女孩積木玩具圖片

① 積木搭得很高 然後一個一個抽取出來的 叫什麼

這種積木叫疊疊高。

疊疊高也叫疊疊木、疊疊樂，是一款經典的木製益智積木玩具，它的設計理念來源於古代漢朝的黃腸題湊木模。

先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然後輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

疊疊高的應用

疊疊高簡單易玩，能鍛煉人的手眼協調能力及意志力，而且能培養平衡力，同時積木搭放的過程也能提高耐性和自製力，可鍛煉手部肌肉靈活應用。

它同樣適合成人使用，更可作為家庭游戲，增進親子關系。如今，在普通家庭里，隨處可見，而且也成為世界各地酒吧的經典玩具。

② 學齡前孩子的找玩具網的積木玩具怎麼選

你們覺得什麼樣的積木適合 1-6 歲的孩子？找玩具小編為大家整理了以下幾種。

第一，安全性。

1. 材質的環保程度

價格和材質多少是相關的，太過便宜的拼搭積木使用不環保材料的風險更大，比如有毒塑料、甲醛超標等。

普遍來講，色彩鮮艷的傳統木質積木，表面的彩漆通常含鉛，強烈不推薦給低幼兒童。另外，表面鍍上一層顏色的塑料玩具也不推薦。因為幼兒喜歡把玩具放進嘴裡，這些顏色在啃咬的過程中會被小孩吃進嘴裡，對孩子的大腦發育和智商造成很大的損害。

2. 顆粒大小

根據我的觀察，很多商家會以 3 歲為一個分水嶺，3 歲以後賣的就有小顆粒積木了。我個人認為，盡量不要冒這個風險。

我自己的情商培訓班裡，有些 5-6 歲甚至更大的孩子，仍然會出現把玩具放進嘴裡的現象。所以即使是幼兒園中大班的孩子，也不要掉以輕心，選擇大顆粒設計、重視環保材料仍然十分有必要。

有些專門為 1-6 歲兒童設計的玩具品牌比方說布魯可大顆粒積木，會有意識地把顆粒做大。這一方面是有利於幼兒手指的抓握和插拔，另一方面也是防吞咽。小玩具吃進嘴裡堵住氣管的風險是絕對絕對不能冒的。

3. 製造工藝

最後一條，積木邊緣平滑，沒有毛刺、不刮手，並且是圓角設計。這一條大部分靠譜的品牌都應該能做到。

第二，質感/使用感。

1. 積木插拔是否流暢？

積木太松，插上去以後容易掉。積木太緊，學齡前的孩子掰不動。所以選積木的時候，不要一味地看價格和檔次，要選擇適合自己孩子年齡和力氣的。

2. 手感細節

有些品牌的玩具有些小心機、小亮點，特別招小孩子喜歡。比如我最新入的布魯可大顆粒積木，它的恐龍牙齒、尾巴、爪子等等不是純的塑料，也不是純的硅膠，而是介於兩者之間的手感，比較 Q 彈，小孩子特別喜歡捏著玩。

給孩子選好了安全、有趣、可玩性強的拼搭玩具以後，我們再來說說：

拼搭玩具該怎麼玩？如何最大化拼搭玩具的教育價值？

1.保護和引導孩子的學習熱情

學習是兒童自帶的本能天性。

我們家長需要做的是，保護兒童天然的好奇心，引導但是不強迫。在游戲中，重視拼搭的過程，而不是拼搭的結果。我們家長陪玩的真正要義在於：通過拼搭游戲，培養孩子的心理和學習能力，比如不斷嘗試、勇於創造、堅持不懈、反思總結、面對挫折。

2.家長心態要放平

當看到別人家的孩子畫得漂亮、拼得精緻、寫得好看，再對比自家孩子的表現，難免心裡發急、心態失衡。所以，我們家長尤其要注意自己的心態和情緒對孩子所造成的影響，不要把自己的期待和焦急轉化成孩子的壓力，導致我們對孩子挑剔指責、恨鐵不成鋼。

這樣的做法，很可能會挫傷孩子的積極主動性，使得孩子把才藝學習看成是一種痛苦和負擔，得不償失。

3.讓孩子的創造具有功能，培養內驅力

輸出是最好的學習方式。

一個板子、兩個輪子的「汽車」就是創造。孩子簡陋的拼搭實現了「跑」的功能，使他感受到自己創造的價值，從中收獲到成就感和滿足感。這些積極情緒就是他進一步提升自己的最佳動力。

我認為，拼出精緻美好的作品並不重要，孩子自己的創造雖然簡陋，但是對他來說意義重大。當孩子能與自己的創造成果互動，讓自己拼出來的小汽車在紅綠燈前面等著過馬路、用自己搭出來的小屋子來招待參加生日聚會的客人時，孩子就學會了創造的真諦。

4.鼓勵孩子試錯，克服創新帶來的心理壓迫感

創造是一件很有心理壓力的事情。

如果我們僅僅是依據圖紙搭建、依葫蘆畫瓢，那麼我們只是一個圖紙的執行者，而不是創造者。要想真正地培養創造性思維，需要我們不斷地拓展自己的心理舒適區，反復地經歷創意、試錯、修改的心歷路程。

在購買積木的時候，我建議選擇像布魯可積木這樣的多維拼搭大顆粒積木品牌，一套積木不僅有 2-3 個官方指導造型，也有很多自由創意的發揮空間。我們可以先通過圖紙拼搭熟悉積木，再通過自由拼搭培養創造性思維。

5.培養孩子的成長式思維

與成長式思維相對立的，是僵固式思維。

僵固式思維的孩子執著於最終結果、輕忽過程，因此他們更加害怕錯誤、不敢嘗試。成長式思維的孩子不會把結果當作唯一的衡量標准，他們更加註重自身的行動，注重自己的努力和成長。

作為家長，我們不要輕易地給孩子貼標簽、下結論，比如「你就是不如 XX 聰明」「你不擅長拼搭游戲」「你怎麼就是教不會呢」。

我們需要做的是幫助孩子用成長式思維來思考，比如：

• 我遇到了一個困難，我可以嘗試哪些方法解決這個問題；

• 如果我無法獨立解決這個問題，可以向誰請求幫助；

• 如果所有的嘗試和幫助都無效，我拼不出我想要的東西，那麼我是否能想出一個替代方案；……

6.同質玩具不要買太多，同一類型的益智玩具買 1-2 款就夠

重復是兒童最重要的學習方式之一。

過度地求新、求變可能會導致孩子對每款玩具都淺嘗輒止。我建議，大部分的益智玩具應該以深耕為主，重質不重量，讓孩子充分開發每款游戲的精髓，把一套玩具玩到熟、玩到精。

這樣，既經濟實惠，收效也好。

以上分享的內容完全基於我自己在買玩具和陪娃上的心得體會，僅代表我的個人建議

③ 0-3周歲寶寶的積木玩具怎麼選購

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0-3歲是嬰兒發育的關鍵時期，這里有一份0～3歲育兒的全攻略包含護理喂養育兒三個方面，希望對新晉的奶爸奶媽有所幫助。

④ 適合小學一年級學生的玩具有哪些

適合小學一年級學生的玩具有電動玩具、滑板車、積木、橡皮泥、芭比娃娃。

1、電動玩具

擁有炫酷外形和超快速度的電動玩具是讓小學生們非常著迷的一款玩具，特別是超豪華的電動跑車，酷勁十足，作為玩具絕對會讓小學生愛不釋手。

⑤ 玩具積木有哪些牌子

有名的就是樂高和孩之寶的，推薦孩之寶的KRE-O酷壘積木，因為有變形金剛積木，如果LZ也喜歡變形金剛，比入！

⑥ 女孩適合玩什麼玩具

1、迷你廚房

女孩子對做飯比較喜歡，我家的孩子就天天拿著飯盒、勺子等學做飯、炒菜，於是乎我給孩子買了一套廚房玩具，很全的，有電磁爐、鍋碗瓢盆等，孩子特別喜歡，家長應該看好孩子的需求。

⑦ 學齡前孩子的積木玩具怎麼選

什麼樣的積木適合學齡前的孩子？找玩具網小編整理了以下幾種積木主題的選擇。

1. 一歲以內的孩子

1 歲以內，孩子的精細動作發育有限，所以不太用得上拼搭玩具。1 歲以前玩搖鈴、牙膠、床鈴這類玩具最為合適。

2. 一至兩歲的孩子

1 歲以後的孩子逐漸進入動手敏感期。對於 1-2 歲的幼兒，我建議以感官探索為主的簡單的積木套裝。積木的顆粒數量不宜太多、元素不宜太復雜。

低幼兒玩積木最大的特點是，不管桶裡面有多少玩具，一定要給你「嘩啦」一下，全部倒個底朝天。

所以，積木太多一方面是收拾起來太麻煩，更重要的是，容易分散孩子本來就不多的注意力。比如圖片里的這款布魯可大顆粒積木的啟初精靈系列，一共有大約 20-30 塊積木，顏色鮮艷，上面印有動物、數字、眼睛等圖案，對剛處於基礎認知期的低幼兒來說，剛剛好。

⑧ 適合小孩子的益智玩具有哪些

其實適合小孩子玩的益智玩具有很多，而且類型豐富多樣，我們可以根據孩子自身的特點去選擇這些不同的小孩子，可能對於顏色比較敏感，所以說在選擇玩具的時候，也需要選擇一些色彩比較豐富的玩具，還有一些小朋友對於構造比較感興趣，那麼就可以去進行這方面玩具的篩選，更符合孩子的成長規律以及認知需求。那麼下面讓我們一起來看一看，到底有哪些益智玩具吧。

總而言之，家長要對孩子進行一定的觀察，才能夠更好的對孩子進行引導。

⑨ 女孩子玩具有哪些

1、芭比娃娃

女孩子都喜歡漂亮的首飾、衣服包包和鞋子，而美麗的芭比娃娃可以滿足女孩子對美麗的期待，芭比變化萬千的形象激發了孩子們的想像力，同時也培養了孩子的審美觀。