛蒙的天,透著點灰濛蒙的藍,寒冷的風吹著我的臉頰有點麻。遠處,深沉的綠色油樟,依然挺拔,一把把傘形樹冠直沖雲霄,欲刺蒼穹,空氣中彌漫著樟樹的清新氣味,刺激著我的鼻腔,很是舒服。
「同學們,我們該出發了!」經過一會兒的休息,帶隊的老師看時間差不多了,就又帶領著我們向?t望台前進。
幽幽路徑,淅瀝瀝的冬雨,路很滑。樟樹覆蓋下的小路,沒有春天的鶯歌燕舞,沒有夏天的烈日炎炎,沒有秋天的碩果累累,只有輕輕的風聲和著林間的雨滴聲。爬上?t望台的第三層(滿眼的蒼綠),真有種「欲窮千里目,更上一層樓」的感覺。
向遠望去,半山朦朧半山霧,隱約看到山的輪廓,像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上,頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的卧著,小山丘連綿起伏,樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風了,吹著我的臉直發麻,但一入樟樹林,就如一滴小水珠溶入大海一樣,泛起小小的漣漪,這點風在樟樹林的眼中,恐怕是撓癢癢罷了。
接著,我們下了?t望台,參觀了傳統提煉樟油的方法和設備,然後參觀了實驗室提煉樟油的方法,且在物理老師的介紹下明白了許多知識;看到了無性繁殖實驗室和已經下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地;親自體驗了一把栽樟樹苗,看到了高科技控制生長高度和不會掉葉,還有機器采葉的實驗基地;以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛,看到了現代化高科技提煉樟油的機器,在廠長和生物老師介紹下,體會到了世界最先進科技的強大。
最後我們乘車回到學校,收獲滿滿的完成了一天的研學旅行。

H. 研學旅行家長寄語

研學旅行家長寄語

在萬物復甦、生機勃勃的春天，我們的研學旅行開始了。我們乘坐的大巴車在公路上賓士，望著車窗外一輛輛風馳電掣的小轎車，有種居高臨下的感覺。下面是 研學旅行家長寄語，歡迎參考閱讀！

1、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

2、媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想，但是我相信你只要持之以恆，一定能取得一個好成績。

3、看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。

4、在家裡方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善於交談，不夠自信，需要鍛煉。

5、xx在這次期末考試中有所進步，希望再接再厲，總結經驗，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續努力，力求更好。

6、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以後加強體育鍛煉跟同學友好相處，還有練好字哦。

7、你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學習時做到不偏科，加強數學學習，做個全面發展的好學生，好孩子。

8、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。

9、孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

10、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。

11、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拚搏著。勝利屬於不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬於你！

12、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

13、你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！

14、你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點！

15、寶寶，看到你在幼兒園學會了跟小夥伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以後在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！

16、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！

17、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。

18、你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病；在學習上，你能找到自己的不是，然後多加練習，加油！

19、兒子：你懂事，有責任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過於固執，在新的一年裡，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發揮你的優點而努力！

20、在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

21、看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為「甲」。

22、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師跟同學們會更加喜歡你的。

23、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學後，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油！

24、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

25、可愛的曉曉，大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子；喜歡看你游戲時大笑的表情；喜歡你唱歌時認真的樣子；更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

26、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬於不斷進取的攀登者！

27、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！

28、在寒假裡能認真完成老師布置的作業。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛生，自己能做的事情自己做。

29、從xx成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學後請給予機會補考，xx在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。

30、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，跟同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。

31、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育跟關系，再次說聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。

32、永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒！加油哦！

33、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再厲爭取更好的成績。

34、xx：老師一直為你有很強的學習積極性跟班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的.成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

35、新學期希望你能加強體育鍛煉，並能持之以恆，學習方面要注重平時課堂跟作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業余時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛跟探索。

36、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步，希望繼續保持進步。

37、這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

38、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

39、本學期子博進步較大，特別是學習方面，語文跟英語在老師的教導下進步較快。小傢伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大後能改變。

40、在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福！同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

41、子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家裡也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想著玩跟看電視，希望你在新的一年裡能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油！

42、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裡在老師跟同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

43、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

44、媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師跟爸媽都很了解你。你所有的理想跟願望的實現，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人！希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。

45、新的學期開始了，這是你在小學階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

46、你精力充沛，心直口快毫無拘束，聲音響亮，為人跟善，開口必笑，性格開朗，所以得到大家的歡迎；在全班學生中，你屬於很有潛力的那種；你自信，心態陽光，認定的事情堅持到底，不輕易妥協。

47、學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，孩子就這樣努力下去，一定是學習最棒的！

48、老師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂、懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊！

49、孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會跟你一起努力的。

50、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才！

51、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的，記住！在你遇到挫折的時候就想想它吧。

52、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化跟挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

53、孩子在小學第一學期，在老師們的教導下各方面都取得了較大的進步。在家獨立完成各科作業，以及按要求閱讀優秀課外讀物。本學期講故事比賽被評為「故事大王」讓我們非常驚喜。希望在下一個學期有更好的成績。

54、希望xxx發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用跟宿捨生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

55、可愛的小不點兒，你進步可真不小：能認真地學本領，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。

56、從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人後的倔強。你不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近；你有強烈的進取心，有端正的學習態度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今後的人生將大有裨益。

57、你熱愛班級，關心同學，樂於助人，勞動積極。一學期來你在學習態度上發生了轉變，比以前更為端正，學習也較以前踏實。但在一個不斷進步的集體中，你的進步還不太明顯，望你在新學期中更加勤奮刻苦，取得應有的成績。

58、關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是「沒長性的小毛驢」——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝！

59、最喜歡你的真誠，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責任心強…太多，太多的優點讓我怎麼說的完？說你是老師的臂膀一點不為過，你在繁重的學習任務之外承擔著班裡幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。

60、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。。

61、你做的事情讓人放心。課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不苟的學習態度，你腳踏實地、勤奮好學，效率較高。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問。老師相信：只要你堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸。

62、XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

63、可愛的心怡，現在的你進步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問「媽媽什麼時候來接我」。你願意幫助小夥伴，主動給弟弟妹妹喂飯，真像個小姐姐，大家都很喜歡你，相信在新的一年裡，你會更大膽地表現自己，對嗎？

64、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。

65、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀後讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言朴實無華，採用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

66、在家表現總的來說還好，只是有些好動，在學習上還不夠主動，寫字姿勢、筆順掌握不好，在以後的學習中還待加強。在寒假中表現尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現越來越棒！

67、XX，在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

68、寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校跟生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最後爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。

69、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學准確率高，這與你的認真跟細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

70、文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家裡是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。感謝！

71、你平時說話跟氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裡的毛巾洗得乾乾凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎？

72、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的「小報告」。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

73、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至於文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校跟老師做好教育孩子的工作，再次感謝！

74、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裡的這一股勁表現在學校里，好嗎？要多跟同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！

75、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習，多跟她探討，你一定會有很大的收獲的。

76、你是一位聰明，能乾的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

77、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班裡你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。

78、曾經的一些小毛病在初中的三年裡基本上得到了「治療」，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主跟刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！

79、女兒從小學起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

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