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幼兒園老師上課可愛圖片

發布時間:2022-09-09 19:11:38

⑴ 幼兒園老師對小朋友的畢業留言

幼兒園小朋友馬上要畢業離校了,臨別之際,有哪些祝福贈言適合幼兒老師送給畢業班的小朋友呢?以下是我為大家整理的幼兒園老師對小朋友的畢業留言,歡迎閱讀!

幼兒園老師對小朋友的溫馨畢業留言

1. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了,如果多與同學分享你的本領,相信你會更棒得!

2. 還記得嗎?你對我說:“老師,我愛你!”還記得嗎?你說:“老師,我長大了,也上幼兒園,天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機,說長大要開飛機,帶我去周遊世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

3. 當你第一天加入我們這個大集體時,就讓老師和小夥伴們感受到你愛說愛笑,與眾不同的個性。聰明懂事好學是你在幼兒園獲得本領健康成長的動力。你就像一艘准備起航的小船,載著父母的期望老師的囑托和童年夥伴的歡笑即將遠航,在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!

4. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

5. “黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

6. 願你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

7. 一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

8. 願你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

9. 寶貝,我們一起相伴了三年,三年的時間里,你給我們帶來了很多的歡樂,每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,學會了看到人會主動微笑打招呼,離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來的每一天吧!

10. 孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!

11. 你的溫柔善良,讓大家喜歡親近你;你的認真執著,讓大家為你折服!相信你今後進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門,你將迎來另一個學習的起點,願你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。

12. 寶貝,我們一起相伴了三年,三年的時間里,你給我們帶來了很多的歡樂,每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,學會了看到人會主動微笑打招呼,離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來的每一天吧!

13. 在所有人的眼中,你是一個活潑開朗可愛的男孩子。在幼兒園的三年裡,你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動,在鑽爬拍球投籃等方面總能勝人一躊,動作發展比較協調。而且,你對於動腦筋的數運算很感興趣,掌握也較好。相比之下,對音樂節奏繪畫技能等方面還要多多加油噢!因為一個人要想取得成功超越他人,必須要全面發展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學里後,能以此為學習的動力,從而成為一名光榮的三好學生!

14. 孩子,願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

15. 和你相處了近兩年,老師發現你有很多的優點:你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!現在你就要畢業了,祝願你健康快樂,擁有一個美好的童年。

16. 親愛的寶貝,未來的道路,要踏實走好每一步,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和後退,老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。

17. 我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心裡保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

18. 我們認識的貝貝是個十足小男生,有自己的主見,愛讀書愛學習,你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺,這樣的學習態度註定你以後在學習方面一定會非常棒的。但是范范和彩紅希望以後能看到一個獨立自主的貝貝,無論是學習上還是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,決不依賴大人,好嗎?多鍛煉鍛煉你一定行的!我們相信你!另外,范范還想有機會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!

19. 願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢。

20. 三年就要過去了,孩子們,你們就要離開幼兒園了,我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉,再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛??我捨不得你們,你們的老師更捨不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們,因為在你們身上有我們三年的愛。

幼兒園老師對小朋友的精彩畢業留言

1、你知道嗎?現在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強、勇敢 了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了!讓老師覺得最棒的是你的那優美的舞姿、悅耳的歌聲,給我們留下了深刻的印象,幼兒園畢業贈言。願你進入小學後,能更大膽地表現自己,努力學習,相信你能以優異的成績來報答所有關心、愛護你的每一個人。

2、好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”,小夥伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。願你跨入小學校門後,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海!

3、你的溫柔善良,讓大家喜歡親近你;你的認真執著,讓大家為你折服!相信你今後進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門,你將迎來另一個學習的起點,願你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。

4、孩子,看著你現在活潑可愛、又唱又跳的樣子,不經意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園,哭哭嚷嚷要回家的情景。現在的你長大了,進步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福,因為老師有幸和你一起感受著你的開心,也有幸為你見證你的進步和成長!一路走好,我可愛的孩子,但願你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。

5、和你相處了近兩年,老師發現你有很多的優點:你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!現在你就要畢業了,祝願你健康快樂,擁有一個美好的童年。

6、經過三年的鍛煉你已經茁壯成長,從一個不善於與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。就要畢業了,希望即將上小學的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想,相信自己就會找到答案的。願你通過自己的努力,為人生譜寫精彩的樂章!

7、當你第一天加入我們這個大集體時,就讓老師和小夥伴們感受到你愛說、愛笑,與眾不同的個性。聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。你就像一艘准備起航的小船,載著父母的期望、老師的囑托和童年夥伴的歡笑即將遠航,在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!!!

8、很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了,學本領認真了,還喜歡交朋友呢。正因如此,你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長,老師感到欣慰。親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

9、還記得你剛來幼兒園時,哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年後,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬於你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點滴,老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現,爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

10、每次看到你上課時專注的眼睛,老師就特別喜歡你,不論寫字、畫畫、做手工,每樣本領你都強,像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學生活正向你走來!願你今後在不斷探索的日子裡,天天都有新的收獲!

11、你活潑頑皮,聰明大方,愛和小夥伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”,排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際,老師不放心地囑咐一句:在今後的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!

12、小小的你經過三年的幼兒園學習生活已經茁壯成長,你從一個不善於與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。現在的你喜歡畫畫,你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學生了,老師祝你在今後的日子裡永遠健康快樂,成為一個德、智、體、美全面發展的好孩子。

13、經過三年的幼兒園學習生活,你進步了許多!從一個靦腆的小娃娃成長為一個活潑、開朗、能乾的小姑娘,有了許多好夥伴,還會畫畫、唱歌、跳舞……相信你在今後的學習生活中會更大膽的表現自己,成為一名優秀的小學生。

14、三年來你進步了許多,從一個靦腆的小男孩成長為一個活潑、開朗的孩子,有了許多好夥伴,老師和小朋友都很喜歡你。從你的口中聽出你是個知識面很廣的小朋友,再難的問題都能從你那兒得到滿意的答案;從你的眼中看出你是個做事認真的孩子,“值日生”、“小組長”的任務總能出色地完成!願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向新的起點、駛向金色的海岸。

15、三年的幼兒園生活,你和小朋友結下了深厚的感情,你聰明乖巧、做事認真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作一句——別忘了!努力學習會給你帶來許多的快樂與掌聲。

16、在三年的幼兒園生活中你那可愛的笑容、優美的舞姿給老師、小朋友們留下了美好的印象。美麗大方的小女孩,你是我們大二班的小明星!祝願即將邁入小學生生活的你,在今後的成長中能更加大膽、果斷,獲得更多的智慧和快樂、友誼和幸福,做一個全面發展的孩子!

17、在我們大二班,有個喜歡向老師問“為什麼”,也總喜歡幫小朋友們解決“怎麼辦”的聰明小博士,那就是你——聰明能乾的劉星宇!老師欣賞你“一往無前”的精神,凡事都喜歡刨根問底的個性。你就要離開幼兒園了,願你能以“勇往直前”的精神,去發現和解決未來生活和學習中的種種難題,在你進入小學後依然擁有小博士的美稱。

18、你是我們班上的小畫家!你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界!你的作品還在各種大賽中得到了大獎。你還是我們班的小小鋼琴家,你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰!老師祝願你在踏上新起點時,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬於你自己的土地。

19、熱情、大方、愛幫助人——這就是你!在幼兒園的日子裡,你成為了老師的小幫手,大家的好朋友!小朋友們見了你都喜歡親切地叫你“大哥”! 天高任鳥飛,海闊任魚躍!繼續加油吧!老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你!

20、時間過的真快,你在園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進小學,做個小學生了。在園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你,能和同伴友好交往,而且經常幫助小夥伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學後能認真學好每樣本領,做一個優秀的小學生。

幼兒園老師對小朋友的畢業留言佳句

1. 從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子,看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多,不過千言萬語只匯成一句畢業贈言,願可愛的孩子能越飛越高。

2. 孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。孩子,別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關於你們的一切。

3. 有時候你是開心果,有時候你是搗蛋鬼,有時候你是剪紙藝人,有時候你又是一個幽默的小演員,你總在變換著各種角色,到底什麼最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,還有喬老師紀老師很多的歡樂,三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點不舍,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入小學後能認真讀書,等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦!

4. 我們認識的貝貝是個十足小男生,有自己的主見,愛讀書愛學習,你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺,這樣的學習態度註定你以後在學習方面一定會非常棒的。但是范范和彩紅希望以後能看到一個獨立自主的貝貝,無論是學習上還是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,決不依賴大人,好嗎?多鍛煉鍛煉你一定行的!我們相信你!另外,范范還想有機會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!

5. 三年時間的相處,對你的了解已經不是一點兩點了,雖然平時的你調皮了一點,但是我們知道你是一個善良的孩子,你有一顆純潔的心靈,它是純真無暇的,你心痛小螞蟻,不願傷害蜘蛛;你犯了錯誤勇於承認……你對朋友的理解也很單純,你認為只要你願意,別人就一定要做你的朋友,可總是事與願違呀,這時的你很傷心很無助,肯定也特苦惱,所以阿范和彩紅建議你以後要多考慮別人的感受。祝願你在小學里好好學習天天向上!

6. 念念,也就生活是真實的,因為心中有那份對孩子的愛,我不想是否能成功,我選擇了這個職業,就會在這片熱土上耕耘。只要投入過付出過擁有過,我相信:孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。我願捧著一份親情友情和真情,投身於“為人師如人母”的崇高的幼教行業中,也願與年輕的父母們一起為孩子共擎愛的藍天。是一定會想念我們的意思,要離開了,還真的捨不得你,你分發名片時第一張就送給了我,可見你已經把我當成了你的朋友,我的心裡很感動,也很自豪。平日里,你常在我們身邊粘粘乎乎,給我們帶來了很多的快樂。你很聰明,還很幽默,我們都好喜歡你,希望你能告訴自己:我很棒!我能行!祝願你能早日戴上綠領巾,然後是紅領巾哦!

7. 你是一個帥氣活潑開朗的男孩子,你活躍的思維是男孩的特徵,分明的喜好是你自己的個性,你比較獨立自主,不依賴大人,但是我們感覺你還是缺少一點自信,記住:機會是自己把握的,不主動展示自己,永遠不可能讓別人了解你認識你!加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

8. 你是一個活潑開朗的小女生,你在小朋友中間非常受歡迎,阿范和彩紅也很喜歡你,所以你不來幼兒園的時候,我們大家都很想念你的,但是沒有辦法,身體最重要,所以進入小學讀書後希望你能多鍛煉,讓自己的身體堅強起來,這樣才能保證正常的學習呀,你說對嗎?另外,還要給你的個缺點提個醒:做事情太磨蹭啦,一點沒有計劃性,這樣的習慣非常不好,會影響你的學習的,一定要改掉哦!加油吧,婷婷!

9. 我可愛的孩子,但願你成長的每一個驛站,都有母愛般關愛的情懷。

10. 鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝願你們早日能在空中盡情翱翔。

11. 一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

12. 老師不會忘記,和你們在一起的點點滴滴,你們帶給我的快樂,是我最珍貴的記憶。

13. 再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進小學,邁上一個新的階梯。

14. 還記得嗎?你對我說:“老師,我愛你!”還記得嗎?你說:“老師,我長大了,也上幼兒園,天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機,說長大要開飛機,帶我去周遊世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

15. 再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,願你們永遠健康快樂,早日成為棟梁之材!

16. 乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時間的旋律,離小朋友離園的日子越來越近了。看著即將畢業的你們,我心中有一千個不舍,一萬個不舍。

17. 三年的幼兒園生活伴隨著你們成長,從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你,到能說上一口流利的普通話;從愛哭膽小的你,變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

⑵ 幼兒園新老師自我介紹,怎麼介紹又能讓小孩子記住我,又有有意思

其實不需要太多的介紹的,只要和小孩子相處久了,他們自然而然會記住你的。平時說話時,可以刻意的不要以我,而是以「沈老師怎樣怎樣。。。」幫助他們記憶。如果你的年齡不是很大,剛開始,為了和他們親近,告訴他們可以稱你為沈老師或者姐姐老師。。。 和他們的個別交流時,也可以有意的問他們「我是誰?我是什麼老師」如果他們很茫然,你就重復就可以了。。。 經驗之談哦~

⑶ 為什麼小朋友都喜歡這個老師

因為這個位老師很漂亮,也和藹可親,平易近人,她的教學方式可以吸引小朋友的眼球,比如做小游戲之類,唱歌跳舞等等就是容易體現童真的一面,讓孩子更直觀地接受,所以小朋友喜歡這老師。

⑷ 還有這種「全幼兒園最可愛」的圖片

大千世界
無所不有
腦洞大開
沒有什麼
只有想不到哈

⑸ 幼兒園上課,老師讓小朋友畫兩只兔子看月亮,我家孩子畫了4個兔子一家人,是不配合,還是有自己想法

幼兒園的老師也是比較辛苦的,每天管理那些一點事不懂,並且喜歡哭鬧的祖國的花朵,能夠讓他們安靜的呆在教室就是成功的,還要變著花樣教他們知識,實在是難能可貴的,老師肯定是從簡單的,數量少的開始,鍛煉孩子們的動手能力以及手腦並用的能力,你孩子畫了四個,也就是加倍了,應該是有創意,只要完成了就是滿分

⑹ 求一張圖片 一個小孩大概是幼兒園的樣子,臉趴在桌子上,肉嘟起來顯得臉很可愛

就你的等級,也好意思,超高懸賞

⑺ 幼兒園的老師上課時的情景

沒有怒放的花朵,沒有飛舞的彩旗卻有一張張開心的笑臉,11月27日公園道幼兒園舉行了第三屆幼兒情景劇大賽,參加比賽的有大班、中班和小班三個年齡組的孩子,吸引了270名左右幼兒、家長和教師前來觀看,氣氛非常活躍,歡聲笑語不絕於耳,雷鳴般的掌聲把演出推向一個又一個高潮。 為了這次情景劇大賽能順利召開,幼...兒園精心籌劃,認真准備,後勤人員齊動手把活動大廳內各個角落都收拾得乾乾凈凈、煥然一新,活動大廳打扮得多姿多彩,到處充滿了濃濃的表演氣氛。班中的每位教師出謀劃策、認真准備劇本,有的查找歌詞,有的剪輯錄音,有的製作道具、尋找合適的服飾,各司其職,團結協作。表演節目的幼兒都穿上了整齊的服裝,整個場面熱鬧而又親切、感人。一個個精彩的節目在陣陣歡聲笑語中有序地進行著。 首先出場的是小一班的小朋友,他們表演的《拔蘿卜》形象可愛、道具製作精緻,表演妙趣橫生,尤其是扮演老公公的小演員表情自然、豐富,感情跟著劇情的發展而變化,根本看不出來是小班的小朋友,逗得場下的觀眾們笑聲、掌聲、歡呼聲此起彼伏。中班小朋友表演的《小花籽找快樂》《蒼蠅和蚊子》感情細膩、形象生動,尤其是扮演蒼蠅的劉躍然小朋友,眯著眼、挺著肚皮、晃著小腦瓜那幅得意洋洋的樣子,惟妙惟肖。不時博得陣陣熱烈的掌聲。大班小朋友的《織網巧匠》、《灰姑娘》等主題鮮明、語言生動形象,是孩子們自己參與了創編、製作道具、布置背景的,他們顯得格外開心,表演非常投入。《灰姑娘》里孩子們生動、可愛、幽默地表演,讓台下家長們嘖嘖稱贊。尤其是扮演灰姑娘的姜伊宣小朋友,更是活靈活現,博得了小朋友們的陣陣叫好聲。 經過激烈的比賽,評委們評選出:《灰姑娘》獲一等獎;《小花籽找快樂》二等獎;《蒼蠅和蚊子》三等獎。劉躍然等6名小朋友獲最佳表演獎,最佳道具獎分別被小一班、中一班、大一班獲得。 此次活動,充分展現了公園道幼兒園的精神風貌,豐富了幼兒園文化生活,同時鍛煉了孩子們的表演能力,陶冶了孩子們美好的情操.

⑻ 山東老師偶遇7年前幼兒園教的學生一眼認出,老師對於孩子是什麼樣的感情

序言:山東的一個老師在去學校里邊辦事的時候,偶遇到了7年前幼兒園教的一個學生,兩個人對眼了以後,一眼就認出了這個學生是自己在7年前幼兒園裡面教過的學生。可想而知,老師對孩子之間的感情也像是孩子媽媽對孩子感情一樣,因為這個學生在幼兒園裡面待了長達三年的時間。一直是這一個星星老師照顧的學生,所以對孩子的感情也會比較深。

老師能記住每一個學生

因為老師和學生之間長時間的在一起相處,會導致老師能記住教過的每一個學生。即使在多年以後,也會因為某一件事情會讓老師對一個學生念念不忘,因為彼此之間的愛遠遠超過了師生之間的情感。可能更像是父母對孩子的關心,對孩子的愛雖然彼此沒有血緣關系,但老師也是除了父母以外的最希望孩子能夠成才的。

⑼ 你見過孩子有哪些暖心、可愛的瞬間

睡覺前經常會和孩子聊會兒天,有一天,太晚了,寶貝數次想開口都被我含含糊糊回應過去。小傢伙還是扭來扭去,最後,我生氣了,呵斥她:「快睡覺,別說話!」她從小床爬到我的床上,捧著我的臉看著我的眼睛認真地說,爸爸,我就說最後一句話:「我愛你,晚安!」那一刻心都融化了,甘為「女兒奴」。



那天我的手不小心手被熱水燙了一下,輕輕叫了一聲。寶貝聽見了立刻跑到我身邊,緊張的托起我的手:「我要幫媽媽吹吹,幫媽媽吹吹就不疼了。」撅起小嘴輕輕的吹了吹,很輕很溫暖。



有次我帶著兒子去公園玩,公園里有那種吊起來的天橋,可以從上面過去,鍛煉平衡的,我帶著兒子爬梯子上去,兒子先上去,然後說「媽媽,你慢點,別摔著了,給我手,我拉著你。」

兒子2歲半的時候有了二寶,我在醫院待產,兒子跟奶奶在家,從來沒有離開過媽媽,我也想他,怕他晚不上睡覺,也怕奶奶帶不住。晚上打電話他跟我說:「媽媽,你好好的啊,不怕啊,安心生妹妹,我在家聽話!我明天去看你好不好?」聽完我眼淚嘩啦啦的!

誰說兒子不善表達

有段時間工作加班很累,早上起床比較晚。老婆和女兒早上出門的時間我還在睡覺。有一天,兒子早早就起床了,用她最心愛的餐具為我製作了一份豐富營養的愛心早餐,還留了小紙條:「爸爸,我知道你辛苦加班都是為了我們的家,但我不想爸爸過於辛苦,我想幫爸爸做一些事情,但我還小,不能掙錢,那我就每天幫爸爸准備早餐讓你身體棒棒的!」



因為工作比較忙,兒子由姥姥幫帶,早上准備上班時,兒子急急忙忙的叫住我:「媽媽等等!」我原本以為他不想讓我走。後來看到兒子小碎步跑過來拿著一小把芭蕉想要塞到我的包里,「給媽媽,上班辛苦,媽媽餓了可以吃」 瞬間淚目……

晚上給兒子講故事,聽完他似乎在思索著什麼,等到睡覺時,他問我:「媽媽,你會變老嗎?」

「會啊,隨著你一天天長大,媽媽也會越來越老」

他忽的做起來趴在我身上抱緊我哭著說:"我不要長大,我不要長大……",看著他哭我的眼淚禁不住流下,邊給他抹眼淚邊問他:"你是不是怕長大媽媽就變老了呢?"他哽咽著奶聲奶氣的說「系(是)!」當時的心情我真的無法用語言描述出來。



孩子的做法讓我們意外感動

上一期的《極限挑戰》來到了桂林的山村,與留守兒童們一起度過了三天的美好時光,在一同到達商場購買衣服和鞋子時,可以看出,幾個孩子很少去縣城,在商店裡面試鞋子的時候,被問到號碼時,孩子的一番話更是讓人很心酸,為了能夠多穿兩年,本來應該穿36碼的孩子,一定堅持要買40碼,讓人十分意外。



孫紅雷讓孩子們去買冰棍,派孩子們中比較有組織能力的「彪哥」去並交給他100元。「彪哥」帶著幾個同伴來到商店,挑選後發現超額了,所以孩子們只好回頭找孫紅雷。但讓人意外的是,孩子們不是回頭要錢補差價的,而是懂事地說:「太貴了,我們不吃了!」



上一季的《爸爸去哪兒》做任務的過程中,爸爸陳小春明顯急燥了點,經常催促兒子Jasper快點走。Jasper不明白爸爸為什麼要生氣,離得太遠,爸爸陳小春沒聽明白,於是果斷拿起擴音喇叭表達:「what's wrong with you?Can you stop angry now?」 陳小春明顯被兒子的態度震驚到了,他可能從來沒想過一個四歲的小孩子會說出這樣的話,采訪里陳小春也說:「我相信我這輩子,都不會忘記那段對話。」



"我是一個不成熟的老爸,卻擁有強大的基因"這句話就是山雞哥陳小春的心聲,在初為人父母的家長中也頗具代表性。父母都是第一次做父母,孩子也是第一次當孩子,陪伴孩子成長的過程也是父母們重塑自己人格的機會,雙方都是在不足中磨合才能成熟的。Jasper表現的懂事,不爭不搶,有自己的想法,也能聽得進爸爸陳小春講的道理。真是圈粉無數啊!

孩子是上帝賜給父母最珍貴的禮物,

他不經意的一句話讓你暖上心頭,

他比我們想像中更愛自己的父母。

回到家,就算再疲憊的身軀也想要變得活蹦亂跳,

只為看到他臉上快樂的笑容。

⑽ 什麼樣的老師在幼兒園最受歡迎

老師這個職業,自古以來就被人們賦予了很神聖的意義,有將老師比作蠟燭的,春蠶的、人類靈魂的工程師等等,這些贊譽,都將老師擺在了很高的地位,教師也理應對得起這些贊美,以平等博愛的胸懷去接納,關愛所有的孩子。但是,現實情況是這樣嗎?看看一位幼兒園老師是怎麼說的!

家長怎樣做

同等條件的兩個孩子,哪一個能更加受到老師的喜愛和歡迎呢?這個時候就要看家長的了。簡而言之,就是家長一定要支持和配合老師的工作。

現在的幼兒園和以前的不一樣啦,並不是單方面的教育,更多的是強調家園共育,也就是老師和家長要一起配合好,才能教育好孩子。那麼,作為家長,怎樣做才算是支持配合老師的工作呢?做到以下幾點:

1、完成任務要及時。幼兒園有許多需要家長配合的任務,比如說,親子作業啊,手工作品啊,漂流圖書啊,家園聯系冊啊,這些東西,按照老師的要求,認真完成,不要總是等著老師催你,那樣就不好啦。

2、在班級群里要積極回復老師的通知。現在幼兒園都會建立家長扣扣群或者微信群,方便老師發通知什麼的。如果你看到了,請及時回復。不要等著老師再去單獨通知你,那樣老師對家長的印象也不好。

3、為班級做力所能及的事。我們的家長職業、能力各不相同,那麼,在班級或幼兒園需要某些幫助,而家長有恰好有這方面的擅長的時候,你可以主動幫班級做些事情。比如說,有的家長是警察,那你可以為孩子們講一講如何防止被騙,也可以利用職務之便組織孩子參觀警局。

總之,作為家長,積極配合老師的工作是非常重要的,是為你家孩子在幼兒園加分的一項重要指標!

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