扶小女孩起來的圖片

『壹』 小女孩扶老奶奶過馬路的繪畫作品

這些都是在網上找的，歡迎參考喲~

『貳』 小女孩扶老奶奶的圖片

『叄』 二年級看圖寫話讓座位

中心思想：主要要從人物的外貌，語言、動作，神情、等描寫入手。

今天是周末，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車後，他馬上找到一個座位，便坐下了。

正在這時，車上上來了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書看了起來。

這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿受傷叔叔說:「來，到我這兒來坐吧。」那位叔叔馬上說：「不用了，還是您坐吧，我能堅持。」

就在這時候，坐在小明後面的小女孩也說話了：「叔叔，到我這兒來坐吧！」腳受傷的叔叔看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。

小明一直看著小女孩和那個腿受傷的叔叔，心裡想：「小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！」

突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小女孩沒站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再「看書」了，忙去把小女孩扶了起來，把自己的坐位讓給了她。

小女孩說：「謝謝你，小哥哥，你真好。」這時，全車的人都向小明伸出了大拇指，誇他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：「我做的還不夠」。車上的人都笑了。

『肆』 一個小男孩牽一個小女孩的圖片不要真人的，看起來還有點小成熟的感覺

『伍』 看圖寫話一個小女孩摔倒了來了兩個女孩幫忙怎麼寫

可以寫寫小女孩摔倒的原因、過程，再描寫兩個女孩是怎樣幫忙摔倒的小女孩的，最後寫一些啟示，對這件事的感想等。

小明吃完香蕉把香蕉皮扔到了路上，剛剛放學的小妹妹蹦蹦跳跳地走過來，沒看到香蕉皮踩上去了，摔倒了。這時，走過來兩位大姐姐將小妹妹扶了起來，小妹妹為了不讓更多的人摔倒，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。我們不能像小明一樣亂扔垃圾，要向小妹妹學習愛護環境，同時也要向大姐姐學習樂於助人的好品質。

(5)扶小女孩起來的圖片擴展閱讀

看圖寫話注意事項

1、拿到看圖寫話的題目，學生首先要認真看圖，看下圖片的內容，了解圖片的關鍵內容，抓住要表達的核心。

2、看完圖，先構思一下，不要馬上動筆，擬出幾個中心句，也就是對一段內容的整體概括。這一步很重要，關繫到能不能寫好。

3、將想好的中心句進行擴展，中心句是概述，但是要將內容擴展開來寫，並且進行適當的修飾，這樣所寫的東西看起來才會豐富，不單調。

4、如果要分段，分的段落要明晰，邏輯要清楚，每一段要講述的內容一定要完整清楚，一般是時、地、人、事件原因、結果，感想。

『陸』 看圖寫話幫助別人扶起小女孩子二年級下冊

在一個陽光明媚的下午，爸爸和小明來到美麗的公園里照相。為了照相，小明擺出了各種動作。爸爸拍下了一個有一個活潑可愛的小明。
突然，小明看見有個小女孩摔跤了，小明趕緊跑了過去，扶著小女孩對她說:「你沒事吧?」小女孩說:「沒事，謝謝你!」於是爸爸就趁機給小明和小女孩照了一張合照。他們高高興興地回家了。

『柒』 求圖片，是一張卡通圖片，有一個穿著綠色裙子的小女孩扶著欄桿在水裡走著。求各位大神幫幫忙~~~~！

『捌』 找一幅一個小男孩哄一個哭泣的小女孩的鉛筆畫圖片

可以畫出來的，我學過專業素描，但不是彩色的！