q版女孩洗衣佛的圖片

1. 一幅畫是「一個小女孩在洗衣服」寫一段話,要求寫:她是誰在什麼地方干什麼

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽在（院子）里洗衣服。

媽媽讓小青把臟衣服拿出來給她洗。小青想媽媽這么辛苦，我幫媽媽洗吧。於是，小青拉著媽媽的手說：」媽媽，您今天歇一歇吧，您教我洗衣服吧。媽媽剛從凳子上站起來，小青就座到凳子上開始洗衣服。小青按著媽媽教的順序，先搓衣領。

然後搓袖子，在洗衣服的前身，最後洗後身，不一會兒，就把衣服洗得乾乾凈凈了。他再換盆清水把衣服上的洗衣粉漂洗干凈，就准備晾曬了，小青把衣服洗凈、擰干，平平整整，地涼在繩子上，終於把衣服全部晾好了。看著干凈的衣服，小青很高興！

2. 自己事情自己做圖中一個小女孩在洗衣服 寫一段話

星期天，小紅寫完作業在家門口玩耍。不一會，就玩得滿頭大汗，她從口袋掏出手帕擦汗，擦完汗她看見手帕被擦臟了，她想，今天媽媽不在家，不如就自己洗手帕吧。她回到家裡，先到洗手間拿了一個臉盆接滿水端到客廳，接著把手帕放入水中浸濕，小紅想到平時媽媽洗衣服的步驟，她又跑到洗手間拿來洗衣粉倒了一些在水中。泡了一會兒，小紅搬來小凳子坐下後，她把手帕從水中撈出來，擰掉一些水後把手帕攤在手上擦上洗衣粉，臟的地方就多擦了點，然後她抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方她就多搓幾下。不一會兒，手帕立刻出現了五光十色的泡沫有趣極了!看著白白的泡沫慢慢變黑了。然後，小紅把手帕放在水中清洗，臉盆里的水變黑了，她把水倒掉又裝了一盆清水，反復清洗了幾遍直到泡沫沒有了，她才把手帕拿起來擰干。最後，她把手帕放在陽台上晾曬，用夾子夾住不讓風吹走。小紅看見自己洗得乾乾凈凈的手帕在陽光的照耀下迎風起舞高興地笑了。

3. 小女孩洗衣服看圖寫話20個字一年級

小花什麼事都自己做。有一次，她把自己的上衣﹑褲子﹑襪子放進洗衣機里洗。小花用勺子弄些洗衣液放進洗衣機里，按下洗衣機的按鈕開始洗衣服。洗完衣服，她把衣服裝到籃子里，然後拿到外面去曬。小熊看見了，笑著說﹕「小花，我來幫你吧!」小花笑著說﹕「謝謝你，不用了。」媽媽回來後說﹕「小花 你真棒。」

4. 一副圖。小女孩洗衣服寫一段話

從家長的角度看-孩子是懂事的從旁人的角度看-孩子讓人省心，心生羨慕從孩子的感受，表情看-孩子對此事是抱著積極的態度還是排斥的態度綜合來看，是好事還是壞事舉個例子，小孩子都知道幫助媽媽分擔家務，那麼我們為什麼會對做家務抱有逃避的態度呢?嘿嘿，個人觀點，僅供參考

5. 看圖寫話:一個太陽,一個桶,一個小女孩在盆里洗衣服

一個陽光明媚的日子，小紅在陽台上洗衣服，她是一個懂事的小女孩，因為不想讓媽媽辛苦，就自己幫媽媽洗衣服

6. 如果一個女孩叫你幫她洗衣服，是代表什麼

其實洗衣服也分類型的，如果是你每次給她她都洗。或者說。主動給你洗。那百分之百是喜歡你了，但是如果是你讓他幫你洗。或者個別幫你洗。也有可能是朋友之間的互相關心，互相幫助的。但是有一點肯定，她對你至少有點意思

7. 看圖寫話洗衣服一年級

看圖寫話洗衣服一年級示例如下：

「一天，媽媽在洗衣服，她洗得滿頭大汗。丁丁看見了馬上倒了一杯熱騰騰的開水給媽媽，說：「媽媽，請喝茶，休息一下。」媽媽笑著說：「謝謝。」」

看圖寫話技巧

1、觀察時不要走馬觀花。

很多小朋友看圖的時候會犯這樣的錯誤：掃上一眼，看個大概，開始動筆。實際上，寫話之前的觀察越細致，寫話的內容才能越豐富。

2、說話時不能隨心所欲。

小朋友在看圖的時候，往往是看到什麼，就說什麼，即使老師和家長按順序提問引導，他也按順序說出了看到的內容，等到他自己再復述的時候，依然會沒有條理，隨心所欲。一定要幫助孩子糾正過來。

3、寫話時不要缺乏條理。

看過，說過，落實到筆頭，才是最重要最關鍵的一步。動筆之前，一定讓孩子明確：凡是要說清楚寫清楚一件事，關於這件事發生的時間、地點、相關人物，具體事件等要素是一定要全面，並且，語言順序一定要清晰。

8. 小女孩洗衣服看圖說話

星期天，我和媽媽一起洗衣服，小衣服我洗，大衣服媽媽洗，我們分工明確。
我用盆打來水，把衣服放進盆里，開始洗衣服，我按媽媽教的方法洗，衣服臟的地方多倒點洗衣粉，然後再搓。不一會兒，盆里就冒出了很多泡沫，像一層厚厚的小雪花浮在上面，讓我好想踩在上面跟雪花玩游戲。我一邊幻想著，一邊洗著衣服，心裡美滋滋的。過了一會兒，我終於把衣服洗好了，然後把衣服放在清水裡漂干凈，擰去水，總算可以去曬了。看著自己洗得衣服潔白無暇，我心裡樂開了花。
媽媽還一直誇我是個好孩子，我開心地笑了。

9. 女生在洗衣服怎麼回

摘要 當然還是要看女生的性格的。